果蝇是遗传学常用的实验材料.有许多易于区别的性状如红眼、白眼、正常翅、残翅、黑身、灰身等.Ⅰ.1909

作者&投稿:祢泳 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
果蝇是遗传学上很重要的实验材料,其长翅与残翅、红眼与白眼、灰身与黑身为三对相对性状.设翅基因为A、a~

(1)根据题意和图表分析可知:后代表现型中雌果蝇和雄果蝇中的长翅:残翅=3:1,亲本都为Aa;雌果蝇中只有红眼,而雄果蝇中有红眼和白眼,比例为1:1所以控制眼色的基因亲本雌性为XBXb.亲本中雌果蝇的基因型是AaXBXb雄果蝇AaXBY,子代红眼长翅的雌蝇中A-XB-,纯合子比例为13AA×12XBXB=16,所以杂合子的为1-16=56;纯合子与杂合子的比例为16:56=1:5.两对相对性状分别位于两对同源染色体上,符合自由组合定律.(2)若要研究果蝇的基因组,要测定3+XY共5条染色体上的碱基序列.基因芯片的测序原理是DNA分子杂交测序方法.(3)灰身对黑身为显性,要确定其在常染色体上还是在X染色体上,可设计实验来确定.用黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,如果子代中雌果蝇黑身,雄果蝇全部灰身,则这对基因位于X染色体上;如果子代中雌、雄果蝇全部为灰身,则这对基因位于常染色体上;如果子代中雌、雄果蝇均既有灰身又有黑身,则这对基因位于常染色体上.故答案为:(1)AaXBXb 1:5 自由组合 (2)5 DNA分子杂交 (3)用黑身雌果蝇与灰身雄果蝇杂交,观察子代的表现型

解:(1)果蝇的长翅和残翅,是果蝇翅的长短不同,是同一性状的不同表现形式,因此在遗传学上,果蝇的长翅和残翅是一对相对性状.(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制.根据遗传图解亲代都是长翅,后代有残翅,因此残翅是隐性性状,基因组成为aa,亲本长翅果蝇的基因组成都是Aa.(3)观察果蝇的遗传图解,亲代性状如图所示,子代中出现了残翅,体现了亲子代之间性状上的差异,因此这种现象在生物学上叫变异.从遗传图解可知,出现残翅的机会为25%.(4)生殖细胞中的染色体是体细胞的一半,所以雌果蝇亲代体细胞中有4对染色体,则它产生的卵细胞中的染色体数目是4条.故答案为:(1)相对性状; (2)残翅;aa;Aa;(3)变异;25%;(4)4条.

Ⅰ.图1中红眼与白眼杂交,F1均为红眼,说明红眼相对于白眼是显性性状;F2红眼有雌性和雄性,白眼只有雄性,说明与性别相关联.为了证明控制颜色的基因不在X染色体上的同源区段Ⅱ,可以将实验一中所得的F1中的红眼雌蝇和野生红眼雄果蝇进行杂交,若后代红眼:白眼=3:1,说明结论成立.
Ⅱ(1)由于雄性不育是大豆田中偶然出现的一株,且发现子二代中雄性可育与雄性不育之比为3:1,所以可判断雄性不育个体出现的原因最可能是基因突变.由于高蛋白由基因B控制,所以亲本中甲的基因型是aabb,乙的基因型是AABB.
(2)根据题意分析,可列式:
1
3
+
2
3
×{
1
2
×(1-(
1
2
n)÷[(
1
2
n+
1
2
×(1-(
1
2
n)]}>95%,求出n>4,所以需要连续自交5代,纯合子比例会超过95%.
(3)品种甲与品种乙作为亲本杂交获得F1,基因型为AaBb,自交后代中,表现雄性不育高蛋白的个体基因型是aaBB或aaBb.若要获得纯种丙,还需要将F2中雄性不育高蛋白的个体与品种乙杂交(回交),获得的第一代再自交,从第二代中再筛选雄性不育高蛋白的个体,重复多次即可.
(4)若将F2中雄性不育高蛋白的个体与品种乙杂交(回交),获得的第一代后进行单倍体育种,即可获得纯合的雄性不育高蛋白纯种丙.由于单倍体育种获得的是纯合体,自交后代不发性性状分离,所以能缩短育种年限.
故答案为:
I.将实验一中所得的F1中的红眼雌蝇和野生红眼雄果蝇进行杂交
红眼:白眼=3:1(红眼雌蝇:红眼雄蝇:白眼雄蝇=2:1:1或有白眼果蝇出现)
Ⅱ.(1)基因突变   aabb  AABB
(2)5
(3)aaBB或aaBb
F2中雄性不育高蛋白的个体与品种乙杂交(回交),获得的第一代再自交,从第二代中再筛选雄性不育高蛋白的个体;重复多次
或:F2中雄性不育高蛋白的个体与品种乙杂交(回交),获得的第一代后进行单倍体育种获得纯合的雄性不育高蛋白纯种丙
(4)单倍体育种


果蝇是遗传学实验中常用的实验材料,其体细胞中有4对染色体,则每个体细 ...
染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体;正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的.每条染色体都含有一个DNA分子,DNA分子上具有特定遗传信息...

