问一个高中生物问题
“无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后”——非洲菊幼苗能合成生长素，生长素能从上端运送到下端，促使下端生根。考查生长素的产生、运输及作用。
从无激素的培养基角度来说：在植物组织培养过程中，在外植体经脱分化形成愈伤组织的过程中，生长素和细胞分裂素是必要的。一定比例的细胞分裂素/生长素是促进愈伤组织再分化为根、芽的必需条件。一般来说，细胞分裂素与生长素的比例高时，有利于芽的生成；细胞分裂素与生长素的比例低时，有利于根的形成。先形成芽，再诱导形成根。本题没有植物激素的培养基中，不能诱发生根，似乎也对。事实上，本题使用“非洲菊幼苗”，能产生生长素，从上端运送到下端，促使下端生根，在无激素的培养基中，选B。
在我们所学的植物的组织培养过程中所用的外植体（指植物的器官、组织或细胞），不一定能产生足够的能促使生根及生芽的生长素和细胞分裂素的组织，所以必须要用生长素和细胞分裂素。
在一个神经元中是电信号 可以从受刺激的部位向两边传递 也就是双向传递
在神经元之间是化学信号 由递质传递 由于递质只存在于突触小体（神经元的轴突末梢）内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上（即下一个神经元的细胞体或树突）因此是单向。
希望对你有帮助~
因为数量比例已确定，所以有多种情况不成立，如全为一种等
知道了吗
主要是因为原料的关系。游离的AGCT比例确定时，DNA的复制就受到原料的影响而不能自由配对，当某种游离的脱氧核苷酸耗尽时就无法合成对应的碱基了。
一道高中生物问题,不应该是两个都是3:1吗
答案是：D。种皮是母体的一部分，F2植株上所结的种子，种皮颜色是由F2的基因型决定的，由于F2植株的基因型之比是灰：白=3：1，所以F2种皮颜色之比是3：1，又由于F2植株上所结种子是F3的，而F3中黄子叶：绿子叶=5：3，所以答案是：D。（为什么F3中黄子叶：绿子叶=5：3，解释一下）亲代是YY与...
几个简单的生物问题 高中生,别讲的太深
1.零层膜,细胞核与核糖体都没有膜结构 2.不对,在高尔基体上才有成型的蛋白质 3.核糖体中没有DNA吧...4.染色体是DNA的主要载体..DNA也可以单独存在 5.乳酸菌,乳酸菌的全名叫乳酸杆菌,是原核生物,其余都是真核生物 6.肌肉收缩消耗ATP,所以比例略有减小,但基本保持不变 7.能量不会消失,只会...
一道高中生物题(关于种群数量的变化),这个题我感觉有问题(就一个选择题...
试题答案：ACD 试题解析：试题分析：种群密度不能准确地反映种群数量变化的趋势，年龄组成可反映种群数量的变化趋势；原来存在过植被的地方，若植被已经被彻底消灭，则可能出现初生演替；在人工鱼塘中往往会因为人类投放饲料使消费者同化的能量大于生产者所固定的太阳能；生态系统中物理信息可来自无机环境，也可...
高中生物的一个小问题!你们说这两句话是对是错,对错举个例子
答：第一句错。解析：高中生物中提到的眼虫，它是原生动物门鞭毛纲的代表动物。它的体内含有叶绿体。哪不算是特殊状态的动物细胞。因为鞭毛纲中都有很多种动物含有叶绿体，本来任何事物都是没有绝对的东西，分类也不例外。第二句错。解析：叶绿体一般在叶肉细胞中，根细胞、茎的维管束等细胞中不含叶绿体。
请问一个高中生物学的一个问题
人体的红细胞是通过有丝分裂生成的---骨髓干细胞进行有丝分裂增殖.A选项 无丝分裂主要见于高度分化的细胞,如肝细胞、肾小管上皮细胞、肾上腺皮质细胞等所以是正确的.B选项 细胞内的遗传物质不仅包括核内的DNA还有线粒体叶绿体内的DNA它们是随机分配的,所以不能很好的平均分配.D选项 这是一个事实.这...
