《初三洒满阳光》作文

洒满阳光的小路作文800初三~

轻轻推开往事的窗，屋里便洒满阳光，令人心旷神怡。
　　题记
　　轻轻推开往事的窗，那些洒满阳光的日子，便一幕一幕浮现在我眼前，萦绕于我心中。
　　那时，我们在父母的带领下第一次进入了这个班级。稚嫩的我们还互不相识，只是腼腆地说句你好。后来，我们相互了解，每天下课都天真地玩着游戏，每天都快乐地笑着。那是一年级，那是洒满阳光的日子。阳光洒在我们脸上，映出一张张可爱的笑脸，也映出我们的欢乐。
　　那时，我们在操场上不知疲倦地奔跑着。你紧紧握住篮球，看准时机，用力一投!可球却调皮地弹到篮板上，掉了下来。你休息时，我走过来拍拍你的肩膀，悄悄对你说：别泄气，加油!你便拍了拍我的肩膀，笑着继续去打球了。那是四年级，那是洒满阳光的日子。阳光洒在平坦的操场上，映出一道道朝气蓬勃的身影，也映出我们的活力。
　　那时，毕业考试成绩下来了，我们都紧紧握住自己的毕业证书。在老师忍住眼泪，说完话之后，我们的泪水也止不住地，一滴滴落下。六年时光，如箭一般转瞬即逝。我们默默注视，这或许是最后一次相见了吧。那是六年级，那是洒满阳光的日子。阳光洒在小小的教室里，映出一滴滴离别的泪水，也映出我们的不舍。
　　我轻轻关上往事的窗，却无法放下心中的情感。推开现在的窗，让阳光洒满现在。与其怀念过去，不如让阳光洒满现在，珍惜现在洒满阳光的日子。
　　洒满阳光的日子作文四：洒满金色阳光的日子
　　那还是三年级的春天。清晨，我独自走在学校的小路上，太阳已悄悄地钻出了云层，小露珠在阳光的照射下，显得那样温馨。而我，却怎样了高兴不起来，因为昨天的数学考试我只得了85分，今天上班定会得到同学们的冷嘲热讽。
　　我低着头走着，脑海里不由浮现出老师那失望的眼神。
　　想着想着，猛地，一个熟悉的声音把我拉回了现实。商鼎鼎，过来。是数学老师。我的内心一惊，是训斥吗?还是写检查?或者罚站……我胡乱猜疑着，魂不附体地走进老师的办公室。
　　我们来分析昨天试卷失分的原因，好吗?老师笑着说。
　　我机械似的点了点头。
　　看，这题，你的思路是对的，但数值代错了……老师仔细分析着我错误的原因。我拿着笔，不停地记着。无意间抬头看见年轻的老师两鬓间已有几丝白发，皱纹也悄悄地爬上了老师饱满红润的脸上……
　　懂了吗?那道题是……我想，此时的老师定是口干舌燥，但她却看也没看一眼旁边的茶杯。
　　我相信，只要细心，你的数学成绩会突飞猛进的。让我们一起努力，好吗?老师再一次笑了，笑容像阳光般那样灿烂。
　　当我再一次踏出门口时，发现，原来此时的阳光是如此灿烂，但却不能与老师的笑容媲美。
　　老师，我会努力的，不让你失望。我理了理书包，冲进那金色阳光中。
　　噢，在那洒满金色阳光的日子里，我要轻轻道一句：老师，感谢你!

