初二物理 浮力和大气压

作者&投稿:法晨 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
初二物理大气压强和浮力怎么复习~

压强
⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压力F:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(N)。
压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关。
压强单位:牛/米2;专门名称:帕斯卡(Pa)
公式: F=PS 【S:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:米2。】
改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小受力面积,可以增大压强。
⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计)。】
产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强。
规律:①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大。 [深度h,液面到液体某点的竖直高度。]
公式:P=ρgh h:单位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克。
⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长。
1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高
测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计)。
大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低。
浮力
1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。
2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物体排开液体的体积)
3.浮力计算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差
4.当物体漂浮时:F浮=G物 且 ρ物<ρ液 当物体悬浮时:F浮=G物 且 ρ物=ρ液
当物体上浮时:F浮>G物 且 ρ物ρ液

顺便让你看一下我刚解答的几个题
1、有量筒、和水,如何测量一只小酒杯的玻璃的密度?
2、给你天平、烧杯、水,如何测量牛奶的密度?
3、现有弹簧测力计、烧杯和水,如何测量一个金属块的密度?
4、现有刻度尺、烧杯和水,如何测一块橡皮泥的密度?
5、现有刻度尺、烧杯、水、一个可以漂浮在水面上的长柱体以及细铁丝,怎样测量牛奶的密度?
6、现有弹簧测力计、烧杯和水,且有种液体,该液体密度大于水的密度,怎样测量液体的密度?

1.将量筒内装入适量的水,读出体积V1
将小酒杯漂浮在其中的水面上,读出体积V2
将小酒杯沉入水底,读出体积V3
酒杯漂浮时,F浮=G
即:ρ水g(V2-V1)=ρg(V3-V1)
则小酒杯的玻璃的密度为:ρ=ρ水(V2-V1)/(V3-V1)

2.用天平测出空烧杯的质量m1
将烧杯内装满水,测出其总质量m2
将烧杯内装满牛奶,测出其总质量m3
烧杯的容积相等,所以:V水=V牛奶
即:(m2-m1)/ρ水=(m3-m1)/ρ牛奶
则牛奶的密度为:ρ牛奶=ρ水(m3-m1)/(m2-m1)

3.用弹簧测力计测出金属块的重力G
将金属块完全浸没在烧杯内的水中,读出弹簧测力计的示数F
则G=ρgV
G-F=ρ水gV
二式相比,得:金属块的密度为:ρ=ρ水G/(G-F)

4.将橡皮泥做成正方体,用刻度尺测出它的边长L
将它漂浮在烧杯内的水中,用刻度尺测出它露出水面上的高度h
它漂浮时,F浮=G
即:ρ水gS(L-h)=ρgSL
则橡皮泥的密度为:ρ=ρ水(L-h)/L

5.用刻度尺测出长柱体的总长L
将细铁丝绕在长柱体的一端,制成一个简易的密度计
将它浮在烧杯内的水中,用刻度尺测出柱体露出水面的长度L1
将它浮在烧杯内的牛奶中,用刻度尺测出柱体露出牛奶液面的长度L2
长柱体漂浮,则F水浮=F牛奶浮=G
即:ρ水gS(L-L1)=ρ牛奶gS(L-L2)
则牛奶的密度为:ρ牛奶=ρ水(L-L1)/(L-L2)

6.取一个不溶于水与液体的一个固体,挂在弹簧测力计下测出其重力G
将物体浸没在烧杯内的水中,测出拉力F1
将物体浸没在烧杯内的液体中,测出拉力F2
浮力:F水浮=G-F1=ρ水gV
F液体浮=G-F2=ρ液gV
二式相比,得液体的密度为:ρ液=ρ水(G-F2)/(G-F1)



