苏武传中苏武 ， 张胜 ，卫律 ， 李陵 的人物性格 。 作业啊作业 。
1、提高素养，提升自身的品位。
2、是感知社会的触角，各个学科都是融会贯通的，学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力，这样才能触类旁通。
3、学习文学，也是一种美的享受，文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学，当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化，何况作为四大文明古国的中国，其文化更是渊源流长，传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。
扩展资料：
文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。
参考资料来源：百度百科-文学
个人感觉先看一些文学味道比较浓的历史书籍或者古典感觉比较深的文学作品，首先培养兴趣，利用里面比较有吸引力的情节使自己能够沉下心来看一些东西。慢慢习惯了自己就会对那种文学味道比较浓的东西感兴趣了。我们班有一个学理科的后来也比较喜欢文学方面的东西就是从看关于历史的东西开始的。
张胜 、卫律 、李陵三人的性格和苏武对比：张胜：头脑简单，糊涂谋反，事情败露，立即叛变。
苏武：认识清醒，高瞻远瞩，欲以死息祸；面对劝降，始终保持气节。
卫律：阴险狡诈，卖国求荣，气焰嚣张，不可一世
苏武：为国效命，忠贞不二，不卑不亢，光明磊落
李陵：意志不坚，因私叛国，痛苦羞愧
苏武：忠贞不渝，心系祖国，无怨无悔
《苏武传》是历史上著名的传记文学名著，文中主要描绘了苏武、张胜、卫律、李陵等人物形象。以下是对这些人物形象的人物性格分析：
1. 苏武：苏武是一个有信仰、有骨气、有担当的人。他不畏强权，不屈服于压力，不背叛自己的信仰。他坚守自己的原则，宁死不屈，表现出了高尚的民族气节和崇高的爱国情怀。
2. 张胜：张胜是一个胆小怕事、自私自利的人。他在面对强权时容易屈服，没有苏武那种坚定的信仰和骨气。他为了保全自己的生命和地位，有时会放弃自己的原则，缺乏苏武那种忠诚和担当。
3. 卫律：卫律是一个贪图富贵、没有原则的人。他为了自己的利益，不惜背叛自己的国家，出卖自己的同胞。他缺乏苏武那种崇高的爱国情怀和坚定的信仰，是一个典型的利己主义者。
4. 李陵：李陵是一个有思想、有才华的人。他性格豁达，不拘小节，为人正直。他有强烈的民族自豪感，但也有时过于自信，有时会因为过于冒进而犯错。他与苏武有着深厚的友谊，是苏武的知己。
以上是对《苏武传》中主要人物性格的一些分析，当然每个人物还有更多细致的性格特点和表现，不同读者也会有不同的理解和分析。
亢贸圣诺：[答案] 答案: 提示: 1.苏武——威武不屈,贫贱不移、忠心耿耿、大义凛然的爱国志士的形象. 卫律——凶残、强横、无耻的叛徒. 李陵——良知未泯、内心充满矛盾与痛苦的降将. 2.一是苏武与副使张胜的对照,二是苏武与叛徒卫律的对照,三是...
阳谷县13665418582： 执著创造的奇迹有那些 - ？
亢贸圣诺：[答案] ①爱迪生经过1001次实验,成功发明了电灯 爱迪生在认真总结了前人制造电灯的失败经验后,制定发详细的试验计划,分... 卫律有一个部下叫做虞常,对卫律很不满意.他跟苏武的副手张胜原来是朋友,就暗地跟张胜商量,想杀了卫律,劫持单于的...
阳谷县13665418582： 苏武传中 对于卫律和李陵的劝降 苏武的回答在措辞和态度上有什么不同为什么? - ？
亢贸圣诺：[答案] 卫律在劝降苏武时采取的是软硬兼施、威逼利诱的方式.先以副使张胜获罪,苏武“当相坐”,来胁迫他,遭拒绝后,又“复举剑拟之”来威逼,然“武不动”.威逼不成,又以“赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此”来利诱.而李陵则是以老朋...
阳谷县13665418582： 关于苏武传,“三次招降表气节,三个叛徒……”,对一幅对子 - ？
亢贸圣诺： 张胜 苏武的副将,导致苏武被拘的人卫律 苏武传中劝降苏武的小人,卫律原为汉地胡人,后投降匈奴,唯利是图.李陵 苏武旧友,劝降苏武不成.是三个人中较为正直的一位. 简介: 苏武(前140年—前60年),字子卿,汉族,杜陵(今陕西西安)人,代郡太守苏建之子.西汉大臣. 武帝时为郎.天汉元年(前100年)奉命以中郎将持节出使匈奴,被扣留.匈奴贵族多次威胁利诱,欲使其投降;后将他迁到北海(今贝加尔湖)边牧羊,扬言要公羊生子方可释放他回国.苏武历尽艰辛,留居匈奴十九年持节不屈. 至始元六年(前81年),方获释回汉.苏武去世后,汉宣帝将其列为麒麟阁十一功臣之一,彰显其节操.
阳谷县13665418582： 根据苏武传谈谈对苏武的评价,会的赶快回答,200字左右 - ？
亢贸圣诺：[答案] 苏武传排比式的评价:十九年的艰难困苦,没有使他倒下,他手中擎着汉节,在那远方伫立;十九年的威逼利诱,没有使他... 苏武——一个不被威逼利诱的天地英雄,当卫律举剑恐吓,当张胜屈服投降,他默然,他仍紧握汉节选择对大汉执着而圣洁...
阳谷县13665418582： 急求《苏武传》里“单于使卫律制其事…以状语武”的翻译 - ？
亢贸圣诺：[答案] 单于派卫律审理这一案件.张胜听到这个消息,担心他和虞常私下所说的那些话被揭发,便把事情经过告诉了苏武.
阳谷县13665418582： 苏武传中是如何体现苏武的高尚品格的 - ？
亢贸圣诺： 《苏武传》苏武人物形象及刻画人物方法分析 坚定不移的爱国之心,刚强不屈的民族气节,苏武爱国:细节手里经常拿着汉节,十九年不变,北海牧羊,民族气节:卫律,张胜,李陵.方法:1、叙事方法:运用多种叙述方法,使内容详实,明快...
阳谷县13665418582： 我们常说的“鸿雁传书”源自于以下哪个历史故事? - ？
亢贸圣诺：[答案] 关于“鸿雁传书”的“来龙”即传说有着两个版本,一个是“男人版”:出自《汉书·苏武传》中“苏武牧羊”的故事.\x0d... \x0d卫律有一个部下叫做虞常,对卫律很不满意.他跟苏武的副手张胜原来是朋友,就暗地跟张胜商量,想杀了卫律,劫持单...
