希望各位给我一些小学六年级的奥数题,要讲解和解答,急求!!!

作者&投稿:浑琴 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
小学六年级奥数题,急求解答啊!!😭~

设白球有x只,那么红球就有(3x+2)只。
另设取球共取了t次,即取出白球7t只、红球15t只。
那么根据题意,有方程组
3x+2-15t=53
x-7t=3
解方程组,得t=7,x=52
∴ 白球有52只,红球有3*52+2=158只
∴ 红球比白球多158-52=106只
所以,箱子里原有红球比白球多106只。

设单打小组x组,那么双打组有(x-13)组
那么单打人数为2x人,双打人数为4(x-13)人
∴ 根据题意,得方程2x-4(x-13)=16
整理,得52-2x=16
解方程,得x=18
∴ 2x=2*18=36(人),4(x-13)=4*(18-13)=20(人)
所以,单打有36人,双打有20人。

1.甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时?
解:
1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率
9/80×5=45/80表示5小时后进水量
1-45/80=35/80表示还要的进水量
35/80÷(9/80-1/10)=35表示还要35小时注满
答:5小时后还要35小时就能将水池注满。

2.修一条水渠,单独修,甲队需要20天完成,乙队需要30天完成。如果两队合作,由于彼此施工有影响,他们的工作效率就要降低,甲队的工作效率是原来的五分之四,乙队工作效率只有原来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合作几天?
解:由题意得,甲的工效为1/20,乙的工效为1/30,甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10=7/100,可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。
又因为,要求“两队合作的天数尽可能少”,所以应该让做的快的甲多做,16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。
设合作时间为x天,则甲独做时间为(16-x)天
1/20*(16-x)+7/100*x=1
x=10
答:甲乙最短合作10天

3.一件工作,甲、乙合做需4小时完成,乙、丙合做需5小时完成。现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。乙单独做完这件工作要多少小时?
解:
由题意知,1/4表示甲乙合作1小时的工作量,1/5表示乙丙合作1小时的工作量
(1/4+1/5)×2=9/10表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙做了2小时的工作量。
根据“甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成”可知甲做2小时、乙做6小时、丙做2小时一共的工作量为1。
所以1-9/10=1/10表示乙做6-4=2小时的工作量。
1/10÷2=1/20表示乙的工作效率。
1÷1/20=20小时表示乙单独完成需要20小时。
答:乙单独完成需要20小时。

4.一项工程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮流做,那么恰好用整数天完工;如果第一天乙做,第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做,那么完工时间要比前一种多半天。已知乙单独做这项工程需17天完成,甲单独做这项工程要多少天完成?
解:由题意可知
1/甲+1/乙+1/甲+1/乙+……+1/甲=1
1/乙+1/甲+1/乙+1/甲+……+1/乙+1/甲×0.5=1
(1/甲表示甲的工作效率、1/乙表示乙的工作效率,最后结束必须如上所示,否则第二种做法就不比第一种多0.5天)
1/甲=1/乙+1/甲×0.5(因为前面的工作量都相等)
得到1/甲=1/乙×2
又因为1/乙=1/17
所以1/甲=2/17,甲等于17÷2=8.5天

5.师徒俩人加工同样多的零件。当师傅完成了1/2时,徒弟完成了120个。当师傅完成了任务时,徒弟完成了4/5这批零件共有多少个?
答案为300个
120÷(4/5÷2)=300个
可以这样想:师傅第一次完成了1/2,第二次也是1/2,两次一共全部完工,那么徒弟第二次后共完成了4/5,可以推算出第一次完成了4/5的一半是2/5,刚好是120个。

转化单位“1”
有两段布,一段布长40米,另一段长30米,把两段布都用去同样长的一部分后,发现短的一段布剩下的长度是长的一段布所剩长度的5/7,每段布用去多少米?
40-30=10米
1-5/7=2/7
10÷2/7=35米
40-35=5米
科技书是文艺书的3/4,连环画是其余三种书的1/3,史地书是其余三种书的1/4,史地书比文艺书少80本,买回的四种书共有多少本?
1÷(1+3)=1/4
1÷(1+4)=1/5
3/(4+3)=3/7
11/20*3/7 =33/140
11/20-33/140=11/35
11/35-1/5=4/35
80÷4/35 =20*35=700本
水果店批发了四种水果,梨的重量是苹果的4/5,橘子的重量是其余三种水果的6/25,香蕉是其余三种水果的7/24,香蕉比苹果少120千克,这四种水果共批发了多少千克?
转化单位“1”
6/(25+6)=6/31
7/(24+7)=7/31
1-6/31-7/31=18/31
4/(5+4)=4/9
4/9÷4/5=5/9
18/31 *5/9 =10/31
10/31-7/31=3/31
120÷3/31=1240千克
浓度问题
有浓度为7%的盐水600克,要使盐水的浓度加大到10%,需要加盐多少克?
600×(1-7%)=558(克)
588÷(1-10%)=620(克)
620-600=20(克)
答:需加盐20克。

从装满100克浓度为80%的盐水杯中倒出40克盐水,再用淡水将杯加满,再倒出40克盐水,然后再用淡水将杯加满,如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少?
100×80%=80(克)
40×80%=32(克)
(80-32)÷100=48% 40×48%=19.2(克)
(80-32-19.2)÷100=28.8% 40×28.8%=11.52(克)
(80-32-19.2-11.52)÷100=17.28%
答:反复三次后,杯中盐水浓度为17.28%。

1、某商品按25%的利润定价,后来九折出售,结果每天售出的件数增加了1.5倍,那么每天这种商品的总利润比降价前增加了百分之几?