初中物理 复习纲要
一、长度的测量
1、长度的测量
长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。
2、长度的单位及换算
长度的国际单位是米(m),常用的单位有千米(Km),分米(dm)厘米(cm),毫米(mm)微米(um)纳米(nm)
1Km 103 m 10 m 10 dm 10 cm 10 mm 103um 103 nm
长度的单位换算时,小单位变大单位用乘,大单位换小单位用除
3、正确使用刻度尺
(1)使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值
(2)使用时要注意
① 尺子要沿着所测长度放,尺边对齐被测对象,必须放正重合,不能歪斜。
② 不利用磨损的零刻度线,如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的,切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③ 厚尺子要垂直放置
④ 读数时,视线应与尺面垂直
4、正确记录测量值
测量结果由数字和单位组成
(1) 只写数字而无单位的记录无意义
(2) 读数时,要估读到刻度尺分度值的下一位
5、误差
测量值与真实值之间的差异
误差不能避免,能尽量减小,错误能够避免是不该发生的
减小误差的基本方法:多次测量求平均值,另外,选用精密仪器,改进测量方法也可以减小误差
6、特殊方法测量
(1)累积法
如测细金属丝直径或测张纸的厚度等
(2)卡尺法
(3)代替法
二、简单的运动
1、机械运动
物体位置的变化叫机械运动
一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的,这就是说运动是绝对的,我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体(参照物)而言的,所以,对运动的描述是相对的
2、参照物
研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物
(1) 参照物并不都是相对地面静止不动的物体,只是选哪个物体为参照物,我们就假定物体不动
(2) 参照物可任意选取,但选取的参照物不同,对同一物体的运动情况的描述可能不同
3、相对静止
两个以同样快慢、向同一方向运动的物体,或它们之间的位置不变,则这两个物体相对静止。
4、匀速直线运动
快慢不变、经过的路线是直线的运动,叫做匀速直线运动
匀速直线运动是最简单的机械运动。
5、速度
(1) 速度是表示物体运动快慢的物理量。
(2) 在匀速直线动动中,速度等于运动物体在单位时间内通过的路程
(3) 速度公式:v= S t
(4) 速度的单位
国际单位 :m/s 常用单位:km/h 1m/s = 3.6 km/h
6、平均速度
做变速运动的物体通过某段路程跟通过这段路程所用的时间之比,叫物体在这段路程上的平均速度
求平速度必须指明是在哪段路程或时间内的平均速度
7、测平均速度
原理:v = s / t
测理工具:刻度尺、停表(或其它计时器)
三、声现象
1、声音的发生
一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也就停止。
声间是由物体的振动产生的,但并不是所有的振动都会发出声间
2、声间的传播
声音的传播需要介质,真空不能传声
(1)声间要靠一切气体,液体、固体作媒介传播出去,这些作为传播媒介的物质称为介质。登上月球的宇航员即使面对面交谈,也需要靠无线电,那就是因为月球上没有空气,真空不能传声
(2)声间在不同介质中传播速度不同
3、回声
声音在传播过程中,遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
(1) 区别回声与原声的条件:回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
(2) 低于0.1秒时,则反射回来的声间只能使原声加强。
(3) 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运
4、音调
声音的高低叫音调,它是由发声体振动频率决定的,频率越大,音调越高。
5、响度
声音的大小叫响度,响度跟发声体振动的振幅大小有关,还跟声源到人耳的距离远近有关
6、音色
不同发声体所发出的声音的品质叫音色
7、噪声及来源
从物理角度看,噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。
8、声间等级的划分
人们用分贝来划分声音的等级,30dB—40dB是较理想的安静环境,超过50dB就会影响睡眠,70dB以上会干扰谈话,影响工作效率,长期生活在90dB以上的噪声环境中,会影响听力。
9、噪声减弱的途径
可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱
四、热现象
1、温度
物体的冷热程度叫温度
2、摄氏温度
把冰水混合物的温度规定为0度,把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。
3、温度计
(1) 原理:液体的热胀冷缩的性质制成的
(2) 构造:玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体
(3) 使用:使用温度计以前,要注意观察量程和认清分度值
使用温度计做到以下三点
① 温度计与待测物体充分接触
② 待示数稳定后再读数
③ 读数时,视线要与液面上表面相平,温度计仍与待测物体紧密接触
4、体温计,实验温度计,寒暑表的主要区别
构 造 量程 分度值 用 法
体温计 玻璃泡上方有缩口 35—42℃ 0.1℃ ① 离开人体读数
② 用前需甩
实验温度计 无 —20—100℃ 1℃ 不能离开被测物读数,也不能甩
寒暑表 无 —30 —50℃ 1℃ 同上
5、熔化和凝固
物质从固态变成液态叫熔化,熔化要吸热
物质从液态变成固态叫凝固,凝固要放热
6、熔点和凝固点
(1) 固体分晶体和非晶体两类
(2) 熔点:晶体都有一定的熔化温度,叫熔点
凝固点:晶体者有一定的凝固温度,叫凝固点
