关于"红茶を どうぞ。"这句话,请教几个问题.
红茶的品种有哪些
比如:お菓子、お皿、お茶碗等
2、是省略的动词,在を后面可以加个顿号。但是一般 どうぞ好像只单独使用,表示请的意思。如果用动词出现的话,习惯用动产て形+てください的形式
3、我觉得用 どうぞ、お红茶を比较符合日本人的说话习惯,感觉上どうぞ 红茶语气生硬,不太礼貌。
1.一般说お茶,红茶可以直接说
2。这里どうぞ是动词,相当于“喝”
3.不可以,句子语法、成分等就错了,没有那么说的,也不符合日语的说话习惯。
1."红茶"前面可不可以加お。这里为什么没有加.
可以,起到美化作用,并变为敬语,显得礼貌客气文雅。这里不加可能是熟人之间,没必要讲究了,过于礼貌反而见外。
2.どうぞ是副词,为什么前面可以用を.是因为省略了动词吗.那么是不是所有的结构都可以用这种形式表示?
明显的是省略了动词,补上应该是:红茶をどうぞ召し上がってください。动词+どうぞ??错误!副词修饰动词,动词应该在后面。省略动词时就成了名词をどうぞ形式。比如:コーヒーをどうぞ、お菓子をどうぞ、おリンゴをどうぞ等等。
3.可以把语序变成" どうぞ 红茶."吗,这是一个正确的句子吗.
可以啊,完全可以这么说,似乎用在前面的更多呢,到了饭店吃饭时会听到:どうぞこちらへ
你停的时间足够长的话,可以说
文言文中虚词"于"有哪些意思
于 “于”是介词,总是跟名词、代词或短语结合,构成介宾短语去修饰动词、形容词,表示多种组合关系。1.引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因等,视情况可译为“在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“自”“从”“跟”“同”“对”“对于”“给”“由于”等。例如:得复...
于是什么意思
于是 yú shì 连词。表示后一事接着前一事,有时表示因果关系。【详细释义】1、如此。例如:每发一书,则书百幅,择十之一用之。于是不胜其烦,人情厌恶。(宋·陆游《老学庵笔记》卷三)2、连词,表示承接,亦作“ 于时 ”。例如:时有县令籍民间强壮者,悉令自卫乡里,无得他适,于是...
于和与的区别是什么
“与”和“于”的区别:1、“与”是一个连词,表示两个词或句之间的并列关系,这个比较简单。例句:你与我素不相识。2、而“于”是一个介词,最常用的时候可以当作“对于”这个复词来理解。例句:于我而言,回答你的问题是一种荣幸。
与和于的区别
“与”常用于人与人之间或者事物之间的联系;“于”表示介词,在...地方 一、与的用法 与 yǔ 1、和,常用 ~谁 你与我.2、介词 二、于的用法 于 yǔ 1、作为介词(a.在,如“生~郑州”)2、作为后缀(在形容词后,如“于情于理”;b.在动词后,如“属~你)3、姓氏 ...
于物无不陷也的“于”是什么意思?
1、“于”的意思是:在...之上,介词。于物无不陷也:(刺)在物体上没有刺不透的。2、出自先秦:韩非的《矛与盾》。3、原文:楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“ 吾盾之坚 , 物莫能陷也 。”又誉其矛曰:“ 吾矛之利 , 于物无不陷也 。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如 ?” ...
汉字“于”的意思是什么?于字笔画顺序
“长征”二项式èrxiàngshì〖binomial〗由正号或负号将两项联结而成的数学式二项式定理èrxiàngshìdìnglǐ〖binomialtheorem〗按照公式n=xn+cn1+xn-1y+c2nxn-2+c1nxyn-1+yn,二项式可取任意次的数学定理二氧化碳èryǎnghuàtàn〖carbondioxide〗一种重的无色气体CO2,不助燃,溶于水中形成碳酸;主要由酸作用于碳酸...
予和于区别
1、拼音,笔顺不同 于的拼音:[ yú ] ,笔顺:横,横,竖钩。予的拼音:[ yǔ ] [ yú ] ,笔顺:横撇\/横钩,点,横撇\/横钩,竖钩。2、造字本义不同 于的造字本义:名词,婉转起伏的竽管乐音。予的造字本义:动词,带着纬线的梭子在经线中来回穿行,不断地给出丝线。3、用法不同 于...
古汉语“于”的意思都有几个
“于”的各种意思:(一)介词.总是跟名词、代词或短语结合,构成介宾短语去修饰动词、形容词,表多种组合关系.1.在,从,到 ①乃设九宾礼于庭.(在)《廉颇蔺相如列传》②缙绅、大夫、士萃于左丞相府,莫知计所出.(《〈指南录〉后序》)③青,取之于蓝,而青于蓝.(前一个“于”:从)(《...
于字的文言文用法
非常之谋难于猝发……(《五人墓碑记》) 3.放在动词之后,引进行为的主动者,可译为“被”,有时动词前还有“见”“受”等字和它相应。例如: 或脱身以逃,不能容于远近……(《五人墓碑记》) 臣诚恐见欺于王而负赵……(《廉颇蔺相如列传》) 吾不能举全吴之地……受制于人……(《赤壁之战》) ...
《师说》中“不拘于时,学于余”的“于”分别什么意思
“不拘于时”的“于”:介词,放在动词之后作被动,可译为“被”。“学于余”的“于”:介词,可译为“在”、“向”。整句意思是:不受时俗的拘束,向我学习。出自唐代文学家韩愈所作《师说》,原文选段:圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人...
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