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补充成语
匠心独运 春意盎然 无可奈何 无精打采 波涛汹涌 倾盆大雨 笑逐颜开 柳暗花明
滥竽充数 不毛之地 揠苗助长 失魂落魄 惊慌失措 惊涛骇浪 铁杵成针 画龙点睛
其中描写自然景观的:春意盎然、波涛汹涌、柳暗花明、不毛之地、惊涛骇浪
描写人物:无可奈何 无精打采 笑逐颜开 失魂落魄 惊慌失措
古代故事:滥竽充数 揠苗助长 铁杵成针 画龙点睛
关联词语
1、宁可。。。也不。。。
2、只有。。。才。。。
3、即使。。。也。。。
4、不但。。。而且。。。
5、虽然。。。但是。。。
一、罗贯中的《三国演义》
我国文学史上第一部章回小说(历史小说的开山之作)
①曹操:权奸与英雄相结合的典型。“白脸曹操”成为奸臣的代名词。
②诸葛亮:忠臣和智慧的化身。鞠躬尽瘁,死而后已。是个卓越的政治家,军事家,外交家。
③关羽:勇武和义气的化身。温酒斩华雄,过五关斩六将,水淹七军,身陷曹营终不降,镇守荆州时违背了诸葛亮“北拒曹操,东和孙权”的方针,致使荆州失守,败走麦城而死。
④张飞:一个勇猛、坦率、刚直的武将。痛打索贿的督邮;三顾茅庐时,耐不住性子要放火;关羽从曹营回来后,他举起枪便刺,误会消 除后,他又痛哭参拜;长坂坡单枪匹马拦住曹军百万大军;关羽死后,因粗暴急躁而为叛将所杀。
⑤周瑜:东吴水军都督,英俊儒雅,具有卓越的军事才能和政治手腕。曹操幕僚蒋干到东吴劝降,他巧妙地运用反间计,使老谋深算的曹操反而损失了两员大将。火烧赤壁,火烧曹营,使曹军八十万水军大败而归。因过于好胜,心胸狭窄而被诸葛亮三气而死。
⑥赵云:字子龙,常山真定人,是一位有胆有识的英雄。初为袁绍部将,后投奔刘备,为蜀汉大将。在长坂坡战斗中,突出重围,单骑救出刘备的太子刘阿斗;江汉之战,拦江夺斗,使曹操为之震慑。虢亭一战,退吴兵,救刘备。因他忠诚勇敢,一身是胆,具有远见,每战必胜,所以“常山赵子龙”成为常胜将军的代名词。
⑦黄忠:归附于刘备时年近六十,在葭萌关,定军山等战役中有勇有谋,屡建战功。后在讨关战役中,以75岁高龄又斩吴一部将。后为暗箭所伤,不愈而死。“老黄忠”是老当益壮的老英雄的代名词。
⑧鲁萧:字子敬,和周瑜同辅孙权。力排众议,与周瑜一起坚持联刘抗曹的主张,并力劝孙权把荆州借给刘备。待人宽厚诚恳,但他的忠厚有时显得近愚。
⑨刘备:知人善用,是一个从平民奋斗到开国帝王的圣君形象。
⑩蒋干:曹操的幕僚,一个愚蠢而又自作聪明的政客。
⑩杨修:曹操手下主薄。
二、施耐庵的《水浒传》
《水浒传》是一部反映农民起义的小说。
①宋江:喜欢救人于危难之中,绰号为及时雨,呼保义。领袖他既有反抗精神,又具有极大的妥协性,头脑中的封建伦理观念较强。对农民起义做过贡献,但又时刻盼望朝廷招安,最后使起义遭遇到失败,自己也被皇帝毒死。
②吴用:军师,足智多谋,人称“智多星”,是一个运筹帷幄,决胜千里的军事家,又是一个将相之才和远大目光的政治家。他曾坚决反对招安,但由于封建主义的忠义绳索的束缚,又使他不得不屈从于宋江等人的投降路线,最后缢死于宋江的墓前,是一个具有反抗意识的知识分子的典型。
③林冲:绰号“豹子头".东京八十万禁军的教头.参加了征辽、征田虎、征王庆、征方腊的战争,最后患病瘫痪而死。
④李逵:绰号“黑旋风"善用两把斧头,爱打抱不平.坚决反对招安,曾大闹菊花会,烧妓院,扯诏榜,是一个最彻底的起义军英雄.被宋江毒死.