同一种物质的凝固点跟它的迷熔点相同
7、物质从液态变为气态叫汽化,汽化有两种不同的方式:蒸发和沸腾,这两种方式都要吸热
8、蒸发现象
(1) 定义:蒸发是液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象
(2) 影响蒸发快慢的因素:液体温度高低,液体表面积大小,液体表面空气流动的快慢
9、沸腾现象
(1) 定义:沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象
(2) 液体沸腾的条件:①温度达到沸点②继续吸收热量
10、升化和凝化现象
(1) 物质从固态直接变成气态叫升华,从气态直接变成固态叫凝华
(2) 日常生活中的升华和凝华现象(冰冻的湿衣服变干,冬天看到霜)
11、升华吸热,凝华放热
五、光的反射
1、光源:能够发光的物体叫光源
2、光在均匀介质中是沿直线传播的
大气层是不均匀的,当光从大气层外射到地面时,光线发了了弯折
3、光速
光在不同物质中传播的速度一般不同,真空中最快,
光在真空中的传播速度:C = 3×108 m/s,在空气中的速度接近于这个速度,水中的速度为3/4C,玻璃中为2/3C
4、光直线传播的应用
可解释许多光学现象:激光准直,影子的形成,月食、日食的形成、小孔成像等
5、光线
光线:表示光传播方向的直线,即沿光的传播路线画一直线,并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的,实际并不存在)
6、光的反射
光从一种介质射向另一种介质的交界面时,一部分光返回原来介质中,使光的传播方向发生了改变,这种现象称为光的反射
7、光的反射定律
反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角
可归纳为:“三线一面,两线分居,两角相等”
理解:
(1) 由入射光线决定反射光线,叙述时要“反”字当头
(2) 发生反射的条件:两种介质的交界处;发生处:入射点;结果:返回原介质中
(3) 反射角随入射角的增大而增大,减小而减小,当入射角为零时,反射角也变为零度
8、两种反射现象
(1) 镜面反射:平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出,只能在某一方向接收到反射光线
(2) 漫反射:平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去,即在各个不同的方向都能接收到反射光线
注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律
9、在光的反射中光路可逆
10、平面镜对光的作用
(1)成像 (2)改变光的传播方向
11、平面镜成像的特点
(1)成的像是正立的虚像 (2)像和物的大小 (3)像和物的连线与镜面垂直,像和物到镜的距离相等
理解:平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形
12、实像与虚像的区别
实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收。
13、平面镜的应用
(1)水中的倒影 (2)平面镜成像 (3)潜望镜
六、光的折射
1、光的折射
光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化,这种现象叫光的折射
理解:光的折射与光的反射一样都是发生在两种介质的交界处,只是反射光返回原介质中,而折射光则进入到另一种介质中,由于光在在两种不同的物质里传播速度不同,故在两种介质的交界处传播方向发生变化,这就是光的折射。
注意:在两种介质的交界处,既发生折射,同时也发生反射
2、光的折射规律
光从空气斜射入水或其他介抽中时,折射光线与入射光线、法线在同一平面上,折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时,折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时,传播方向不变,在折射中光路可逆。
理解:折射规律分三点:(1)三线一面 (2)两线分居(3)两角关系分三种情况:①入射光线垂直界面入射时,折射角等于入射角等于0°;②光从空气斜射入水等介质中时,折射角小于入射角;③光从水等介质斜射入空气中时,折射角大于入射角
3、在光的折射中光路是可逆的
4、透镜及分类
透镜:透明物质制成(一般是玻璃),至少有一个表面是球面的一部分,且透镜厚度远比其球面半径小的多。
分类:凸透镜:边缘薄,中央厚
凹透镜:边缘厚,中央薄
5、主光轴,光心、焦点、焦距
主光轴:通过两个球心的直线
光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不变。(透镜中心可认为是光心)
焦点:凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这点叫透镜的焦点,用“F”表示
虚焦点:跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散,发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点,这一点不是实际光线的会聚点,所以叫虚焦点。
焦距:焦点到光心的距离叫焦距,用“f”表示。
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。如图
6、透镜对光的作用
凸透镜:对光起会聚作用(如图)
凹透镜:对光起发散作用(如图)
7、凸透镜成像规律
物 距
(u) 成像
大小 像的
虚实 像物位置 像 距
( v ) 应 用
u > 2f 缩小 实像 透镜两侧 f < v <2f 照相机
u = 2f 等大 实像 透镜两侧 v = 2f
f 2f 幻灯机
u = f 不 成 像
u u 放大镜
凸透镜成像规律口决记忆法
口决一:
“一焦分虚实,二焦分大小;虚像同侧正;实像异侧倒,物运像变小”
口决二:
三物距、三界限,成像随着物距变;
物远实像小而近,物近实像大而远。
如果物放焦点内,正立放大虚像现;
