关于尊重他人的演讲稿

求一篇关于尊重他人的演讲稿~

各位老师，各位同学，大家好，我演讲的题目是“尊重师长，尊重他人” 尊重这个词，大家一定不陌生；小时候，父母要我们尊重长辈；长大后，我们既要尊重长辈，也要尊重幼儿，更要尊重我们的老师。 老师，是辛勤的园丁，教育我们知识。他们教育我们要去尊重他人。比如：见到老师说声“老师好” 见到长辈说声“长辈好” 见到比自己大的哥哥或者姐姐们要说声“哥哥或者姐姐好” 如果世界上的每个人都是个尊重他人，有礼貌的人，世界将变成一个美好的家园。 同学们，现在要放下自己那娇生惯养的习惯了。去融入到社会的大家庭里，去学会尊重师长，尊重他人，尊重所有我们需要尊重的人吧！ 谢谢大家，我的演讲完毕

范文：
心理学家罗伯特说：“人离开环境，便无行为而言”。创新教育，意在教育中以一种自由和谐的人文理念，科学地为创造力的迸发提供环境，营造教育氛围。教育，不是给予，而是唤醒，它恰如生命中的阳光和空气，为潜在的创造力的种子的萌芽与绽放提供良好的条件。而教育氛围是教育环境的重要组成部分，它对于人的成长和发展，特别是对于人的创造意识和行为具有潜移默化的作用。因此，我们教育者在教育过程中要学会尊重，学会宽容，学会赞美，为学生创设一个良好的教育氛围。
一、学会尊重。
于永正老师有一句名言：“蹲下来看孩子”。“蹲下来看孩子”就是我们教师卸下在学生面前的“高大”形象，用心去看学生、理解学生、尊重学生。在学生的眼眸（mou）中，世界是一首诗，他们对一切都感到新奇。我们班有一位被同学称为“捡垃圾”的学生，每天上学、放学喜欢在路上捡一些瓶子、罐子，大家都认为他在卖废品，挣一些零用钱。我找到他问到他这些情况时，他只是笑笑。看着他的表情，想着他经济不是很好的家境，便提出到他家家访。当我跨入他的房间时，我顿时被一些非常“昂贵”的装饰品吸引住了，雪碧瓶做的花篮，酸奶瓶做的一个个惟妙惟肖的人物形象……霎时间我明白了，一个个被人们视为的废品在他手中神奇地成为了艺术品，多么丰富的创造力和想象力啊！ 千变万化的世界中，一缕阳光，一片绿叶，一只小鸟都会引起学生的遐想，他们会发现、会思考、会探索、会创新。他们的身体里漫溢着无穷的生命力、创造力和想象力，对生活充满智慧和热情。 因为尊重，我们发现；因为发现，我们鼓励。儿童的世界是一个奇妙而梦幻的世界。细小的创造行为因为得到即使的发现与鼓励才能在生命的每一个角落点点滴滴地萌芽。创新是孩子的天性，孩子对新鲜事物充满了好奇，爱探索、爱创新，作为老师“蹲下来”会使我们放下权威，俯下身来，会使我们永远是孩子中的一员，做他们的知心朋友，拿出理解和尊重，同他们在完全平等的基础上对话，用孩子的眼光和心灵去倾听和发现，带着由衷的微笑，融入他们的世界，走进他们的心扉，捕捉孩子创造性思维的火花，鼓励孩子探索，引导他们独立思考，与他们同心协力，携手攀登跋涉，开掘知识的汩汩清泉，获得创新的乐趣。
二、学会宽容。
宽容，即容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己或传统观点的见解的耐心公正的容忍。宽容是自由的前提，而自由又是创造的前提。 纪伯伦说：“你们可以把你们的爱给予孩子，却无从把你们的思想给予孩子，因为孩子有他自己的思想。”创新教育，要激发孩子的创造力，就必须给予孩子心灵和思想的充分自由。 有一次语文课上，我发现一个学生正在低头画些什么，走到他身边一看，原来他正在画我的速写，画得有些夸张。当他猛然发现后，感到很害怕，用手掩盖。我没有大发雷霆，只是朝他示了一个眼神让他收下去。自此以后，那个学生上课再也没画画，各门课都学得不错，画的画多次获奖。升入中学后，每学期还给我寄一张画。这看似“示弱”的举动，却有效地“征服”学生，收到了意想不到的效果，这就是宽容。宽容，能起到“以柔克刚”、“此时无声胜有声”的效果。 爱因斯坦曾说：“善于宽容也是教育修养的感情问题。宽容中所蕴涵的了解、信任、 等待，表明了教育对自己和教育对象积累了足够的信心，也浸透了一种于事业、于孩子真挚的热爱。”我们的学生不可能都是“一听就懂”、“一点就会”，也不可能每个学生“全神贯注”、“聚精会神”。对学生的学习中的一些不甚理想的表现，我们应多从心理学、教育学等角度来思考，要学会理解和科学地引导，不要让他们置身于成人经验世界的“应该”和“不应该”中，过分严厉会扼杀孩子活泼的天性，束缚孩子的创造天赋，使孩子无所适从，没有主见，他们的创造意识就会在各种顾虑和经常不断的失败体验中泯灭。“解放孩子的头脑，使他能想；解放孩子的眼睛，使他能谈；解放孩子的双手，使他能干；解放孩子的嘴，使他能谈；解放孩子的空间，使他能接触大自然，解放孩子的时间，使他能学自己想学的东西。”只有教育者拥有了宽容的心态，解放学生的教育理想才能实现。因为在解放的过程中，孩子们会有很多错误需要我们宽容。因此，对待学生偶然的过错，如果采用善意的态度，委婉含蓄的方式能达到我们教育目的，不至于使学生遭受到病至心处的伤害，那么不妨让我们多些宽容，少些惩罚，结局也许更完美。
三、学会赞美。
教育学告诉我们，学生需要教师的赞美， 赞美是师爱的表现。教师没有对学生的热爱，就不会有发自内心的赞美之词教师只有细心捕捉到学生身上瞬间闪现的火花，才会说出言简意赅（gai）、内涵深刻的赞美话语。我班有一位调皮好动表现极差的学生，每上一课都让老师头疼。一次写毛笔字时，写“永”字时，我讲了“永”字八法的一些知识，其他同学都写不好，而他却写得有几分神似。我即使抓住机会当着大家的面表扬鼓励了他，当时他很自豪。以后只要他稍有进步我都及时鼓励。渐渐地一些不良习惯改掉了，而且书法时能触类旁通，很有成绩。教师看上去几句普通的话语，却能起着潜移默化的作用。教师鼓励和赞美学生，他首先就是一个美好的发现者，能看到学生的优点。我们都知道，人都有所长，也都有所短。人的能力是多方面的，他这方面不行，别的方面就可能比别人强，即使是最差劲的人也有优点，即使是很完美的人也有缺点。你的眼睛盯住了什么，就肯定能看到什么。如果你带着欣赏、赞美的眼光，带着审美的心情去看一个人，就必定能从他身上发现美好的东西，这正如罗丹所说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。” 赞美是春风，让人温暖和感动。赞美是激励，它能充分体现学生心中美好的憧憬和理想。生活和人生需要赞美，孩子们需要热情鼓励。我们应当学会赞美，一个善于把赞美献给每个学生的教师，一定是一个时刻快乐、幸福的人。 如果说尊重是为了发现孩子身上的创造性，那么宽容便是为了保护，赞美便是为了鼓励；如果说尊重走进学生创造心灵的桥，那么宽容就是给他的空间，而赞美就是给他的舞台。创新至上，创新就是真理。教师学会尊重，学会宽容，学会赞美，为学生营造一个宽松、自由、民主的气氛，让他们能够自由地思索，大胆地想象。

