小学生该不该带手机上学? 我是正方，急需正方辩词！！！

求辩论，我是正方，小学生应不应该带手机进校园~

辩论——小学生应不应该带手机上学
我认为小学生应该带手机上学：

1. 一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

2. 当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。

3. 如今，身处信息时代的小学生们已不再是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子。所以，拥有作为现代社会主要沟通工具之一的手机，是社会发展进步的必然。随着生活水平的提高，为学生配一部手机对许多家长来说已不是太大负担，有了手机后，家长能够更好地监管孩子。

4. 同学之间交流增进友谊。

5. 可以上网查找一些学习资料。

6. 我国并没有相关的法律法规明文规定学生该不该使用手机。

7. 导致攀比：即使没有手机，同学之间的攀比也会产生，许多同学拿名牌衣服做攀比，那是不是我们都不用穿衣服了？所以我们根本没必要把“攀比的始作俑者”的帽子扣在手机上。手机本身之利：通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。

8. 对于住在学校的学生来说，带手机是件好事，因为这样可以再无聊的时候听听音乐，手机里也有备忘录可以提醒自己学习。

9. 如今是信息时代，手机是信息科技时代的一种象征，学生也应该分享信息时代所带来的便捷和乐趣。如果禁止学生佩带手机，高科技岂不是与未来的高素质人才-学生隔离，他们是未来的希望，社会发展的推动力，他们应该代表社会的一种潮流，代表着先进，手机就是标志。

10. 水可以淹死人，但我们不可能因此而不靠近水，而是应该去学习游泳才可以在危急时以正面的方法救活自己；手机也是一样，我们虽然不否认它会有一些弊端，但我们更应该学会正确使用手机的方法。不让学生带手机就永远无法让他们学习如何克制自己，而且这也是治标不治本的。

总而言之，统而言之。我认为带手机对于小学生来说利大于弊。

辩词如下：

我方观点认为，小学生不该带手机上学。开宗明义，小学生即7-12周岁的学生。今天，我希望对方和我们达成标准，我方认为，判断小学生该不该带手机上学的标准是:对小学生的成长是有利还是有弊，或者是利大于弊还是弊大于利。

小学生的行为特点是，未满12周岁，对于周围以及世界的认知及感观有限，不具备健全的人格和三观，正在等待接受教育和培养的一群人。而手机，在这个信息爆炸的自媒体时代，承载了太多的信息量。

对于小学生来说，有些信息是在他们这个纯真的年龄不应该去接触的（举例说明，比如抖音各种视频，或者娱乐信息等）。

其次，手机不仅是通讯工具，更是一种娱乐工具，里面充斥了大量的娱乐软件，包括各种游戏软件等，无论是对小学生的学习还是健康成长都是弊大于利（举例说明，学生沉迷游戏的案例，以及学生的近视率）。

最后，校园是培养孩子的天地，将手机带去上学分散了学生的注意力，也对老师自己学校的教学没有积极作用（此处可以举例，例如学生课堂玩儿手机，或者攀比心理）；

综上所述，我方坚定地认为，小学生上学不应该带手机。

辩论赛中辩手注意事项：

1、辩手参加比赛举止端庄，即使在辩论中针锋相对，也应做到态度温和，彬彬有礼，以理服人而不要以势压人。

2、辩论时，要求使用普通话，吐字清晰，观点明确，互相尊重，只能针对对方的观点和理由进行攻击，而不能涉及对方的立场和人品（不能人身攻击，不能带有轻视，贬低污辱对方的语言）

3、在辩论中，特别是一对一攻辩和自由辩论时，应针对对方提问和辩驳的内容回答或反驳，内容不能偏离辩题或各自为论，要体现比赛的对抗性。

作为正反，那么具备的观点就是小学生该带手机，观点有以下：

1、小学生应该带手机。现在们小学生，很多都是在学校一整天，手机做为一种通讯工具，它便捷、高效，我们在遇到困难的时候能快速联系家长，遇到危险时能迅速报警，为我们提供了安全保障，所以我方观点：小学生应该带手机。

2、放学路上我们遇到紧急情况，如果有一个手机的话，我们可以随时和家长联系，遇到危险时能报警。现在一个小学，好几千学生，哪天家长有事晚来或不能来接时，如果有手机，能快速的联系到孩子。

不至于孩子和家长谁也找不到谁。至于影响课堂学习，我认为只要上课不玩，合理使用，带手机还是利大于弊。所以，我方坚持认为：小学生应该带手机，这样更安全。

3、手机玩游戏影响学习，还对眼睛不好，可是我们可以不玩，而且，手机还对我们的学习有帮助呢。我平时有不会的词语、不理解的句子、不认识的字，都可以用手机来查询。所以，只要控制好上课不玩手机，小学生是完全可以带手机的。