幻灯放像像好大,物处一焦二焦间;
相机缩你小不点,物处二倍焦距远。
口决三:
凸透镜,本领大,照相、幻灯和放大;
二倍焦外倒实小,二倍焦内倒实大;
若是物放焦点内,像物同侧虚像大;
一条规律记在心,物近像远像变大。
8、为了使幕上的像“正立”(朝上),幻灯片要倒着插。
9、照相机的镜头相当于一个凸透镜,暗箱中的胶片相当于光屏,我们调节调焦环,并非调焦距,而是调镜头到胶片的距离,物离镜头越远,胶片就应靠近镜头。
七、质量和密度
1、质量
(1) 定义:物体中含有物质的多少叫质量。用字母“m”表示。
(2) 质量是物体的一种属性:
对于一个给定的物体,它的质量是确定的,它不随物体的形状、位
置,状态和温度的改变而改变。
(3)质量的单位及换算:
质量的主单位是千克(kg )。常用单位有吨(t )、克(g)和毫克(mg)
1t 103 kg 103 g 103 mg
2、质量的测量
生活中称质量的工具是秤,在物理实验室里,用天平称质量,其中包括托盘天平和物理天平。
(1) 天平的使用方法:
① 把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的零刻线处
② 调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡
③ 估计被测物的质量,把被测物放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。
(2)使用天平的注意事项:
①天平调好后,左右两托盘不能互换,否则要重新调节横梁平衡
②被测物体的质量不能超过最大秤量
③砝码要轻拿轻放,不能用手拿,要用镊子,以免因为手上的汗而腐蚀砝码
④ 保持天平盘干燥、清洁。不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体。
(3) 天平的称量和感量:
每台天平能够称的最大质量叫天平的最大称量,也叫秤量。
感量表示天平所能测量的最小质量数,就是标尺上最小刻度所代表的质量数。
3、密度
密度是物质的一种特性。
(1)定义:单位体积的某种物质的质量,叫密度。用字母“ρ”表示。
(2)密度的计算公式:
(3)单位:国际单位是kg/m3,实验中常用单位是g/cm3,1g/cm3=103kg/m3
八、力
1、力的定义
(1) 定义:力是物体对物体的作用
(2) 说明:定义中的“作用”是推、拉、提、吊、压等具体动作的抽象概括
2、力的概念的理解
(1) 发生力时,一定有两个(或两个以上)的物体存在,也就是说,没有物体就不会有力的作用
(2) 当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加了力,受力的物体叫受力物体,施力的物体叫施力物体。所以没有施力物体或没有受力物体的力是不存在的。
(3) 相互接触的物体间不一定发生力的作用,没有接触的物体之间也不一定没有力“接触与否”不能成为判断是否发生力的依据。
(4) 物体间力的作用是相互的。
① 施力物体和受力物体的作用是相互的,这一对力总是同时产生,同时消失。
② 施力物体、受力物体是相对的,当研究对象改变时,施力物体和受力物体也就改变了
3、力的作用效果——由此可判定是否有力存在
(1) 可使物体的运动状态发生改变。运动状态的改变包括运动快慢改变和运动的方向改变。
(2) 可使物体的形状与大小发生改变。
4、力的单位
国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号N来表示。1N大小相当于拿起2个鸡蛋的力。
5、力的测量
(1) 工具:测力计,实验室中常用的测力计是弹簧秤
(2) 弹簧秤的原理:弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长就越长
6、弹簧秤的正确使用
(1) 观察弹簧秤的量程、分度值和指针是否指在零刻线上
(2) 读数时,视线、指针和刻度线应在同一水平面
7、力的三要素
力的大小、方向、作用点叫力的三要素,都能影响力的作用效果
8、力的图示:用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来
9、力的图示的做图方法
(1) 画出受力物体:一般可以用一个正方形或长方形代表,球形可用圆圈表示。
(2) 确定作用点:作用点画在受力物体上,且画在受力物体和施力物体的接触面的中点,如受力物体和施力物体不接触或同一物体上受二个以上的力,作用点画在受力物体的几何中心。
(3) 确定标度:如用1厘米线段长代表多少牛顿。
(4) 画线段:从力的作用点起,按所定标度沿力的方向画一条直线,用来表示力的大小
(5) 力的方向:在线段的末尾画上箭头,表示力的方向
(6) 将所图示的力的符号和数值标在箭头的附近
10、力的示意图
某些情况下,只需要定性地描述物体的受力情况,不需要精确地表示出力的大小,则可以画力的示意图。
11、重力的概念
(1) 定义:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力
(2) 理解:①重力的施力物体是地球,它的受力物体是地面附近的一切物体。②重力的大小与物体的质量有关。
12、重力的三要素
(1) 大小:G = mg
(2) 方向:总是竖直向下(垂直水平面向下)
(3) 作用点:重力的作用点在物体的重心上。其中形状规则,质量分布均匀物体的重心在它的几何中心
13、合力的概念
(1) 合力:如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力
(2) 理解:①合力的概念是建立在“等效”的基础上,也就是合力“取代了分力,因此合力不是作用在物体上的另外一个力,它只不过是替了原来作用的两个力,不要误认为物体同时还受到合力的作用。②两个力合成的条件是这两个力须同时作用在一个物体上,否则求合力无意义。
14、力的合成
已知几个力的大小和方向,求合力的大小和方向叫做力的合成
(1)当两个力方向相同是时,其合力的大小等于这两个力之和;方向与两力的方向相同
数学表述:F合 =F1 + F2
(2)当两下力方向相反时,其合力的大小等于这两个力之差,方向为较大力的方向
数学表述:F合 = F1 — F2 (其中:F1 > F2 )