⑤鲁智深:绰号“花和尚”原名鲁达。为救金氏父女曾三拳打死恶霸镇关西,因此被迫出家当了和尚,曾大闹野猪林,救出林冲。
⑥武松:绰号“行者”排行第二,又称“武二郎”。景阳岗上打死了老虎。杀死潘金莲和其奸夫西门庆,为哥哥报仇后,到官衙自首,显出了敢做敢当的英雄本色。醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼。武松在民间被称为“勇士”的代名词。
⑦西门庆:明代后期市侩势力的典型代表。《金瓶梅》中的三个主角:潘金莲、李瓶儿、庞春梅是他的三个妾。
三、曹雪芹、高鹗《红楼梦》
我国古典小说成就最高的长篇小说。
⒈金陵十二钗:
①林黛玉、
②薛宝钗:可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。
③贾元春:二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春争及初春景,虎兕相逢大梦归。
④贾探春:才自精明志自高,生于末世运偏消。清明涕送江边望,千里 东风一梦遥。
⑤史湘云:富贵又何为,襁褓之间父母违。展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞。
⑥贾迎春:子系中山狼,得志便猖狂。金闺花柳质,一载赴黄梁。
⑦贾惜春:勘破三春不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户女,独卧青灯古佛旁。
⑧王熙凤:凡鸟偏从未世来,都知爱慕此生才。一从二令三人木,哭向金陵事更哀。
⑨巧姐:势败休云贵,家亡莫论亲。偶因济刘氏,巧得遇恩人。
⑩王熙凤:桃李春风结子完,到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈。
⑾秦可卿:情天情海幻情身,情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出,造衅开端实在宁。
⑿妙 玉:欲洁何曾洁,云空未必空。可怜金玉质,终陷淖泥中。
⒉其它人物:
①晴雯:霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因毁谤生,多情公子空牵挂。
②香菱:根并荷花一茎香,平生遭遇实堪伤。自从两地生孤木,致使香魂返故乡。
③袭人:枉自温柔和顺,空云似桂如兰。堪羡优伶有福,谁知公子无缘。
四、吴承恩的《西游记》
又名《西游释厄传》,是中国古典四大名著之一,由明代小说家吴承恩编撰而成。
五、关于四大名著文学常识的习题
⒈《三国演义》中“刘玄德三顾茅庐”欲请出诸葛亮,它最初由徐庶推荐的。“身在曹营心在汉”指的是徐庶,同时他也是进曹营一言不发的人。
⒉《三国演义》中“群英会蒋干中计”蒋干是中了周瑜的计。
⒊《三国演义》中,诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的战役是赤壁之战,诸葛亮挥泪斩马谡是因为失街亭一事。
⒋《三国演义》中,诸葛亮可谓不少功绩:收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏长明灯,一心只为酬三顾。//去西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,能变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。
三顾:三顾茅庐,六出:六出祈山七擒:七擒孟获东和:东和孙吴北拒:北拒曹操收二川:东川、西川排八阵:八卦阵
⒌《三国演义》中写到晋国司马炎灭吴国,俘虏吴王孙皓,在接见孙皓就座时说:“朕设此位久矣!”这名话言外之意是我等你的位子已经好久了。
⒍桃园三结义指的是刘备、关羽、张飞
⒎“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红."这首词是出自我国长篇小说《三国演义》的第一回前的引言。