问一个生物高中植物生长素的问题。答案是D,能否告诉我A,B,C三个选项...
选D.原因如下：毛豆人吃的是种子，由于题中该毛豆在栽培过程中因某种因素引起花粉发育不良，影响传粉受精，则的不到受精良好的种子，因此不管怎样都无法再得到成熟的毛豆了，无法用以上措施，因为它们都无法弥补未正常受精的缺憾。该题的要点是要分清吃的是种子还是子房！
有道高中生物题不会,请大家解决一下
解题思路：1，用排除法排除AB。根据：AB答案中的外界干扰主要指人为因素。根据常识可以知道，到目前为止人对自然绝大多数的“干扰”为负面影响。而“抵抗力稳定性增大 ”和“恢复力稳定性增大”均属于正面结果，故与实际不符合。2，答案C的说法在图中找不到相关的依据。C答案中出现了数字10%，而题目...
一道令我苦恼的高中生物题目!
二倍体幼苗，秋水仙素处理后变为四倍体。长成后用其花药，就是含有2个染色体组了。①是比较难以判断的，因为培养的花药直接来自四倍体，所以属于单倍体。正确 ②既然有2个染色体组，肯定是有同源染色体的。错误 ③既然有2个染色体组，肯定是可以进行正常减数分裂的，所以能够形成可育配子。错误 ④解释同...
高中生物问题
1、植物、动物都有应激性,但植物没有反射。2、细胞中的遗传物质是DNA。病毒的遗传物质有的是DNA，有的是RNA。3、植物细胞中当然是绿的才有叶绿体啦。绿叶有，红叶就没有嘛。4、真核生物细胞中不一定有细胞核、线粒体，像人的红细胞就没有。5、原核细胞中怎么可能无任何细胞器。6、蓝藻上有氧...
关于高中生物的一个问题
（黄色玉米当母体且其他特性比如糯性和糯性等不计较的前提下）与白色杂交后 →全为黄色则黄色为显性基因为型AA →全为白色则黄色为隐性基因为型aa →有黄，白色则不确定（显隐性不知道且白色玉米的基因型也不知道）c项，进行同株异花传粉后→全为黄色则基因为型AA 或者aa，→有黄有红则为Aa ...
离乐力坦： 1、细胞膜内壁上进行有氧呼吸、有氧呼吸有关的酶 、 2、二分裂,了解上课所学就好、细菌有出芽繁殖、 3、氨基酸、葡萄糖、 4、病毒只含1种核酸、不会既含DNA又含RNA、
黄南藏族自治州19177465105： 高中生物问题 肽键个数等于什么为什么? - ？
离乐力坦：[答案] 你问的是不是在一条肽链中,如何确定肽键的数量. 肽键的数量精确等于肽链中氨基酸的个数减一.两个氨基酸之间形成一个肽键,那么10个氨基酸之间一定是形成9个肽键.100个氨基酸之间形成99个肽键.
黄南藏族自治州19177465105： 问个高中生物问题.？
离乐力坦： 不可以的.有几个理由: 1、血清中含有的是大量生长因子,但是氨基酸、葡萄糖、丙酮酸等含量不足,纯血清不能用来培养细胞.人工合成的培养基如DMEM、1640等则补足了这些成分,所以将两者按照比例混合起来,可以满足细胞培养的要求. 2、培养细胞需要一个相对稳定的pH环境,模拟体内的环境.纯血清中不含缓冲成分,pH易较大幅度的变化.DMEM等人工培养基中均加入了缓冲成分,如NaHCO3等,可以一定程度的维持培养液的pH,利于细胞生长. 3、实话实说,血清实在是太贵了...500毫升血清的钱能买10升DMEM了...
