好孩子的标准

做一个好孩子的标准是什么？~

1.好好学习。
2.关心父母。
3.帮父母做家务。
4.不赌博，吸烟，喝酒。
5.不做学校不允许的事，不做国家禁止的事。
6.帮助邻居，帮助需要帮助的人。助人为乐
7.诚实，守信，宽容，大方，善解人意。
8.自己的事情自己做，不要给父母增加负担。
9.理解父母，不和父母吵闹，多和父母沟通。
10.多学习雷锋！！

1、 身体健康，吃的好，睡的好，身体发育正常，有良好的卫生习惯。
2、 能够分享、合作，和睦相处，社会性发展良好。
3、 情绪适应良好，经常处在愉快和满足状态。
4、 爱父母、信任父母，对父母对自己的爱能做到情感的应答。
5、 渴望学习、主动学习，爱提问，爱发表自己的意见，接受别人的帮助。
6、作为一个社会的人，在能力和生活态度方面，能不断成长进步

普天下所有的父母都希望自己的孩子是个好孩子，尽管目前对“好孩子”还没有一个明确的、权威的界定与标准，但做家长的都会根据自己的体验，参照周围成功人士的模式，勾画出自己心目中“好孩子”的标准。最近由《知心姐姐》杂志完成的一项关于“父母与孩子沟通现状”的调查就显示了大多数家长心目中“好孩子”的标准。在问及“您最满意自己孩子哪一点”时，来自全国18个省（自治区、直辖市）的1904名父母回答了这一问题。
其中，满意自己的孩子“有良好的学习习惯”、“学习刻苦认真”、“自觉主动学习”的家长占38.23%；满意自己的孩子“诚实、真诚、守信、、拾金不昧”的家长占15.6%；满意自己的孩子“勤快、做家务”的家长占到12.34%；满意自己的孩子“听父母和老师的话”的家长占到11.08%。而满意自己了孩子“有创造力、想象力丰富”的家长占2.68%，排在第18位；满意孩子“有思想、有主见、有独立思考问题的能力”的家长占1.21%，排在第26位；满意自己的孩子“有强烈的好奇心”有家长有比例只有1.05%，排在第30位；而看重孩子“能与人合作”的家长在调查中仅有4 人，排在倒数第三。
从上述调查可以看出：爱学习、诚实守信以及勤快和听话是绝大多数家长心目中“好孩子”的标准，而独立意识、创新能力、合作交流等并没有被家长们所广泛认同，即是说“好孩子”的标准仍然停留在传统的层面上，而作为“现代人”所应该具备的素质，并没有随着社会的发展与进步而及时在家长的教育观念上得以确立和体现。
诚然，听父母话、听老师话、学好知识、诚实努力的孩子确实也是“好孩子”，是绝对没有错的，也是我们多少年来一直所恪守的准则。但问题的关键是社会发展了，时代变化了，从封闭自守到改革开放，从计划经济到市场经济，从组织分配到自主择业，从找人安排工作到竞争上岗。如果在孩子的成长阶段还拘泥满足于传统观念上的“好孩子”标准，那么等他们长大成人、走出校校门之际，也许已成为现代社会的落伍者。
“好孩子”作为一种教育理念，作为对孩子的一种评价行为，自然会对孩子产生相对的导向和激励作用，家长心目中的“好孩子”形象，无疑会成为孩子追求的目标，因此，他们在自己的学习、生活中就会以家长心目中“好孩子”的标准去要求自己，努力做一个“好孩子”。而家长心目中的既定“好孩子”标准，不仅决定家长的教育理念，而且影响家长的教育行为和方式方法，通过自己平时的言语行为去要求、影响孩子，孩子在通常情况下，完全会按照家长的意愿、家长的期望去表现自己。长此以往，就容易形成符合家长心态的思想理念、行为准则、个性特征，所以说家长“好孩子”的标准，无时无刻不在潜移默化地浸染着孩子，塑造着孩子。
如今的时代是竞争的时代，是需要具备现代人素质的时代，而现代人素质最突出的就是要有创新意识、独立思考能力、与人合作交往能力等等，是否具备这些素质，将决定一个成为时代“弄潮儿”，还是时代落伍者的重要标志。当然，有些能力需要靠学校的教育培养，但作为家庭，同样应该把这些观念和教育内容放在重要的位置，“好孩子”标准也要与时俱进
家长们爱孩子，就应该为他们的长远发展，为他们尽快地适应社会、融入社会考虑。因此，更新我们的教育观念，重新定义“好孩子”的标准与时俱进，才能切实指导我们的家庭教育，并在家庭教育中有目的地培养孩子具备现代人的素质。

　　　我很少用好孩子来说我的孩子．我只是就来论事．我会说：你是个有懂事孩子，是个有礼貌的孩子等等．因为在我心里孩子都是好孩子，没有好坏之分，只有形形色色的孩子．
　　听话是我们民族的传统标准，在现在还有一定意义，好孩子一定是一个听话的孩子．我这里的听话不是顺从，大人说什么就言听计从，我这里指的是一定要把父母，老师或者其它人的话把他听完，心平气和地听完，然后再表达出你的看法和见解，少与周围的人发生冲突．在我们中国用＂德才兼备＂判断一个人，做个好孩子就做一个别人认为你是个成熟的孩子，是一个很好相处的孩子，可以相信有能力做事的孩子．这样才能为自大营造一个好的发展空间，使自己成为一个优秀的人．

