把下面反问句改成意思不变的陈述句。（1）此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？___
孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。
语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。
懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！
| （1）此人年少而有大志，但连小事都不愿意做，不能做成大事。 （2）齐国有人。 （3）这活像是在拉一把小提琴。 |
把反问句:何必这样说呢?改成陈述句。
行为动词在最后一位。反问句：反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。以上内容参考：百度百科-反问句 ...
反问句和陈述句的相互转换
1、陈述句是一种对客观的事物和现象进行陈述和说明的句子，而反问句就是用一种反问的说话来表达陈述句的观点。2、一般反问句和陈述句的转换，反问句中的问号要改成句号，陈述句中的句号要改成问号。3、反问句改陈述句，要把句首和末尾的语气词删去，然后看句子要表达的意思，如果是肯定的要删掉不等...
把反问句改成陈述句
陈述句改为反问句的方法
反问句例子
1、难道我会不知道？2、你们怎能破坏环境呢？3、这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？4、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？5、自从六年前的那一次，我何曾再迟到过？
反问句怎样改
把陈述句改为反问句，在小学阶段来说，也就是把句子换成另外一种说法，但是句子意思保持不变。1.将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2.将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、...
叶子上的虫还用治?改为陈述句
叶子上的虫还用治？改成陈述句：叶子上的虫不用治。反问句改陈述句：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）；2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）；3、在反问句上删除反问语气词“怎么”“...
六年级语文句型转换题和答案
(改成“把”字句)周瑜的军队把曹操打得丢盔弃甲,狼狈逃窜。14.这些北京来的客人水平非常高。(改变词序,改变意思) 这些来北京的客人水平非常高。四、把下面的反问句改为陈述句1、大家都能办到的事,难道我就不能办到吗? 大家都能办到的事,我就一定能办到 。2、雷锋精神怎么会过时呢? 雷锋精神不会过时。 3...
怎么把反问句改成双重否定句
分析句子的句借助双重否定词进行改写。这里需要结合具体的例子进行说明。例子：难道它不是刺猬吗？这里的句子是反问句，句子种含有否定词“不”，说明句子是否定反问句，否定反问句以疑问的形式出现，表达的意思是肯定的，即：它是刺猬。改写时需要保持句意不变。改写为双重否定句需要借助双重否定词“不得...
哪有人会像你这样的啊换一种说法保持意思不变?
没有人会像你这样。原句是反问句，换一种说法可以用陈述句。反问句改陈述句的方法是：首先要将反问句中的肯定词改为否定词，否定词改为肯定词；然后可以将“怎么”、“难道”这种的反问语气词去掉；再将反问句最后的“呢”、“吗”等语气助词去掉；最后将问号改为句号。
改反问句时,反问词“难道”是应该放在句首还是应
例句：1、难道我们能浪费时间吗？——强调要珍惜时间，突出时间的重要性。2、难道我们不应该学习他的精神吗？——强调我们该去学习他的精神。陈述句改反问句需要注意以下三点：1、将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词，即有“不”去“不”；无“不”加“不”。2、在句子中一般添加...
五扶莱普：[答案] (1)钱塘江大潮是天下奇观. (2)说它贪玩吧,的确是呀,要不就不会一天一夜不回家. (3)它那么生气勃勃,天真可爱,我很喜欢它. (4)这是中国的土地.
公安县17252099980： 一,把反问句改成意思不变的陈述句.1,就像在屋檐下躲雨,你总不好意思干我走吧?2,这有什么关系呢?一、把反问句改成意思不变的陈述句.1、 就像在... - ？
五扶莱普：[答案] 1就像在屋檐下躲雨,2这没有什么关系.3你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们.4你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去.5对呀!我可以搞一个不是成衣的时装展.6没有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部...
公安县17252099980： 如何把反问句改成陈述句,而且意思不变? - ？
五扶莱普： 就像这样:把反问句改成陈述句,意思不变的方法
公安县17252099980： 把反问句改成意思不变的陈述句. - ？
五扶莱普： 你一定不会因为熟悉家中的一切,就弃家而去.
公安县17252099980： 如何把反问句改成陈述句 - ？
五扶莱普：[答案] 怎样把反问句改成陈述句 一、方法:把反问句改成陈述句可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定不会出错.下面就试试吧. (太阳)这么远,箭哪能射得到呢? 先完成第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”.这样一改,句子就变成了“这...
公安县17252099980： 反问句改成陈述句,意思不变.我们怎么能不保护好地球的生态环境?陈述句:我们能保护好地球的生态环境. - ？
五扶莱普：[答案] 怎么能?的反问,肯定句要改成:应该. 我们应该保护好地球的生态环境. 这样意思才不偏差.
公安县17252099980： 反问句变陈述句意思不变难道你没有过错吗?如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?如果没有老师的辛勤培育,我们哪能有今天的成绩呢? - ？
五扶莱普：[答案] 1 你有错过. 2 如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵. 3 如果没有老师的辛勤培育,我们不能有今天的成绩.
公安县17252099980： 英语怎么把反问句改成陈述句? - ？
五扶莱普： 反问句的特征是问中有答,如果能读出句中的答案,那么答案就是反问句即将变成的陈述句.如果不会,可以按下面的规则来变!1、反问句变陈述句的规则:·去掉反问词和疑问词,把问号改成句号.·反问句中有否定词(例如...
公安县17252099980： 2.把下面的反问句改写成另一种表述形式,意思不变.(1)难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?改:(2)这算什么测验?怀特森算哪... - ？
五扶莱普：[答案] 你们根据错误的信息得出的错误答案,就不应该得分.
公安县17252099980： 一个很简单的问题,反问句改成陈述句,意思不变. - ？
五扶莱普： 怎么能?的反问,肯定句要改成:应该.我们应该保护好地球的生态环境.这样意思才不偏差.