黄南藏族自治州19177465105： 问一个高中生物题.以下说法是错的,为什么错?A苹果,西瓜,哈密瓜果实细胞遗传物质的载体都是染色体.B种群的空间特征主要有随机分布,集群分布和... - ？
离乐力坦：[答案] A:真核细胞的遗传物质一部分在染色体上,另一部分在线粒体、(叶绿体)中 所以遗传物质的载体是染色体和线粒体、(叶绿体)中的质粒. B均匀分布形成的原因是种内的竞争.书上必修三,种群分布型那有
黄南藏族自治州19177465105： 一个关于高中生物的小小问题?书中道:“免疫器官(免疫细胞生成﹑成熟或集中分布的场所)”问:其中“或”什么含义?为什么不用和? - ？
离乐力坦：[答案] 因为有些免疫器官中免疫细胞并不是同时兼具生成,成熟,集中分布的.比如胸腺是T淋巴细胞生成成熟的场所,骨髓是B淋巴细胞生成成熟的场所.免疫细胞成熟后被输送到外周的免疫器官,如脾、淋巴结等集中分布.所以用或者. 望采纳……
黄南藏族自治州19177465105： 问一个高中生物问题？
离乐力坦： 生长素的合成不需要光照,虽然课本上写光照对生长素有影响,但是!那是对生长素分布的影响,与合成无关.没有光照,生长素照样能合成,比如,在黑暗条件下胚芽鞘还能快速伸长,就是生长素影响的结果,在无光条件下,生长素分布只受重力影响向下运输,使得其直立生长,比如做豆芽,就是黑暗条件下的.呵呵,一不小心说多了.这些可能老师上课时拓展过,上课注意听就能积累的.
黄南藏族自治州19177465105： 问几个高中生物问题 - ？
离乐力坦： 只回答两个问题:1、用钙离子处理大肠杆菌,会使细胞膜通透性发生变化,原因是Ga离子会使磷脂双分子层形成液晶结构,且在一定温度下(约42℃)晶体结构发生抖动形成孔隙.2、动物细胞之间由蛋白质结构的连丝连接,胰蛋白酶处理的是这些连丝,而不是细胞结构.如果处理时间长了,会对细胞膜上的蛋白质造成创伤,所以要控制时间.
黄南藏族自治州19177465105： 几个高中生物问题 - ？
离乐力坦： 分别送到细胞内或细胞外的目的地.除了分泌蛋白外,溶酶体中的蛋白质等也是由其负责的2..神经细胞在静息时钾离子内流,这时的钾离子跨膜运输方式是主动运输,之后去极化时,钠离子通道开放,钠离子以协助扩散的方式进入细胞,随即钠离子通道关闭,钾离子通道开放,钾离子主动转运出细胞.
黄南藏族自治州19177465105： 高中生物问题 - ？
离乐力坦： 1、这就是支原体的生理结构,要知道为什么问造物主吧! 2、天花是天花病毒,霍乱是霍乱弧菌,鼠疫是鼠疫杆菌,疟疾是疟原虫.很明显霍乱和鼠疫是有细菌引起的.而细菌是原核生物.病毒没有完整的细胞结构不属于原核生物.疟原虫是...
黄南藏族自治州19177465105： 问几个关于高中生物的问题 - ？
离乐力坦： ⑴内质网核糖体合成分泌蛋白,细胞质核糖体合成胞内蛋白.简单来说就是细胞质中的核糖体合成的蛋白送至细胞核,线粒体,叶绿体等细胞内处内质网上的核糖体合成的蛋白送至溶酶体,内体,细胞外,细胞膜⑵tRNA是在细胞核核质合成,再转运到细胞质.作用就是,它有两个头,一头是由三个碱基组成的三联体密码子,与mRNA 互补配对;一头是氨基酸臂,携带密码子对应的氨基酸.按照遗传密码子互补配对的方式,从mRNA上得到的遗传信息相应的tRNA就携带氨基酸到核糖体上进行蛋白质的合成
