一滴眼泪换一滴水 哪些地方用了对比手法

作者&投稿:段干很 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
【急】《一滴眼泪换一滴水》中有哪五类对比~

小说用对比手法塑造了一组组构成对比的人物形象。

爱斯梅拉达和伽西莫多两个人物,都心地仁慈,富有人情味,但一个美丽无比,一个极其丑陋。 副主教克洛德,道貌岸然而心如蛇蝎,唆使不明真相的伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达;事情败露,让伽西莫多承担罪名;伽西莫多受刑,他却漠不关心。伽西莫多外形丑怪而心地善良,受副主教克洛德指使劫持爱斯梅拉达,事情败露,甘愿承担罪名;爱斯梅拉达给他水喝,他充满自责,心存感激。

爱斯梅拉达与副主教也形成对比:克洛德邪恶,冷酷;爱斯梅拉达善良,富有同情心。 克洛德唆使伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达,伽西莫多受刑,他漠不关心;爱斯梅拉达被伽西莫多拦路劫持,却不计前仇,在众人羞辱伽西莫多的情况下,给他喂水。

爱斯梅拉达的行为还和群众的态度形成对比; 在伽西莫多受刑和要水喝时,群众都无情地羞辱他,是爱斯梅拉达给伽西莫多喂水。

小说通过美和丑,善良和邪恶,崇高和卑下重重对比,揭示了真、善、美的真谛。

新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的,因此教师在备课时要根据所教知识的内容,找出与新知识有关的旧知识,看一看哪些知识学生已经把握了,哪些知识还没有完全把握,确定需要跟学生补哪些知识漏洞,课始安排什么温习内容,新授选择什么学习方法和教学方法等,这就是我们常说的备学生的知识水平,只有这样,我们在备课、上课时才能有的放矢。

1、爱斯梅拉达的美丽与伽西莫多丑陋的外貌做对比,表现出爱斯梅拉达的心灵也很美。
2、伽西莫多前后的心理做对比,突出了爱斯梅拉达的善举对他的感动。
3、观众的麻木和无知与爱斯梅拉达喂水做做对比,突出了观众的麻木、没有人性和爱斯梅拉达的善良。
(总此三思,择善而从之~~)

小说用对比手法塑造了一组组构成对比的人物形象。

爱斯梅拉达和伽西莫多两个人物,都心地仁慈,富有人情味,但一个美丽无比,一个极其丑陋。 副主教克洛德,道貌岸然而心如蛇蝎,唆使不明真相的伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达;事情败露,让伽西莫多承担罪名;伽西莫多受刑,他却漠不关心。伽西莫多外形丑怪而心地善良,受副主教克洛德指使劫持爱斯梅拉达,事情败露,甘愿承担罪名;爱斯梅拉达给他水喝,他充满自责,心存感激。

爱斯梅拉达与副主教也形成对比:克洛德邪恶,冷酷;爱斯梅拉达善良,富有同情心。 克洛德唆使伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达,伽西莫多受刑,他漠不关心;爱斯梅拉达被伽西莫多拦路劫持,却不计前仇,在众人羞辱伽西莫多的情况下,给他喂水。

爱斯梅拉达的行为还和群众的态度形成对比; 在伽西莫多受刑和要水喝时,群众都无情地羞辱他,是爱斯梅拉达给伽西莫多喂水。

小说通过美和丑,善良和邪恶,崇高和卑下重重对比,揭示了真、善、美的真谛。

一滴眼泪 一滴水


和田市17125416897: 【急】《一滴眼泪换一滴水》中有哪五类对比 -
余衬青禾: 小说用对比手法塑造了一组组构成对比的人物形象. 爱斯梅拉达和伽西莫多两个人物,都心地仁慈,富有人情味,但一个美丽无比,一个极其丑陋. 副主教克洛德,道貌岸然而心如蛇蝎,唆使不明真相的伽西莫多拦路劫持爱斯梅拉达;事情败...

