关于我和风筝的故事的作文,1000字左右
每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,这些故事有的有趣,有的动人.现在我就来给你讲一个我的故事,一个我一想起来就会脸红的故事.
大概是上一年级的时候."丁零零----"下课了.这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室.我迷迷糊糊地从座位上站起来,恩,好像该放学了吧.这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室.大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个"逃兵".
我鬼使神差地走在回家的小路上,边走还边想,今天我走得挺快哪,瞧,别人连个影也看不见呢!我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午后分外寂静,只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫.
走着走着,我忽然听到有人在叫我.我慢悠悠地将头180度转弯,原来是班上的一个同学.她气喘吁吁的跑过来:"可找到你了!快走,还要上课呢!难道你忘啦?"什么?!我在心里默念了一遍课程表----呀,真是倒霉,我怎么忘了还有一节数学课呢!完蛋了,肯定要挨k了!我忐忑不安地来到教室----"报告!"顿时,全班同学的目光齐刷刷地朝我射来.那目光中,有责备,有嘲讽,也有轻蔑的微笑.我的脸上火辣辣的,真恨不得找个地缝钻进去.我始终低着头,不敢迎接老师严厉的目光.
经过一番漫长的"审讯",我机械地回到自己的座位上,听着同学们窃窃私语,我的大脑一片乱麻......
这件事过去很长时间了,仍然历历在目,令我记忆犹新.它成了我的一个小秘密----嘘,你可一定要为我保密哟!
人们常说:“书籍是人类进步的阶梯”,我也这样认为。书确实给了我不少益处,想想那些有书陪伴的日子,我觉得自己真是一个幸福的孩子。
小时候,我还在牙牙学语的时候,对书就很感兴趣,虽然不识字,但还是能看图画书慢慢地来找感觉。还记得我读的第一本图画书就是《小步走路》。讲述的是:三只鸭子在寻找妈妈的途中,年龄最小的鸭子不停的喊着脚酸,于是聪明的鸭子大哥教它“一小步、一小步”向前走,最终它们找到了妈妈。有节奏的行走、有节奏的成长是不累的。成长路上,大步流星,走不远;小步走路,才能看窗外风景,享人生味道。小小的图画书竟然蕴藏着如此深刻的含义,随后的岁月里我一发不可收拾的又阅读了《安徒生童话集》、《格林童话》、《笑猫日记》一个个精彩的故事让我深深地被图画书的魅力所渲染,更让我体会到童年是天真浪漫的,是纯洁无暇的,童年是富有想象力的。
大一点了,图画书对我来说太无聊了----于是,我迷上了迷宫之类的书,整天用手指在“迷宫”上划来划去,我的思维大概就是在这个时候变得敏捷的吧!
迷宫走多了,也会变得枯燥,我开始迷上了《十万个为什么》,这套书给我的知识可真不少,像筷子在水中折射的原理,人体每一颗牙齿的作用等,都是从这部书中汲取的精华,我的知识面也比同龄的小伙伴广了许多。
到了小学,我开始看一些幽默、搞笑的漫画。令我难忘的是《我的第一本历史探险漫画书》,这套书漫画生动、有趣。它以国家为单元,通过一位少年——布卡在各国寻宝的经历,让我知道了各国的文明遗迹、着名建筑、风土人情。尤其是《美国寻宝记》,让我看到了象征着和平的自由女神像,了解了美国历史上着名的总统。似乎看到了林肯为解放黑奴,而取得得伟大胜利。由此我又想到了《伊拉克寻宝记》,我看到了土地肥沃的伊拉克,在历届的战争中,小朋友们所受到的创伤,知道了我们生活在和平的环境里,更应该好好学习,珍惜现在的生活。很多人认为看漫画没有什么好处,但我看了漫画后,会模仿漫画中人物的语言风格,整个人也因此变得幽默起来,在班上我就是一个开心果,能给大家带来很多笑料。
再大一点,名着就成了我的最爱了。我之所以喜欢它们,是因为它们很容易就把我带到故事中去了。我曾为故事的主人公祈祷过,为他们笑过,为他们哭过。每看完一部后,我都可以领悟到一定的道理。如《钢铁是怎样炼成的》教会我做人要坚强,《水浒传》让我领悟了英雄气概。记得才开始学骑自行车时,一次次摔倒,让我信心全无,几次想到放弃。是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔,他告诉我要坚强,于是我又重头再来,最终学会了骑车。
是啊,书籍是人类进步的阶梯,我和书一起走过的日子里,能看到引领我不断向上的阶梯,书永远是我不断向前的动力。
——题记
“爸爸,我们老师说下午有个风筝比赛,我想参加,好吗?”
