详细描写学校放学时校门口的情景

写一篇关于写放学后校门口的情景的作文~

校门口的情景
叮叮叮……”下课铃响了，校门口顿时热闹起来。
家长们伸长了脖子，朝校门里张望，生怕找不到自己的孩子，大家都往门口你挤我拥，所以很快就把道路团团围住了。发各种宣传单的人像一条条小鱼，在人群里游走，抓紧时机把宣传单硬塞给家长。可惜，这些塞在家长手里的宣传单，很快就变成了地上的垃圾，上面被来往的人群踩上了黑乎乎的大脚印。
校门口两侧的马路也早已变成了临时停车场，接孩子的小轿车排成了长龙，把两旁的道路全部挤满了。自行车、电动车只好见缝插针，在人群中穿梭。身材庞大的公交车想快速地离开这里，那简直就是天方夜谭！家长的说话声、自行车的铃铛声、汽车的喇叭声，混合在一起，就像在演奏一起庞大的交响乐。
路队终于出来了，路队长双手紧握路队牌，面带微笑，抬首挺胸，气势昂昂，骄傲地举着路队牌走在最前面。同学们笑眯眯地紧跟在后面。当他们看见前来迎接自己的家长，顿时就变成了活泼的小兔子，欢呼着扑进他们的怀抱，开始了回家的行程。没有看见自己家长的孩子，像热锅上的蚂蚁，在人群中焦急地寻找，实在没找到的，也只有垂头丧气地继续等待。
啊，放学时的校门口可真是热闹！

每天清晨，在大大小小的学校门口，会有各种各样的送孩子上学的车辆蜂拥而至，甚至造成堵车的现象。这些车辆相当一部分是小轿车，从奇瑞QQ到奥迪奔驰，分明表露了这些家长对孩子的关爱甚至是溺爱。其实，学生自己独立的上学、放学，是锻炼独立性、社会适应性的良好方式，但是随着现代生活水平的提高，家长对孩子的溺爱程度与日俱增，却在很大程度上限制了孩子的独立生活能力。
为了孩子的良性发展，还孩子一个相对独立的生活空间吧！

1、一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。

2、我爱校园，爱它美好的一切，它守护着我们的健康；它见证着我们的成长。当我们长成一个懂事的青少年，回过头看一看，依旧是那么美的校园，一个灌输着爱的天地……

3、春风吹进了校园，校园里的树叶像一个个小精灵一样从树枝上钻出来，一场春雨过后，小草偷偷地从土里探出头来，校园里像铺了一层绿色的地毯，五颜六色的迎春花迎着春风在校园里绽放。燕子带着春的信息从南方飞回来了，在校园里“叽叽喳喳”地叫着，校园里到处是一片春意盎然的景象。

4、我们的校园，是一个和谐的校园，他的和谐不仅展现于此，而且还展现出同学与同学之间的友谊，和老师对我们的关爱。

5、我们可爱的校园里，有一个荷花池。如果没有它，校园定会失去一半的美。走过打通，走下几层台阶就来到了美丽的荷花池。他是椭圆形的，长约6米，宽约4米。阳光照上去闪闪发亮，像一块碧绿发光的宝石。在这里看完它，你定会分不清是天上还是在人间！

6、走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。

7、谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩。”

8、放学后的校园十分安静。教室里不再传来琅琅的读书声，操场上空荡荡的。花圃旁的鸟儿不叫了，蝴蝶和花儿在草丛中窃窃私语。一阵风吹过，一片片如画般的树叶飘落到了地上。只有校园旁高大挺拔的梧桐树在默默地守护着校园。一切都是那么寂静。

1，每天下午临近放学时我们学校门口就会聚集来接孩子的家长。里三层、外三层，校门口都水泄不通了。有手里准备一些小零食的，爷爷奶奶的。有耐心等待着的爸爸妈妈。也有急得像热锅上的蚂蚁团团转的外公外婆，嘴里叨念着：”怎么还不出来呀？我还有其他事等着要去做那。“放学铃声一响孩子们鱼贯而出这时的校门口呀真可谓是人山人海热闹非凡。

