把下面反问句改成意思不变的陈述句。(1)此人年少而有大志,但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢?___
孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。
其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。这样才会有所长进,水平才会提高。
而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。古语云:“读书破万卷,下笔如有神。”也就是说只有多读书,才能写出好文章。大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白,这样才能学好古诗文,切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月积累,会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了!
(1)此人年少而有大志,但连小事都不愿意做,不能做成大事。 (2)齐国有人。 (3)这活像是在拉一把小提琴。 |
把反问句:何必这样说呢?改成陈述句。
行为动词在最后一位。反问句:反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。以上内容参考:百度百科-反问句 ...
反问句和陈述句的相互转换
1、陈述句是一种对客观的事物和现象进行陈述和说明的句子,而反问句就是用一种反问的说话来表达陈述句的观点。2、一般反问句和陈述句的转换,反问句中的问号要改成句号,陈述句中的句号要改成问号。3、反问句改陈述句,要把句首和末尾的语气词删去,然后看句子要表达的意思,如果是肯定的要删掉不等...
把反问句改成陈述句
陈述句改为反问句的方法
反问句例子
1、难道我会不知道?2、你们怎能破坏环境呢?3、这是多么深刻的教诲啊!难道不值得我们永远牢记吗?4、实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?5、自从六年前的那一次,我何曾再迟到过?
反问句怎样改
把陈述句改为反问句,在小学阶段来说,也就是把句子换成另外一种说法,但是句子意思保持不变。1.将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等)。2.将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等)。3.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、...
叶子上的虫还用治?改为陈述句
叶子上的虫还用治?改成陈述句:叶子上的虫不用治。反问句改陈述句:1、将肯定句中的肯定词(是、能、会、有等)改为否定词(不是、不能、不会、没有等);2、将否定句中的否定词(不是、不能、不会、没有等)改为肯定词(是、能、会、有等);3、在反问句上删除反问语气词“怎么”“...
六年级语文句型转换题和答案
(改成“把”字句)周瑜的军队把曹操打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。14.这些北京来的客人水平非常高。(改变词序,改变意思) 这些来北京的客人水平非常高。四、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗? 大家都能办到的事,我就一定能办到 。2、雷锋精神怎么会过时呢? 雷锋精神不会过时。 3...
怎么把反问句改成双重否定句
分析句子的句借助双重否定词进行改写。这里需要结合具体的例子进行说明。例子:难道它不是刺猬吗?这里的句子是反问句,句子种含有否定词“不”,说明句子是否定反问句,否定反问句以疑问的形式出现,表达的意思是肯定的,即:它是刺猬。改写时需要保持句意不变。改写为双重否定句需要借助双重否定词“不得...
哪有人会像你这样的啊换一种说法保持意思不变?
没有人会像你这样。原句是反问句,换一种说法可以用陈述句。反问句改陈述句的方法是:首先要将反问句中的肯定词改为否定词,否定词改为肯定词;然后可以将“怎么”、“难道”这种的反问语气词去掉;再将反问句最后的“呢”、“吗”等语气助词去掉;最后将问号改为句号。
改反问句时,反问词“难道”是应该放在句首还是应
例句:1、难道我们能浪费时间吗?——强调要珍惜时间,突出时间的重要性。2、难道我们不应该学习他的精神吗?——强调我们该去学习他的精神。陈述句改反问句需要注意以下三点:1、将句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词,即有“不”去“不”;无“不”加“不”。2、在句子中一般添加...
五扶莱普:[答案] (1)钱塘江大潮是天下奇观. (2)说它贪玩吧,的确是呀,要不就不会一天一夜不回家. (3)它那么生气勃勃,天真可爱,我很喜欢它. (4)这是中国的土地.
公安县17252099980: 一,把反问句改成意思不变的陈述句.1,就像在屋檐下躲雨,你总不好意思干我走吧?2,这有什么关系呢?一、把反问句改成意思不变的陈述句.1、 就像在... - ?
五扶莱普:[答案] 1就像在屋檐下躲雨,2这没有什么关系.3你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们.4你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去.5对呀!我可以搞一个不是成衣的时装展.6没有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部...
公安县17252099980: 如何把反问句改成陈述句,而且意思不变? - ?
五扶莱普: 就像这样:把反问句改成陈述句,意思不变的方法
公安县17252099980: 把反问句改成意思不变的陈述句. - ?
五扶莱普: 你一定不会因为熟悉家中的一切,就弃家而去.
公安县17252099980: 如何把反问句改成陈述句 - ?
五扶莱普:[答案] 怎样把反问句改成陈述句 一、方法:把反问句改成陈述句可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定不会出错.下面就试试吧. (太阳)这么远,箭哪能射得到呢? 先完成第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”.这样一改,句子就变成了“这...
公安县17252099980: 反问句改成陈述句,意思不变.我们怎么能不保护好地球的生态环境?陈述句:我们能保护好地球的生态环境. - ?
五扶莱普:[答案] 怎么能?的反问,肯定句要改成:应该. 我们应该保护好地球的生态环境. 这样意思才不偏差.
公安县17252099980: 反问句变陈述句意思不变难道你没有过错吗?如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?如果没有老师的辛勤培育,我们哪能有今天的成绩呢? - ?
五扶莱普:[答案] 1 你有错过. 2 如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵. 3 如果没有老师的辛勤培育,我们不能有今天的成绩.
公安县17252099980: 英语怎么把反问句改成陈述句? - ?
五扶莱普: 反问句的特征是问中有答,如果能读出句中的答案,那么答案就是反问句即将变成的陈述句.如果不会,可以按下面的规则来变!1、反问句变陈述句的规则:·去掉反问词和疑问词,把问号改成句号.·反问句中有否定词(例如...
公安县17252099980: 2.把下面的反问句改写成另一种表述形式,意思不变.(1)难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?改:(2)这算什么测验?怀特森算哪... - ?
五扶莱普:[答案] 你们根据错误的信息得出的错误答案,就不应该得分.
公安县17252099980: 一个很简单的问题,反问句改成陈述句,意思不变. - ?
五扶莱普: 怎么能?的反问,肯定句要改成:应该.我们应该保护好地球的生态环境.这样意思才不偏差.