学校经常给小学生更换班主任和代课老师（基本上每年都更换），这样做有什么弊端？
会有影响的。
第一种是学生的角度，明白自己最重要的事情是学习的人，不管换了什么样的老师，都会认真学习。而学习的意志容易受外界影响的人，换老师就会有很大的影响。至于干脆不学习的人，换多好的老师来教都我行我素。
第二种是老师的角度，好的老师容易被学生接受，能够激发学生学习的兴趣，成为学生学习的动力，而有些老师就容易受到整个班级的排斥，从而排斥这门学科。
换老师后家长的态度
首先作为家长，要摆正心态，勿先入为主。能当老师，必然有他们的为师之德。现实是，大部份的老师是负责任的。所以，在频繁换老师这个事情上，家长先要摆正自己的心态。
积极和孩子一起适应新老师。不要用标签化的想法评价任何一位老师，也不要把这种想法强加于孩子身上。孩子的成绩以及综合素质，并不是仅靠老师一个人来决定的，家校合作，家长对孩子家庭教育也是密不可分的。
然后，与新老师保持良好的沟通。好的沟通才是解决问题的最有效手段。孩子的教育离不开老师和家长。换了新老师，家长应主动与老师沟通。不管是对新老师的教学方法还是教学经验，家长应积极与老师进行深入的讨论。讨论的目的是为了更好地提高教学成果，而不是为了发牢骚。
总的来说，换老师会不会有影响要从两种角度考虑，第一种是学生的角度，明白自己最重要的事情是学习的人，不管换了什么样的老师，都会认真学习。而学习的意志容易受外界影响的人，换老师就会有很大的影响。至于干脆不学习的人，换多好的老师来教都我行我素。第二种是老师的角度，好的老师容易被学生接受，能够激发学生学习的兴趣，成为学生学习的动力，而有些老师就容易受到整个班级的排斥，从而排斥这门学科。所以如果换了老师，大家心里尽量不要去比较老师，不要对现任老师产生抵触情绪，尽量去发现新老师的好，保持对学科的兴趣，毕竟无论我们怎么抵触，怎么反抗，学校也不可能把原来的老师又给调回来吧？但是在学习上的漏洞却是我们自己要承担的。
给家长一些建议：
第一，每个学校每年都会注入新血液，跟企业一样，注入新思想，增加活力，也可以使内部员工产生危机意识。学校是特殊的企业，教书育人，更需要年轻老师创新的想法。刚毕业的年轻人最不缺的就是激情，他们勇敢，也敢于试错。诚然，刚毕业的年轻人缺乏经验。但是，谁的经验是天上掉下来的？哪个年轻人不是从无到有。所以，他们其实缺的是社会给的机会。想想当年的自己。刚从学校毕业，就有一种打拼天下的勇气。完全不在意社会的看法，也不在意待遇高底，在意的是自己能否成长。
第二、孩子的成长往往需要适应不同的阶段。长期以来，家长以为一个老师教下来是好事。殊不知，这种做法其实无形中让孩子依赖一种习惯。孩子的人生不只有小学，还有中学和大学，还有不同的老师。换新老师，孩子可以接触不同风格的教师，有助于孩子学习上的多样性和适应性，在人格养成、人际交往方面也是一种提升。频繁换老师，也可以让老师对孩子有个重新了解、认识的过程，如果一个老师一直教下去，容易习惯性给孩子贴标签，万一是个不好的标签，孩子学习生涯会有很大的影响。因此，换个新老师，可以对孩子有一个重新的认识，说不定挖掘出孩子更大的潜力。
首先作为家长，要摆正心态，勿先入为主。能当老师，必然有他们的为师之德。现实是，大部份的老师是负责任的。所以，在频繁换老师这个事情上，家长先要摆正自己的心态。积极和孩子一起适应新老师。不要用标签化的想法评价任何一位老师，也不要把这种想法强加于孩子身上。孩子的成绩以及综合素质，并不是仅靠老师一个人来决定的，家校合作，家长对孩子家庭教育也是密不可分的。
然后，与新老师保持良好的沟通。好的沟通才是解决问题的最有效手段。孩子的教育离不开老师和家长。换了新老师，家长应主动与老师沟通。不管是对新老师的教学方法还是教学经验，家长应积极与老师进行深入的讨论。讨论的目的是为了更好地提高教学成果，而不是为了发牢骚。
最后，新老师熟悉学生需要一个过程。家长应给予足够的耐心与支持。家长应对老师有信心。
因此，孩子更换新的老师并不可怕，关键是我们家长以积极的心态去对待，正确地引导孩子。孩子接触不同的老师也是孩子心理成长的契机，家长不妨与孩子一起积极地面对这件事情，做好师生沟通和家校合作，帮助孩子愉快地度过与新老师磨合的阶段。
频繁更换教师，不利于班级成绩的提升。特别是小学低年级，是打基础的年级，更换老师要特别慎重。
1、更换老师后，新老师的知识传授方式和学生的知识接受能力因换人造成脱节，会使所学知识缺乏整体的连贯性。前一个老师和后一个老师教学思路的差异，会使学生知识连贯性和知识的有序提高出现脱离断层现象。