没有哪个人不想得到别人的尊重，可是并不是每个人都明白尊重别人。殊不知，只有懂得尊重别人，才能赢得别人的尊重。
有一位当上经理的成功女性这样讲述她的故事：若干年前，她只是某家企业的临时工，工资收入很低，可是她的儿子却要求为其买一个足球与朋友玩耍。这位母亲为向儿子解释自己金钱短缺的困难费尽苦心。不久她的上司得知此事，亲手送给母亲一个崭新的足球，并对她说：“虽然我们不能付给你更高的报酬，但你能明白你在我们心目中的位置很重要。”这位女性为这番充满了尊重的话而感动，从此把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业，并最终当上了经理。
是的，任何一个成功的企业家，从松下幸之助到张瑞敏，永远都是把尊重员工，尊重属下当成立业之本的人，他们十分清楚，老板给予属下多少尊重，那么属下也就给予老板多少尊重。同样的道理，不仅仅适用于办企业，也适用于每一个人与人交往的每一件事。你对别人表示了尊重，别人就会觉得你的心中有他的位置，他对于你很重要。而这样的话，除了极少数卑鄙小人，又有谁不为此感激，不把他当作可以信赖的朋友呢？父母尊重孩子的选择，孩子也就能理解父母的苦心；学生尊重老师的劳动，老师也就真心实意地授以学生全部知识；商家尊重消费者的挑剔，消费者也就对商家抱有真正的信赖。尊重别人一分，获得十分回报。
有些人不懂得尊重别人，把他人为其所做的一切都当成理所应当的事情。对于这些人，也许只有失去了别人对其的尊重，他才懂得尊重别人的可贵。去年南方某市政府部门做出决定：全体环卫工人放假两天。结果该市平日清洁的市容不见了，到处是成堆、成片的垃圾。两天后，市民中随手乱扔垃圾的数量明显减少，他们都说：平时没有尊重环卫工人的辛勤劳动，现在终于知道尊重的可贵。是的，不懂得对别人的尊重，自己也就无法获得别人的尊重，最后只能寸步难行。
当我们付出租车费的时候，多说一声谢谢；当我们听完演出的时候，多给一点掌声；当宾馆门卫为我们开门的时候，多报以一个微笑……学会尊重吧！当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。

