初中启示类作文600字以上

作者&投稿:甫明 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初中作文什么给我的启示600字~

树给我的启示

  时常想起那年暑假去黄山的经历。

  站在黄山脚下,只见群山连绵,高耸入云,我不由地叹了一口气。说真的,太高了。

  “我们是要一步一步爬上去吗?”我怯怯地问。妈妈笑着说:“那当然啦。你呀,平时总是宅在家里,都快成温室里的花朵了。”我听了,一股焦虑涌上心头,不知是进是退。

  我们坐索道来到了山腰,剩下的路就要自己爬山了。我一眼就看见了那蜿蜒向上的石阶,消失在远处。在这个节骨眼上,也由不得我再犹豫了,上!

  刚开始很轻松,我两三下就可以爬很远。我就像是被赋予了神力一般,没几下子就甩开父母一大截。心里不由得有点得意,困难没有我想象的那么可怕嘛。我嘲笑起自己一开始的胆小怯懦了。

  但是,我得意得太早了。越往上爬,体力消耗得也就越快。慢慢地,我觉得自己的身体开始沉重起来,脚上就像是灌了铅一样,步步惊心。好几次,那凹凸不平的石阶都差点将我绊倒。不知不觉中,爸爸妈妈也都赶上了我,超越了我。“加油啊,保持好体力,跟上!”

  他们转头对我喊着。我跟在他们的后面就像是风中即将飘零的树叶,心有余而力不足。

  正当我几乎快放弃时,“前面有个亭子!”有人在前面大喊,有点遇到了救世主的欣喜,此时此刻,我打起了十二分精神,用尽全力,终于为自己找到了一席之地。

  我一屁股坐了下来,满脸通红,像一台老式火车一样喘着粗气。一阵凉风吹来,我注意到我的后面便是万丈深渊,不由得打了一个寒颤。透过朦胧的云层,隐约看到几棵松树正长在峭壁之中。

  我想起自己此时的遭遇,指着它们说:“看来我们都是同道中人,都遇到了艰难痛苦。”这时妈妈听到了我说的话,意味深长的说:“你总是只看到消极的一面,你看他们虽然长在岩石缝中,生存条件那么差,没有土壤,也没有充足的雨水,却有顽强的生命力,把根扎进了石缝里,身体扭曲成那样了,依然向我们展示着它们最好的一面。”

  我听了心头一震,想起自己平时遇到一点困难一点挫折就叫苦连天,退怯不前,再看看这几棵在石缝里艰难生存却活得这样精彩的松树,不由得感慨起来:是啊,我们不也应该像它们这样吗?不管遇到什么困难、挫折,都要勇敢去面对而不是去逃避,为了一切美好而奋斗。

  展望我未来的人生路,也许要遇到的困难实在太多太多,我对自己说:勇敢面对,活出我的精彩人生。

  说到学习,大家是觉得很快乐呢,还是很辛苦?可能有时候觉得很快了,有时候很辛苦。现在我来跟大家分享一下我的学习启示。

  学习只是学生的事吗?不是的,幼儿园的小朋友,上初中的中学生,18岁以后要参加工作,50岁的老人都还在学习,所以说:“书是读不完得,学习也是永无止境的。”不论在什么时候,不论什么年纪,学习永远都是学不完的,所以我们要说:“活到老,学到老”。

  现在我想给大家分享的是作文怎样写才能写好。比方说:作文要写具体,写真实的事情。”有人说作文一定要有比喻句,设问句、拟人的修辞方法等。还有人说可以用一些说明方法,如:举例子、列数据、作比较……我还要说明一点:“作文就像你喜爱的书,你看到什么就写什么,作文要把它写得美丽、动听、像一首歌。”

  那么课外书对我们有没有帮助?有一些人说:“课外书可能对我们学习上有很大的帮助。”还有些人说:“课外书嘛,对我们可能不但没有一点帮助,有的还有些毒害呢。

  所以大家要多看名著、唐宋诗词、读经典,让好书陪伴我们一起遨游知识的海洋。

盛满阳光的箱子

阳光和煦的午后。

妈妈坐在阳光里整理她的宝贝箱子,我则在一旁看书。箱子里的“宝贝”一件又一件地被妈妈那一双手小心翼翼地拿出来,我心不在焉地翻着书页,眼光却忍不住斜斜飘落在那些“宝贝”上。

妈妈的宝贝,会是些什么东西呢?

我好奇地窥望,只见都是些相册和大小不一的盒子,与我心目中“宝贝”的标准相去甚远。
妈妈那一双手,却兴致盎然地翻个不停,她一边翻着,一边逐件给我讲述沉淀在上面的历史。一件件讲下来,那些在我记忆里早已模糊的年代,就在妈妈那双手的翻动和她看似平静的讲述中重新勾勒出了清晰的轮廓,填满斑斓的色块,渐渐鲜活起来。

“对了,看这个。”

妈妈那双手,从箱子里翻出一张花花绿绿的卡片来。那上面画了几个小娃娃,圈套圈的,显得很是幼稚拙劣。旁边歪歪扭扭地写了一行字,笔画东倒西歪,蓝色的圆珠笔笔迹因为时间太久,在纸上都有些洇开了。

“祝妈妈永远青春美丽……”

我一读就笑了,这多年以前我羞于见人的“墨宝”,怎么成了妈妈的“宝贝”?

