有关文明礼貌的班会主持词

作者&投稿:字终 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有关文明主题班会主持词~

以上事例给你做参考!!!




“与文明握手”主题班会教案

活动目的:

通过本次中队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

活动准备:

1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

2.相关资料、图片等

活动形式: 队会形式

活动内容: 小品、歌曲、讨论等。

活动过程:

主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。

主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

主持人乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)

主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

主持人乙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。

(多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。)

(人物:小记者,甲乙丙学生)
小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?
小记者:好的。你真有礼貌。
甲:谢谢!
小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说
乙:请把你的铅笔借我用一下,可以吗?
小记者:当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。
小记者问丙:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢
丙:叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。
小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。请大家说一说,文明礼貌用语指哪几个字

(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)

主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,

主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。

主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”

童谣

一二三四五,读书不怕苦。 五四三二一, 考试争第一。

六七八九十,学习要踏实。 十九八七六,方法要吃透。

一三五七九,学习要研究。 二四六八十,成绩要保持。

值日生

值日生,来得早, 先叫椅子站站好, 再给桌子洗洗脸,

地上灰尘全赶跑。 室内空气换一换, 还让花儿喝个饱。

喜鹊站在窗台叫: “工作负责真是好!”

文明乘车歌

同学们,要记牢, 上下车时队排好。 上了车,不乱跑,

准备零钱去买票。 车厢里,不大叫, 安安静静秩序好。

有座位,不去抢, 老人孩子照顾到。 下车时,不拥挤,

耽误时间易摔跤。 讲文明,讲礼貌, 开开心心上学校。

《打花巴掌》新编

一月一,我们是团结的班集体;二月二,同学之间是伙伴;

三月三,关心集体记心间;四月四,做事不能自顾自;

五月五,勤奋诚实不怕苦;六月六,同学就象亲骨肉;

七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有难帮一把;

九月九,共同进步手拉手;十月十,歌唱童谣要坚持。

一点儿

每天早晨起早点儿, 胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,

打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿, 上课听讲专心点儿。

发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿,

同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。

益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,

文明歌谣记牢点儿。

主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。

主持人甲:要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。

主持人合:请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。(点名上场)请给文明少年授章、戴花。1.助人章(两人)学习他们助人为乐;2.礼仪章 (两人)效仿他们礼仪风范;3.孝敬章(两人)孝敬师长好榜样;4.自理章(两人)自己事情自己做人人都竖大拇哥。让我们以热烈的掌声向他们祝贺。

主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。

主持人甲:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让我们一起宣读文明礼仪守则:

小学生文明礼仪守则

例:
初一(六)班“文明礼仪伴我行”主题班会稿

一、 活动主题:
“文明礼仪伴我行”
二、 活动形式:
大合唱、小品及讨论、男女二重唱、魔术、小合唱、故事、相声、知识竞赛、情景剧及讨论、才艺展示、独唱、舞蹈、诗朗诵
三、 活动目的:
本次主题班会,让学生联系生活认识文明礼仪的重要性,并且能从自我做起时时讲礼貌,从小培养起文明礼貌的好习惯。
四、 活动过程:
主持人男:亲爱的同学们,我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
主持人女:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
男:在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。
女:从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
男女合:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!
女:全体起立,唱队歌。
(大合唱《我们是共产主义接班人》)
女:请坐。
男:说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。
女:是啊,从生下来父母的教育,
男:从入学后老师的教育,
女:我们都能学到有关文明礼仪的知识。
男:那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?
女:我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。
男:让我们一起来看看吧。
(小品《文明礼仪解读》)
男:看来我们同学的不文明行为还真不少啊。
女:不过,我们的文明小卫士可不会放过这么多不文明的行为。
男:那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。
女:就请大家讨论一下吧。
(讨论:生活中的文明礼仪)
男:中学时代是最值得珍爱的时代,
女:中学时代是最难以忘怀的时代。
男:在这个时代我们拥有了友谊,
女:在这个时代我们获得了知识。
男:请欣赏男女二重唱《中学时代》。
(男女二重唱《中学时代》)
男:哎,你喜欢魔术吗?
女;喜欢啊。
男:看我给你变一个。
女:你会?
男:看着吧。瞧,这是一个手指头吧?(伸出一个手指)怎么样,变五个了吧。
女:你就少在这儿卖傻了,还是请上我们的小魔术师吧。
男:请欣赏魔术《找扑克》。
(魔术《找扑克》)
男:看来我真的得向魔术师学习学习了。
女:别急,你要学的还多着呢,我们的小小歌唱家们嗓子早就痒了,赶快请上他们吧。
男:请欣赏小合唱《咱们从小讲礼貌》。
(小合唱《咱们从小讲礼貌》)
男:文明,是璀璨明珠的辉煌;文明,是民族孕育的希望:
女:文明,是沟通情感的桥梁,;文明,是社会高飞的翅膀!
男:请欣赏故事《文明的种子》。
(故事《文明的种子》)
男:你知道我国有那些经典的艺术吗?
女:很多啊,京剧、小品、相声,等等。你最喜欢什么呀?
男:相声啊。
女:今天就满足你。请欣赏相声《讲礼貌》。
(相声《讲礼貌》)
男:“礼”和“仪”,在今天通常被认为是礼节仪式,即在社会交往中待人接物时,应以诚相见,以理相待。
女:文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落;但现实生活中,我们却往往忽略了文明。
男:接下来我们就一起来了解一些礼仪的知识,一起进入“知识竞赛”。
(知识问答十题)
男:汽车驶过的声音是否震醒你久睡的心扉?
女:你的思绪是否随着车轮的飞速转动而飞扬呢?
男:你像那些年轻人一样,对老者视而不见?
女:你像那些老者一样,对别人的帮助忘记道谢吗?
男:请欣赏小品《车厢里的故事》。
(小品《车厢里的故事》及即兴讨论)
男:哎,严盈,你发现没有?
女:发现什么?
男:现在的家长不光要自己的孩子品德好,还要他们全面发展呢!
女:是啊。
男:那你有什么特长吗?
女:有啊。
男:那你能给大家露一手吗?
女:当然可以!
(笛子独奏《梁祝》)
男:其实,一个微笑,一声“您好”,一个“请”,一句“对不起”,一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流因此而畅通起来,更能使人们打开心灵的窗户,尽情地交流,互相地理解。
女:一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
男:请欣赏独唱《奔跑》。
(独唱《奔跑》)
男:中国是一个历史悠久的古国。
女:唐诗宋词是文艺宝库中永远闪光的明珠。
男:请欣赏舞蹈《水调歌头》
(舞蹈《水调歌头》)
男:同学们,我们是祖国的未来,
女:是祖国的希望,
男:是含苞欲放的花朵,
女:是展翅欲飞的雏鹰。
合:是雨后的春笋。
男:请欣赏朗诵《春笋》。
(朗诵《春笋》)
女:同学们,有礼走遍天下,礼多人不怪。在这次主题队会活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉礼仪内容,而且还能跟自己的实际结合起来了。
男:希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子,让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。

  “与文明握手”主题班会教案

  活动目的:

  通过本次中队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

  活动准备:

  1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

  2.相关资料、图片等

  活动形式: 队会形式

  活动内容: 小品、歌曲、讨论等。

  活动过程:

  主持人(合):四月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行为,

  主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。

  主持人甲:做到这些,需要克服许多困难,

  主持人乙:做到这些,养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)

  主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。

  主持人乙: 文明不仅是做出来的,也是说出来的,同学们,请看小记者采访的《礼貌小学生》。

  (多媒体出示三种情况:怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家时。)

  (人物:小记者,甲乙丙学生)
  小记者问甲:请问,你到书店买书时,怎么对营业员阿姨说话
  甲:阿姨,我想买书架上那套《小学生十万个为什么》,请您拿给我看看,好吗?
  小记者:好的。你真有礼貌。
  甲:谢谢!
  小记者问乙:请问,当你想向同学借笔用时,你怎么说
  乙:请把你的铅笔借我用一下,可以吗?
  小记者:当然可以,真会说话,同学一定会借给你的。
  小记者问丙:请问,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢
  丙:叔叔,您请坐,爸爸有事出去了,您等他一会儿,我去给您倒茶。
  小记者:OK!你真是一个讲文明,有礼貌的好孩子。请大家说一说,文明礼貌用语指哪几个字

  (主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)

  主持人乙:我们要自觉用好礼貌用语,

  主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣,侵蚀着我们的心灵。

  主持人甲:我们要坚决抵制灰色童谣,让健康、文明的新童谣伴随我们成长。下面请同学们“唱响新童谣”

  童谣

  一二三四五,读书不怕苦。 五四三二一, 考试争第一。

  六七八九十,学习要踏实。 十九八七六,方法要吃透。

  一三五七九,学习要研究。 二四六八十,成绩要保持。

  值日生

  值日生,来得早, 先叫椅子站站好, 再给桌子洗洗脸,

  地上灰尘全赶跑。 室内空气换一换, 还让花儿喝个饱。

  喜鹊站在窗台叫: “工作负责真是好!”