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海兴县17311581065： 求一篇关于尊重他人的演讲稿.篇幅不要过长,控制在3到5分钟的朗诵时间要言简意骇,情感真切一些的. - ？
陀养益脑：[答案] 学会尊重别人 人是社会的人,社会是人的社会.要衡量一个国家社会的文明程度,主要是要衡量它的物质文明、政治文明和... 也是尊重别人的表现. 古人说“我敬人一尺,人敬我一丈”.意思就是说,我们只要学会了尊重别人,别人也一定会加倍的尊重...

海兴县17311581065： 关于“尊重”的演讲稿、、、200字左右,初二水平、、、、 - ？
陀养益脑：[答案] 尊重他人是做人的基本美德,一切不文明的行为都是不尊重他人的表现.我们中国号称礼仪之邦,恪守着:推已极人,已所不欲,勿施于人,敬人者恒敬之,爱人者人恒爱之等一系列古训.将心比心,凡事不仅替自己想,也要替别人想;你...

海兴县17311581065： 求一篇关于尊重他人的演讲稿 - ？
陀养益脑： 各位老师,各位同学,大家好,我演讲的题目是“尊重师长,尊重他人” 尊重这个词,大家一定不陌生;小时候,父母要我们尊重长辈;长大后,我们既要尊重长辈,也要尊重幼儿,更要尊重我们的老师. 老师,是辛勤的园丁,教育我们知识.他们教育我们要去尊重他人.比如:见到老师说声“老师好” 见到长辈说声“长辈好” 见到比自己大的哥哥或者姐姐们要说声“哥哥或者姐姐好” 如果世界上的每个人都是个尊重他人,有礼貌的人,世界将变成一个美好的家园. 同学们,现在要放下自己那娇生惯养的习惯了.去融入到社会的大家庭里,去学会尊重师长,尊重他人,尊重所有我们需要尊重的人吧! 谢谢大家,我的演讲完毕

海兴县17311581065： 学会尊重他人演讲稿100字 - ？
陀养益脑： 敬爱的老师们、亲爱同学们大家好: 今天我演讲的题目是尊重他人. 尊重是一种美德.美国关系学大师卡耐基说过:“对别人的意见要表示尊重,千万别说:'你错了'.”叔本华曾说过:“要尊重每一个人,不论他是多么的卑微和可笑.” ...

海兴县17311581065： 关于尊重他人的演讲稿 - ？
陀养益脑： 没有哪个人不想得到别人的尊重,可是并不是每个人都明白尊重别人.殊不知,只有懂得尊重别人,才能赢得别人的尊重. 有一位当上经理的成功女性这样讲述她的故事:若干年前,她只是某家企业的临时工,工资收入很低,可是她的儿子却要...

海兴县17311581065： 尊重他人的演讲,不要太长,300字左右 - ？
陀养益脑： 尊重是一种力量,尊重是一种语言,尊重是一种信任,尊重是一种理解.让这一切进入我们的生活,我们的生活就有了一切.在美国,流传着这样一个真实故事.一天下午,一位穿得很时髦的中年女人带着一个小男孩走进美国著名企业“亚联...

海兴县17311581065： 尊敬他人演讲50字 - ？
陀养益脑： 尊重,是一种明亮而不刺眼的光辉,是一种圆润而不腻耳的音响.在古代,尊重一直被人们所称颂.刘备礼贤下士,三顾茅庐,请得卧龙出山,商得天下大计,这就是尊重;杨时程门立雪,只为老师不受打扰,这亦是尊重. 要学会尊重别人,...

海兴县17311581065： 哪位能给我一篇100 - 200字的演讲稿?关于尊重别人的.我急用,谢谢了 - ？
陀养益脑： 尊重的文章 中国是一个礼仪之邦,有着千百年文化的积淀.对于“尊”的讲究,自然也有很多.父兄师长为尊,右为尊,上为尊.请客吃饭时也讲究尊位,主次分明.甚至走路时被奉为尊贵的也要走在前头,后面的人都点头哈腰地跟着.“尊”...

海兴县17311581065： 学会感恩,尊重他人 作文 - ？
陀养益脑：[答案] 学会感恩,尊重他人 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!金秋时节,硕果累累.这是个美丽的季节,也是个收获的季节.丰收需要付出,收获也不忘感恩.今天我要演讲的题目是:学会感恩,尊重他人.“知恩图报”,是我们中华民族的传统美德...