五四运动的时代精神是什么

五四运动的精神到底是什么啊？？~

五四运动是以学生为先锋，以工人阶级为主力的反对帝国主义和封建主义的爱国民主运动，具有伟大意义和深远影响。 第一，五四运动是一场反帝反封建的爱国政治运动，表现了中国人民彻底反对帝国主义和封建主义的英勇斗争精神和不屈不挠的斗争意志。以此为后盾，中国代表在巴黎和会上采取了强硬态度和正义立场，拒绝和约签字，开创了近现代中国外交史敢于抗争的先例，同时则使皖系军阀政府声名狼藉，迅速由盛趋衰。 第二，五四运动又是一场伟大的文化运动和思相思想解放运动，它把新文化运动推向了以传播马克思主义为主流的新时期，同时开创了中外文化交流的新阶段。五四以后，西方文化的各个方面，都在中国得到了传播和移植，为现代中国培育了一代英才。运动中表现出的强烈不衰的爱国精神，贯穿始终的民主与科学理性精神，勇于进取的奋斗精神，为寻求中国出路而百折不回的执着追求精神，成为中华民族的宝贵财富，对中国社会的发展形成巨大推动力量。 第三，在运动中，中国工人阶级作为一支独立的政治力量登上政治舞台，一批具有初步共产主义思想的知识分子，积极投身到工人中间，宣传马列主义，组织工人群众，从而促进了马列主义和中国工人运动的结合，为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备。这场运动也对孙中山产生巨大影响，使他改变不重视、不发动群众的观念，促成了他对中华革命党的改组。 第四，五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕。虽然中国共产党当时尚未诞生，但是已经有了一批赞成俄国革命的先进知识分子，一些人更直接充当了运动的组织者或指导者。运动期间，中国产业工人队伍已有了发展和壮大，且在运动后期发挥了决定性作用，运动的内容和方向也在朝着反帝反封建的目标发展。这都表明旧民主主义革命正向新民主主义革命过渡。

五四运动犹如一阵灵逸的风，早就吹过去了，却让整个大地保留着对它的怀念与记忆。
五四运动是一场伟大的青年爱国运动，又是一场伟大的思想解放运动。它是整个中华民族的觉醒，对中国共产党的诞生起到了重要的推动作用。无论是战争年代还是和平建设时期，作为青年的我们始终都应该站在革命和建设的前列，始终都要为国家振兴作出贡献，始终都要以弘扬五四精神争做社会新人为自己的历史使命。
五四精神代表着诚实、进步、积极、自由、平等、和平，它是劳动而愉快的全社会幸福的统一体。五四精神是我们整个中华民族都应当继承并弘扬的精神，更何况我们——和谐社会的建设者？
五四精神是革命先烈用汗水与心血沉淀出的精神，或是书写在纸上，或是铭记在心中。随着时间的推移，五四运动早已成为历史，然而，五四运动对中国历史发展进程的影响日益弥大，作为社会主义新人，我们怎能不去弘扬五四精神？
如今，我们远离了国家兴亡的风雨飘摇，我们远离了残酷战争中的硝烟，我们迎来了社会主义的新局面，我们面临的是一个个展示自我，建功立业的大好时机。国家兴盛是个人发展的前提，是当代青年的精神机标尺，那么，弘扬五四精神争做社会新人不仅仅是我们当代青年的责任，更是我们伟大的使命。
历经沧桑的中国早已刷新了昨日的屈辱，共产党的铁蹄踏碎了日军残缺的梦幻，人民的脸上刻满了抗争与奋斗，啼血的呼唤叩打着历史的墙壁，脆然击中我们的灵魂，令我们深有感触：这就是五四精神的力量。因此，我们要时时刻刻铭记自己的使命：弘扬五四精神，争做社会新人。
要想完成如此重大使命，我们要做到以下几点：
首先要真心真意，真力真为。五四精神是神圣而伟大的，它需要我们用真心去体会，去弘扬。要想做社会主义新人，我们必须付之于行动，从实际出发，从小事做起，从自身做起，并要长期坚持下去，用成果来证明我们的决心与毅力。
其次，要明德，明信，明志。众所周知，一个人的自身修养与其业绩有着一定的联系。五四精神是一种正义的精神，它需要我们用文明素养去呵护。我们要遵守社会主义公德，培养良好道德品质，提高自身素养，我们要铭记“八荣八耻”，我们要树立社会主义新风。不仅如此，我们还要树立远大的志向与目标。天下兴亡，匹夫有责。在追求道德修养和高尚人格的同时，我们要以天下为已任，以对社会，对民族，对子孙后代做贡献为人生价值的最高追求。
再次，要学会做人，学会求知，学会生活，学会创新。五四精神是一种时代精神。“四学”不仅仅是21世纪教育的四大支柱，更是弘扬五四精神争做社会新人的前提条件。“四学”在不同的国家，同一国家的不国历史时期都被赋予不同的内容和色彩。我们要不断的丰富自己的头脑，要敢于打破错误的思维方式，大胆创新，而给自己，给社会带来崭新的生活。