2、不同的授课方法，授课风格需要学生有个转换接受的过程。之前的老师长期跟学生在一起，彼此熟悉，感情日深，特别是学生已经熟悉了老师的教学的方式。
而一旦换老师，学生需要花很长时间，重新去熟悉、去适应，对一些适应能力相对较差的孩子而言，这可能是一个漫长的过程，非常不利于孩子们的学习。
原因
一、是代课老师到了退休年龄，只能换新老师。
二、是学校在编老师少，很多都是非在编老师。非在编老师流动性大，因为学校给的待遇低，没有协议限制，只要找到条件好的学校，就辞职走人。
三、是由于学校扩班，造成主课老师少，只能让其他代课老师临时带课。
四、是有的老师怀孕生孩子的、请病假的、各种突发情况的，造成孩子还没有熟悉当前代课老师，又要再熟悉新来的老师。
经常换老师是不好的，尤其是英语老师，更是不能换……因为每个老师的习惯啊、教学方法都是不一样的，我们刚刚适应了一个老师，突然换的话，心理上也会很不自然，需要一个过渡期，往往会拖慢课时的进程，当然，如果换的老师即资深，方法我们又能接受的话，就另当别论了……
小学生还都是小孩子,事实上代课老师和班主任对这些小孩来说都像朋友或家长,他们之间不可能没有什么感情吧。
学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身心发展达到预定目的的社会活动。
学校教育指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动，是教育制度重要组成部分。学校教育的具体活动受到社会需求影响，必须符合社会发展趋势，承担着对社会输送人才的职能。一般说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校主要分为五种：幼儿园、小学、初中、高中和大学。
自夏商，便有了“庠、序”（就是学校）。作为一个特殊的社会组织，学校一出现，便以培养社会所需要的人为己任，进而出现为培养人才所采取的因材施庠者养也，校者教也，序者射也教等教育之法，历史赋予学校的地位。二千多年齐国的稷下学宫引发了百家争鸣、孔子在大成殿的甬道开设杏坛以六艺而教众贤、宋朝的六大书院所承担着选俊功能。
我想应该有两方面：1.小学生还都是小孩子，事实上代课老师和班主任对这些小孩来说都像朋友或家长，他们之间不可能没有什么感情吧。2.对学习，每个老师都有其教学方式，没换就得再适应，对学习，尤其是小学生是有一定影响的。
换老师可能教育方法不相同，同学们也找不到重点。老师也不可能在短时间打好关系，还会造成学生们对学校老师产生不好印象，产生厌学心理。
一到三年级的小学生是不是每个学校都经常性换老师
都这样的，我家也是三年换三个班主任，任课老师也都换的。。。问了孩子同一个学校的姐姐，姐姐说“校长说了，经常换老师，可以学
孩子上学经常换老师,会影响成绩吗
不管如何，不管是从老师角度还是学生角度还是家长角度来看，我觉得频繁换老师还是不好，弊大于利，尤其是对于小学阶段的小学生来说。换老师一定是有影响的：从老师角度：老师们自己也知道，好的老师容易被学生接受，能够激发学生学习的兴趣，成为学生学习的动力，而有些老师就容易受到整个班级的排斥，从而排斥...
学校可以因为小学生生病经常请假而开除学生吗
绝对不可以。学校不能以任何借口开除学生。这是违法的。
我儿子是四年级的小学生,从去年开始经常接到班主任老师的投诉电话!不...
我是老师。班级有好有坏，这是很正常的。主要是你孩子，他肯学？我们班里也有，甚至比他更严重。传出去是说没有家教，我知道您也担心这一点。小孩不能打。你要试着和他讲道理，看好他。他会听进去的。
我儿子是小学生经常有人给钱给他是怎么回事?
你儿子小学生经常有人给钱给他，这个我觉得这个不是一个巧合的事情，这个的话多半你儿子在学校是个小霸王一类的，只是他们在你们大人的面前表现的是个乖乖孩子，他可能在学校纠结了一帮孩子进行收保护费啊或者是事校园欺凌的一类事情，所以你可以仔细的查一查。
小学生经常更换学校好吗?
当然不好，熟悉的环境和接受知识的习惯经常改变，不利于成长和知识的积累。
小学一年级学生严重违反校规和小学生日常行为规范,老师可以不退知家长...
小学一年级学生严重违反校规和小学生日常行为规范老师可以不退通知家长到校来陪读吗？如果小学生经常违反校规。的话必须要通知家长过来进行。好好的教育这样的话才能够继续让这个学生在学校里面就读。
为什么会有小学生经常换老师?