　　成长的路，犹如一本《伊索寓言》，蕴含了丰富的哲理……
　　“人有旦夕祸福”。有失必有得，有得必有失。在成长的路上，经常会发生许多不尽人意的事情，但也有许多自己满足的事件。是这样一个这里，启迪我们要珍惜眼前的美好，如若失去，也该庆幸，会有另一个美好的开始。
　　“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”在面对恶势力时，我们做的应该是反抗，而不是屈服。鲁迅先生的这句话，让我在成长路上认清了方向，懂得了如何辨认是非，走上正道。
　　淡泊名利。居里夫人和他丈夫发现了镭，但却不贪图权财，放弃了申请专利，同时也放弃了一笔财富。居里夫人的这种高尚品质，不止一次提醒我，绝不能被一时的利益冲昏了头脑，是我在成长道路上迈出的步伐更加的坚定。
　　在逆境中懂得创造希望。《鲁滨逊漂流记》很明确的告诉我，遇到挫折不可怕，因为“天无绝人之路”，我们只要细心观察，就一定能发现解决问题的方法。正因为这个道理，让我满怀信心，自信地向成长之路迈下每一步。
　　“为中华之崛起而读书。”想周恩来，毛泽东等伟人的成功事迹，想他们对我们青少年的期盼，一句句至理名言都无时无刻的鞭策着我们。让我们明白，想为祖国作贡献，拥有丰富的知识是必不可少的，也因为有了丰富的知识，才使我成长路上的荆棘越来越少。
　　为自己所做过的往事不带任何眷恋。也许昨天我们获得了一个极大的荣誉，但我们不能只睡在过去的梦中，因为，说不定，明天你会获得更多的荣誉！没错，我们没必要把错过当成过错，也没有必要把今天的幼稚责怪一千遍，因为，还有更多的路等着我们去走，等着我们去发现生活中的美。
　　成长的路犹如一只一直翩舞的蝴蝶，要经历许许多多的磨难才能够从一直毛毛虫个蜕变成令人惊叹的尤物。我在奋斗，我在努力，我在努力的成为一只蝴蝶。

日子

　　有人说，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不觉中蓦然回首，才发现尽管成长的道路没有留下痕迹，的是皱纹却在心里可下了深深的回忆。
　　－－题记
　　时间飞走了，梦的脚步停留下来；皱纹深了，躺在里面的故事丰盈起来；太阳落了，月亮的笑容浮现出来。
　　生命是一本书，日子像一张张书页，书写的每一章＂日子＂都将由你主宰。将日子倒过来，是梦的前言；倒过去，是梦的后序。
　　若多如花的季节里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，酿你坛日子的美酒。
　　缤纷多彩的日子中寻觅一种色调，得到的是七彩的答案：红色的激情，橙色的甜美，绿色的清纯，青色的凉爽，蓝色的忧郁，色的梦幻。还有白色的纯洁。
　　平静的日子里总想寻找一分激情，但又怕打破这宁静的美丽。好象冬雪的悄无声息，秋叶的凄凉婆娑，夏日浓荫下的一丝凉风，春季绿野上的希望。这最平淡的东西中充实与快乐，幸福与永恒。
　　迷失的日子里，总想找一个方向，却不知道哪里是应该去的。好象一个孩子迷路是的失措，路这么远，我到底该往哪走，就算知道，又该怎么样走？
　　成长的日子可谓是五味俱全。总有挖不尽的故事和秘密。那本带锁的日记可能会诠释出成长的奥妙．成长的岁月总是热闹与喧嚣，和同龄人在一起的疯闹；成长的岁月又总是孤独与寂寞，在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪！
　　走过日子这条小道，你总会居高临下的看者途中的人们，想起那句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”同时又会忆起当初的快乐与那份甜美。
　　当日子如过眼烟云一样消散一去不复返，你总有说不完的的心情与故事。也许，这就是－－日子。