果蝇是遗传学中常用的实验材料.请回答下列利用果蝇进行遗传学研究的一...
后代表现型及比例为直毛雌果蝇:直毛雄果蝇:分叉毛雄果蝇=2:1:1.如果用分叉毛的雌蝇和直毛的雄蝇进行交配,可通过子代的不同表现型来区分性别.(3)根据题意分析可知:决定翅长短的基因和决定刚毛分叉与否的基因都位于X染色体上,所以不符合基因的自由组合定律.答案:(1)隐 XMXM、XmY ...

果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是利用三对果蝇进行的遗传实验...
(1)果蝇的“长翅与残翅”,是同种生物同一性状的不同表现形式,属于相对性状;“亲代都是长翅果蝇,但后代出现了残翅果蝇”,体现了亲子代之间在性状上的差异,这种现象在生物学上叫做变异.(2)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,新出现...

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料.分析下列有关果蝇的实验,回答问题...
(1)由题意知,果蝇体色的“表型模拟”是指基因型为RR和Rr的个体在用不同食物饲喂,体色不同,用含有银盐的食物饲养,长成的成体的体色与基因型为rr个体相同,为黄色,这说明生物的性状是基因型与环境共同作用的结果.(2)分析题干信息可知,该实验的目的是研究一只黄色的果蝇是隐性纯合子,还是...

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料.分析下列有关果蝇的实验,回答问题:I...
Ⅰ(1)分析子一代可知,果蝇的颜色与性别有关,因此有一对等位基因位于X染色体上,假设R基因位于X染色体上,则亲代的基因型为ttXRXR和TTXrY,后代的表现型与题图不符,因此R、r位于常染色体上,T、t位于X染色体上.(2)亲代果蝇的基因型为:RRXtXt和rrXTY,F1的基因型是RrXTXt、RrXtY.(3)Rr...

果蝇是遗传学实验中常用的材料,研究发现果蝇性别的形成与多种因素有...
F1果蝇中有202只雌蝇和98只雄蝇,即雌果蝇:雄果蝇=2:1.根据题意已经排除了上述两种可能的原因,则该杂交结果可能是由一对位于X染色体上等位基因A、a引起的,雄性隐性个体致死,遗传图解如下:(4)基因工程的核心步骤是重组DNA分子的构建,其第一个步骤是获取目的基因,若对荧光基因核苷酸序列未知则...

果蝇是遗传学实验常用的材料,一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。请回答下...
(1)次级精母细胞 4(2)甲(3)①.是 ②.BBX D X D 或BBX D X d BBX d X d BBX D X D BBX D X d

果蝇是遗传学中常用的实验动物.请回答相关问题:
(1)相对性状易于区分;雌雄异体,易于培养;个体小、易操作;繁殖速度快;染色体数目少等 (2)①雌性截刚毛、雄性刚毛 ②刚毛 截刚毛 (3)12 1\/8 您到底想问什么……我第一次看见下面呆着解析要回答问题的题目……

I、果蝇是遗传学研究常用的生物材料,请回答下列有关果蝇遗传试验的问题...
I、根据题干中“基因突变只考虑一个基因”分析,且产生了新性状(黄身),则只能是由aa突变为Aa才会出现性状的改变.若是隐性基因携带者之间交配的结果,则亲代基因型均为Aa,黄身雄果蝇的基因型为aa,黑身雌果蝇的基因型为AA或者Aa.因此将这只黄身雄果蝇与多只黑身雌果蝇交配,获得若干后代,若...

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现 ...
(1)该种群的全部个体所含有的全部基因称为种群的基因库,经观察,该种群中果蝇有多种多样的基因型,分析其产生的原因,是在突变过程中产生的等位基因,通过有性生殖中的基因重组而产生的,使种群中产生了大量的可遗传的变异,其产生的方向是不定向的,其来源包括基因突变、基因重组、染色体变异.它们都...

江源县18390791927: 果蝇是遗传学常用的实验材料.有许多易于区别的性状如红眼、白眼、正常翅、残翅、黑身、灰身等.Ⅰ.1909年,摩尔根从野生型的红眼果蝇(皆为纯合子)培... -
钦货泛昔:[答案] Ⅰ.图1中红眼与白眼杂交,F1均为红眼,说明红眼相对于白眼是显性性状;F2红眼有雌性和雄性,白眼只有雄性,说明与性别相关联.为了证明控制颜色的基因不在X染色体上的同源区段Ⅱ,可以将实验一中所得的F1中的红眼雌...