⒏“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自古典名著《三国演义》,与此有关的故事情节是曹操青梅煮酒论英雄。
⒐《水浒传》“智取生辰纲”的组织领导者是吴用,他又称智多星,这是在黄泥冈(地方)干的。倒拔垂杨柳的是鲁智深,误入白虎堂的是林冲。
⒑《鲁提辖拳打镇关西》中的鲁提辖是鲁智深,与他有关的故事还有大闹五台山、野猪林救林冲。(写一个即可)
⒒《水浒传》中号称黑旋风的是李逵,他使用的武器是两把斧头,此人力大如牛,性格火烈,曾险些被冒充他的李鬼所害。
⒓《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变,筋斗云等神通,又从东海龙宫索取了如意金箍棒作为武器,因大闹天宫被如来佛祖压到五行山下,受苦五百年,后受菩萨的规劝,皈依佛门,给唐僧作了大徒弟。
⒔《红楼梦》又名《石头
记》,该书相传前八十回为曹雪芹所作,后四十回为高鹗所续。该书心以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为轴线,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心,浓缩了封建社会的时代内容。
⒕《水浒传》的作者是施耐庵,该书描写了北宋徽宗时,以宋江为首的108名好汉在梁山泊聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举。
⒖鲁智深绰号是花和尚,在渭州三拳打死镇关西,在相国寺倒拔垂杨柳,在野猪林救了林冲
⒗《水浒传》中吴用的绰号是智多星,与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智 取了生辰纲。
⒘《三国演义》中忠义的化身关羽,我们所熟知的他忠、义、勇、谋、傲的事情分别是千里走单骑,华容道里义释曹操,过五关斩六将,水淹曹营,败走麦城。
⒙《三国演义》中智者的化身当属军师诸葛亮。书中的舌战群儒,赤壁之战中巧借东风,三气周瑜等章节都表现了他非凡的才能,给后人留下了千古佳话。
(1)《红楼梦》中“未见其人,先听其声”的是王熙凤,该人最善弄权术,例如毒设相思局,弄权宁国府,逼死尤二姐,破坏宝黛婚姻,最后落了个“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。”的悲惨下场。
(2)“老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪,不抬头!”是《红楼梦》中的农村妇刘姥姥说的逗笑他人的话。
(3)在护送唐僧西天取经途中,机智灵活,嫉恶如仇的是孙悟空,憨态可掬,好耍小聪明的是猪八戒,法名叫悟能,忠厚老实勤勤诚恳恳的是沙僧。
(4)“官封弼马心何足,名注齐天意未宁。”这幅对联写的是孙悟空,这个人物出自(作品)《西游记》。
(5)《西游记》中“搅乱蟠桃盛会,偷吃老君仙丹”的是孙悟空。
(6)《水浒传》中“智取生辰纲”的组织者是吴用,“景阳冈打虎”的是武松。
(7)“及时雨会神行太保,黑旋风斗浪里白条”是名著《三国演义》中的一个回目,其中“及时雨”指是宋江,“黑旋风”指的是李逵,“神行太保”指的是戴宗。
(8)“观音院唐僧难保,高老庄大圣除魔”指的是名著《西游记》中的一个回目,其中“大圣在高老庄除魔”中的这个魔指的是猪八戒。
(9)下面是《三国演义》中的两个精彩故事,请写上故事的主人公。
①破关兵三英战吕布, ②关羽兵败走麦城。
(10)“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神”。这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是青梅煮酒论英雄。
(11)“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”说的是《三国演义》中的一位传奇人物的故事,这位英雄是武松。
(12)“千里走单骑”、“过五关斩六将”的是小说《三国演义》中一位重要人物关羽。