“好吧,那我们现在去买吧!”
“不,老师说,要自己做,您会吗?”
“当然啦,那我们去买材料吧!”
“好!”
一路上孩子的笑声回荡在天空,看,爸爸总是那么宠她,无论她要什么,都会尽可能的给她,或许独生子都这么幸福吧,买材料是那么的细心。从风筝的竹签到一根小小的线,都一丝不苟地挑选。
“回家咯!”孩子大大的满足,让父亲眼中满是慈爱。
到家后,他们开始“工作”,爸爸用熟练的手法为女儿做风筝,女儿很认真的为爸爸递东西,虽然她不明白为什么要那么做,但在她心中,爸爸做的一定是对的,一定会飞的很高,这也是她一直坚信的。
“好啦,我们去试试好么?”
“好,好,好。”女儿看着爸爸手中的风筝,兴高采烈的附和着。
女儿和爸爸一同出门,到了外面,放飞了手中的风筝,它飞得真的很高,至少女儿这么认为,爸爸笑笑说,那我们去吧,女儿却像小大人儿一样调皮的对爸爸说:“如果我得第一,就给你买一大堆好吃的!”“呵呵!”爸爸笑了,因为他很幸福,很满足,在他看来女儿便是他的世界,女儿开心了,他便满足了...
到了赛场,女儿看着满场五颜六色的风筝,有些失落,因为别人的是买的,而她的却是自己做的。也确实没有别人的好看。爸爸哪会不明白她的心思,可他并没有说话,因为他想让女儿自己长大,因为他知道自己不可能保护女儿一辈子!
过了一会儿,比赛开始,由于他们的风筝是自己做的,没有买的平衡性好,所以一直没有飞的太高,必然女儿的风筝没有得到第一,这回女儿真的伤心了,哭着跑回家,爸爸紧紧跟着,但他也没有去打扰,他想让女儿有面对挫折的勇气,有战胜自己的信心,过了一会儿,她哭着问爸爸:“为什么我们的风筝飞不高,为什么他们不自己做,为什么?”
爸爸却让女儿坐下,因为他想让女儿用平和的心态去听他的话,他安静的对女儿说:“宝宝,今天你说你要参加比赛,爸爸一直很开心的陪着你,因为我觉得我女儿有上进心,她长大了,可到了比赛现场,你不开心爸爸也知道为什么,可我不想说什么,因为我想让你明白一个道理,只有诚实、诚信,才可能成功。今天我们没有得到第一,是因为他们没有信守承若。所以爸爸不希望你因此气馁,这只是个小比赛,它决定不了什么,而你以后要面对的是更大的比赛,更大的挑战。爸爸希望你以坦然的态度面对成败,学会自己调整心态,因为爸爸不会永远陪着你,爸爸不希望以后的你被自己打败,你明白了么?”女儿听了爸爸的话,似懂非懂的笑了...
