苏教版六年级下册语文练习册第七单元自测

苏教版六年级下册语文练习册第七单元单元自测题答案！所有!~

一.慈祥 栋梁 简陋 膝盖 飘逸 疲倦 污垢 和煦 胸怀 意味深长 全神贯注
二.1 2 2 1
三.1.迫不及待 深思熟虑 桃红柳绿 侧耳倾听 滔滔不绝 孜孜不倦 直截了当 博大精深 和睦相处
2.迫在眉睫 无可奈何 习以为常 五彩缤纷
3.（1）诲人不倦 至圣先师 （2）依依不舍 天各一方
四.1.（1）学而时习之
（2）必有我师焉
（3）不愤不启
（4）思而不学则殆
2.（1）不是 而是
（2）既 又
3.（1）.崇尚科学，拒绝邪教是我们每个小学生都应具有的清醒意识
（2）.多读好书可以丰富和提高我们的知识水平
五.1循循善诱 虚心求教 只有仔细观察，才可能准确的反映现实；对要写的对象，还必须注入观察着自己独特的思想，赋予其鲜明的个性色彩
2身残志坚、顽强的意志和对生活的热爱和追求
3诲人不倦 性格豪爽 温文尔雅 喻之以理 善施教化
六.我们不得不分离，轻声地说声再见；心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。无论茶水是浓是淡，让清香永驻心间；无论距离是近是远，让记忆彼此相连；无论联系是多是少，让祝福永远不变！无论时光如何改变，让真诚永远；无论世事如何变迁，让善良永远；无论眼前还是天边，让美好永远；无论距离是近是远，让朋友永远！想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友！
七.1.丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。
2.进一步突现他们家庭的贫穷，为下文故事的发展作铺垫。
3.她不忍心让孩子和她一起苦熬岁月。（或：她没有信心和勇气再坚持下去了）
4.大儿子年纪很小，却依然顽强的陪着母亲生活，并且尽自己所有的力量去帮母亲分担家务，很懂事，很孝顺。
5.因为母亲在豆子身上找到了生存的勇气，自己的儿子这么小，都如此坚强面对贫穷 ，从儿子身上她看到活下去的勇气和信心，并且母亲在豆子身上找到了生存的勇气。
6.因为这是作者写这篇文章的重要线索，是贯连文章的东西，带着很重要（亲情、母爱、孝顺）的意义。
亲，望采纳！

推荐回答
一.慈祥 栋梁 简陋 膝盖 飘逸 疲倦 污垢 和煦 胸怀 意味深长 全神贯注
二.1 2 2 1
三.1.迫不及待 深思熟虑 桃红柳绿 侧耳倾听 滔滔不绝 孜孜不倦 直截了当 博大精深 和睦相处
2.迫在眉睫 无可奈何 习以为常 五彩缤纷
3.（1）毁人不倦 至圣先师 （2）依依不舍 天各一方
四.1.（1）学而时习之
（2）必有我师焉
（3）不愤不启
（4）思而不学则殆
2.（1）不是 而是
（2）既又
3.（1）.崇尚科学，拒绝邪教是我们每个小学生都应具有的清醒意识
（2）.多读好书可以丰富和提高我们的知识水平
五.1循循善诱 虚心求教 只有仔细观察，才可能准确的反映现实；对要写的对象，还必须注入观察着自己独特的思想，赋予其鲜明的个性色彩
2身残志坚、顽强的意志和对生活的热爱和追求
3毁人不倦 性格豪爽 温文尔雅 喻之以理 逝者如斯
六.我们不得不分离，轻声地说声再见；心里存着感谢，感谢你曾给我一份深厚的友谊。无论茶水是浓是淡，让清香永驻心间；无论距离是近是远，让记忆彼此相连；无论联系是多是少，让祝福永远不变！无论时光如何改变，让真诚永远；无论世事如何变迁，让善良永远；无论眼前还是天边，让美好永远；无论距离是近是远，让朋友永远！想说的很多。可是这样的时刻，这样的场合，能留给你的，只有我的默默的祈祷：珍重啊，朋友！
七.1丈夫不仅自己身亡，而且最后还被法庭判成了加害者。
2进一步突现他们家庭的贫穷，为下文故事的发展作铺垫。
3她不忍心让孩子和她一起苦熬岁月。（或：她没有信心和勇气再坚持下去了）
4大儿子年纪很小，却依然顽强的陪着母亲生活，并且尽自己所有的力量去帮母亲分担家务，很懂事，很孝顺。
5因为母亲在豆子身上找到了生存的勇气，自己的儿子这么小，都如此坚强面对贫穷 ，从儿子身上她看到活下去的勇气和信心，并且母亲在豆子身上找到了生存的勇气。
6.因为这是作者写这篇文章的重要线索，是贯连文章的东西，带着很重要（亲情、母爱、孝顺）的意义。

