关于古诗，要怎样设计节目，要怎样设计班会主题呢？

班会活动背清明节古诗,要求写材料怎么写~

“清明节”主题班会
活动主题：缅怀先烈 忠贞爱国
活动地点：六（3）班教室
活动时间：2010年3月28日
活动对象：六年级三班全体学生
活动目标
1、知道清明节的来历以及一些习俗。
2、通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习
活动准备：
1、诗朗诵
2、故事
3、清明节来历和风俗等资料的介绍
4、《清明》FLASH
5、各节目配套的PPT和背景音乐
6、歌曲欣赏
活动过程：
1、前言：
A：春天，万物复苏，盎然春意。
B：春天，是最令人向往的季节。
A：人们总不会忘记，祭扫烈士墓，缅怀革命先烈，
B：看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。
A：看到了吗，聆听了吗，感受到了吗？
B：革命烈士的英勇和今天美好生活的来之不易！
A、B：我宣布《清明时节忆先烈》主题班会现在开始。
1、出示《清明》古诗FLASH
A：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗？
B：对，那天是我们一年一度的清明节。清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。说起清明节的来历，我们就会想起一个人——介子推。下面，让我们来听一听介子推的故事吧。
2、介子推的故事（配PPT）
谈到清明节，人们都会联想到历史人物介子推。据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，介子推跟随晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，后来，重耳回到晋国，做了国君，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来。
晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令，每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。
寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。
A：原来，清明节的来历是这样的。我也想考考你，你知道清明节有哪些习俗吗？
B：我知道，我知道，清明节有许多人要出去扫墓的。
A：清明的习俗，除了扫墓还有什么呢？
B：其他的，我就不清楚了。不过我知道，我们班的同学对清明节的习俗做过一番研究，下面让他们为我们介绍一下吧。
3、清明节习俗的介绍（配有PPT）
（1）到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
（2）清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
（3）我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
A：谢谢同学为我们做的介绍，现在，我又多了解了一些关于清明节的知识了。
B：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。
A：在这清明时节，让我们缅怀学习他们，在清明节的时候我们也可以去烈士陵园亲身走一走，看一看。在那里我们可以学习英雄先烈的事迹。
B：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有为了掩蔽大部队被烈火焚身的邱少云，还有一个和我们差不多大的小英雄王二小。
A：专门有一首歌就是歌唱王二小的。让我们来听一听吧。
4、播放《歌唱二小放牛郎》（配PPT）。
B：王二小真了不起，年纪虽小却那么勇敢。
A：先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
B：是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国
A：下面，再让我们聆听一个关于夏明翰的故事。
5、《夏明翰的故事》
夏明翰是湖南衡阳人。他加入中国共产党，为党的事业做了许多的事。不幸的是，1928年2月7日他在汉口被捕了。夏明翰被押在狱中。敌人用了种种手段，想让夏明翰说出中国共产党的地下组织，但是毫无所得。又一次审讯开始了。夏明翰镇静自若地走进来，昂首对着那个恶煞般的主审官怒目而视。
主审官问：“你姓什么？”
夏明翰答：“姓冬。”
“你明明姓夏，为什么说姓冬！简直是胡说！”
“我是按国民党的逻辑讲话的。你们的逻辑是颠倒黑白。混淆是非的，你们把杀人说成慈悲，把卖国说成爱国。我也用你们的逻辑，把姓“夏”说成姓“冬”，这叫以毒攻毒。”
主审官又问了几个问题，可是什么都问不出来。反动派在夏明翰身上连半根稻草都没捞到，而且失去了希望，只得使出了最后的一招儿，宣布“就地处决”。
2月9日，也就是夏明翰被捕的第三天，反动派把夏明翰押上了刑场。夏明翰泰然自若，连声高呼革命口号，接着又高唱起《国际歌》。周围的群众都感动得流下眼泪；反动派在这凛然正气的震慑下胆颤心惊。
行刑的时刻马上就到了。反动派问夏明翰：“你还有什么话要说吗？”
夏明翰说：“我要把我的话写出来，给我拿纸和笔来！”
反动派还希望夏明翰最后能供出点有用的材料来，立即给他了一枝笔和一张纸。
夏明翰接了过来，奋笔写了一首正气凛然的就义诗： 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，自有后来人。
写完后，大声念了一遍，把笔往地上用力一抛。
夏明翰慷慨就义了。他用自己的鲜血和生命，谱写了一曲壮烈的革命之歌。
6、诗歌朗诵《英雄赞歌》
鲜花　　　像灿烂的火把燃烧在眼前……
五星红旗　　像熊熊的烈焰映红了苍穹……
　　 面对庄严的墓碑　　我们心如潮涌
　　 面对先烈的英灵　　我们热泪盈眶……
　　 耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声
眼前，好像还弥漫着战斗的浓浓硝烟……
　　 永远不会忘记 　　身先士卒，革命志士逞英豪
　　 永远不会忘记 　　力战顽敌，一片丹心照乾坤
　　 一个声音高喊着　　勇往直前，战斗不息……
　　 是你们　　使天空变得晴朗高远
　 是你们　　使天空变得晴朗高远
是你们　　使大地变得瑰丽斑斓
　　是你们　　使阳光变得灿烂辉煌
　　是你们　　使春风变得和煦温暖
　　高亢的国歌在耳边响起　　鲜艳的国旗在空中飘扬
　　听，革命先烈　　鲜红的热血
　　谱写的英雄赞歌　　是多么的嘹亮，多么激昂……
A：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
B：先烈的爱国精神让我们动容，更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天！
AB：我宣布，《清明时节忆先烈》主题班会到此结束。
师：今天，在《清明时节忆先烈》的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