(13)《红楼梦》中金陵十二钗指的是林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、王熙凤、巧姐、秦可卿、李纨、妙玉。
(14)“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”这首诗是出自《红楼梦》中的林黛玉之手。
(15)《水浒传》故事发生在我国历史上宋代的宋徽宗年间。
(16)下列不属于花和尚鲁智深的故事(A)
A大闹飞云浦 B大闹野猪林 C拳打镇关西
(17)除了武松打虎故事外,梁山泊英雄还有(李逵)
(18)下列人物中未参与“智取生辰纲”的是(A)
A燕青 B公孙胜 C刘唐 D吴用
(19)宋江坐上梁山第一把交椅后,把梁山英雄议事厅改名为忠义厅
(20)在《水浒传》中,下列人物不属于四大奸臣的是(B)
A高俅 B宿立景 C童贯 D秦桧
(21)《西游记》故事中唐僧的人物原型是唐代的高僧(玄藏)
(22)孙悟空学得"七十二变"和筋斗云是师从(菩提祖师)
(23)属于大闹天宫原因的事件是(C)
A大闹龙宫被征讨 B受封弼马温 C未被邀请参加蟠桃大会
(24)唐僧招收孙悟空为徒是在(A)
A两界山 B流沙河 C高老庄
(25)大战红孩儿的是在(枯松涧火云间)
(26)先后变成美女、老婆婆和老公公的来骗唐僧师徒的妖怪是(白骨精)
(27)孙悟空三借芭蕉扇中的妖怪是(罗刹女)
(28)唐僧师徒取经共经历了(81)难,经历了(9)年之久。
(29)《三国演义》中被称为“凤雏”的是(庞统)
(30)曹操统一北方的关键一战是(官渡之战)
《西游记》的作者是吴承恩,主要人物有唐僧、沙僧、孙悟空、猪八戒
《三国演义》的作者是罗贯中,主要人物有诸葛亮、刘备、关羽、张飞
《水浒传》的作者是施耐庵,主要人物有鲁智深、武松、宋江、林冲
《红楼梦》的作者是曹雪芹,主要人物有薛宝玉、林黛玉
《三国演义》(罗贯中) 刘备、曹操、诸葛亮、孙权、关羽、张飞等
《水浒传》(施耐庵) 林冲、鲁智深、宋江、吴用、卢俊义等
《西游记》(吴承恩) 孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚、玉帝等
《红楼梦》(曹雪芹) 贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾政、袭人等
作品:《西游记》,作者:吴承恩,主要人物:唐僧,孙悟空,猪八戒,沙悟净
《红楼梦》 曹雪芹 林黛玉,贾宝玉
《水浒传》 施耐庵 宋江,吴用,花容
《三国演义》 罗贯中 刘备,曹操,周瑜,诸葛亮
西游记 吴承恩 孙悟空
水浒 施耐奄 宋江
三国演义 罗贯中 刘备
红楼梦 曹雪芹 贾宝玉
如何在小学语文阅读教学中培养师生互动探讨
在“教-学-评”一体化背景下,小学语文阅读教学亟需探索全新的师生互动关系。师生互动是教学活动的核心,对于小学生语文阅读教学而言,通过师生互动能够激发学生学习兴趣,增强学生对文本的理解和感悟,提高学生语文能力和阅读素养。因此,了解小学语文阅读教学中的师生互动关系,探索有效的教学模式和方法,可以提高教学效果,促进小...
小学语文课教学设计
小学语文课教学设计2 【教学目标】 1、认识“委、补”等8个生字,会写“员、青”等10个字。 2...3、出示去掉拼音的生字卡,学生自愿上台认读生字,并当小老师教读。 4、开火车读生字。 5、你们发现
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小学语文教师面试会问什么问题?
教师招考的面试一般是说课,有时有结构化面试。我参加的两回面试考官问的是:1.假如你考上了xx小学,你觉得自己的教学最需要改进的是哪方面?2.谈谈你为什么选择教师这一职业。有时候也问的是政治方面的问题。
小学语文教学方法在选择上应注意哪些问题
小学语文阅读教学的方法是多样的,记得好多位著名教育专家都曾经说过:“教学 有方,但教无定方.”至于选用什么样的教学方法,应针对学生的实际情况,选用最适合学生的教学方法.选择合适的教学方法对学生的阅读能力是有很好的促进和提高作用的.反之,如果你的教学方法不适应学生,就会造成学生的阅读能力不但没有...
