如何开展创新
从实践来看，有许多科技创新由于缺乏正确的创新理念与科学的理论方法的指导，致使创新带有很大的偶然性与随机性，结果是创新效率低下，“核心技术”的创造能力难以提升。TRIZ理论的核心思想包括三个方面：第一，无论是一个简单的产品还是复杂的技术系统，其核心技术都是遵循客观规律发展演变的，即具有客观的进化规律和模式；第二，各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过程的动力；第三，技术系统发展的理想状态是用最少的资源实现最大数目的功能。TRIZ理论体系的主要内容包括五个方面：一是创新思维方法与问题分析方法；二是技术系统进化法则；三是工程矛盾解决原理；四是发明问题标准解法；五是发明问题解决算法。创新从最通俗的意义上讲，它是一个创造性地发现问题并解决问题的过程。TRIZ理论为创新提供了系统的理论和方法工具。其中最重要的有39个通用工程参数和40条发明原理构成的解决矛盾矩阵表，物质场分析模型和76个标准解，发明问题解决算法，科学和技术知识效应库等。实践证明，TRIZ理论是对人类创新活动规律和原理深入、系统的揭示，是人类已有的科技知识与创新思维规律及方法的完善结合，为更好地创新提供了坚实的理论和方法基础，是认识和推动人类创新活动的一个突破性成果。TRIZ理论与传统的创新方法相比，具有鲜明的特点和优势。它能成功地揭示创造发明的内在规律和原理，快速地确认并解决系统中存在的矛盾。由于它是基于技术的发展进化规律来研究整个产品的发展过程，不再是一种随机的创新行为，因而可以大大地加快发明创造的进程，提升产品的创新水平。
技术创新的主要特征在于体现技术与经济的结合，它异于科学上的发明与发现，突出强调新技术的首次商业性应用。在国外，几乎所有的名牌企业都十分重视不断开发新技术和新产品。它们认为只有抢占新技术和新产品的制高点，才能取得竞争优势。实际上，企业要想赢得市场份额，其根本途径在于技术创新，在知识经济时代，技术创新更显得尤为重要。 企业进行技术创新包括自主创新、模仿创新及合作创新。模仿创新战略是对率先进入市场的产品进行再创新，企业通过学习模仿率先创新者的创新思路和创新行为，吸收成功经验和失败教训，引进购买或破译率先者的核心技术和技术秘密，在他人的基础上进行改进与完善，并在工艺设计、质量控制、大批量生产管理、市场营销等创新链的中后期阶段投入主要力量生产出在性能、质量方面富有竞争力的产品与率先创新的企业竞争的行为。从国际上看，美国企业大多实行的是自主创新战略，而二战后的日本企业实行的则是模仿创新，它们大量吸收西方发达国家先进技术，将主要技术力量和资金投入到工艺改进、产品性能完善、大批量生产、质量控制、市场营销等环节中，逐步建立了自身竞争优势，收到了丰厚的收益。 现在看来，中国企业的技术创新，既要吸取美日两国企业的经验教训，又要从国情出发，因为自主创新具有高投资、高风险性，加之我国创新资源的有限性，这就决定了我国企业不可能普遍实行自主创新战略。而应采用自主创新为主，模仿创新为辅的技术创新战略。北大方正集团的发展就采用立足自主进行技术创新的战略，在印刷技术的创新上，及时跳过第二代、第三代照排机的开发，从铅排跳到整页输出的激光照排。而“乐凯”走的则是模仿创新的路子，即通过引进、模仿、创新、传播、再引进、再模仿、再创新、再传播直到领先并达到率先创新。 进入新世纪以来，企业在市场竞争中生存状况的因素日趋复杂，丰富的自然资源在竞争中的作用大大下降，而与人相关的文化、教育、科技中的研究与开发，以及人力资本、管理等因素日趋重要，某一时期企业要同时获得所有这些因素的优势是困难的。因此从上世纪80年代起西方发达国家企业技术创新的方式发生了重大变化，许多大型企业在进行技术创新时，从以往注重依靠自身力量独立进行转变为日益注重与其它企业开展合作，走共同创新之路，这便是在技术上进行战略联盟。 技术联盟是指两个以上企业为实现某一技术创新目标而建立的一种合作伙伴关系，是在技术协作、技术联合活动基础上的最高层次的一种技术合作活动。技术联盟模式的特点是：它主要是以大型企业为活动主体的组织间的合作行为；它是一种大规模的常常要涉及技术创新全过程的综合型合作行为；它是企业为了获取竞争优势而进行的相互依存的战略合作行为。技术联盟表明企业在技术创新的激烈竞争中，如果不通过战略联盟的方式进行协同创新将很容易失去竞争优势。这些以创新为目的的联盟形式多种多样，有合资设立新的企业，如美国花旗银行与科龙集团共同组建了广东科龙空调机器有限公司，实现两企业的联合。企业双方相互交换持股，如美、日、欧的一些大汽车公司通过这种方式稳定协作关系。