五四运动的时代精神是爱国救亡、民主科学、文化启蒙。

五四运动，是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。

起因，第一次世界大战期间，欧洲列强无暇东顾，日本乘机加强对中国的侵略，严重损害了中国的主权。中国人民的反日情绪日渐增长。1919年巴黎和会上中国外交的失败，引发了伟大的五四运动。

扩展资料：

1914年，第一次世界大战爆发，日本借口对德国宣战，攻占中国的青岛和胶济铁路全线，控制山东省，夺得了德国在中国山东省强占的各种权益。1918年一战结束，德国战败。1919年1月18日，战胜国在法国巴黎召开“和平会议”。

当时的北京政府和广州军政府联合组成中国代表团，以战胜国身份参加和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯订立的“二十一条”不平等条约，归还一战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。

巴黎和会在帝国主义列强操纵下，不但拒绝中国的要求，还明文把德国在山东的特权全部转让给日本。消息传回国内，激起了中国人民特别是广大青年学生的强烈反对。

1919年5月4日，积蓄已久的浪潮在北京爆发，一场中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动由此展开，史称五四运动。

当日下午，北京大学等13所学校的3000多名学生，冲破反动军警的阻挠，集会演讲后举行游行示威，提出“外争主权、内除国贼”“取消二十一条”“拒绝和约签字”等口号，同时要求惩办亲日派曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等人。

游行队伍向东交民巷进发，遭到使馆巡捕的阻拦，转而来到赵家楼胡同曹汝霖的住宅。曹宅最终被焚烧，军警当场逮捕了30多名学生。北京学生实行罢课，通电全国表示抗议。

北京学生爱国运动的影响迅速扩大。天津、上海、长沙、广州等城市和全国各地纷纷举行游行示威。在国外的中国留学生和华侨也展开了爱国活动。当时在上海的孙中山对此表示深切的同情和支持。北京政府被迫于5月7日释放被捕学生，但又下达镇压学生运动的命令。

6月3日北京各校学生分组出发到街头演讲；次日出动更多的学生进行宣传活动，两天内竟有近千学生遭到逮捕，从而激起了全国人民更大的愤怒。各地民众一系列罢工和示威游行使北京政府为之震惊，不得不于6月6日释放全部被捕学生。

6月10日宣布“批准”曹、章、陆三人“辞职”。当月28日，中国代表团拒绝在对德和约上签字。五四爱国运动胜利地告一段落。

参考资料来源：人民网-五四运动：青年是国之希望

五四运动的时代精神具体如下：

1、五四运动高举爱国主义旗帜

五四精神的核心，是伟大的爱国主义。五四运动鲜明地贯穿着彻底地不妥协地反帝反封建的爱国主义主题，为伟大的爱国主义精神增添了新的时代内涵。

爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有着不同的具体内容。五四运动所体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，并为它注入了争取民族独立和人民解放的新的时代主题。

2、五四运动孕育了以民主与科学为核心的五四精神

五四运动是一场伟大的群众爱国运动，也是一场促进思想空前解放的新文化运动。五四新文化运动高举民主与科学的旗帜，以坚决而彻底的姿态，向专制和迷信这两个大敌宣战。

在运动中，爱国志士们将爱国主义情感与民主、科学精神紧紧联系起来，为爱国主义情感注入民主与科学的新内涵。

五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。
我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
因此五四精神就是升华了的爱国精神。
归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。
中国历史文化语境中的现代知识分子，是近代中西文化冲突导致文化转型的产物。如果将康有为、梁启超、严复等为代表的近代知识分子群体，称之为中国第一代的现代知识分子，那么，以陈独秀、胡适、鲁迅等为代表的，则可以称之为中国第二代的现代知识分子。这些由文化冲突而获得主体高度自觉，并勇敢地挑起“向西方学习”重担的现代知识分子，亦被称之为“先进的中国人”。[1] 不同于中国历史上的士大夫或文人群体，现代意义上的知识分子，指的是那些以独立的人格、独立的身份和独立的价值标准，借助知识、文化、思想和精神的力量，来表现自身对于社会、历史、文化的独特思考和鲜明的“公共关怀”，体现一种公共良知、社会责任感、历史使命感，并具有强烈的社会批判意识和参与社会活动的文化人。在现代中国思想文化史上，鲁迅无疑是现代中国知识分子的最杰出代表。他的思想、意识、观念、学说、主张和人格等，都典型地反映出了现代中国知识分子所具有的精神特征，尤其是他的现代意识的构成和心路历程及所反映出来的精神特征，可以说，正是现代中国知识分子的精神缩影。
五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。它表现为以下四个统一：
一是启蒙与救亡的自觉广泛的统一；二是知识分子与劳动群众的统一；三是刻苦耐劳的精神与进取创新的精神的统一；四是独立自主的精神与无私奉献精神的统一。五四精神五四运动要解决的是民族危亡的问题，因此，五四精神就是对解决这个历史主题的主体能够产生强大推动作用的精神。五四精神反映着五四运动不同于前此近代中国民主革命的新意，又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征。
作为跨越世纪的一代人有责任将自己即将送走的世纪中所积累的精神遗产带进新世纪，五四精神就属于这样的精神遗产。因此，我们不但应当继承五四精神，而且应当弘扬五四精神。