和田市17125416897: 苏教版,语文,一滴眼泪换一滴水
余衬青禾: 《巴黎圣母院》中的人物对比: 1.吉卜赛少女爱斯梅拉达和敲钟人卡西莫多.一个美貌绝伦、纯真善良、能歌善舞,是美丽和自由的化身; 一个外貌奇丑无比,却有着一颗美丽纯洁的心灵.这两人外貌的巨大反差无法掩饰他们共有的纯真善良的...

和田市17125416897: 作文,雨果写的一滴《一滴眼泪换一滴水》读后感.800字. -
余衬青禾: 读《一滴眼泪换一滴水》有感 一声“谢谢”,是否就能彻彻底底地表达了自己对他人的恩情?一个亲吻,是否就可以让他人懂得自己的感激,之后便忘记那人曾今对你付出的爱,洋洋洒洒,毫无顾忌的离开? 不能够.因为这些都是虚伪,不真...

和田市17125416897: 阅读《巴黎圣母院——一滴眼泪换一滴水》的概括(200字) -
余衬青禾: 犯了强抢民女罪的卡西莫多,在被草草审理后,被带到广场上当众受鞭笞.跪烈日下代人受过的钟楼怪人口渴难熬,他向士兵和围观的人群高喊他口渴难熬,愤怒地吼叫:“给我水喝!”回答他的却是一片戏弄和辱骂声.这时,美丽的埃斯梅拉达拨开众人,她把怀中的水葫芦温柔地送到犯人干裂的嘴边.心中充满感激之情的卡西莫多饱含热泪.

和田市17125416897: 雨果的《巴黎圣母院》为什么叫“一滴眼泪换一滴水”而不是“一滴水换一滴眼泪”?
余衬青禾: 更能表现伽西莫多的感激之情,他希望用眼泪交换那珍贵的水.一滴水,拯救了一个灵魂;一滴水,闪耀人性的光辉.

和田市17125416897: 一滴眼泪换一滴水读后感 -
余衬青禾: 读《一滴眼泪换一滴水》有感 一声“谢谢”,是否就能彻彻底底地表达了自己对他人的恩情?一个亲吻,是否就可以让他人懂得自己的感激,之后便忘记那人曾今对你付出的爱,洋洋洒洒,毫无顾忌的离开? 不能够.因为这些都是虚伪,不真...

和田市17125416897: 《一滴水换一滴眼泪》怎么复述? -
余衬青禾: 这句话是出自《巴黎圣母院》里面敲钟人卡西莫多被绑在广场中口渴难耐时,吉普赛人艾丝美拉达拿水给他喝时,他心里想着的一个承诺吧.你可以从感恩,报恩等方面理解.

和田市17125416897: 那一滴挤疼了大海的眼泪阅读答案 -
余衬青禾: 亲爱的楼主:这是上海浦东区的考题,答案为:(二)7.母亲惶恐不安,源于自己对远方儿子深深的担忧;(1分) 而对说梦都是反的则是为了安慰儿子;(1分)两者看似矛盾,却都表现了母亲对儿子的爱.(1分) 8.承上启下.第一句紧承第⑨...

和田市17125416897: 用一滴眼泪换一滴水这个题目好在哪里 -
余衬青禾: 这个题目第一眼看上去给人的感觉就是呼吁大家爱护水资源.现在存在不少浪费水的现象,这个题目在提醒人们,如果再不爱护水资源,那么一滴水只能流着眼泪来换取了.

和田市17125416897: 送东阳马生序中哪些地方运用了对比的写法?这种写法的作用是什么 -
余衬青禾: 四处对比:一是将富家子弟的豪阔与作者自己的贫寒对比;二是太学生们学习条件优越和作者自己学习条件低劣对比;三是老师的严厉与自己的谦逊对比;四是作者的学习态度和学习条件的对比. 作用是对比之中得出结论,鲜明且有说服力.更能突出在生活贫寒的条件下,刻苦勤奋,坚韧不拔的素数精神和虔诚求学的可贵.

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