4、刚才对方辩友一直在说沉迷手机游戏，我觉得这已经偏离了小学生带不带手机这个论题。

手机是个通讯工具，它能给我们的生活带来便利，让我们快速的联系到想联系的人，现在车多、人多，小学生放学路上遇到的各种情况也非常多，还手机只是为了方便联系，并不是为了玩游戏，我们也反对小学生玩游戏，但是支持小学生带手机。

反方观点：

一、学生不应该带手机。大家想想，我们现在最主要的任务什么？是学习啊，如果上课时随身携带一个手机，那上课时，如果有电话、短信，是不是影响学习？

而且，手机在身上，会不会不自觉的一直看手机，玩游戏呢？即使如刚才对方辩友所言，遇到困难，在学校里有老师呀。老师会帮助我们解决问题的。所以，我方观点：小学生不应该带手机。

二、晚放学或是家长晚接的问题，完全可以联系老师，小朋友在班极路队等待。我认为小学生不应该带手机，现在的电子产品，已经严重影响了视力，看看现在的小学生，戴眼镜的人是越来越多，小学生沉迷电子游戏的人也是越来越多。

做为一名小学生，我自己都知道，自控能力是非常差的，如果有一个手机在手里，手机里又有那么多好玩的游戏，怎么能控制住自己呢？现在好多成年人还没办法控制自己玩手机游戏。所以，为了我们的身心健康，我还是认为：小学生不应该带手机。

我方观点认为，小学生不该带手机上学。开宗明义，小学生即7-12周岁的学生。今天，我希望对方和我们达成标准，我方认为，判断小学生该不该带手机上学的标准是:对小学生的成长是有利还是有弊，或者是利大于弊还是弊大于利。
小学生的行为特点是，未满12周岁，对于周围以及世界的认知及感观有限，不具备健全的人格和三观，正在等待接受教育和培养的一群人。而手机，在这个信息爆炸的自媒体时代，承载了太多的信息量。对于小学生来说，有些信息是在他们这个纯真的年龄不应该去接触的（举例说明，比如抖音各种视频，或者娱乐信息等）；其次，手机不仅是通讯工具，更是一种娱乐工具，里面充斥了大量的娱乐软件，包括各种游戏软件等，无论是对小学生的学习还是健康成长都是弊大于利（举例说明，学生沉迷游戏的案例，以及学生的近视率）；最后，校园是培养孩子的天地，将手机带去上学分散了学生的注意力，也对老师自己学校的教学没有积极作用（此处可以举例，例如学生课堂玩儿手机，或者攀比心理）；
综上所述，我方坚定地认为，小学生上学不应该带手机。
反方可能会以，带手机联系家里作为论点，为了学生安全之类的（可以推荐电话手表，通讯类工具），阐述论点的时候需要向标准看齐，给出的标准怎样对我方有利就怎样去自圆其说。

小学生带手机利大，可以提前接触高科技，感受现代科技的先进；可以较早地了解这个通讯工具，更好地跟上时代的步伐；可以使用手机作为学习的辅助设备，家人再也不用担心我的学习；可以通过手机了解外面的最新的动态，做一个视野开阔的新时期的学生。
小学生有手机也是为了掌握时间，学生从小学会珍惜时间，利用有限的时间去完成学习任务;早晨手机会催促自己起床，上课不迟到；寄宿的学生，可以利用手机与家长取得联系，让家长随时掌握学生的情况，让家长放心。
随着时代的发展，方便、快捷的通讯工具——手机进了千家万户，在大街上可以看到人手一机的情景，当中，也不乏有些小学生，随着手机的日益普及，手机也进入了与我们息息相关的校园，在每个班级中，拥有手机的学生不占少数，据一间小学的问卷调查结果显示，有57%的中学生拥有手机，小学生使用手机更应该值得关注。

我觉得 小学生的特点分析 比如 爱玩 自控能力差等等， 我作为一个反方跟你说。
在信息化时代 让孩子尽早的接触尽快的接触到新闻 新鲜事物未尝不是意见坏事（注意 不要被对方揪住你的新鲜事物，扯到自控力差上）
另外呢 对于时间方面 我任务 不仅仅只有手机可以看时间，手表不是更直观么。
在学生学校之间 家长了解孩子 不是有很多渠道么，校信通不是最好的表现么。小学生，正是在这样一个保护下成长的。
手机的作用我认为你们应该分析分析。

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平阳县19526062511： 小学生上学应该带手机吗 - ？
镇贱普菲： 我认为不应该. 但如果你是正方的话,从应该角度讲,那因为有手机可以方便家人与小孩联系,比如小孩忘记带钥匙了,回不了家,可以打电话给父母.比如父母今天要晚点来接小孩,就可以通过手机告诉小孩,不用小孩在外面等,可以在教室离等待或自己回家.

