六年级紫荆花阅读答案
问题：1.联系上下文，解释词语：竞相怒放：________含苞欲放：________2.作者观察的顺序是：根 → 枝 → （ ） → （ ）3.读文中｛｝里的句子填空。①句（1）中化用了___代诗人____的诗句，我还度过他写的_______一诗，全诗的内容为_____________________________________________________________。②句（2）中“未来”指的是_____，它“喜悦”表现了_____________________。③句（3）的母亲指的是_______，这句话主要是赞颂紫荆花___________的精神。④读了这篇文章，我们不禁想起“__________,__________”、“_________，_______”等诗句，想起了______、______、______、______等具有紫荆花的精神的人。4.用横线画出文中的两局比喻句，用波浪线画出文中的两句拟人句。（回答者直接复制在本题下面。）5.找出文章的中心句，写在下面的横线上。_______________________________
略2.叶 花瓣3.（1）唐 孟浩然 《宿建德江》 移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人 （2）绽放出美丽的花朵，送来清香。 它对把美留在人间的渴望。 （3）大地 无私奉献 （4）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 雷锋 ，于谦4.比喻句：1一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。 2 它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。拟人句：1花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。 2它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。5.它没有忘记母亲的教诲，把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们，让人们一起分享这金秋时节的美景。
或者
1、联系上下文，先解释加点的字，再解释词语。
（1）竞相怒放：________________________________
（2）含苞欲放：__________________________
2、在文中找出两句比喻句、两句拟人句，写在下面。
比喻句：（1）________________________________
（2）________________________________
拟人句：（1）_________________________
（2）_________________________________
3、读句子，按要求填空。
（1）花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放。那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。
这里的“未来”指的是：________________________________
它“喜悦”表现了：_________________________________
（2）啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机！
这句话的意思是：__________________________________
4、在下列古诗句后分别填上适合的花名，然后读一读，体会作者的匠心独运。
（1）待到重阳日，还来就（ ）。
（2）人间四月芳菲尽，山寺（ ）始盛开。
（3）儿童急走追黄蝶，飞入（ ）无处寻。
（4）借问酒家何处有，牧童遥指（ ）村。
（5）纵然一夜风吹去，只在（ ）浅水边。
（6）雪压（ ）白，春归柳色青。
（7）人闲（ ）落，夜静春山空。
（8）（ ）红陌上，柳叶绿池边。
（9）忽如一夜春风来，千树万树（ ）开。
1.
《紫荆花》答案
（1）竞：竞赛，竞争。形容花儿盛开的样子。（2）含：裹着。裹着的花苞将要开放。3.（1）“未…查看完整五年级阅读答案…无私奉献的精神。4.（1）菊花（2）桃花（3）菜花（4）杏花（5）芦花（6）梅花（7）桂花（8）樱花（9）梨花
1,未来指紫荆花开放的美丽
2,喜悦指紫荆花喜爱为人们奉献自己的美
3,紫荆花总用自己短暂的生命让人们快乐,用自己的美丽来回报大自然,让大地充满生机!
以上回答你满意么？
含苞欲放：形容紫荆花的花骨朵很快就要开放出来。
2、根 → 枝 → （叶 ） → （花 ）
3、①句（1）中化用了_唐__代诗人_孟浩然__的诗句，我还度过他写的：宿建德江 一诗，全诗的内容为：是描写秋江暮色的诗。主要写羁旅夜泊，看到日暮而增添忧愁；但是看到宇宙广袤宁静，明月陪伴，别有一番意境。
②句（2）中“未来”指的是__紫荆花的开放___，它“喜悦”表现了_表现了紫荆花即将开放的的情形。“喜悦”一词运用拟人，表现了开放的紫荆花的美丽，也提现了作用期待紫荆花开放的欢喜之情。
③句（3）的母亲指的是___大地___，这句话主要是赞颂紫荆花_知恩图报和无私奉献_的精神。
④读了这篇文章，我们不禁想起“落红不是无情物，化作春泥更护花”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”等诗句，想起了_雷锋__、___邱少云___、___华罗庚___、__居里夫人____等具有紫荆花的精神的人。
4.用横线画出文中的两局比喻句，用波浪线画出文中的两句拟人句。
比喻句：一阵清风吹来，紫荆花飘飘摇摇，犹如一位飘逸潇洒的仙子。
它的花朵真是别具一格，花瓣呈紫红色，由外向内卷曲，就像一个褶纹多彩的羽扇，又像一个晶莹剔透的铃铛，微风中送来一阵幽香，沁人心脾。
拟人句：秋风瑟瑟，紫荆花微微颤颤着，随风飞舞，投入了大地的怀抱。
花枝上还缀满了花骨朵，含苞欲放，那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出，花骨朵慢慢地绽开笑脸，似乎正为自己的未来而喜悦。
5.找出文章的中心句，写在下面的横线上。
啊！紫荆花，你总是把美留在人间，为这充满寒意的秋天增添一线生机。
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市凤银杏：[答案] 2.未来,是指紫荆花完全绽放后的样子 喜悦表现了紫荆花盛开时的生机活力和带给人的美好感受. 3.意思是紫荆花无论是正在盛开,还是已经凋零,都有它独特的美,都可以让人感受到紫荆花的魅力.哪怕是已经投入了大地的怀抱,新的生命也在不断...