那个女儿就是我,现在回想起来,真的明白了父亲的良苦用心,现在的我,虽然没有什么“丰功伟绩”,但我真的可以诚信的对待他人,用坚强的态度面对失败,我感谢风筝,感谢父亲对我的爱。
天上的风筝飞飞,地上的人儿追追,爸爸谢谢您,一直追着告诉我、帮助我、谢谢您。
我与风筝
在我小的时候,风筝便是我最好的玩伴。那时,父母工作都挺忙,经常是抽不出时间来陪我玩耍,我只好同朋友在一起放风筝。从此,我便与风筝培养了深厚的感情。
记得父母送给我的第一个风筝就是蝴蝶风筝。风筝十分漂亮,也很独特。它有一身火红的衣裳,是那样的红,红得仿佛能灼伤人的眼睛似的。可也正是因为如此耀眼的红——它就像燃烧正旺的烈火一般!才让我对它倍加喜爱。在明朗的天空下,金色的光辉照在它的身上,因为阳光的透射,原本刺眼的大红色也温和了下来,变成了粉红色。风筝的尾部飘荡着两根同样颜色的彩带。呵!好一个耀眼夺目的风筝。
回忆中,有一个小女孩正在小区的草坪上奔放地飞跑着,像一只调皮的小鹿。小女孩的手中正紧紧攥着一根风筝线,只要顺着那根细细的风筝线就能看到那只“嚣张”的蝴蝶,它在空中翩翩起舞。不错的,那回忆中的小女孩就是小时候的我!我的表情是那么的开心、轻松,可心里却在想:等到我长大了以后,我还能像现在这样如此快乐吗?
“啊!我的风筝挂住了!”只听见画面中的我惊叫了一声,小脸张望着旁边楼房的顶端,在那儿有被我“囚禁”在上面的风筝。此时的蝴蝶风筝也没有了往日的神气,正垂头丧气地由风摆弄着它优美的身躯。只记得我当时心里很焦急,很难过。经过一番折腾,最后风筝终于在朋友和那家房子的主人的帮助下,我又重新见到了它,脸上的表情也如翻书一般,立即破涕为笑。虽然当时我还很小,还不懂如何对帮助你的人表示感激,但内心着实是小小的感动了一下。
风筝又回到了我的身边,并继续伴着我走过了童年中很长的时间。
噢!我小时亲爱的玩伴,你虽是那么的默默无闻,却无声无息的伴着我度过了一个美好的童年。
渐渐地,风筝也变得旧了,可我却一直舍不得再换一个新的风筝。父母无奈,只好由着我去,就让旧风筝继续伴着我,直到有一天,它消失不见了。
我发了疯似的找它,却无论如何找都似乎是徒劳的。我问妈妈,只见她摇了摇头,叹了口气,从别处拿来一个小巧的风筝。那个风筝也很可爱,立马吸引住了我的眼球。可谁又能知道,我心里的深处,那个火红的身影是什么样子的风筝都无法取代的?
但后来,我再也没有见过蝴蝶风筝,它消失的那么安静,那么匆忙,好像它从来都不曾存在过的一样,我只有试着慢慢接受新的风筝。
时间就像是个磨刀石,在接受新朋友的同时,我狠心地想把关于蝴蝶风筝的记忆给忘却,却无论怎样也做不到。所以我只有用时间来埋没它,把它埋在心底最深处。我又开始与新伙伴一如既往地玩耍、快乐着……
新的伙伴又陪我度过了两年的时光,我也希望能再像以往那样与它玩下去,但我知道那是不可能的了。我已经到了该认真学习的重要阶段,是时候该与它告别了。没想到当初对蝴蝶风筝的依恋之情又再一次地被勾了出来。之后我虽可以天天感觉到它的存在,可当初与它一起玩耍翱翔的心情却也没有了。我知道,时间不可能倒退,也不能停留在某一时刻,所以那些儿时的场景也不复存在了,它们只能变成美好的回忆。
每当看见那可爱的风筝就会想起小时候与风筝的种种经历,都是那么的刻骨铭心、令人怀念!
额法国人 儿童歌人
请问关于风筝的故事
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纸船和风筝告诉我们一个什么道理
3. 纸船和风筝在故事中承载了问候、祝福和谅解,成为了连接山顶和山脚的友谊桥梁。这两个简单的玩具最终促成了松鼠和小熊的和好,彰显了温情和真挚的情感。4. 故事中,当小熊和松鼠因为误会而争吵后,他们内心的失落和痛苦表明了友谊破裂对双方的影响。而他们通过纸船和风筝修复关系的方式,也向我们展示了...
