高中语文阅读题怎么才能满分？求高手啊，我天天什么都不学就学语文，一点都没有进步，70分。。。阅读阅读

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句子含义要具体语境具体分析。句子如果在中间，那么它起到的很有可能是承上启下的作用，可以根据前后文作答。


方法:
⒈要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话：
一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着洋槐树，焦急而又耐心地等待着。 我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾，但它 们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车，以及不见继车决不离去的那种对总理无 比热爱的感情。
⒉联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系，只有顾及全
篇，才能理解句子的含义。在古诗学习中尤其如此，如“死去元知万事空”，要理解它的真正含义还得联系下文：本来就知道人死了以后什么都没有了，下文是：“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中 原日，家祭无忘告乃翁”。最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国，到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。
⒊联系实际，典型联想来理解。如《我的战友邱少云》一文中有这样一句话：
这位伟大的战士，直到生命的最后一刻，也没挪动过一寸地方，没有发出一声呻吟。 我们可以联想自己被沸水或火星烫着时会迅速地把手缩回来以及剧烈疼痛的情景,而邱少云在烈火烧达半小时之久却能做到纹丝不动。足见他的高度纪律性及为革命 勇于献身的伟大精神。
⒋从比喻、象征意义中去理解。如《我的伯父鲁迅先生》一文中有这样一句话：“四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗。”作者用“黑洞洞”形容旧社会非常黑暗,用“碰壁”比喻革命者没有自由，到处受迫害。这是鲁迅先生用诙谐的笑谈来讽刺,抨击旧社会的黑暗。
⒌从联系时代背景来理解。有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。如
“赶集”一文中有这样一句话：“料想四年以前该不会有这些东西吧”四年以前是什么时候呢？文章写的是解放初期农村面貌的迅速改变，农民的生活的不断改善,从而歌颂了领导好。

望采纳。。。。谢谢。。。

这是我做语文卷的经验，第二，三，五项是着重讲做阅读的经验，其实阅读还是要多体会，学会把握要点才是最重要的，我语文从来没费过太大力气，可以稳上130，欢迎追问我！！
我有个答题技巧的文档，很长，你需要可以发给你！！

一：审题
发下题目后，要做的第一件事并不是答题，而是将试卷先浏览一遍，看看题目的总体难度，大致评估一下，从而来把握自己答题的速度，以避免存在答不完题从而失分的情况。
二：揣摩
做每一道题要清楚他是要回答什么，尤其是大分值的题，大分值的题要答的要点肯定不少，拿阅读举例，每一题必然是在考察（1）围绕文章内容 （2）文章的主人公 （3）文章的叙述顺序或描写顺序或说明顺序 （4）文章的写作手法 （5）文章的主线 （6）文章所要表达的思想感情 中的一个，将这些弄清楚就没有不会做的题目，同时要把握题目中的字眼，“联系上下文”就要回到原文找句子来思考，“联系实际生活”就要讲述生活中自己的经历，紧紧扣住一些重要字眼，就不会因审题不到位而失分。
三：三思而后行
考试时间并不十分充裕，能够让我们肆无忌惮的改了写，写了再改，会拉慢做题进度，所以做阅读题甚至是每一题都要写想好再下笔，既能够让思维清晰，也能让答题的条理变得有序，看上去似乎慢一点，实际却是最沉稳的做法，也是最不易出差错的方法。
四：有舍才有得
建议要舍得放弃，一道题浪费太长时间反而是一种拖累，要给规定一个底线时间，一看题目，在短时间无头绪，就要放弃，开始做下一题，等到有把握的题目做完了再来想这道题，此时就没有后顾之忧，如果这题也想出来了那就是“意外收获”，字词不会写可以先空着，回过头再来想，只有懂得舍弃才是最理智的。
五：条分缕析
将要点找出来不算绝对成功，有时候即使答得完整，也不定可以得全分，因为答题时没有注意条理和顺序，会让要点不突出，改卷老师就不会给分，倒不如简练扼要些，将重点凸显出来，我想可以尝试分条答题，每一条前标注上序号会更好，改卷老师实际上跟据要点给分。也可用其他方法将要点凸显，我想的这种是最快捷的。
六：注重平时积累
要多积累课外的知识，多读读书名家作品，背背优美的句子，有时间可以看看访谈类节目，答题是能更深层次，思考的会更有深度，也能令回答脱颖而出，获得高分就易如反掌了，不过这也是个漫长的过程，不能急于一时。

下面是我总结的阅读答题模版：
题型一 理解词语或句子的含义
提问方式：1．怎样理解...这句话在文中的含意?
2．作者为什么反复说...这句话?
3．某句话里的...词语的含义是什么?
答：写出表面意思；写出深层意思。

题型二：文章的写作思路
提问方式：文章是怎样表现……的”或“如何”表达情感或主旨的？
答：从结构和内容入手；从写作手法入手；如修辞的运用。

题型三：分析作用
（1）词语、句子的作用
（2）内容的作用：1.设置悬念，引起读者阅读的兴趣
2.为后面情节的发展作铺垫或埋下伏笔
3.照应前文
4.线索或推动情节发展
5.刻画人物性格
（3）结构的作用：①开头：统摄全文、铺垫伏笔、设置悬念、引人入胜
②中间：过渡，承上启下
③结尾：总结全文，点明主旨，照应前文，深化主题，卒章显志。
（4）修辞的作用
提问方式：这句话运用了什么修辞方法？有什么好处？
答：写出修辞；写出在文中如何运用；写出作用。