平阳县19526062511： 对小学生能不能带手机,大家分为正、反方两种不同的意见.请你为正、反方各自? - ？
镇贱普菲： 正方 :现在在这个高科技的时代 通信联络实在是必不可少 即便是小学生也应该带着手机 一旦出现什么意外事故 及时和外界联系 而且有了手机,家长也能联系到孩子 . 反方 :手机虽然是联系的工具,但是它也是游戏的工具, 很多小学生迷恋游戏, 迷恋上网 .而正是手机给他们提供了这个平台 .而且一些孩子沉迷游戏,导致眼睛视力明显下降 ,很多都已经戴上了眼镜 .

平阳县19526062511： 小学生该不该带手机上学? 我是正方,急需正方辩词!!! - ？
镇贱普菲： 作为正反,那么具备的观点就是小学生该带手机,观点有以下: 1、小学生应该带手机.现在们小学生,很多都是在学校一整天,手机做为一种通讯工具,它便捷、高效,我们在遇到困难的时候能快速联系家长,遇到危险时能迅速报警,为我们...

平阳县19526062511： 小学生应不应该带手机进入校园 我是正方(也就是小学生应该带手机进入校园) - ？
镇贱普菲： 我的观点是应该.随着科技的进步学生带手机进校已是随处可见,手机作为最便捷的联系方式可以让自己和家长取得及时的联系,也方便自己对一些困惑寻求第一时间的解决方案.所以我认为小学生带手机进校园是应该的!或1手机是高科技产...

平阳县19526062511： 关于小学生上学该不该带手机展开的辩论,(正方)要多一点,大概十条 - ？
镇贱普菲： 1.可以查阅资料 2.学习很累 可以适度的玩游戏放松 3.可以及时和家长取得联系 4.手机里有闹钟 可以使用 5.手机占很小的面积可以随身携带 6.遇到危险可以求救 7.一些手机的拍摄功能 可以随时拍下一些有意义有价值的东西 8.手机有备忘录功能 以免忘记一些重要的事 9.在很累的时候也可以听音乐放松……想不出来了!

平阳县19526062511： 小学生该不该带手机???(正方) - ？
镇贱普菲： 带手机可以与家长联系,很方便.就算走丢了也可以打个电话就找到了,这样不是一举两得吗?手机还可以烦恼的时候听听音乐,解解闷啊.也可以录音,练唱歌,陶冶我们的艺术情操.这样是很好的.带手机是可以的,可以方便的联系到某个人,但凡事都有两面性,不能过多的使用它,不能玩物丧志,影响学习,这样也是不好的 假如小学生回家晚了,就可以早一点儿报平安,不让家人担心,或是回家晚了、遇到下雨天,就可以打电话叫家人来接.手机只要不在上课时候开机、玩游戏就行.现在有一种新型专门为小学生,而设的吖~~!!只有几个按键的,以便家人联系,又不会太过于沉迷手机~!!

平阳县19526062511： 小学生应不应该上课带手机——辩论会,我是正方？
镇贱普菲： 上学可以带手机的前提是上课时要关机,放学后开机,便于家长联系.因为有的家长工作忙,不便接孩子放学,带着手机可以方便家长的联系,免得家长担心.也便于自己有事告诉家长,比如放学晚了,可以通知家长,晚一点来接,不然家长就得在校外等很长时间,家长很辛苦,同时也浪费了家长的宝贵时间等.

平阳县19526062511： 小学生要不要带手机 - ？
镇贱普菲： 正方:小学生带手机的好处,(1)小学生不管在学校还是在哪,如果有什么紧急事情需要向家长求助,但是又不能跑回家,所以这时候,手机大大的又利.尤其在回家的路上遇到什么麻烦,小学生的自我保护意识又弱,所以,手机不仅可以打...

平阳县19526062511： 关于小学生该不该带手机的反方应该怎样提问正方? - ？
镇贱普菲： 正方:小学生不该带手机 反方:小学生该带手机 正方:小学生带手机就会迷恋于手机,上课也玩,下课也玩,玩的不亦乐乎,这样会使自己的成绩下降,不注意听讲,上QQ时会发声音严重影响上课纪律! 反方:带手机可以与家长联系,很方...

平阳县19526062511： 是正方班里要开辩论会了,小学生应不应该带手机我 - ？
镇贱普菲： 上学可以带的前提是上课时要关机,放学后开机,便于家长.因为有的家长工作忙,不便接孩子放学,带着可以方便家长的,免得家长担心.也便于自己有事告诉家长,比如放学晚了,可以通知家长,晚一点来接,不然家长就得在校外等很长时间,家长很辛苦,同时也浪费了家长的宝贵时间等.