以让学生接受不同年级段老师的授课方式。2.老师生孩子。这个原因也有较大的比例，特别是在小学学校，女老师的比例较大，年轻女教师都会经历较长时间的产假，所以有些班级可能中途会换老师。3.其他原因。学生普遍反映该老师的教学方式不当，比如作业过多，教学水平低等，也会成为替换老师的原因。
小学生经常被老师打或掐而留下痕迹该如何处理
如果老师只是象征性惩罚 没有恶意 那就算了 如果这个老师比较恶劣 要去和老师说的这和你孩子的学习成绩怎么样没有关系 老师不应该这么对学生的 说的严重点这是犯法的 建议先和老师好好沟通 也不要一下子就吵得很难堪 毕竟孩子以后还要在他手下读书的实在不行再去找校长 一定要处理 不然老师会变...
动不动给儿子换学校不知有错吗?
主要是看孩子自己的适应程度，内向害羞的孩子可能适应能力就差一点不能马上融入新环境，换学校还是要谨慎
郭绿乐脉： 老师和学生之间有个磨合期,每年换老师很不好,刚刚过磨合期不久就换人了,新老师又要从新认识并了解每一个学生的具体情况,再来制定每个人的教育方案,而学生又要重新适应新老师的新教学方式,这样对孩子不好哈~~
长乐市19787854641： 江安一小学频繁换老师引家长不满,换老师是利还是弊 - ？
郭绿乐脉： 正常情况下,频繁的给某个班级更换老师,对学生的学习是不利的.因为学生适应老师讲课的风格需要一个较长的过程,在刚刚适应了某个老师的讲课特点之后,如果又更换新老师,学生肯定又要花费时间去重新适应.当然,如果因为对前面的老师授课不满意而更换老师,对学生的学习是有利的,对学校来说,更多的情况下学校给学生更换老师是出于整体教学工作的需要.
长乐市19787854641： 一到三年级的小学生是不是每个学校都经常性换老师 - ？
郭绿乐脉： 都这样的,我家也是三年换三个班主任,任课老师也都换的...问了孩子同一个学校的姐姐,姐姐说“校长说了,经常换老师,可以学
长乐市19787854641： 学校中途换老师怎么办 - 关于学校经常换老师孩子刚开学就又换老师了,学校经常换老师,有没有 ？
郭绿乐脉： 你说的换老师,这十几个,是所有科目的?还是仅仅是班主任? 要是所有科目的,那太正常了 小学六年,基本上每两年就算一个阶段,从教学要求,学生心理成长等方面都有不同,需要不同阶段的老师来带教,这主要体现在班主任和主科老师的更替上 但如果是班主任,那确实过分了.
长乐市19787854641： 学校老是换老师怎么办 - ？
郭绿乐脉： 你好!看了你的描述,学校老师换老师怎么办?这个问题的回答是,学校老是换老师,属于正常现象,可以逐渐适应,其实只要本人努力学习,就能够提高学习成绩,做好自己才是最重要的,祝学习进步!
长乐市19787854641： 玉林英才小学现在很乱,听说不停地换老师 - ？
郭绿乐脉： 是阿,我家的小孩,她班主任和科任老师都经常换,学校好的话老师不可能经常跑的
长乐市19787854641： 学校频繁更换老师,到底牺牲了谁的利益 - ？
郭绿乐脉： 学校频繁的更换老师,那么针对学生课程的授课,还是非常有影响的,观点的不同,教导方式也会不同,经常更换,课程的表达方式不一样,学生的接收情况也会不一样,这样更显得,新课程的授课问题存在不确定性,总体成绩也会下降的.
长乐市19787854641： 省实,频繁更换老师,你这是闹哪样? - ？
郭绿乐脉： 还真的不止我们一个班碰到这个情况,我就把我在博客上说的几点说一下吧. 1.在学期中间特别是一年级新学期更换主课老师是一种正常的做法吗?据我们所知,在省实,这个学期,已经不止一个班换主课老师,个别班级甚至已经更换了三个数学老师,请问,这正常吗?学校在学期初的安排时有没有更周详的方案? 2. 就算有迫不得已的原因,学期中间要换老师,学校有考虑过孩子的适应问题和情绪问题吗?有做积极的努力让孩子尽快适应,让新老师尽快进入状态吗?
长乐市19787854641： 从一年级到三年级更换四个老师学校有责任吗 - ？
郭绿乐脉： 这样做学校一定要付责任的,因为每一次换老师,对孩子是有付面影响的,比如,无法适应老师,无法很好的把学的贯穿起来等.
长乐市19787854641： 小学频繁更换老师的利于弊?？
郭绿乐脉： 毋庸置疑,弊大于利
