小学五年级语文都学什么
最基本的要学会跟着老师走，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有计划，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差，就一周写一篇作文，如果阅读差就一天练习一篇阅读理解，如果基础知识差就每天抽出点时间记忆背诵一下，等等。
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做提效率；同时可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆软件》，我自己学生时代练习过，现在也在受益。
3、学好语文重点三：提高写作能力。写作的基础是素材和思路，平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限，我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累，可以多看看那些优秀作文，找找写作的思路，要多动笔写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的，平时不能只是一味的记忆背诵，防止眼高手低。
.人物描写8.生活4.童年3.西部2.走进信息世界7.让我们感动的人5.古典名著6
看看学习目标：（一）阅读
1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于 300 字。
3．能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辩别词语的感情色彩。
4．联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。
5．在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。
6．阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
7．阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
8．学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。
9．在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
10．诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文 60 篇（段）。讲《小学生必背古诗80首》。
11．利用图书馆、等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于 100 万字。
（二）习作
1．懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2．养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3．能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。
4．学写读书笔记和常见应用文。
5．能根据表达需要。使用常用的标点符号。
6．修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。
7．课内习作每学年14次左右。40 分钟能完成不少于 400 字的习作。
（三）识字和写字
1、有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。其中五年级上册要会认识252个，，其中会写170个。
2、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。
生字、词语、段落，结构、理解文章的中心等内容
生字、词语、句子，段落，结构
通过五年级上册的学习,语文有哪些新知识?
文言文 阅读理解 词语积累 古诗背诵 作文好文阅读练习 还有就是课外阅读 基本上就是这些，加油吧~O(∩_∩)O
小学五年级学生学习语文需要掌握哪些?
小学五年级学生学习语文需要掌握哪些 回答：试卷上所有的知识点都是基于课本上的知识点的进一步升华。所以对于学习我们应该回归到课本上，并且不要遗漏课本上的任何一个字。课本知识毕竟只是一个基础，那么我们还要对老师订购的学习资料更好地作答 去理解和巩固知识。课本上的生字，词语都要会写并且要会运用...
小学五年级语文教案内容
1、《窃读记》教学设计【教学目标】认识7个生字，会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。有感情地朗读课文。抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。学习作者通过细致入微...
小学五年级下学期语文学习重点
A课文主要内容:春秋末期,晏子出使楚国,楚王三次侮辱晏子【可以用小标题概括为(进城门,见楚王,赴宴席)】,想显显楚国的威风,晏子巧妙回击,维护了自己和国家尊严。B《晏子使楚》这篇文章的开头、中间、结尾有什么联系?答:《晏子使楚》这篇课文是按事情的发展顺序写的。开头写了事情的起因(晏子出使齐国,楚王想乘机...
五年级语文知识点?
五、阅读：训练重点：把握主要内容；联系上下文，体会优美词句的表达效果；理解含义深刻的句子；领悟文章的一些表达方法；丰富语言积累；体会作者表达的思想感情；感受人物形象，性格、特点，体会作家描写人物的方法。1、要求朗读的：第1课P5；第3课P12；第6课P30；第8课P38；第9课P39；第10课P49；第11...
小学五年级的语文知识
小学五年级的语文知识 我来答 7个回答 #热议# 生活中有哪些实用的心理学知识? 是速度和 2010-09-06 · TA获得超过122个赞 知道答主 回答量:37 采纳率:0% 帮助的人:8.8万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 人教版。五年级上册复习资料(北师大版)词语: 冶炼 凌空 鞍镫 嘶鸣 发愣...
五年级语文应该怎么学
回答：对于小学阶段的同学来说,语文的学习最重要的就是字词,练字、组词,明确的理解课文里生字词的含义。一对一家教老师认为,培养语文的学习兴趣,积累词句量,为以后的写作奠定基础。那么五年级的同学应该怎么学习语文呢?首先,重点关注课本上的“读一读,写一写”,书本中的名言名句,古诗、小说、散文等...
五年级语文该怎么学习呢?