解答:把降价前每天销售的件数的总成本看作:“1”,那么降价前每天获得的总利润为25%,降价后每天获得的总 利润为(1+1.5)×[(1+25%)×90%]-(1-1.5)=31.25%,所以降价后每天经营这种商品的总利润比降价前增加了 31.25%÷25%-1=25%。

两城相距930千米,客货两车同时从两城相向开出,经过6小时两车相遇.客车平均每小时行80千米,货车平均每小时行多少千米?

  解:设货车平均每小时行x千米.

  (80+x)×6=930

  x=75

  答:货车平均每小时行75千米.

转化单位“1”
有两段布,一段布长40米,另一段长30米,把两段布都用去同样长的一部分后,发现短的一段布剩下的长度是长的一段布所剩长度的5/7,每段布用去多少米?
40-30=10米
1-5/7=2/7
10÷2/7=35米
40-35=5米
科技书是文艺书的3/4,连环画是其余三种书的1/3,史地书是其余三种书的1/4,史地书比文艺书少80本,买回的四种书共有多少本?
1÷(1+3)=1/4
1÷(1+4)=1/5
3/(4+3)=3/7
11/20*3/7 =33/140
11/20-33/140=11/35
11/35-1/5=4/35
80÷4/35 =20*35=700本
水果店批发了四种水果,梨的重量是苹果的4/5,橘子的重量是其余三种水果的6/25,香蕉是其余三种水果的7/24,香蕉比苹果少120千克,这四种水果共批发了多少千克?
转化单位“1”
6/(25+6)=6/31
7/(24+7)=7/31
1-6/31-7/31=18/31
4/(5+4)=4/9
4/9÷4/5=5/9
18/31 *5/9 =10/31
10/31-7/31=3/31
120÷3/31=1240千克
浓度问题
有浓度为7%的盐水600克,要使盐水的浓度加大到10%,需要加盐多少克?
600×(1-7%)=558(克)
588÷(1-10%)=620(克)
620-600=20(克)
答:需加盐20克。

从装满100克浓度为80%的盐水杯中倒出40克盐水,再用淡水将杯加满,再倒出40克盐水,然后再用淡水将杯加满,如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少?
100×80%=80(克)
40×80%=32(克)
(80-32)÷100=48% 40×48%=19.2(克)
(80-32-19.2)÷100=28.8% 40×28.8%=11.52(克)
(80-32-19.2-11.52)÷100=17.28%
答:反复三次后,杯中盐水浓度为17.28%。
A、B俩辆汽车同时从甲、乙两站相对开出,两车第一次在距甲站32千米处相遇,相遇后两车继续行驶,各自达到甲、乙两站后,立即沿原路返回,第二次在距甲站64千米处相遇,甲、乙两站间相距多少千米?
两次相遇AB两车走的时间是固定的,因此其前后两次走的路程也成比例关系。设甲乙两地相遇X全米,则第一次相遇时A车走了32千米,B车走了X-32 千米,第二次相遇时,A车走了X+(X-64)千米,B车走了X+64千米。则有32/(X-32)=X+(X-64)/X+64,则可以算的X为80。
1、某商品按25%的利润定价,后来九折出售,结果每天售出的件数增加了1.5倍,那么每天这种商品的总利润比降价前增加了百分之几?

解答:把降价前每天销售的件数的总成本看作:“1”,那么降价前每天获得的总利润为25%,降价后每天获得的总 利润为(1+1.5)×[(1+25%)×90%]-(1-1.5)=31.25%,所以降价后每天经营这种商品的总利润比降价前增加了 31.25%÷25%-1=25%。

两城相距930千米,客货两车同时从两城相向开出,经过6小时两车相遇.客车平均每小时行80千米,货车平均每小时行多少千米?

  解:设货车平均每小时行x千米.

  (80+x)×6=930

  x=75

  答:货车平均每小时行75千米.