小学语文阅读课的教学方法
4小学语文阅读课的教学方法 一、探究阅读教学法 在探究阅读教学的实施中,应遵循“先学后教”的原则,给学生充足的寻找问题和提出问题的时间,使学生在提出问题和讨论问题中激发求知欲,调动主体性,培养思维能力。探究阅读教学分四步进行:首先是感知材料。 教师通过让学生朗读、默读和背诵等多种形式来感知课文;其次,学...
小学语文教学反思
以上只是我的一些小小的看法,如果有什么问题,还望各位老师多多指教。 小学语文教学反思范文2 一个学期即将结束,我回顾了自己在本学期里所做的工作,认真反思,总结积累经验,希望能取得更大的进步。 我是一名语文教师,更是一位班主任,不仅要抓好自身的教学工作,更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。 社会、家庭把...
小学语文句子教学方法
小学语文句子教学方法,如下:小学语文常见的13个教学方法:自学法、练习法、讲读法、谈话法、直观教学法、活动教学法、游戏教学法、儿歌教学法、教例评析法、任务驱动教学法、“读、写”结合法、电教法、研究法。自学法:自学法也称自主学习,是学生在教师指导下,以自主学习为主,培养自主学习能力和习惯...
在小学语文教学中如何运用注意规律
教《雪地里的小画家》,可采用绘图助学法;教《捞铁牛》,可采用实验演示法;教课文朗读时,可分全班读、分组读、个别读、分角色读等.二、注意培养学生有意注意的能力.有意注意是一种自觉的、有预定目的并经过意志的努力而产生和保持的注意.小学语文教学中有些内容并不是学生感兴趣的,仅靠无意注意,...
小学语文教师教学反思
说明我与家长的沟通还不够,这将是我要认真思考的问题之一。在今后的教育教学中我会不断学习努力提高自己的综合素质,积极向身边的老师学习。 小学语文教师教学反思5 本学期,我担任了一年级的班主任以及本班的语文教学工作。下头将本学期的教学工作作如下总结: 一、抓好学生的学习习惯: 作为刚刚进入一年级的小学生...
枝怪外用: 1 之所以我觉得他们并不存在,是因为樱桃和李子都不大结果子!2,懒洋洋的骆驼漫不经心地咀嚼饲养员递给的食物3,我多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!满意请采纳,谢谢.
成安县19356919108: 请教小学语文问题,会的同学帮忙 - ?
枝怪外用: 1、三言两语 滔滔不绝 看门见山 2、雾里看花 叹为观止 琳琅满目3、兴高采烈 欢天喜地 欣喜若狂4、愁眉不展 黯然销魂 捶胸顿足
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枝怪外用: 爱戴慈爱
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枝怪外用: 黄菊对白莲 东山对西湖益友对良师 学海对书山
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枝怪外用: 危害 蹂躏 加害 挫伤 妨害 凌辱 损害 欺侮 侵害 糟蹋 迫害 破坏 侵犯 欺负 摧毁 虐待 危险 损伤 摧残
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枝怪外用: 3.后退 可是(表示转折)4.(1)深情厚义 情投意合 胡思乱想 奇思妙想 (2)坚持不懈 锲而不舍 半途而废 持之以恒5.(1)生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一把琴,演奏着高...
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枝怪外用: 选择题:1、A 2、A 3、B 判断题:1、* 2、*
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枝怪外用: 二、填空题剧烈 屋檐 源泉 只看清这三个三、1、明月何时照我还 宋 王安石 《泊船瓜洲》2、天南海北 风景名胜 置身 幻想的世界里3、壮烈豪迈 坚强不屈 惊天动地 气壮山河求...
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枝怪外用: 1.歌唱 畅想 提倡 飞翔 安详 投降 干旱 遗憾 震撼 欲望 呼吁 淋浴2.手不释卷 赞叹不已 迷惑不解 疲惫不堪造句:听完这句话,我赞叹不已.
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枝怪外用: 1、(1)想要、(3)最终2、等他带着绳子跑回来时,集市已散,他最终没能买到鞋我宁可相信量好的尺寸,也不相信自己的脚.” 3、郑人墨守成规、迷信教条、不尊重客观事实.