  文明乘车歌

  同学们,要记牢, 上下车时队排好。 上了车,不乱跑,

  准备零钱去买票。 车厢里,不大叫, 安安静静秩序好。

  有座位,不去抢, 老人孩子照顾到。 下车时,不拥挤,

  耽误时间易摔跤。 讲文明,讲礼貌, 开开心心上学校。

  《打花巴掌》新编

  一月一,我们是团结的班集体;二月二,同学之间是伙伴;

  三月三,关心集体记心间;四月四,做事不能自顾自;

  五月五,勤奋诚实不怕苦;六月六,同学就象亲骨肉;

  七月七,吃喝穿戴莫攀比;八月八,朋友有难帮一把;

  九月九,共同进步手拉手;十月十,歌唱童谣要坚持。

  一点儿

  每天早晨起早点儿, 胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿,

  打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿, 上课听讲专心点儿。

  发言声音洪亮点儿, 作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿,

  同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿, 改正错误及时点儿。

  益智游戏多玩点儿, 课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿,

  文明歌谣记牢点儿。

  主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

  主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

  主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘, 讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
  主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员采花来。

  主持人甲:要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。

  主持人合:请欢迎荣获争章达标的文明少年上场。(点名上场)请给文明少年授章、戴花。1.助人章(两人)学习他们助人为乐;2.礼仪章 (两人)效仿他们礼仪风范;3.孝敬章(两人)孝敬师长好榜样;4.自理章(两人)自己事情自己做人人都竖大拇哥。让我们以热烈的掌声向他们祝贺。

  主持人乙:请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。

  主持人甲:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。让我们一起宣读文明礼仪守则:

  小学生文明礼仪守则

“不学诗,无以言;不学礼,无以立“。孔子把学诗学礼当作人立足于社会的基本要求。替别人着想,顾及和尊重别人,这是一个人最起码的修养,而修养正是体现在一些小事上。一个人的行为好似一面镜子,反映出他的文化蕴涵,知识水准和道德修养。
让我们从“无论身在何处,都不随手丢垃圾“做起,做好每一个细节,成了“翩翩绅士,窈窕淑女”。

我们不能失去文明。如果我们失去了文明,那就是我们的失败。因为我们就失去了做人的真谛。

我不想举伟人讲文明的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使做到了讲文明,也并不会因此成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。完善了个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?如果你去了欧洲或日本,大的不说,就说过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,他们绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

我们四人走上台,
锣鼓声声敲起来,
面向广大同学们,
开场。

今天上台说一说,
文明礼仪首当先,
大家认真听一听,
快快说。

见面时,问声好,
早、中、晚,不能少,
谢谢你,不客气,
有礼貌。

楼道大堂不追跑,
上下楼梯靠右走,
蹦跳喧闹都不要,
安全。

上下楼梯要排队,
并行拥挤那不对,
扶老让小好青年,
真好。

走路要走人行道,
游戏不在马路上,
乱跑乱撞更不要,
危险。

红灯停绿灯行黄灯亮了等一等,
交通规则要遵守,
安全第一齐欢喜,
对啦。

衣食住行不浪费,
奢侈挥霍才可耻,
攀比心理要不得,
节约。

借东西,按时还,
勤借勤还借不难,
借用东西不归还,
讨厌。

客人到家我倒茶,
众人面前要大方,
唱歌跳舞不扭捏,
不赖。

建立自信很重要,
自卑只能增烦恼,
自信让我更出色,
真棒。

勤奋之后出天才,
谦虚让人多受益,
诚实守信是美德
光荣。

宽容别人的缺点,
自己也感到快乐,
斤斤计较没朋友,
孤单。

文明礼仪伴我行,
品格高尚做栋梁,
我们大家齐努力,
都能行。

说到这里停一停,
各位同学可听清?
你做我做大家做,
欢迎!
齐:我们大家齐欢迎!

争做优秀小公民倡议书

我们这一代是国家的未来,更应该树立爱国主义和集体主义观念,树立远大理想。从自身做起、从身边的小事做起,给红领巾增光添彩,让我们所有同学团结起来,大手拉紧小手,立志做文明优秀的小公民!  
下面我要向大家宣布,要想做好优秀小公民,必须遵守以下几点:
1. 不骂人,不打架
2. 不随地扔垃圾
3. 不随地吐痰
4. 不破坏公共物品
5. 不随地大小便
6. 不要未经主人同意,乱动别人东西
7. 不搞恶作剧等
8. 诚实守信
总之要想做优秀小公民必须做创建文明城市的宣传员,做身边环境的清洁员,做老师眼里的好学生,做家长眼里的好孩子!