妈妈也笑了,微微的,像要融进阳光里。“看你当年写的字,啧啧,多丑。”她放下这张,那双手又翻出了好几张,“还有这些,都是你小时候的‘杰作’。”阳光照在上面,似乎渗进了纸的纤维里,字里行间笼着柔和的光晕。她那一双手,轻轻地抚过卡片,如同抚着年幼的我,眼睛亮亮的。

我有点惊讶:妈妈居然把它们都留着!那些勉强可以称为“贺卡”的纸片,有些墨水已经化开,有些铅笔写的也已经被我用橡皮擦得黑糊糊一片。我已经不记得当年我都是为了什么事,怀着什么心情在卡纸或白纸上画出这些今天让我不忍再看的小人,再一笔一画地写上这些对那时的我而言已然十分“高级”的贺词。可是妈妈,她笑着,那一双手接过卡片,小心翼翼放进她的宝贝箱子里,然后过了许多年,在温暖一如往昔的阳光中,咀嚼那些过去的时光,一遍又一遍,一遍又一遍。

她都记得吧?

我记得的,她不会忘;我不记得的,还是她那一双手,接过来放进心里的箱子,上锁,藏好,像守护生命中最瑰丽的珍宝一样日夜看护。

她坐在阳光里,那双不再光滑年轻的已经结满老茧的手,捧着她的宝贝。淡金色的阳光落进她的眼睛里,无声地消融在那乌檀色的深沉中,与她守护着的无数回忆一起,化作一首温柔的爱之歌。

我不禁鼻子一酸。

何时再为她绘一张贺卡?可我仍然如此拙笨,写不出气势恢弘的赞歌,也调不出阳光般的色彩,以描绘她暖阳般的爱意,更无法找到那辽阔无疆的纸面,来承载我所想表达的她给予我的无尽感动!

阳光洒落,寂静无声。

我轻轻盖上心中那只属于我的箱子,里面盛满了久违的感动、重生的记忆,还有妈妈那一双手,那如阳光般的爱。

盛满阳光的箱子

阳光和煦的午后。

妈妈坐在阳光里整理她的宝贝箱子,我则在一旁看书。箱子里的“宝贝”一件又一件地被妈妈那一双手小心翼翼地拿出来,我心不在焉地翻着书页,眼光却忍不住斜斜飘落在那些“宝贝”上。

妈妈的宝贝,会是些什么东西呢?

我好奇地窥望,只见都是些相册和大小不一的盒子,与我心目中“宝贝”的标准相去甚远。
妈妈那一双手,却兴致盎然地翻个不停,她一边翻着,一边逐件给我讲述沉淀在上面的历史。一件件讲下来,那些在我记忆里早已模糊的年代,就在妈妈那双手的翻动和她看似平静的讲述中重新勾勒出了清晰的轮廓,填满斑斓的色块,渐渐鲜活起来。

“对了,看这个。”

妈妈那双手,从箱子里翻出一张花花绿绿的卡片来。那上面画了几个小娃娃,圈套圈的,显得很是幼稚拙劣。旁边歪歪扭扭地写了一行字,笔画东倒西歪,蓝色的圆珠笔笔迹因为时间太久,在纸上都有些洇开了。

“祝妈妈永远青春美丽……”

我一读就笑了,这多年以前我羞于见人的“墨宝”,怎么成了妈妈的“宝贝”?

妈妈也笑了,微微的,像要融进阳光里。“看你当年写的字,啧啧,多丑。”她放下这张,那双手又翻出了好几张,“还有这些,都是你小时候的‘杰作’。”阳光照在上面,似乎渗进了纸的纤维里,字里行间笼着柔和的光晕。她那一双手,轻轻地抚过卡片,如同抚着年幼的我,眼睛亮亮的。

我有点惊讶:妈妈居然把它们都留着!那些勉强可以称为“贺卡”的纸片,有些墨水已经化开,有些铅笔写的也已经被我用橡皮擦得黑糊糊一片。我已经不记得当年我都是为了什么事,怀着什么心情在卡纸或白纸上画出这些今天让我不忍再看的小人,再一笔一画地写上这些对那时的我而言已然十分“高级”的贺词。可是妈妈,她笑着,那一双手接过卡片,小心翼翼放进她的宝贝箱子里,然后过了许多年,在温暖一如往昔的阳光中,咀嚼那些过去的时光,一遍又一遍,一遍又一遍。

她都记得吧?