一、积累运用。
1、汉字有它独特的美，请读准字音，把字写规范、美观。4分
jiǎn lòu kā fēi lào yìn xióng yīng
( ) ( ) ( ) ( )
yāo he wú gōng tǎng ruò wēi yī
( ) ( ) ( ) ( )
2、火眼金睛。3分
翘（qiáo qiào）首 膝（xī qī）盖 眷（juàn quàn ）恋
教诲（huǐ huì ） 烙（lào luò）印 炽（zhì chì ）热
3、细心是良好的品质，请认真辨析，根据字的音、形、义组词。（4分）
tiě（ ） 澜（ ） 嘶（ ） ①脚（ ）
帖 足
tiè（ ） 斓（ ） 撕（ ） ②值得（ ）
3、选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。3分
(1)当春风（ ）绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒。(染 映 吹 变)
(2)他总是自己手持线枴，让他的孩子或学生远远地（ ）着风筝。
(擎 举 托 拿)
(3)他不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（ ）入云霄。
(飞 升 飘 窜)
4、既能理解又能活用的语言才是积极的语言，请按要求写出相应的成语。(5分)
漫步在熟悉的校园，回想着六年的学习生活，心里久久不能平静。六年，一晃而过，时光易逝啊，真是_____________
_____________。六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深厚情谊，我们_____________
_____________。如今，当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟，个个初步崭露头角，有的能说会道，说起话来_____________
_____________；有的练得一手好字，可说是_____________ _____________；有的擅长写作_____________
_____________。
5、根据要求写句子。
（1）仿写一句赞美老师的话。
在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。（2分）
___________________________________________________________
（2）根据语境，在横线上填写合适的语句。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的灵性，水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如_________________________
，如 ______________________。 2分
6、仿照前面的样子，在后面几段的横线上填上适合的文字，将这篇短文写完整。6分
还是人有办法
(1)弟弟看见马跑得快，他说：“人比不上马。”
哥哥说：“人能够造火车造汽车。火车和汽车比马跑得快。”
弟弟说：“对，还是人有办法。”
(2)弟弟看见鱼在水里游，他说：“人比不上鱼。”
哥哥说：“人能够造轮船造潜艇。______________________。”
弟弟说：“对，还是人有办法。”
(3)弟弟看见鸟在天上飞，他说：“人比不上鸟。”
哥哥说：“_____________________。______________________。”
弟弟说：“对，还是人有办法。”
(4)弟弟看见__________________，他说：“________________”
哥哥说：“_____________________。______________________。”
弟弟说：“_____________________。”
7、课文内容填空。10分
（1）法国作家______________ 被誉为“____________________ ”，它的_______________是脍炙人口的名篇。
（2）“大自然__________________________！广袤的大地是她______________
，茂盛的森林是她____________________，茂密的森林是她______________
，温暖的太阳是她___________________，和煦的轻风是她______________
……”写得真美！这里的“她”指的是________________，省略号表示______________。请你再接着写两句：___________________
，__________________ 。

(3)“三人行，_________________。择其善者而从之，__________________。”“敏而好学，________________。”“温故而知新，_________________。”都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子________________
和_______________ 。
(4)我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师，你能回忆一些赞美老师的名言名句吗?
①________________________________________________________________
②________________________________________________________________
二、阅读欣赏。
　　　　　　　　　　　（一）明天，我们毕业（节选）14分
六年的学习生活多像一幅wǔ cǎi bān lán (
)的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的huān shēng xiào yǔ (
)。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。
中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的bó dà jīng
shēn (
)。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。
　　六年过去了，我们在这里zhuó zhuàng chéng zhǎng (
)，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！
1、 根据拼音在方格内写出相应的成语。4分
2、 照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。 4分
清晨进校 ____________ ___________ ____________ ____________
3、 读画波浪线的句子，联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：____________ ____________
_____________ _______________4分
4、 把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。2分
_____________________________________________________________________
（二）名人名言-------我的好老师 17分
（1）名人名言，这是从上一年级开始就听老师讲过的：世界上有许多名人，他们都说过一些有道理的名言。
（2）列宁曾经说过“要学会游泳，就必须_________________________”。
（3）莎士比亚曾经说过：“发光的不完全是金子。”
（4）柏拉图说过“良好的开端，等于__________________ ”。
（5）我特别喜欢富兰克林的一句名言：“朋友的眼睛是一面明镜。”这句话使我懂得了有一个真正的朋友，对于一个人是多么的重要。
（6）那是在上三年级的时候，我和好友一起去新华书店买书。在
选购过程中，他选了一些优秀的文学作品和一些名人传记，而我却什么也没选。这件事看起来似乎很平常却又不平常，两个月后，他的成绩突飞猛进，为人处事经常受到老师的表扬。不知道怎么回事，当我去问他时，他只是笑笑，眼里透出神秘的目光。
（7）当天中午，这位好友抱着他那天选购的书跑到我家来。他说，歌德说过：“读一本好书，就是_________________________”。
（8）从此以后，我每天都抽空读一些优秀作品。这些书使我知道了什么是美，什么是（ ）；什么是真，什么是（ ）；什么是善，什么是（
）；什么样的文章才是真正出色的文章。我还读了些名人传记，这些书展现了先辈的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩，其中精彩的警句更让我受益匪浅。
（9）我更喜欢名人名言了！
（10）狄更期说过：“宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德。”我做过错事后，有人宽恕我，使我可以从头开始；而别人做错事时，我却不能宽恕别人，这是朋友告诉我的。
（11）雨果说过：“最高的圣德便是为旁人着想。”我有时太自私了，不经常换位思考。这也是朋友告诉我的。
（12）斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”正因为我有了这样的财富，所以我改掉了一些小缺点。朋友的确是明镜，向我一照，所有的缺点都照得一清二楚。
（13）谢谢你！我的好老师------名人名言，是你让我懂得了朋友的重要。
1、按要求填空。
（1）将文中的名句补充完整。3分
（2）在第（8）段中的括号里填上恰当的字。3分
2、理解文中的词语。4分
受益匪浅：____________________________________________
换位思考：____________________________________________
3、你最喜欢文中的名言是： ____________________________________________
喜欢的理由是：_________________________________________________3分
4、你平时一定也收集了不少名人名言，请按要求各写一句。（本文除外）4分
（1）关于读书方面：_________________________________________
（2）关于珍惜时间：_________________________________________
（3）关于实践方面：_________________________________________
（4）关于诚信方面：_________________________________________
三、习作园地。
童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……
请你选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇450字左右的记叙文。