你好！
开：亲爱的同学们，敬爱的老师今天由（我）和（人名）主持这期中队主题会——古诗!
结：本期中队主题会到此结束，再见。
仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会

1、古诗词，是我国传统文化的精粹，是中华民族引以为豪的瑰宝。我国自古就有对少年儿童进行“诗教”的传统。可是，我们传统的古诗词教学方法以老师的灌输和学生的机械背诵为主，形式呆板，手段单一，效率低下，容易让学生感到枯燥乏味。所以，如何有效地激发学生学习古诗词的兴趣，探索学习的方法和途径，拓展古诗词的学习空间，丰富学生对学习过程的体验和感悟，促进学生的全面发展，是值得思考的问题。
2、语文第11册第六单元教学内容是综合性学习“轻扣诗歌的大门”，要求围绕“诗海拾贝”、“与诗同行”有选择地开展活动，针对学到的古诗4首后叫学生分门别类地收集古代的诗歌的要求，引领学生去感受诗歌的魅力，拓展视野，使综合性学习更有实效。　　

二、活动目的：　　

1、结合学校的书香读书活动，在古诗的海洋中，领略了中华民族五千年的优良传统，在古诗中感受到了闲情—友情—亲情—乡情—爱国情。　　

2、通过开展“读经典美文，做少年君子”主题活动，努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力培养一代“腹有诗书气自华”的少年君子。　　

3、通过活动，激发学生诵读中华经典的情趣，养成随时积累语言素材的习惯。培养学生对祖国语言文字的热爱，对学生进行民族精神教育。　　

4、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性，强化作为班集体主人的意识。 　　

5、检测班级的古诗 的诵读情况和收集情况，通过丰富多彩的节目表演，激发孩子们的阅读古诗的兴趣，培养孩子的人文修养。 　　

三、活动准备：　　

1、各小组综合实践收集整理诗词。　　

2、物色好主持人6人。
3、各小队组织熟练背诵古诗，根据诗意画好四季图，写好有关古诗的书法作品。课件制作。
4、各类节目准备：相声、小合唱、小提琴独奏、小组诗等。
活动分步：闲情—友情—亲情—乡情—爱国情
四、活动过程：　　

开场　　

揭示主题班会“漫游古诗园”中华古诗文诵读开始。走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质、真切的情思。徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华古文化。　　

第一部（闲情）　　

1、小提琴伴奏《水调歌头》带入诗境，　　

2、看图诵诗，春夏秋冬　　

3、看图猜诗（放课件）　　

第二部 （亲情）
1、唱《游子吟》（播放《游子吟》（唱诵结合）}。
2. 报答母爱从这首诗中，你体会到了什么？请同学们来说一说，怎样去报答母亲的爱呢？　　

3、相声《慈母心》　　

4、一起来看看《七步诗》的创作过程。 　　

第三部（友情）　　

1、以小队为单位展开竞赛，比一比哪一队同学背诵的有关友情的古诗多　　

2、齐唱一首古诗改编的歌《送孟浩然之广陵》　　

3：下面请大家各自找曾帮助你学习，生活的好朋友送贺卡，说一句感谢的话。（放音乐《爱的奉献》）师准备三张新年贺卡送给三位同学，说从他们身上学到了什么？（当着他们的面说）　　

第四部（乡情）　　

1、李白的《静夜思》最为出名，一起来表演朗诵吧。　　

2、男、女同学为大家背诵　　

第五部（爱国情）　　

1、背爱国诗句《示儿》、《石灰吟》《己亥杂诗》、《出塞》、《菩萨---- 》《--咏喇叭》等　　

2、出示爱国名句齐读。　　

3、出示作品（少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功）（齐读）　　

尾声：　　

闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情，好一派迷人的情感风光。要求多学中华经典文化，继承民族优秀传统，站在五千年文化的历史巨人肩膀上，面向世界，开创未来。