我记得的,她不会忘;我不记得的,还是她那一双手,接过来放进心里的箱子,上锁,藏好,像守护生命中最瑰丽的珍宝一样日夜看护。

她坐在阳光里,那双不再光滑年轻的已经结满老茧的手,捧着她的宝贝。淡金色的阳光落进她的眼睛里,无声地消融在那乌檀色的深沉中,与她守护着的无数回忆一起,化作一首温柔的爱之歌。

我不禁鼻子一酸。

何时再为她绘一张贺卡?可我仍然如此拙笨,写不出气势恢弘的赞歌,也调不出阳光般的色彩,以描绘她暖阳般的爱意,更无法找到那辽阔无疆的纸面,来承载我所想表达的她给予我的无尽感动!

阳光洒落,寂静无声。

我轻轻盖上心中那只属于我的箱子,里面盛满了久违的感动、重生的记忆,还有妈妈那一双手,那如阳光般的爱。

(输入“双线并行”作文:即事情是明线索,某个东西是暗线索,自己可找到。下面这篇盛满阳光的箱子是中考满分作文)
盛满阳光的箱子

阳光和煦的午后。

妈妈坐在阳光里整理她的宝贝箱子,我则在一旁看书。箱子里的“宝贝”一件又一件地被妈妈那一双手小心翼翼地拿出来,我心不在焉地翻着书页,眼光却忍不住斜斜飘落在那些“宝贝”上。

妈妈的宝贝,会是些什么东西呢?

我好奇地窥望,只见都是些相册和大小不一的盒子,与我心目中“宝贝”的标准相去甚远。
妈妈那一双手,却兴致盎然地翻个不停,她一边翻着,一边逐件给我讲述沉淀在上面的历史。一件件讲下来,那些在我记忆里早已模糊的年代,就在妈妈那双手的翻动和她看似平静的讲述中重新勾勒出了清晰的轮廓,填满斑斓的色块,渐渐鲜活起来。

“对了,看这个。”

妈妈那双手,从箱子里翻出一张花花绿绿的卡片来。那上面画了几个小娃娃,圈套圈的,显得很是幼稚拙劣。旁边歪歪扭扭地写了一行字,笔画东倒西歪,蓝色的圆珠笔笔迹因为时间太久,在纸上都有些洇开了。

“祝妈妈永远青春美丽……”

我一读就笑了,这多年以前我羞于见人的“墨宝”,怎么成了妈妈的“宝贝”?

妈妈也笑了,微微的,像要融进阳光里。“看你当年写的字,啧啧,多丑。”她放下这张,那双手又翻出了好几张,“还有这些,都是你小时候的‘杰作’。”阳光照在上面,似乎渗进了纸的纤维里,字里行间笼着柔和的光晕。她那一双手,轻轻地抚过卡片,如同抚着年幼的我,眼睛亮亮的。

我有点惊讶:妈妈居然把它们都留着!那些勉强可以称为“贺卡”的纸片,有些墨水已经化开,有些铅笔写的也已经被我用橡皮擦得黑糊糊一片。我已经不记得当年我都是为了什么事,怀着什么心情在卡纸或白纸上画出这些今天让我不忍再看的小人,再一笔一画地写上这些对那时的我而言已然十分“高级”的贺词。可是妈妈,她笑着,那一双手接过卡片,小心翼翼放进她的宝贝箱子里,然后过了许多年,在温暖一如往昔的阳光中,咀嚼那些过去的时光,一遍又一遍,一遍又一遍。

她都记得吧?

我记得的,她不会忘;我不记得的,还是她那一双手,接过来放进心里的箱子,上锁,藏好,像守护生命中最瑰丽的珍宝一样日夜看护。

她坐在阳光里,那双不再光滑年轻的已经结满老茧的手,捧着她的宝贝。淡金色的阳光落进她的眼睛里,无声地消融在那乌檀色的深沉中,与她守护着的无数回忆一起,化作一首温柔的爱之歌。

我不禁鼻子一酸。

何时再为她绘一张贺卡?可我仍然如此拙笨,写不出气势恢弘的赞歌,也调不出阳光般的色彩,以描绘她暖阳般的爱意,更无法找到那辽阔无疆的纸面,来承载我所想表达的她给予我的无尽感动!

阳光洒落,寂静无声。

我轻轻盖上心中那只属于我的箱子,里面盛满了久违的感动、重生的记忆,还有妈妈那一双手,那如阳光般的爱。

满分解密:
1.线索清晰。文章采用“双线合一”式的结构,以母亲在阳光里翻检箱子里的宝贝为明线,以母亲的双手抚慰陪伴“我”成长为暗线,共同表现“母亲的那双手,充满阳光般的爱”的主题。
2.内容丰富。围绕中心,文章生动再现了母亲在阳光下清理箱中旧物的几个小场景,穿插“我”对儿时生活的回忆及现在的感慨。无论是人物的语言、神态还是动作描写,都丰富生动。
3.情感真挚。文章叙议结合,将“我”的心理活动描绘得自然生动,由此表达了“我”对母爱的感激和赞颂之情,深刻动人。


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