我觉得这个问题没有一个明确的界定，孩子的标准很难用一个“好”和“坏”字来衡量。
不走大人设定的路的不一定不是“好孩子”。每个人都有自己的路。他人设定的路，不一定就是自己想走的路。哪怕是父母，都很难为孩子设定出他最满意的路。而不满意的路，在父母的高压下，孩子却不得不走下去，这将令孩子痛苦一生，一辈子也不幸福。正所谓“强扭的瓜不甜”，孩子对哪条路感兴趣，我们应该是培养而是扼杀他的兴趣。试问，天底下又有多少人的路是他父母从小为他设定的？
　　调皮捣蛋做错事的不一定不是“好孩子”。我们并不纵容孩子调皮捣蛋做错事，但却应该有充分的宽容。很多时候，这样的孩子有开创性，敢于探索的精神等等。
其实每个人心目中的好孩子都有不一样的标准。
在一个人看来是好孩子，但另一个人也许就不会这么看。
所以，对于好孩子的定义，没有绝对的标准，只要你能健康快乐的成长，
做好自己心中的那个标准，我想，就是一个好孩子了。

教育专家郑委老师是这样诠释好孩子标准的：对内修德行，对外展才华；具备自尊心、责任心、自信心、上进心、自控力、意志力。用一句顺口溜形容是：铜头、铁嘴、橡皮肚子飞毛腿。凹凸有致身体美。铜头敢闯，铁嘴会沟通，橡皮肚子能包容，飞毛腿是实干、执行力；凹凸有致指“做人凹下去--会做人”“做事凸出来--能做事”，身体美指身体健康。在郑委老师的书《为孩子做出1%的改变》里对好孩子标准的描述非常详尽明确，而《爱学习，会学习，能学习》一书中详细描写了如何让孩子学习好。

一不违法违纪,二要孝顺(尊重长辈),三责听家人的话,有以上几点可以算的上是一个好的孩子.天下没有十全十美的,包括人在内

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临沭县18439969554： 做好孩子的标准是什么? - ？
宦泽隆格： 什么为好孩子?好孩子的标准又是什么?这些是似而非好像清楚,却并不怎么清楚的问题,已经被人们一而再、再而三的演绎.在传统观念里,人们总以为听话而且很乖的孩子,就是好孩子,所以,好孩子的标准被镀成“让你做什么,你就做...

临沭县18439969554： 好孩子的标准是什么？
宦泽隆格： 良好的习惯、诚实守信、有好奇心和求知欲、勤快爱做家务、爱学习、思维敏捷、想象力丰富、有思想有主见、听话懂事、能与他人合作、孝顺父母、有社会责任感、良好的性格、有探索精神、喜欢发明创造、交际能力强、喜欢体育运动等.

临沭县18439969554： 怎样才算是好孩子? - ？
宦泽隆格： 1、有一定的自制力,在学习的时候能够克制自己想玩的欲望,等把学习忙完了,再给自己适当的放松时间. 2、好孩子有着明确的目标,会为了自己的梦想而不断努力,就算遇到再多困难,也不会轻易言弃. 3、好孩子能够明辨是非,举止文明,大方得体,不会故意去损坏他人利益. 上述几点,不仅是一个好孩子的标准,如果真能做到,还会取得意想不到的成功.

临沭县18439969554： 好孩子是怎样地标准啊? - ？
宦泽隆格： 我觉得这个问题没有一个明确的界定,孩子的标准很难用一个“好”和“坏”字来衡量. 不走大人设定的路的不一定不是“好孩子”.每个人都有自己的路.他人设定的路,不一定就是自己想走的路.哪怕是父母,都很难为孩子设定出他最满意...

临沭县18439969554： 怎么样才算是个好孩子呢?？
宦泽隆格：听老师和家长的话 乐于助人 尊老爱幼 积极向上 热爱劳动就是好孩子.

临沭县18439969554： 好孩子的标准是么?？
宦泽隆格： 好孩子没有标准,每个人评价好孩子都是不同的,基本上符合以下几条就应该算好孩子了:不故意损害伤害别人,对自己负责,做好自己当前应该做的事情,玩的时候注意安全(自己和别人都安全).如果在不故意损害伤害别人那一条上能做到不无意损害伤害,那就是个有头脑的好孩子了,会考虑得更全面了.

临沭县18439969554： 好孩子要有什么标准??具体点.？
宦泽隆格： 首先,要学习好,当然,不一定非是前3名,但是你的学习成绩至少要在班里中等或中等偏上,第2,要待人有礼貌,第3,不打人,不骂人

临沭县18439969554： 好孩子标准是什么?？
宦泽隆格： 尊敬长辈,尊重别人,真诚待人...

临沭县18439969554： 做个好孩子的标准？
宦泽隆格： 1学习好自觉认真仔细; 2听父母的话听老师的话,不惹事生非; 3不做不符合学生身份的事.

临沭县18439969554： 怎样才算好孩子？
宦泽隆格： 每个人的标准不一样,在家里,听父母的话,不犯大的错误,在学校,听老师的话,和同学和睦相处,那样从行为上来看就是好孩子