2，马路上五颜六色的小轿车，电瓶车和自行车……排起了长龙般的队伍汽车的嘟嘟声自行车的叮铃声和校外商店的广告声一齐奏起了美妙的交响曲。三路公交车也像凑热闹似的。缓缓地开过来整个马路都快处于瘫痪状态了。让开，让开靠这边交警同志来了校门口的秩序才有了一点好转。

3，清晨，校门还没开，门口就已经人山人海。大人小孩都涌了过来，挤得水泄不通，校门口的交通陷入瘫痪。

4，校门口有一条马路，我们上学时也正是上班的高峰期，来往车辆川流不息，非常拥堵，学生过马路时很不安全。但是，在我们身边，总是有一些人在保护着我们的安全，帮助我们过马路。他们分别是我们学校的保安彪爷爷、执勤老师和交警叔叔。

5，叮咛咛……伴随着阵阵的铃声，学校的大门打开了。有的同学不慌不忙的从校门口出来。而大部分学生拥挤着走出了校门口。有的同学并不着急回家，可不知道怎么也挤进了人潮，随着人群奔走的趋势，学生们鱼贯而出的走出了校门口。

走出了校门口的学生想：终于出来了，那拥挤的像什么是似的，真像一条小船在一个暴风雨的夜晚，海水波浪不平，颠簸不平，脑袋都快晕了。真让人受不了。

描写学校放学时校门口的情景，可以根据自己看到的景象，谈一谈感想等，例如：

悠扬的下课铃响了，全校要放学了。我们一走到校门口，就被来接孩子的家长包得紧紧的。一些家长跳起来看是不是自己孩子班级的路
队，举班牌的小朋友，也把牌子举得更高了。“

我们孩子的班级！我们孩子的班级！”一部分家长叫
道，然后像雪豹突击队一样，向孩子的路队扑了上去。有些聪明的家长，跑到散队的地方，车子也早就
停在那儿了，好像有什么急事似的。

就在这时，一个家长着急地跑到老师身旁，气喘吁吁地说：“老
师，我家的孩子呢？”“我没留人啊，可能他被数学老师留下来了吧？”这个家长马上板起了脸，气冲
冲地走进了学校的大门。

这时，没有等到孩子路队的家长把头伸得像长颈鹿一样长，把视线紧紧地盯在
大门口的路队，然后又缩回去，等待下一个路队的到来。

横七竖八的自行车也来凑热闹。只见一辆自行车横在路的中间，有的小朋友直接跨过去，有的小朋
友只是绕着走，路队有些曲折蜿蜒。我看见外面的家长也有些急了。

就在这时，我听见一个老人的声
音：“你是不是丁老师啊？”“不是的。”另一个人说。“嗯？丁老师？这不是我们的语文老师吗？那
位老奶奶好像不是我们班同学的家长啊？也许是问别的丁老师吧？”

快要到报亭了，这时，公交汽车被别的车挡住了去路。“嘀嘀嘀——呜呜——吱吱……”一场汽车
交响曲开始了，我和爷爷也回家了。放学时的校门口真热闹啊！

叮咛咛……伴随着阵阵的铃声，学校的大门打开了。有的同学不慌不忙的从校门口出来。而大部分学生拥挤着走出了校门口。有的同学并不着急回家，可不知道怎么也挤进了人潮，随着人群奔走的趋势，学生们鱼贯而出的走出了校门口。走出了校门口的学生想：终于出来了，那拥挤的像什么是似的，真像一条小船在一个暴风雨的夜晚，海水波浪不平，颠簸不平，脑袋都快晕了。真让人受不了。

叮咛咛……伴随着阵阵的铃声，学校的大门打开了。有的同学不慌不忙的从校门口出来。而大部分学生拥挤着走出了校门口。有的同学并不着急回家，可不知道怎么也挤进了人潮，随着人群奔走的趋势，学生们鱼贯而出的走出了校门口。走出了校门口的学生想：终于出来了，那拥挤的像什么是似的，真像一条小船在一个暴风雨的夜晚，海水波浪不平，颠簸不平，脑袋都快晕了。真让人受不了。

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东郭家洁维：[答案] 放学了,小朋友像箭一样快速的跑向在门口等候多时的家长,一时之间学校门口拥挤极了,只见黑麻麻的人影.这个时候,有一个一年级的小朋友在门口的人群中四处张望,寻找着自己的妈妈.小脸上布满了着急的神色.

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