对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读，建议学生学习掌握快速阅读的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，比如我练习过的“精英特快速阅读”，掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。3、坚持练笔。练笔主要是为了语文中的写作。练笔可以采取以下几种...
五年级语文要求
五年级语文的学习要求：较高的阅读理解能力和较高的写作水平，修改病句也是学习重点和难点，能背诵和默写课本中出现的古诗词及重点课文，要求掌握大量的词汇。一、识字与写字 1、识字 有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。2、写字 硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有...
五年级语文怎样学好
1、五年级语文学好方法，首先要做好预习工作，在课前要充分熟读课文，思考课后练习。在课上要认真听讲，对在预习中不会的问题可在课上问老师，解答问题并做好课堂笔记。课下要按时完成作业，并对当堂老师所讲课文进行回顾，总结。2、语文学习没有什么诀窍，关键在于积累，多读多写。五年级学生应该具有...
弥陆沐欣： 小学五年级学习目标 一、识字与写字 1.有较强的独立识字能力.累计认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写. 2.硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度. 3.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的美感. 二、阅读 1.能用普通话正确、流...
井研县15270873357： 小学五年级语文应该掌握哪些具体的语文知识? - ？
弥陆沐欣： 呵呵,我个人认为不一定要多做题,那样有时会让人厌烦.学习是建立在兴趣之上的,真的有心去学的话,我建议不要绕着课本转,应该多读课外书,做笔记,特别是四大名著,毕业考试都会用到.
井研县15270873357： 小学五年级的孩子应该学习哪些语文基础知识呢? - ？
弥陆沐欣： 五年级的学生,已经开始会思考问题,所以学语文时,可以学一些相对简单的诗歌,有意境就行,不要难,也可能读一些散文,主要培养学生的语感,语文学习语感很重要,主要通过大量阅读和别人的讨论形成共鸣而产生.最好能读一些寓言和说理故事,也要相对简单的,可以培养学生的推理思维.
井研县15270873357： 小学语文怎么教?主要教些什么?五年级语文 - ？
弥陆沐欣：[答案] 小学语文是个基础.我觉得在教学中分阶段:第一阶段:一二年级,主要是识字教学 第二阶段,三四年级主要是在阅读教学中,教给学生写作文的方法.比如教学叙事课文,教给它们什么是六要素;教学游记,教给他们写游记的顺序;教学写人的课文...
井研县15270873357： 小学五年级下册语文书学什么? - ？
弥陆沐欣： 第一组 1 草原 2* 丝绸之路 3 白杨 4* 把铁路修到拉萨去 口语交际 习作一 回顾 拓展一 第二组 5 古诗词三首 6 冬阳 童年 骆驼队 7* 祖父的园子 8 童年的发现 9* 儿童诗两首 口语交际 习作二 回顾 拓展二 第三组 10 杨氏父子 11 晏子...
井研县15270873357： 小学五年级人教版语文的知识重点 - ？
弥陆沐欣： 1.初步掌握说明文的写作方法2.常用的说明方法3.注意日积月累4.语文基本功的训练一、重点课文内容: 1.《窃读记》,作者林海音,主要描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客、借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程....
井研县15270873357： 小学语文怎么教?主要教些什么?？
弥陆沐欣：小学语文是个基础.我觉得在教学中分阶段:第一阶段:一二年级,主要是识字教学第二阶段,三四年级主要是在阅读教学中,教给学生写作文的方法.比如教学叙事课文,教给它们什么是六要素;教学游记,教给他们写游记的顺序;教学写...
井研县15270873357： 三下乡小学五年级语文可以教些什么? - ？
弥陆沐欣： 我认为你可以把一些朗朗上口的文章教给孩子们,主要的是这样的文章不仅读起来有味道,若干年之后学生也能记忆的好.像童谣、儿歌、或者有教育意义的诗文,以及韵味悠长的现代诗歌或散文都可以的,具体的篇目如下,你可以考虑一下:...
井研县15270873357： 新加坡小学五年级语文课都学什么? - ？
弥陆沐欣： 和中国的差不多,就是课文啊,主要是词语的学习,还有看图作文的写作,还会有看图说话和