压强
⒈压强P:物体单位面积上受到的压力叫做压强。
压力F:垂直作用在物体表面上的力,单位:牛(N)。
压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关。
压强单位:牛/米2;专门名称:帕斯卡(Pa)
公式: F=PS 【S:受力面积,两物体接触的公共部分;单位:米2。】
改变压强大小方法:①减小压力或增大受力面积,可以减小压强;②增大压力或减小受力面积,可以增大压强。
⒉液体内部压强:【测量液体内部压强:使用液体压强计(U型管压强计)。】
产生原因:由于液体有重力,对容器底产生压强;由于液体流动性,对器壁产生压强。
规律:①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大。 [深度h,液面到液体某点的竖直高度。]
公式:P=ρgh h:单位:米; ρ:千克/米3; g=9.8牛/千克。
⒊大气压强:大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长。
1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01×105帕=10.336米水柱高
测定大气压的仪器:气压计(水银气压计、盒式气压计)。
大气压强随高度变化规律:海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低。
浮力
1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差。
2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力。
即F浮=G液排=ρ液gV排。 (V排表示物体排开液体的体积)
3.浮力计算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差
4.当物体漂浮时:F浮=G物 且 ρ物<ρ液 当物体悬浮时:F浮=G物 且 ρ物=ρ液
当物体上浮时:F浮>G物 且 ρ物ρ液