　　爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
　　五四运动核心内容
　　五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。 概括地讲，就是“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”。 我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
　　编辑本段五四运动的诠释
　　爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。 因此五四精神就是升华了的爱国精神。 归结起来是，忧国忧民的爱国主义精神，无私奉献的高度社会责任感，宣传民主科学的进步精神，追寻时代潮流、把握时代命运的伟大精神。 中国历史文化语境中的现代知识分子，是近代中西文化冲突导致文化转型的产物。如果将康有为、梁启超、严复等为代表的近代知识分子群体，称之为中国第一代的现代知识分子，那么，以陈独秀、胡适、鲁迅等为代表的，则可以称之为中国第二代的现代知识分子。这些由文化冲突而获得主体高度自觉，并勇敢地挑起“向西方学习”重担的现代知识分子，亦被称之为“先进的中国人”。[1] 不同于中国历史上的士大夫或文人群体，现代意义上的知识分子，指的是那些以独立的人格、独立的身份和独立的价值标准，借助知识、文化、思想和精神的力量，来表现自身对于社会、历史、文化的独特思考和鲜明的“公共关怀”，体现一种公共良知、社会责任感、历史使命感，并具有强烈的社会批判意识和参与社会活动的文化人。在现代中国思想文化史上，鲁迅无疑是现代中国知识分子的最杰出代表。他的思想、意识、观念、学说、主张和人格等，都典型地反映出了现代中国知识分子所具有的精神特征，尤其是他的现代意识的构成和心路历程及所反映出来的精神特征，可以说，正是现代中国知识分子的精神缩影

它包含伟大的爱国主义精神、科学民主精神及改革创新精神

---

盐山县18615845559： 《中国共产党共青团团歌》中唱到:“我们是五月的花海,用青春拥抱时代……'五四'的火炬,唤起了民族的觉醒……”“五四运动”让青年人铭记的时代... - ？
贸砖清肤：[选项] A. 爱国 B. 平等 C. 自由 D. 和平

盐山县18615845559： 五四运动的特点及核心精神是什么 - ？
贸砖清肤：[答案] 五四运动的历史特点: (一)反帝反封建的彻底性.它不同于义和团的笼统排外主义,它彻底看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质. (二)真正的群众运动.它既没有像康梁那样企图依靠一个傀儡皇帝来救国,也没有...

盐山县18615845559： 五四精神的核心内容是什么 ？
贸砖清肤： 五四运动是中国新民主主义革命的开始,是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动.五四运动的最终目的是实现中华民族的伟大复兴.1、五四精神的核心内容是:爱国、进步、民主、科学.2、爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容.3、五四精神不仅反映着五四运动不同于此前近代中国民主革命的新意,又是五四时期那一代时代先锋的崭新的人格特征.

盐山县18615845559： 五四精神是什么?？
贸砖清肤： 五四精神是指五四运动中的精神,包括:忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神.核心内容为“爱国、进步、民主、科学”.五四运动是1919年5月4...

盐山县18615845559： 54精神内涵是什么 - ？
贸砖清肤：[答案] 爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容.而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族.因此,...

盐山县18615845559： 五四精神是什么?作为青少年的我们应怎样继承和弘扬五四爱国精神? - ？
贸砖清肤：[答案] 爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容.而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族.因此,...

盐山县18615845559： 如图是五四运动时期的纪念章,它最让我们铭记的五四精神是() - ？
贸砖清肤：[选项] A. 和平 B. 自由 C. 平等 D. 爱国

盐山县18615845559： 五四运动的划时代意义体现在哪里? - ？
贸砖清肤：[答案] ①五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,爱国主义是五四精神的主旋律;②是一场广泛传播民主和科学的新文化运动,体现了民主、科学的精神;③是一场伟大的思想解放运动,体现了追求真理、勇于解放的精神;④标志...

盐山县18615845559： 青年如何弘扬五四精神(弘扬五四精神的意义) ？
贸砖清肤： 一、青年如何弘扬五四精神: 简单来说就是要根据其核心内容中“爱国、进步、民主、科学”来进行.首先需树立远大理想,其次是热爱伟大祖国.然后要担当时代责任、...

盐山县18615845559： 五四运动精神在今天是如何体现的 ？
贸砖清肤： 五四运动的当代意义: 这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富.五四...