初三的忧和喜

花来花落又三年，三年的岁月在弹指之间悄然而逝。虽然只在那一瞬间，人生却经历了惊涛骇浪的颤栗，狂风暴雨的洗礼，和煦阳光的沐浴……生命的色彩就在一时展现的淋漓尽致。
秋天，在风霜的催促下来了，带着阴冷静悄悄的来临，无声无息地给大地上了妆，阴冷虚情假意得“抚摸”着叶子，叶子悲凉地望向远方，在那里看到了自己的归宿。世间的美好让它流连忘返，最后也只能无奈得舞在风的指尖，然后倒下“化作春泥更护花”虽然说它不是落红。
离家在校的我此时也倍感游子思乡的苦楚，对“夕阳西下，断肠人在天涯”也是感慨万分。低着头走在枯叶上，回忆使心湖荡起点点涟漪。
当初刚来学校只是默默地坐着，似乎在等待着什么。“嘿，你好！我叫雪，交个朋友吧！”眼前突然出现一个女孩，看着她问：“你是‘一未若柳因风起’的那个雪吗？”“就算是吧，你还没有告诉我你的名字呢！”她笑着问。“梦”“哈哈……”她突然放声笑了起来，我惊异地望着她。“有朋自远方来，不亦乐乎？”我也跟着笑了。那段日子里真的好开心，不需要用华丽的文采去修饰，或许那样会玷污了它，是知己，不一定要那种似曾相识的感觉，但一定要有那心有灵犀一点通的心灵感应，我和她就是知己，不一定要月圆花好，美酒金樽，但一定要有相处的默契和相遇时的欣赏，一个眼神、一抹微笑，就能包括所有欲说还休的话语，我和她就是。
时间匆匆而过，又一个学期，好久没见到雪了，心里万分的惦念，站在校门口等着她的到来，没想到等来的却是雪的离开，但她给了我一封白色的信：
梦，对不起，爸爸工作调动了，要去很远的地方，我也得跟去，本来我是想亲自和你道别的，但我不想看见我们离别的泪，我不想让你看见我哭泣的样子。我是雪，你是梦，我生命中有个白色的梦那就是你，我希望我们的友情像雪一样洁白无暇……
“吧嗒，吧嗒”泪水簌簌而下，怔怔地站在那里，远方的白云幻化成微笑的雪，我不能飞到你身边跟你说再见，只能仰望那朵云对你说：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
……
忽如一夜春风来，千树万树梨花开，一次次悲痛的考试，让我心灰意冷，儿时“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的梦想已经消失的无影无踪了。偶然间读到“故天将降大任与是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”顿时心潮澎湃，心中激起万丈狂澜，黑暗的心房徐徐升起希望与奋斗的太阳，生命中的冰山融化了，出现勃勃生机的绿意。在劈波斩浪的日子里，虽然很苦却也很甜。“只要功夫深，铁杵磨成针”我终于如雨后春笋一般迅速生长起来，儿时的梦想也失而复得。夜里仰望星空，好灿烂，虽然他们的光芒是那么的微弱，却也使人感到点点滴滴的希望，偶然，有一颗流星划过，虽然短暂，却在它的生命道路上留下一道炫丽的色彩。
往事的点点滴滴回荡在心头，人生成长的喜与乐，愁与忧像一个个音符，弹出一首跳跃的歌。