顺便让你看一下我刚解答的几个题
1、有量筒、和水,如何测量一只小酒杯的玻璃的密度?
2、给你天平、烧杯、水,如何测量牛奶的密度?
3、现有弹簧测力计、烧杯和水,如何测量一个金属块的密度?
4、现有刻度尺、烧杯和水,如何测一块橡皮泥的密度?
5、现有刻度尺、烧杯、水、一个可以漂浮在水面上的长柱体以及细铁丝,怎样测量牛奶的密度?
6、现有弹簧测力计、烧杯和水,且有种液体,该液体密度大于水的密度,怎样测量液体的密度?

1.将量筒内装入适量的水,读出体积V1
将小酒杯漂浮在其中的水面上,读出体积V2
将小酒杯沉入水底,读出体积V3
酒杯漂浮时,F浮=G
即:ρ水g(V2-V1)=ρg(V3-V1)
则小酒杯的玻璃的密度为:ρ=ρ水(V2-V1)/(V3-V1)

2.用天平测出空烧杯的质量m1
将烧杯内装满水,测出其总质量m2
将烧杯内装满牛奶,测出其总质量m3
烧杯的容积相等,所以:V水=V牛奶
即:(m2-m1)/ρ水=(m3-m1)/ρ牛奶
则牛奶的密度为:ρ牛奶=ρ水(m3-m1)/(m2-m1)

3.用弹簧测力计测出金属块的重力G
将金属块完全浸没在烧杯内的水中,读出弹簧测力计的示数F
则G=ρgV
G-F=ρ水gV
二式相比,得:金属块的密度为:ρ=ρ水G/(G-F)

4.将橡皮泥做成正方体,用刻度尺测出它的边长L
将它漂浮在烧杯内的水中,用刻度尺测出它露出水面上的高度h
它漂浮时,F浮=G
即:ρ水gS(L-h)=ρgSL
则橡皮泥的密度为:ρ=ρ水(L-h)/L

5.用刻度尺测出长柱体的总长L
将细铁丝绕在长柱体的一端,制成一个简易的密度计
将它浮在烧杯内的水中,用刻度尺测出柱体露出水面的长度L1
将它浮在烧杯内的牛奶中,用刻度尺测出柱体露出牛奶液面的长度L2
长柱体漂浮,则F水浮=F牛奶浮=G
即:ρ水gS(L-L1)=ρ牛奶gS(L-L2)
则牛奶的密度为:ρ牛奶=ρ水(L-L1)/(L-L2)

6.取一个不溶于水与液体的一个固体,挂在弹簧测力计下测出其重力G
将物体浸没在烧杯内的水中,测出拉力F1
将物体浸没在烧杯内的液体中,测出拉力F2
浮力:F水浮=G-F1=ρ水gV
F液体浮=G-F2=ρ液gV
二式相比,得液体的密度为:ρ液=ρ水(G-F2)/(G-F1)


初二物理压强基本知识点测试 姓名________

1._________________叫压强,计算公式是_________,压强的单位是_______,简称____,符号是_____,压强是表示______________的物理量。一个西瓜籽平放在水平桌面上对桌面的压强大约是20Pa,它表示_________________________________.

2.垂直作用在物体表面上的力叫做压力,压力的方向总是__________________。

3.压强的大小跟______和_________有关,在压力一定时,受力面积越大,压强______;在受力面积一定时,压力越大,压强______。

4.用29.4N的力将图钉按进木板,已知图钉尖的面积是0.2mm2,图钉帽的面积是50mm2,利用公式 ,计算出图钉帽受到的压强是 ,木板受到的压强是 。

5.由于液体受到______的作用,而且液体具有_________,所以液体对容器壁和容器底都有压强,液体内部也有压强,计算公式是________,液体的压强只跟液体的_____和_______有关。

6.某水电站拦河大坝高105米,当坝内水深70米时,离坝底40米处受到水的压强可以用公式__________得出为 。

7.一艘船船底离水面5米,利用公式_________可以计算出水对船底的压强为 ,若船底有一个2cm2的小洞被一塞子堵住,利用公式________可以计算出水对该塞子的压力为 。

8.把_________________容器叫做连通器,连通器的原理是:___________________

________________________.船闸就是根据______________来工作的。

9.空气像液体一样,受到____的作用,而且具有________,所以空气内部向各个方向都有压强。

10.著名的_________________证明了大气压的存在;最早测出大气压数值的科学家是意大利的______.