风筝的故事
”唐代段成式的《酉阳杂俎》上记载了一个“风筝钓大雕”的故事:“中宗景龙中,召学士赐猎,有二大雕,上仰望之。有放挫啼曰:‘臣能取之。’”于是把死老鼠悬在风筝上,“放而钓焉”。二雕果然“击于鸢盘”,于是中宗趁机将其击毙。宋朝周密在《武林旧事》里记载,春游西湖时,“桥上少年郎,...
读了风和风筝的故事我懂得了什么?有采纳
:自以为高高在上的人往往是依赖别人的肩膀;可是谁看到了风筝掉下后孩子索然无味的脸色或突然低落的心情...
纸船和风筝的道理
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纸船和风筝告诉我们什么道理
1. 当我们面临感情或友谊的裂痕时,赌气只会加剧裂痕,而宽容和理解才是解决问题的最佳方式。那些勇于首先伸出友谊之手的人,是值得敬佩和尊重的。2. 《纸船和风筝》是人教版二年级上册的一篇课文。它讲述了一只小熊和一只松鼠的故事。纸船和风筝让他们成为了好朋友。但后来,由于一些小事,他们吵架了,...
风筝和小鸟寓言故事
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小学三年级语文上册课风筝这篇课文写了我童年时和伙伴们一起什么情景...
求小学三年级上风筝全文 风筝》原文 北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节,是春二月,倘听到沙沙的风轮声,仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝,没有风轮,又放得很低,...
风筝的故事有哪些
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关于风筝的历史故事
帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 风筝的起源与传说 中国是风筝的故乡。南方称“鹞”,北方称“鸢”。“风筝”一词始见于五代,明代陈沂《询刍录》记载:“初,五代汉李邺于宫中作纸鸢,引线乘风为戏。后于鸢首,以竹为笛,使风入作声如筝,俗名呼风筝。”据史料记载,风筝的发明人是汉朝的韩...
盈琦破伤: 天上风筝飞飞,地上人儿追追 ——题记 “爸爸,我们老师说下午有个风筝比赛,我想参加,好吗?” “好吧,那我们现在去买...
迪庆藏族自治州15185182988: 我与风筝 作文 2000字 - ?
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迪庆藏族自治州15185182988: 我与风筝的故事 - ?
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迪庆藏族自治州15185182988: 作文《我和风筝的故事》100字 - ?
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迪庆藏族自治州15185182988: 我和风筝的故事作文四年级 - ?
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迪庆藏族自治州15185182988: 求一篇以“风筝”为话题的作文 - ?
盈琦破伤: 风筝,蓝天最美的笑靥;风筝,一位翩跹而舞的仙女;风筝,春天里的一抹亮色. 一个被风筝遗忘的人生是苍白的. 掸去岁月的尘埃,我怀着宿命的态度再一次走进了她——纯真的使者,诗意的化身. 似乎有点风,似乎又没有;似乎很大,似...
迪庆藏族自治州15185182988: 与风筝有关的动人故事 - ?
盈琦破伤: 风筝的故事 ----一个记实爱情故事 我是一只风筝,谁会是放风筝的人? 承子吗?他是风,他擎起的是我的手,他是一阵风,吹过我的心,让我的心海泛起涟漪.但少女的矜持只能把少女的羞涩埋在了心里,承子是风,带着我到处飘流承子是风,...
迪庆藏族自治州15185182988: 系在风筝上的快乐作文 - ?
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迪庆藏族自治州15185182988: 写风筝情景的作文 - ?
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迪庆藏族自治州15185182988: 系在风筝上的童年作文500字 - ?
盈琦破伤: 系在风筝线上的童年 皓月高悬中天,大地一片静谧,夜色朦胧,我披着银白色的月光,快乐的和我的朋友一起在月光底下放一个美丽的风筝. 我和四个小伙伴,满怀期待的把风扇拆开,只见一根显眼的骨架,将风筝撑得直挺挺的,我们将风筝...