首先，语文素养是靠积累的，可以说不能急于求成，要相信量变会达质变
其次，做题有些技巧：
1、基础知识巩固，比如艺术特色艺术手法表现手法叙事技巧修辞等具体指些神马，避免做题出现错误。
2、总结“公式”，比如，评价人物形象的题怎么答
3、答题尽量“多点少线”，改卷是根据点给分，也就是，答题尽量全面，多答写方面，不能只围绕一两个深入，这样会吃亏
4、书写 在语文考试中真的真的很重要

对了，不要盲目做题，最好分类、总结，可以在网上找些做题攻略，比如科普文、抒情散文、叙事散文、小说等，具体的阅读训练、总结等

语文阅读题不可能得满分，但是可以无限接近满分。这个要看积累的。自己买一套题，先自己做，做完对答案，总结方法。可能开始错的多，打击信心，但不要放弃，坚持一段时间就有感觉了，而且很爱做，这时候就是进步的时候了。感觉和兴趣是很重要的。

满分是不可能的，不过每一种问法都有特定的答题模式，可请教老师的，比如文章思路的格式就是“首先……然后……最后……”；比如问某个句子的表达技巧，你就从修辞手法、表达方式（主要是抒情和描写）、还有表现手法（渲染、烘托、联想想象、衬托等）这些方面来答，其实阅读是有规律可循的，只是对文章本身的理解程度是因人而异的

一：拿到阅读至少读三遍，二：写小节和主要内容，要养成这样的习惯哦！剩下的就靠理解能力和天分了

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龙山县13891719009： 高中语文阅读题怎么才能满分?求高手啊,我天天什么都不学就学语文,一点都没有进步,70分...阅读阅读？
检韩马根： 首先,语文素养是靠积累的,可以说不能急于求成,要相信量变会达质变 其次,做题有些技巧: 1、基础知识巩固,比如艺术特色艺术手法表现手法叙事技巧修辞等具体指些神马,避免做题出现错误. 2、总结“公式”,比如,评价人物形象的题怎么答 3、答题尽量“多点少线”,改卷是根据点给分,也就是,答题尽量全面,多答写方面,不能只围绕一两个深入,这样会吃亏 4、书写 在语文考试中真的真的很重要 对了,不要盲目做题,最好分类、总结,可以在网上找些做题攻略,比如科普文、抒情散文、叙事散文、小说等,具体的阅读训练、总结等

龙山县13891719009： 语文阅读如何做才能得高分 - ？
检韩马根： 阅读的,套用这些,比较快. 语文解题方法归类 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:...

龙山县13891719009： 语文阅读如何得高分? - ？
检韩马根： 在考场上你可以运用以下技巧. 不可不答,不答则无分.只有回答阅读材料要求所的提问题,才能得分. 不乱答,乱答也不得分.学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答,乱答本质上是与不答题一样,没有成绩.在语文阅读理解训练中强...

龙山县13891719009： 怎样提高高中语文阅读题的分数 - ？
检韩马根： 其实说实话,有的考试中的阅读题目出的并不是很好,也不标准.平时多看看杂志和课外读物,扩宽阅读面,不要只局限在课本上,经过三年,你的高考语文就不是问题,不要为了迎合现在的考试,去做这些阅读题.

龙山县13891719009： 要怎样才能做好那些高中古诗文阅读题以及散文、现代文阅读题,求练习方法 - ？
检韩马根：[答案] 关于古诗文的练习方法基本同意上一个朋友的意见!每一篇文章都是有它的中心思想以及写作背景的,在看文章本身的同时也要适当了解作者的一些基本情况!还有就是每一篇古文下方的注释很重要!不可忽略!最后就是背诵,不可单...

龙山县13891719009： 高考语文阅读怎么拿高分?？
检韩马根： 第一,你得博闻广志,这样才能更好的理解你看到的文章. 第二,技巧啊,有一个技巧就是——可以用原文的句子回答的,就用原文回答;或者用跟原文意思相近的句子回答.所以得注意前后文的联系,这段提到的这个问题也许答案就在下一段...

龙山县13891719009： 语文的阅读和理解如何拿高分? - ？
检韩马根： 哈哈o(∩_∩)o...哈哈,拿出我的法宝了,语文阅读理解的套路.一般是有以下几种题型: 1.句子理解题,样子一般是:俞伯牙遇到钟子期这个知音为什么会“万分的兴奋和感激” 这种题就去找核心,回原文,先把上下文都圈起来,然后描写环...

龙山县13891719009： 谁知道 高中语文各种文体阅读理解答题方法 - ？
检韩马根： 语文阅读解题方法归类 一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)http://www.docin.com/p-206745545.html

龙山县13891719009： 怎样提高语文阅读成绩? - ？
检韩马根： 阅读;对于阅读题答不到知识点上面这个问题,应该是提取文章相关要点出现问题.解答此类题主要在文章中间找出相关的语句语段,然后归纳概括,就是把长句子缩短,不要用太多的自己的话,只有写原文表达的什么这些才遵照原文写感想,尽量用原文中表达中心的句子.翻译;阅读古文的时候就注意通假字,副词,助词的用法.考试万变不离其宗,再怎么光怪陆离也是来源于书上.平时看书的时候多注重积累 解释造句就不用多说了吧 作文;培养自己思维更加敏捷...多读范文,记住一写优美经典的句子,在自己的文章中可以引用来增加自己文章的亮点.模仿范文的过渡转折写法,在文章中多运用各种修辞手法 语文一个词,积累

龙山县13891719009： 求助 高中语文试题的诗歌鉴赏和阅读理解应如何作答才能得高分 - ？
检韩马根： 呵呵,首先请不要着急,仔细阅读诗歌和文章. 诗歌鉴赏:分为几大步. 1)读标题.标题其实是文章的主旨意思的概括,比如标题为“什么时候在哪里写的”,那最好联系历史背景,不行的话就暂时不管.如果是以某事物作为标题,那就要考...