班会主题可以是古诗译演或古诗今韵，就是以古诗为依托，采取全新的演绎方式可以使情景剧或歌舞剧的形式表演出来，还可以以三句半的形式表演。除此之外，歌曲也可以以全新的打击乐的形式表演以不同的节奏演绎。或者最简单的一种就是诗句比赛的形式，以一种事物为题找出所有的相关诗句，或者诗句接龙的形式都可以，不知道亲满不满意

你可以一开始选择一首比较长一点的词，找几位学生朗诵一下，当然最好可以编成歌曲，然后介绍一下诗的发展历程，再让同学们互相讨论一下自己最喜欢的诗，为什么喜欢，然后你再说一下你最喜欢的还有这首诗背后的故事，最后再说曾经鲁迅，胡适等文人虽然大力提倡白话文，但是我们不可以因此而放弃我国博大精深的古文化之类的。
亲，你看这样还行吗

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德保县19380653411： 关于古诗,要怎样设计节目,要怎样设计班会主题呢? - ？
武致开克： “漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会1、古诗词,是我国传统文化的精粹,是中华民族引以为豪的瑰宝.我国自古就有对少年儿童进行“诗教”的传统.可是,我们传统的古诗词教学方法以老师的灌输和学生的机械背诵为主,形式呆板,手段单...

德保县19380653411： 设计活动,假如你班选择的是诵诗会,请你来安排诵读内容.(不要单一形式,至少三种形式) - ？
武致开克： 、设计活动,假如你班选择的是诵诗会,请你来安排诵读内容.(不要单一形式,至少三种形式) 第一种方案:在早自习的时候朗诵第一节课的科目的知识点. 第二种方案:在每节上课之前朗诵诗文. 第三种方案:以表扬的形势每天抽查古诗背诵,并加以深度了解.2、好友抽到的题目是朗诵《观沧海》,你告诉他用( 雄伟)的声音,划破长空,声情激扬地透出那气吞日月星辰的浑厚.3、你被选为学校汇报演出活动的主持人,请你完善下面的开场白台词.女甲:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化.男甲:( 源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝. )女乙:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩.男乙:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香.求采纳!!!

德保县19380653411： 最适合情景表演的古诗、词班队课要小组表演一个节目,要古诗词的.我想结合朗诵和情景表演.最好是有这么个情景在里头,朗诵起来也比较好的.而且这个情... - ？
武致开克：[答案] 唐伯虎的 桃花庵歌~~桃花坞里桃花庵,桃花庵下桃花仙,

德保县19380653411： 有关于古诗的节目,也就30来个.表演什么好?(如果要是话剧的话,要台词,不要太短.要很多人一起的.) - ？
武致开克： 大可选用古诗十九首中的西北有高楼,写知音的;还有如果词可以的话,用岳飞的小重山也不错;如果有美女的话,还可以用诗经;用唐诗的话,寻隐者不遇是很有意境的;写事就用元岁,就是爆竹声中一岁除那个;忧国就用杜甫的茅屋为秋风所破歌.

德保县19380653411： 诗经蒹葭怎样编一个节目 - ？
武致开克： 有个美女(最好是背影非常美的那种)远远的站在舞台中偏1/3左右的位置,若有所思状. 其他演员穿类似于有水袖那样的衣服,或者用一方绸布表现水面的样子. 另一侧的人则通过舞台表达向往、追求,为之辗转反侧的样子.

德保县19380653411： 如何在学校搞一次古诗文歌曲演唱会 - ？
武致开克： 嗯 在那之前应该先征得校长同意 确定演员 每个人表演的节目分配好 古诗文歌曲也要准备好 然后如果要弄背景的话就要有诗情画意 剩下的就是服装了 嗯 这样就差不多了 剩下的就自己慢慢想吧 嗯 只是建议

德保县19380653411： 关于古诗的幻灯片,内容怎样设计？
武致开克： PAOTPINGT里面有,你可以选择一些古典一点的背景,还有就是把字体设计成凸显的,还有就是配一些古筝之类的音乐.

德保县19380653411： 学校社团要表演节目,我是古诗社,有什么和古诗有关的节目?或者有什么比较好的题材? - ？
武致开克： 登台的话,也就诗朗诵.或者多人配合玩一场抢句联诗 再或者配合话剧,分曹射覆,传枚行令

德保县19380653411： 诗歌朗诵节目的表演如何搞才生动有趣点? - ？
武致开克： 首先注意诗歌选材方面就不应选择过于沉闷无聊的; 其次应该配乐,或是加上一些如舞蹈书法之类的才艺展示; 如果有与观众的互动更好!加油,我相信你!!

德保县19380653411： 以班级为单位搞一个经典古诗诵读表演节目,有艺术性的(要求明细)？
武致开克： 班艳爽