11.1个标准大气压=____________Pa,它相当于_____ m高的水银柱产生的压强,相当于_____ m高的水柱产生的压强,大气压强随高度的增加而_____。

12.液体和气体,都没有一定的形状,而且容易流动,因此他们统称为流体。实验表明:液体流动时,流速大的地方_________,流速小的地方________。

13.如图所示,一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150 g的水,杯子与桌面的接触面积是10 cm2(g=10 N/kg).(1)求水对杯底的压强;(2)若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103 Pa,求玻璃杯的质量.





附录:

【参考答案】

1.物体单位面积上受到的压力; ;帕斯卡; 帕;Pa;压力的作用效果;1m2的面积上受到的压力是20N。 2. 垂直于受力物体表面的3. 压力; 受力面积; 越小; 越大 4. 5.88×105Pa ;1.47×108Pa 5.重力;流动性; p=ρ液gh; 密度; 深度6. p=ρ液gh; 2.94×105Pa 7. p=ρ液gh; 4.9×104Pa; F=pS;9.8N 8. 上部开口底部连通的; 当连通器里只装一种液体,在液体不流动时,各容器的液面总是相平的; 连通器的原理 9. 重力;流动性 10. 马德堡半球实验;托里拆利 11. 1.01×105Pa;0.76;10.336;减小 12.压强小; 压强大 13.玻璃杯的质量是120g(详细过程略)

第一个问题:液体内有没有大气压?液体内部不会产生大气压,但受到大气压作用,是大气压作用在水面被水传递到液体中的。
第二个问题:你的表达不正确,“物体悬浮在水上”,应是物体漂浮在水上,“悬浮”物体是浸没在水中的。物体上表面受到大气压作用,下面表同样也受到大气压作用并与上表面的大气压平衡。
第三个问题:物体上表面没有液体所以没有受到液体压强作用,下表面浸在液体中所以受到液体压强作用,上下表面存在液体的压强差,这个压强差就是物体的浮力产生的原因。

1.液体里没有大气压!!!!!!!!!!!!!(力的概念!力是物质与物质之间的相互作用,水里没空气,谈不上气压)
2.有浮力在“受力物体中”与他平衡,压强差存在,实际其压强差的值就是液体为了平衡重力产生的压强!!!!!!!!
3.看了下你的追问,液体里的水会受其他水的浮力吗?答案是有,他的浮力是多少,就是他的重力,所以他是处于悬浮状态,在水中任意位置存在。其实转换思考,找个与水密度一样的物体,放入水中,肯定也是悬浮状态。

以我的理解 1问 液体里有大气压 如同人体内也存在大气压
2问 上表面收到的大气压等于 液体内给予下表面大气压。两力抵消 在浮力中需要考虑的只有 物体漂浮时收到的重力和 浮力两个力 不考虑大气压

3所谓液体压强 就是 浮力 也就是 F浮=G物

希望能帮到你

液体内有没有大气压 应该有

当物体悬浮在水上时,上表面会受到大气压的作用,是否有力与他平衡?
应是浮力与重力与所谓的大气压

且此时物体上表面没有液体压强,是否存在压强差?
上表面没有,担有压强差
应是水面与物体底部所处液体的深度两处的压强差等于福利

1、液体里有大气压
2、上表面受到的大气压与下表面受到的大气压平衡
3、物体上表面若露出水面则无液体压强,浸在水中的部分受到液体压强和大气压作用,大气压强可抵消,侧面受到的液体压强可抵消,故压强差为水对其底面的压强值


庆阳市19134233462: 初二物理 一些计算公式浮力计算公式求所有的压强计算公式大气压计算公式液体压强计算公式 -
祗融了哥:[答案] 浮力的计算公式:F浮=G排 所有的: 压强公式:P=F/S 大气压公式:1标准大气压大小为1.01*1000000Pa 液体压强公式:P=p液gh

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祗融了哥: 图2所示的是一种测定肺活量的实用方法,图中A为倒扣在水中的开口薄壁圆筒,测量前排尽其中的空气(即测量前筒内充满水).测量时,被测者吸足空气,再通过B尽量将空气呼出,呼出的空气通过导管进入A内,使A浮起.测得圆筒质量为m...