转载以下资料供参考 企业如何创新 1、理念创新 理念创新是指革除旧有的既定看法和思维模式，以新的视角、新的方法和新的思维模式，形成新的结论或思想观点，进而用于指导新的实践的过程。理念创新产生于客观的实际需要和可能，根植于客观实际。没有客观实际需要的理念创新是没有意义的，没有客观实际可能的理念创新只能是异想天开。 2、战略创新 战略是以未来为主导，与环境相联系，以现实为基础，对企业发展的策划、规划，它研究的是企业的明天。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是一个过程，可以说企业的发展过程是不断创新的过程。创新又是一种较量，要围绕着种种不利于企业成长的环境进行创新。创新也是一种挑战，推动企业不断成长壮大。 3、思维创新 创新思维的本质在于将创新意识的感性愿望提升到理性的探索上，实现创新活动由感性认识到理性思考的飞跃。创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与总不同的解决方案，从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。 4、产品创新 产品创新源于市场需求，源于市场对企业的产品技术需求，也就是技术创新活动以市场需求为出发点，明确产品技术的研究方向，通过技术创新活动，创造出适合这一需求的适销产品，使市场需求得以满足。在现实的企业中，产品创新总是在技术、需求两维之中，根据本行业、本企业的特点，将市场需求和本企业的技术能力相匹配，寻求风险收益的最佳结合点。 5、技术创新 技术创新是一个从产生新产品或新工艺的设想到市场应用的完整过程，它包括新设想的产生、研究、开发、商业化生产到扩散这样一系列活动，本质上是一个科技、经济一体化过程，是技术进步与应用创新共同作用催生的产物，它包括技术开发和技术应用这两大环节。这样理解的技术创新的最终目的是技术的商业应用和创新产品的市场成功，在这一点上，与第二种观点一致。 总之，未有预算，信念不足，是许多管理创新失败的根源。而管理创新的失败，将意味着在市场日趋激烈的竞争当中，满盘皆输的可能。所以，李老师希望我们的管理者能重视管理创新，提升管理创新能力。如何开展创新
是我们思想意识创新工作的首要任 务，有针对性的做好员工的心里疏导和心态调整工作，努力 使员工首先从思想观念上真正做到与单位“同呼吸，共命 要使单位的各项管理工作有条不紊地沿着健康的轨道发展，创新性的开展各项工作就显得必不可少，当然在改 革的过程中也会不可避免的遇到各种艰难险阻，这就要...
如何创新性的开展工作
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工作中如何树立开拓创新意识
因此,我们每个领导干部必须牢固树立创新意识,不断学习,努力进取,用科学知识武装自己的头脑,紧跟时代发展的步伐,紧握时代跳动的脉搏,把培养创新意识与实际工作有机结合起来,提高工作自觉性和工作责任感,大胆开展工作,开拓奋进,积极创新,增强工作的主动性,多想新点子,创出新路子,克服工作中只求过得去,不求过得硬的思想,...
大学生如何看待创新创业
3、创业技能学习：学习相关的创业知识，如市场营销、企业管理、风险投资等，提升自己的创业技能和经验。4、创新实践：将所学知识应用到实践中，通过实践来检验自己的创新能力和创业技能。可以参加各种创新创业大赛、创业实践项目等活动，也可以自主开展创新创业实践。5、团队协作：在创新创业过程中，要注重团队...
谈谈创新的重要性和如何培养创新意识和创新能力
创新的可开发性是指人的创新能力是可以激发和提升的。将创新潜能转化为显能，这个显能就是具有社会属性的后天的创新能力。潜能转化为显能后，人的创新能力也就有了强、弱之分。通过激发、教育、训练可以使人的创新能力由弱变强，迅速提升。创新思维是创新能力的核心因素，是创新活动的灵魂。开展创新训练...
金融产品创新有哪些方法?
因此，在现阶段的金融产品创新过程中，可以更多地借鉴产业政策的有关做法，通过设立正面清单和负面清单的方法加以规范和解决。对于那些国际范围内较为成熟的产品，具有较强风险控制能力的金融机构在开展创新业务时可采取负面清单的做法，也就是说“未经法律明确禁止的业务品种，均可以开发”。而对于那些不是...
课标解读如何培养创新意识
因此,培养适应新时期要求的、具有创新能力的大学生扰显得尤为重要。必须拓展对大学生创新能力的培养——倡导学生科研,开展学术活动,营造科技创新氛围;实施课堂改革,加强社会实践,培养学生实际能力;尊重学生个性,注重创新情感,发挥学生创新潜能;培养学习能力,注重素质教育。关键词:大学生;创新能力;培养;素质教育正文:创新...