永昌县19715429560： 《紫荆花》阅读答案 1.从中找出作者具体描写紫荆花的色、形、味的词语. 色: 形: 味: 2.从文《紫荆花》阅读答案1.从中找出作者具体描写紫荆花的色、... - ？
市凤银杏：[答案] 色:紫红色.形:由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛. 味:幽香,沁人心脾2.比喻句(1)一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子(2)它的花朵真是别具一格花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像...
永昌县19715429560： 《紫荆花》的阅读答案色形味的词句2个比喻句拟人句按要求填空 - ？
市凤银杏：[答案] 1.一朵红霞,花瓣呈紫红色,淡黄色的花 花瓣由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一 个晶莹剔透的铃铛,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子 一阵幽香 2.比喻句:它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身.花冠是整个盆景的精华...
永昌县19715429560： 紫荆花阅读答案六年级 - ？
市凤银杏： 清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香.朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜之间竞相怒放了,真有一番“夜来风雨声,花'开'知多少”的情趣啊! 一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,...
永昌县19715429560： 《紫荆花》阅读答案!!急!六年级的!？
市凤银杏：1.略2.叶 花瓣3.(1)唐 孟浩然 《宿建德江》 移舟泊烟渚,日暮客愁新. 野旷天低树,江清月近人 (2)绽放出美丽的花朵,送来清香. 它对把美留在人间的渴望. (3)大地 无私奉献 (4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. 雷锋 ,于谦4.比喻句...
永昌县19715429560： 《紫荆花》的阅读答案 - ？
市凤银杏： 1.一朵红霞,花瓣呈紫红色,淡黄色的花 花瓣由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一 个晶莹剔透的铃铛,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子 一阵幽香 2.比喻句:它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身.花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前. 拟人句:一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子.它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们,让人们一起分享这金秋时节的美景.
永昌县19715429560： 阅读短文《紫荆花》的答案 急啊!!! - ？
市凤银杏： 1、(1)竞相怒放(怒):形容气势很盛.(2)含苞欲放(欲):将要. 2、色:紫红色.形:由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛. 味:幽香,沁人心脾 3、比喻句:(1):一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘...
永昌县19715429560： 《紫荆花》阅读答案 1.从中找出作者具体描写紫荆花的色、形、味的词语. 色: 形: 味: 2.从文 - ？
市凤银杏： 1. 色:紫红色. 形:由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛. 味:幽香,沁人心脾 2.比喻句(1)一阵清风吹来,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子 (2)它的花朵真是别具一格花瓣呈紫红色,由外向内卷曲,就像一个褶纹多彩的羽扇,又像一个晶莹剔透的铃铛,微风中送来一阵幽香,沁人心脾.拟人句:(1)花枝上还缀满了花骨朵,含苞欲放,那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的未来而喜悦.(2)它没有忘记母亲的教诲,把大自然赋予的一切又无私地奉献给人们,让人们一起分享这金秋时节的美景.手打不容易,望采纳!
永昌县19715429560： 紫荆花阅读练习及答案 ？
市凤银杏： 2.未来,是指紫荆花完全绽放后的样子喜悦表现了紫荆花盛开时的生机活力和带给人的美好感受.3.意思是紫荆花无论是正在盛开,还是已经凋零,都有它独特的美,都可以让人感受到紫荆花的魅力.哪怕是已经投入了大地的怀抱,新的生命也在不断地孕育.紫荆花总是给人美的享受,为充满寒意的秋天增添一线生机.
永昌县19715429560： 关于紫荆花这篇阅读的答案 急急急急 - ？
市凤银杏： 色:红霞、绿叶守红花,红花托绿叶、紫红色、淡黄色... 形:弯弯曲曲、互相盘绕、画卷、椭圆形... 味:幽香、 拟人: 那淡黄色的花蕊正悄悄地从花骨朵中钻出,花骨朵慢慢地绽开笑脸,似乎正为自己的未来而喜悦. 秋风瑟瑟,紫荆花微微颤颤着,随风飞舞,投入了大地的怀抱.比喻: 根上分出两个树权,弯弯曲曲地向四周延伸,如一条石径伸向桃源深处,又如巨龙正腾云驾雾.————树枝比作石径和巨龙 还有那细嫩的枝条,互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀!————枝条比作蛟龙的龙须