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祗融了哥:[答案] 1、浮力产生的本质是物体上下表面压力差,不是压强差.2、大气压与天气的关系:晴天大气压比阴天(雨天)大气压高.【(1)空气密度对大气压的影响:干空气的分子量是28.966,而水汽的分子量是18.016,故干空气分子要比水汽...

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祗融了哥:[答案] 压强 p = F / S p =ρg h p = F / S适用于固、液、气 p =ρg h适用于竖直固体柱 p =ρg h可直接计算液体压强 1标准大气压 = 76 cmHg柱 = 1.01*105 Pa = 10.3 m水柱 浮力 ① F浮 = G – F ②漂浮、悬浮:F浮 = G ③ F浮 = G排 =ρ液g V排 找出合适的公式计算...

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祗融了哥:[答案] 答案:一、填空题 1.大气压的存在 托里拆利 1.01*105 76 2.02*105 2.减小对地面的压强 增大压强 减小对地面的压强 增大摩擦 3.重力 变大 不变 不变 4.浮力 浮力 5.空心 浮力 6.9.8*104 1*104 kg 不变 不变 变小 浮起 7.铁块 木块 8.2*105 Pa 20 N 5*...

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祗融了哥: 固体压强: P=F/S 规则固体压强:P=pgh 液体压强:P=pgh 装在规则容器里的液体压强:P=F/S 浮力: F浮=G排液=p液gV排 上浮:F浮>G F浮=p液gV排 p液>p物 下沉:F浮<G F浮=p液gV物 p液<p物 悬浮:F浮=G F浮=p液gV物 p液=p物 漂浮:F浮=G F浮=p液gV排 p液>p物

庆阳市19134233462: 初二物理压强和浮力该怎么学 -
祗融了哥: 首先理解公式,做题,题不会做立刻问老师.一点一点就自己琢磨通了.重在理解.(窍门,把液体和物体看成一层一层切片,就像一摞纸来分析压强.浮力要考虑是悬浮、上浮还是沉底,大部分求排水量就好)

庆阳市19134233462: 初中物理浮力知识点 -
祗融了哥: 初中物理知识点:浮力1.浮力及产生原因:浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力.方向:竖直向上;原因:液体对物体的上、下压力差.2.阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于物体排开液体所受重力. 即F浮=G液排=ρ液gV排. (V排表示物体排开液体的体积)3.浮力计算公式:F浮=G-T=ρ液gV排=F上、下压力差4.当物体漂浮时:F浮=G物 且 ρ物<ρ液 当物体悬浮时:F浮=G物 且 ρ物=ρ液 当物体上浮时:F浮>G物 且 ρ物<ρ液 当物体下沉时:F浮ρ液

庆阳市19134233462: 八年级物理浮力知识点总结 -
祗融了哥: 1、浮力的产生:上下表面有压力差(深度不同).2、浮力的方向:竖直向上 3、浮力的计算方法:压力差法:F浮=F向上(受到向上的力)-F向下(受到向下的力) 示数差法:F浮=G-F示(物体浸入液体中时,弹簧测力计的示数) 定律法:F浮=ρ液gV排 漂浮法:F浮=G4、阿基米德定律:浸在液体里的物体受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力.5、物体的浮沉条件:漂浮:F浮=G V排悬浮:F浮=G V排=V物 下沉:F浮

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祗融了哥: 物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)方法一:(比浮力与物体重力大小)(1)F浮 G ,上浮 (3)F浮 = G , 悬浮或漂浮方法二:(比物体与液体的密度大小)(1) F浮 G , 上浮 (3) F浮 = G,悬浮.(不会漂浮)3.浮力产生的原...

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