6年级下册全部语文书的排比句

作者&投稿:微姜 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 1.你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

  2.雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成奇妙无比的琴键。

  3.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

  4.从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雄鹰;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

  5.不期望脚下处处阳光道,不幻想头顶一篇艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战争飞旋!

  6.要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。

  7.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只翁翁鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.

  8.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它扶过水面的声音喜爱风中的松脂的幽香。

  9.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人当牛马。
有的人把名字刻入石头想“不朽”;有的人情愿作野草等待地下的火烧。
有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好得活。

  六六年级排比句归纳

  排比是我们经常用到的一种修辞手法,作用不可小觑哟!下面是六年级课文中出现的排比句,你能归纳出它们的作用吗?

  1.你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。

  2.雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成奇妙无比的琴键。

  3.哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

  4.从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雄鹰;从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

  5.不期望脚下处处阳光道,不幻想头顶一篇艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战争飞旋!

  6.要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。

  7.每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只翁翁鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.

  8.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它扶过水面的声音喜爱风中的松脂的幽香。

  9.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人当牛马。
有的人把名字刻入石头想“不朽”;有的人情愿作野草等待地下的火烧。
有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好得活。

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齐河县18370667640: 小学6年级下册语文课本里有哪些排比句 -
才旦郝迈思: 燕子去了,有再来的时候,杨树枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候 查看原帖>>

齐河县18370667640: 六年级下册语文书里的比喻.拟人.排比.夸张.设问.反问的句子(各一句)? -
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才旦郝迈思: 排比句1:于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去. 排比句2:我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?

齐河县18370667640: 六年级语文下午册书排比句 -
才旦郝迈思: 展开全部 悠悠的白云,变得更加湛蓝,你高高的额头上仿佛刻满了智慧,让天空充满了宁静,雄浑的男高音多么有气势!你洁白的身影你好?你好,陡峭的悬崖.你好!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,飞流的瀑布!你天生的金嗓子.你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗希望帮助得到你...

齐河县18370667640: 六年级下册语文第二单元的比喻句、拟人句、排比句、夸张句各5句 -
才旦郝迈思:[答案] 比喻: 第六课24页第一节最后一句 第二节倒数第二句 第九课37页第二节第二句 第五节第二句 第四节最后一句 拟人: 第九课第一节第二句 排比: 第六课第一节第三句 第十一节第三句 第七课第二十节第二句 第九课第五节第二句

齐河县18370667640: 六年级写的排比句 -
才旦郝迈思: 六年级写的排比句 1.爱心:爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉. 2.美:静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美.生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵.

齐河县18370667640: 六年级下册语文《为人民服务》 摘录排比句(两句). 摘录表示条件关系的句子(三句).
才旦郝迈思: 六年级下册语文《为人民服务》 摘录排比句: 1、我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气. 2、我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助. 表示条件关系的句子: 1、不管是什么人,谁向我们指出都行. 2、只要你说得对,我们就改正. 3、你说的办法对人民有好处,我们就照你的办.

齐河县18370667640: 小学语文(人教版)课本1 - 6年级的排比句、夸张句 -
才旦郝迈思:[答案] 我是五年级的同学,我只能给你提供五年级的排比句和夸张句, 1 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野. 2 她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! 3 母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝...

齐河县18370667640: 六年级下册的排比句 -
才旦郝迈思:[答案] 心灵心灵是一方广阔的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人理解的悲哀,无...

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