2.初三生活感悟
自从我开始上学。不必说那么重的书包，也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重，直压得喘不过气来。 时间一点一滴悄悄地溜过，转眼间，六年的小学生活已成为了回忆，踏入了一个崭新的中学时代，然而烦恼已经临近，一块块地向我冲来了。 那天我刚放学，恰好作业已被我在学校做完了，本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下，“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了：“还不赶快去复习，都初中生了，还不自觉去学习，还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视！”这时的我，只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情？只会动不动就骂，甚至……哎！没办法，和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃，那又是何苦呢？还不如看下书…… 还有一次更惨：那天家庭作业又多，一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工，刚坐下来。“快下来。”妈妈大声喊到，“刘熠，看妈妈给你买了什么好东西！我惊喜地跑到楼下，心想还以为是妈妈给我买了我最欢的玻璃杯呢！我过去一看，都是一些作文书和一些数学练习。谁知……哎！想法一落千丈。妈妈轻声告诉我：“看你都上中学了，多买几本作文书给你看也好，可以多让你学点，那些数学书都是质量很好的，里面内容都写得很详细，要不你每天就多看些和……”我打断妈妈的话语大声说：“你知不知道，我现在作业都很多，而且还有老师布置的的任务，从小到大我总是随着你们大人的意愿做事，大部分时间已经放在了学习上，又要完成很多的作业，玩的时间几乎没有，我想我应该让你们看一下我的思想政治书了。放了假，又让我学这个，学那个，我的脑子都快炸了，难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不玩的事吗？”妈妈和刚才似乎变了一个人大声说：“我现在跟你买这些，都不是为你们以后的前途着想，都不是为了你好吗？”我的 “火”腾地上来反驳到：“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么，以为读读死书就算了吗？我们每天5点40起来，那早跑去学校我们难道不累吗？还有这么多的作业，我的痛苦又有谁了解呢？你们就知道读书读书。有没有为孩子们着想他们到底有没有自由。”“嘿，我辛苦了这多年，都不是为你好，你们么样都不了解父母呢？”妈妈严厉地说。“像那些只知道读死书的，那不是他们自愿的，都是像你们这些父母逼的，有的高中生甚至为爸爸妈妈逼自己上学的事情都走上了自己不愿看到的一条决路。这不是别的，都是你们大人逼成这个样子的。”我边啜泣边大声说……最后的舌战中妈妈被我气得走进了自己的房间。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作业来，当作什么事情都没发生过的样子，表面我什么事都没有，其实我的心里却非常难过：纵使妈妈再怎样我也不应该用这样的口气去和妈妈说话。但是他们的这种“家长作风”都让人受不了的。为什么大人们都要把我们自己的理想扼在摇篮里呢？我真想…… 也许妈妈是对的，是我这些学习太紧张才会导致我会变成这样，不管怎么我都不能用这种态度来对待养我多年的母亲。哎！还是想怎么去和妈妈道歉吧！ 有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏，没有自由也没有幸福，我真的好烦恼……

纵有悲伤与喜悦，但阳光时时存在~~~

初三洒满阳光
坐在考场里，蓦然意识到，初三已经成了过去时。
想想，初三其实挺快乐的。
每天放学后，空荡的教室里，下午六点钟的阳光总会透过西面的窗子洒满三张认真而稚嫩的脸庞。坐在我的座位上向右扭头，就会看到他俩弯着腰认真做题的样子；向左扭头，就会看到远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩，就像每个人不可预知的未来。
回家的路上，有一棵不知名的大树。夏天的时候，它就会长出很多很多的叶子，郁郁葱葱。在里面住着的小鸟，我们三个都数不完，只是每天都能听见他们“叽叽喳喳”自由自在
地叫个不停。每次放学经过的时候，我们都会以谁摘下来的叶子最多来比试谁跳得最高，而每回都是郭蛋儿输得最惨，然后我和二宝就会摸着他的头，讥笑地说：“小鬼还是没有长高呀！”
日子仿佛就这样一天天在做题、奔跑与欢笑中嘀嗒流淌，三个学习上最好的对手和平日最好的朋友即将走到三年的尽头。凡事都会有了断，在不知不觉中，逃往过去的路也被淹没了。
几天前的傍晚，在复习完了老师列的几个重点题目之后，二宝和郭蛋儿跑上楼找我说想要去学校的操场上转转。操场上显得很冷清。郭蛋儿向我们俩提问老师再三嘱咐的重点，和二宝坐在单杠上胡乱回答。之后我们一次次地努力把球投人篮框；然后尽情地跑，尽情地笑，直到夕阳放弃了抵抗，直到星光满天。
每个人都以各种方式、各种理由踏上了各自的旅途，只是希望故事里的每一个人，都能像小时候一样，倔强地奔向自己的梦想。
就这样，伴随着成长，初三洒满了阳光。

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