江源县18390791927: 果蝇是常用的遗传学材料.现有① - ④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系② - ④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性.这四个品... -
钦货泛昔:[答案] 基因分离定律的实质是位于同源染色体上的等位基因随同源染色体的分离而分离,用表格中的亲本进行验证,只要是两个亲本具有相对性状即可;自由组合定律研究的是位于非同源染色体上的基因的遗传规律,若要验证该定律,...

江源县18390791927: 回答下列有关果蝇的遗传学问题:(1)果蝇是遗传实验最常用的实验材料,摩尔根用果蝇做实验材料证明了基因在染色体上,此过程用到的科学方法是___.... -
钦货泛昔:[答案] (1)摩尔根用果蝇做实验材料,运用了假说-演绎法,证明了基因在染色体上.分析题图可知,基因位于染色体上,呈线性排列.图中控制朱红眼性状与深红眼性状的基因位于同一对染色体上,所以不遵循基因自由组合定律,而是遵循连锁交换定律. (2)...

江源县18390791927: 果蝇是遗传学中常用的实验材料.请回答下列利用果蝇进行遗传学研究的一些问题. (1)野生型果蝇的翅长远远大于体长,偶尔发现一些小翅突变型,翅长小... -
钦货泛昔:[答案] (1)隐 X M X M 、X m Y 基因分离 (2)性状分离 直毛雌果蝇:直毛雄果蝇:分叉毛雄果蝇=2:1:1 分叉毛 直毛 (3)不符合 ...

江源县18390791927: 果蝇是遗传学实验常用的材料,一对果蝇每代可以繁殖出许多后代.请回答下列问题:(1)正常情况下,雄果蝇在减数分裂过程中含有2个Y染色体的细胞名... -
钦货泛昔:[答案] (1)次级精母细胞 4(2)甲(3)①.是 ②.BBX D X D 或BBX D X d BBX d X d BBX D X D ...

江源县18390791927: 果蝇是常用的遗传学材料,果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分,受基因D、d控制;翅形有长翅与残翅之分,受基因E、e控制.某科研小组用一对表现型都为圆眼长... -
钦货泛昔:[答案] (1)圆眼与圆眼杂交子代出现棒眼,则圆眼为显性性状,棒眼为隐性性状.长翅与长翅杂交子代出现残翅,则残翅为隐性性状.... 残翅雄性=5:6:2:2,说明该性状与性别无关,为常染色体遗传. (2)亲本为圆眼长翅雄果蝇和圆眼长翅雌果蝇,根据子代的表...

江源县18390791927: 果蝇是经典的遗传学研究材料,有长翅与残翅(相关基因为A、a)、红眼与白眼(相关基因为B、b)黑身与灰身(相关基因为E、e)等相对性状.已知红眼... -
钦货泛昔:[答案] (1)①根据杂交结果,长翅:残翅=3:1,判断在长翅和残翅一对相对性状中,显性性状是长翅.由于红眼与白眼和长翅与残翅都是一对基因控制的相对性状,所以在遗传中都遵循基因的分离定律.②由于在雌果蝇和雄果蝇中,...

江源县18390791927: 果蝇是遗传学常用的实验材料,回答下列有关遗传学问题.(1)摩尔根利用果蝇做实验材料,运用现代科学研究中常用的科学方法之一___证明了基因在染色... -
钦货泛昔:[答案] (1)摩尔根采用假说演绎法验证了基因位于染色体上. (2)由题图1可知,果蝇眼形由正常眼转变为棒眼是染色体结构变异的结果. (3)结合题图2可知,棒眼雌果蝇(XdBXb)产生的配子的类型及比例是XdB:Xb=1:1,野生正常眼雄果蝇(XbY)产生...

江源县18390791927: 果蝇是常用的遗传学研究的试验材料,据资料显示,果蝇约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有108个个体,请分析回答以下问题:(1)该种群... -
钦货泛昔:[答案] (1)基因库 等位基因 基因重组 变异 不定向的 原材料 方向 (2)2*107(2*104*10-5*108=2*107) (3)下降 下降 (4)是(或发生了进化) 因为种群基因频率发生了改变

江源县18390791927: 果蝇是遗传学研究常用材料之一,分析回答下列与果蝇有关的遗传学问题(1)选果蝇作实验材料的优点是______.(至少写出2点).(2)果蝇的体色(用A、... -
钦货泛昔:[答案] (1)果蝇具有培养周期短,易饲养,成本低;染色体数少,便于观察;某些相对性状区分明显等优点,所以科学家选择果蝇作为遗传学实验研究材料. (2)①根据表格数据分析已知控制果蝇体色基因位于常染色体上,灰体是显性性状,黑体是隐性性状...

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