如何深入开展双创工作
针对此，政府可以通过开展创新创业类专业的教育，引导并培养年轻一代人才的创新意识和创业能力。除此之外，政府还可以采取激励措施，鼓励企业在高科技领域培养人才，并通过低息贷款等方式支持科研项目。4、构建产业生态系统 产业生态系统是双创工作中实现价值链整合和优化的有效手段。针对不同行业、不同企业定制...
如何激发企业内部的创新活力和创造力?
在围绕创新不断产生裂变的当代商业社会中，要想充分释放创造力，管理模式变革势在必行。员工可自由选择工作时间、没有经费和决策审批制度、不设KPI(关键绩效指标)、无工资级别……网飞这套“颠覆性”的管理模式能否成为未来商业的雏形？什么样的企业管理方式能更有效地激发创造力，或能成为解锁未来商业模式...
如何推进创新创业教育
创新是时代发展的最大动力，一个国家没有了创新就没有办法跟上时代的步伐，清政府的闭关锁国政策让“落后就要挨打”的观念深深印在了我们的心里，由此，也让我们懂得了创新对一个国家发展的重要性。一个国家如果失去了创新的欲望安于现状不求进取，那么我们终将走上被欺负的老路。如今，国家大力提倡与...
大狐庄非诺： 一、提高人的创新能力.首先要有一批掌握先进科学技术而又德才兼备的人才.企业要通过各种方式培养和造就具有敏锐的创新意识,懂技术、会管理、敬业精神强的科技管理专家人才队伍;要造就一支有较强的市场开发能力的营销人才.提高...
贺兰县17346419089： 大学生如何开展创新创业? - ？
大狐庄非诺： 一:经验 大学生长期呆在校园里,对社会缺乏了解,特别在市场开拓、企业运营上,很容易陷入眼高手低、纸上谈兵的误区.因此,大学生创业前要做好充分的准备,一方面,去企业打工或实习积累相关的管理和营销经验;另一方面,积极参加...
贺兰县17346419089： 技术创新的主要途径有哪些? ？
大狐庄非诺： 1.准确的定位是实现科技创新的前提 科技创新有三部分内容:一是科学发现和技术发明的原始性知识创新,二是使各种相关技术有机融合,形成有市场竞争力的产品和产业...
贺兰县17346419089： 如何开展科技创新活动 - ？
大狐庄非诺： 从实践来看,有许多科技创新由于缺乏正确的创新理念与科学的理论方法的指导,致使创新带有很大的偶然性与随机性,结果是创新效率低下,“核心技术”的创造能力难以提升. TRIZ理论的核心思想包括三个方面:第一,无论是一个简单的产...
贺兰县17346419089： 企业怎样开展创新工作 - ？
大狐庄非诺： 创新是多方面的,有针对性的.一般企业技术的上创新都设有专门＂研发＂部门来完成.类似管理,销售等方面的创新大多数的不再专门指定部门,可以针对需要创新的点或面组织成员进行＂头脑风暴＂,群策群力来实施.
贺兰县17346419089： 新课改下 怎样开展创新教育 你对创新教育的认识2000字 - ？
大狐庄非诺：[答案] 首先,课堂教学必须营造有利于学生积极主动学习的气氛. 在教育实践中,我们发现学习存在两种基本的状态:积极主动的学习状态和消极被动 的学习状态.事实上创新思维仅仅存在于积极主动的学习状态中.在学习过程中,根 据学习者积极主动程度...
贺兰县17346419089： 如何提高企业的创新能力? - ？
大狐庄非诺： 提高企业自主创新能力,建立企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系,是企业生存、发展和提高综合竞争力的根本途径,是增强自主创新能力、建设创新型国家的迫切要求,是当前应对国际金融危机、促进经济平稳较快发展的当...
贺兰县17346419089： 怎样增强科技创新能力? ？
大狐庄非诺： 1.推进重大科学技术突破 把握科技发展趋势,超前部署基础研究和前沿技术研究,... 加快建立以企业为主体的技术创新体系 深化科技体制改革,促进全社会科技资源高效...
贺兰县17346419089： 企业怎样做好技术创新的工作? - ？
大狐庄非诺： 技术创新要有一个好方法!实战派营销管理博客论坛资深订货会培训专家郭汉尧老师指出:技术创新要有一个好方法!——实行产学研结合当今世界,随着科学技术,特别是信息技术和通讯技术的迅速发展和国际社会的不断变革,即使是经...
贺兰县17346419089： 创新组织的创新能力建设应从哪些方面开展工作 - ？
大狐庄非诺：[答案] 以组织建设提升整体创新能力.在致力于创新型组织建设的过程中,至少须做好以下几方面的工作: ◆确立组织之基本价值理念并予以制度化.组织之成其为组织,是因为有其基本价值理念.确立价值理念的基本方式就是将其制度化——以制度形式表达...