差不多吧,行不?

一二三四五,读书不怕苦。 五四三二一, 考试争第一。 六七八九十,学习要踏实。 十九八七六,方法要吃透。 一三五七九,学习要研究。 二四六八十,成绩要保持。 值日生


高中文明礼仪主题班会教案
高中文明礼仪主题班会教案 作为一名默默奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧!以下是我帮大家整理的高中文明礼仪主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 高中文明礼仪主题班会教案1 第一课时 (一)形象礼仪 1、中学生首先要衣着整洁、朴素、...

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合:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。 女:有了文明礼仪,社会才能和谐。请欣赏:文明社会和谐社会(flash) 男:下面请班主任徐老师为这次班会作总结。 师:同学们祝贺你们,在“文明礼仪伴我成长”活动中,我高兴地看到每一个同学都能积极主动地学礼仪、用礼仪,成为讲文明、讲礼貌的好孩子。人们常把少年...

《讲文明懂礼貌》主题班会
2、培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。 3、使学生从身边的小事做起,做一个讲文明礼貌的好孩子。 二、活动准备 1、搜集关于文明礼貌的知识和名言。 三、活动过程 导入:春风吹,阳光照,语言美,行为美,尊师长,敬父母,友同学,爱朋友。让我们从小讲文明,讲礼貌,五年级(1)班《懂礼貌,讲文明》主题班会现在开始。

文明礼貌教育主题班会内容
4、组织学生进行小组讨论,让他们思考如何在日常生活中体现文明礼貌,并分享自己的看法和体验。通过讨论和思考,可以鼓励学生主动参与,发挥他们的主观能动性,从而更好地吸收和掌握文明礼貌的知识。开主题班会的好处:1、增强班级凝聚力:主题班会通常是由全班同学共同参与的集体活动,通过讨论、交流、合作等...

做个文明人——文明礼仪主题班会活动方案
做个文明人文明礼仪主题班会活动方案 一、指导思想 以文明礼仪伴我行为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守《规范》《守则》、志愿服务为突破口;着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育...

告别陋习,走向文明主题班会
通过这次班会,让学生意识到,文明礼仪就在我们每个人的身边,在日常生活中要注意文明礼仪培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做一个新世纪讲文明的好孩子,并为学校的和谐建设做出贡献。 二、活动形式: 小品表演、组内讨论、自我总结、集体宣誓。 三、活动过程: (一)班主任寄语: 同学们,我们的华夏大...

文明礼仪伴我行主题班会,文明礼仪伴我行演讲稿
7、教室环境的布置:墙上贴一些文明礼仪的宣传画,出一期文明礼仪伴我行的黑板报,黑板上书写班会主题“文明礼仪伴我行”。 8、设计主题班会课件。 五、活动过程: 主持人A:尊敬的老师,亲爱的同学,下午好!欢迎参加“初三(3)班”《文明礼仪伴我行》主题班会。华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代...

有关文明礼仪的班会主题开场白给我几个 谢谢
主持人乙:做一个文明的实验人,那是我们共同的心愿。主持人甲:文明人要有良好的行为。主持人乙:文明人要有良好的习惯。主持人甲:今天,就让我们一起遨游文明的世界!主持人合:老师、同学们,大家好!“文明在心中”主题班会现在开始!主持人甲:文明礼貌的良好习惯是一个人美好内心世界的自然流露...

【急!!!高分!】高中生文明礼仪班会主持稿
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主题班会活动方案汇总篇
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贾软安凯: 高二1班文明礼仪主题班会女:国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰男:礼貌就像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸.他使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦.礼貌完全不花钱,却又比什...

邙山区17123854606: 文明礼仪主题班会的开场白? -
贾软安凯: 文明礼仪伴我行主题班会 一、活动目的: 通过本次德育活动课,使学生对文明礼仪有一个认识和了解,同时体会文明的重要性.培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个“讲文明、懂礼仪”的好...

邙山区17123854606: 我急需文明礼仪班会的主持稿 -
贾软安凯: 大家好! 我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》.礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了.在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌.那么怎样才...

邙山区17123854606: 有关文明主题班会主持词 -
贾软安凯: 以上事例给你做参考!!!“与文明握手”主题班会教案活动目的:通过本次中队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子.活动准备:1.布置中队长组织...

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