参考答案：
一、
2、正确的读音分别是：qiáo xī juàn huì lào chì
6、（1）不但 而且 （2）不但 而且 不管 总是 所以（因此）
只有 才
7、（1）在我们心目中，您是园丁，您是春蚕，你是红烛。
8、（2）轮船和潜艇游得比鱼快。
（3）人能够造飞机造火箭。飞机和火箭比鸟飞得快。
（4）大象能卷起很粗的木头。 人比不上大象。
人会造大吊车。大吊车比大象搬得多，搬得快。
对，还是人有办法。
二、（一）
1、五彩斑斓 欢声笑语 博大精深 茁壮成长
2、早操开始 课堂听讲 描红临帖 课外活动
3、茁壮成长 学到知识和技能 懂得怎样做人民 感受到童年的欢乐和幸福
4、母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不会忘记。
（二）
1、（1）先下水 成功的一半 和许多高尚的人谈话。
（2）丑 假 恶
2、得到的好处很多。
站在对方的角度思考问题，顾及对方的感受。
3、（1）读书破万卷，下笔如有神。-----杜甫
（2）时间就像海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。———鲁迅
（3）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。-----陆游
（4）人而无信，不知其可也。 ———孔子 文章

莲山课件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/liu/109764.htm

苏教版语文第六册第七单元自测题

语文第七单元测试 班级_______姓名________

一、看拼音，写词语
gong ji ji rou mi feng shu jia tui chao
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
fu lu wu dao bao zhang po lie sha tan
( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，组词
密（ ） 锋 （ ） 形（ ） 列（ ）
蜜（ ） 蜂 （ ） 型（ ） 裂（ ）

三、根据意思写出课文中的字
1、形容声势大，来势强。 （ ）
2、装满了东西回来，形容收获极丰富。 （ ）
3、捆住了手脚被捉住，比喻无能为力。 （ ）

四、把句子补充完整，并加上标点
1、我们的教室_____________________________________

2、__________________________________ 多么美丽呀

3、放学时，老师对我说___________________________________________________

五、用修改符号改病句
1、我辅导给缺课的同学数学。

2、我离开了学校，锁上了教室的门。

3、奶奶养了可爱的一只小花猫。

六、按课文内容填空
1、小伙伴只_____________嘴儿，不作声，原来是一只螃蟹不甘___________________________，正________________________西窜哩。
2、一阵微风吹来，我就____________________，雪白的衣裳随风_____________________________。
3、荷叶____________________的，像一个个_______________________________的大园盘。
4、有的还是________________________ ，看起来___________________得马上要_______________________似的。
5、当海面上_____________________________________得时候，海底依然是__________________的。
6、海底真是个_________________________________ 、____________________________________的世界。

七、阅读短文，完成联系
一只小乌龟，有趣极了。它的小小的脑袋，长长的脖子，身子背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子一伸一缩，小尾巴还晃来晃去的。小乌龟很胆小，当你去逗它时，它就把爪子和头缩进硬壳，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头。

1、短文是围绕______________________________________________________这句话来写的，是按从___________ 到________________的顺序来写的。

2、短文写了小乌龟的哪些部分？各有什么特点?

八、你最喜欢得的小动物是___________________，请你写给大家看看
答案

1.慈祥 栋梁 简陋
膝盖 飘逸 疲倦
污垢 和煦 胸怀
意味深长 全神贯注

2.（横着）2 2 2 1
剩下你最好自己做

楼上的说的不对，我手上就有试卷

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