A、B俩辆汽车同时从甲、乙两站相对开出,两车第一次在距甲站32千米处相遇,相遇后两车继续行驶,各自达到甲、乙两站后,立即沿原路返回,第二次在距甲站64千米处相遇,甲、乙两站间相距多少千米?
两次相遇AB两车走的时间是固定的,因此其前后两次走的路程也成比例关系。设甲乙两地相遇X全米,则第一次相遇时A车走了32千米,B车走了X-32 千米,第二次相遇时,A车走了X+(X-64)千米,B车走了X+64千米。则有32/(X-32)=X+(X-64)/X+64,则可以算的X为80。


谁能给我一些小学六年级的较难的数学题,别忘了答案
数理答疑团为您解答,希望对你有所帮助。甲·乙两班学生到离校29千米的飞机场参观,但只有一辆汽车,一次只能乘坐一个班的学生。甲班学生的步行速度是6千米\/时,乙班学生的步行速度是3千米\/时,汽车速度是42千米\/时。为了尽快到达飞机场,那么甲班学生需要步行多少千米?29\/{[(6+42)\/(42\/6 - 1)...

麻烦各位帮我搜索一些‘’小学生注意的特点和教育‘’的资料,我会采纳...
一些抽象的公式、定义以及单调刻板的对象,注意就容易分散。随着年龄的增长,到了小学中高年级,对抽象事物的注意稳定、集中才会相应提高。小学生注意的稳定与集中,与其年龄、兴趣、健康、情绪及对课业的理解程度有关。(五)整个小学阶段,学生的注意经常带有情绪色彩。小学生由于大脑与神经系统的内抑制能...

...小学生(女),想去学古筝,但是我对古筝不了解,希望大家给我一些...
如果你要家教的话,我可以给你推荐一个。珠海乐海琴行。就在吉之岛的对面。我也是在那里学的。我刚考完九级~那老师很不错。姓陈的。至于古筝,你是刚学的话,不用买太贵的。你想学到高难度的话。现在学就有点晚了。我是二年级开始学的。我现在都初二了。2011年就考十级了。学的话也不是太...

...我很忙,希望有高手能够给我一些学习魔术的建议。谢谢!!
从基本手法练起,千万不要忽视基础的重要性,就像拿牌切牌洗牌和硬币的拿币之类,然后才是基础魔术手法,由浅入深,基础手法然后就差不多可以练些魔术套路了,很多魔术都会需要用到一些特别的手法,这时候再来学这些这些有难度的手法,由于基础在那这些相对较难的手法练熟也要不了多久 已赞过 已踩过< 你对这个回答的...

请各位帮我整理一下小学语文全部的日积月累,古诗。拜托了!!!_百度知...
建议你去买一本《小学语文知识集锦》你要的全都有,从词语的归类,到日积月累,古诗,名言警句,和一些句子练习如关联词语等都有,很方便。 追问 第一是人教版的吗?第二,数学是北师大的吗?(北京版)。英语是朗文教育的吗? 追答 语文是人教版的,书中积累的各项内容,由课内到课外,拓展延伸,很是丰富。 已赞过...

请各位给我参考答案吧 小学一年级上册数学卷的附加题 先计算,再说你的...
一个加数不变,另一个 加数依次增加1,结果依次增加1 一个被减数不变,另一个减数依次减少1,结果依次增加1

给我一些小学生六年级诗歌长点的
苏眉 雪花飞舞着,飞舞着,不肯停歇 仿佛和着为离别奏起的哀乐 想着、念着送出去的祝福 是否都已找到合适的港湾停泊 寒冷也不觉冷与雪为舞伴 轻轻翩飞在梦的漩涡 罩在身上的棉衣也轻轻脱落 难道是雪,它在驱赶我离去吗?淡淡的离别,裹着雪的颜色 不忍心亵渎那样纯白的世界 默默地离开吧,为爱而...

一道小学数学题,请各位大能帮我
AB=(3\/2)a·CG=(3\/2)×1209×(10\/9)=2015 因为没有任何已知边长 所以只能用三角形面积公式来联立 即找到所求三角形与已知三角形 高和底各自的比例关系 还有就是已知三角形拆成2个三角形面积和找到公共底 我只想到这种方法 如果老师给你们讲了更简单的希望告知 纯手打 望采纳 ...

小学英语单词大全
我也去答题访问个人页 展开全部 PEP小学英语单词总汇 PEP英语三年级(上册)三会单词Unit 1pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校Unit 2head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指 leg腿foot 脚...

请帮忙把小学语文一年级的生字表发给我一下,谢谢各位啦
1 说 话 朋 友 春 高 2 你 们 红 绿 花 草 3 爷 节 岁 亲 的 行 4 古 声 多 处 知 忙 识字2 洗 认 扫 真 父 母 5 爸 全 关 写 完 家 6 看 着 画 笑 兴 会 7 妈 奶 午 合 放 收 8 女 太 气 早 去 亮 识字3 和 语 千 李 秀 香 9 听 唱 连 远 定 ...

衡南县19498991918: 谁能给我找40题奥数题,要小学六年级的,+上答案最好!
贡可科赛: 一、填空(共30分,每空1分) 1、2的分数单位是( ),它含有( )个这样的分数单位,它在加上( )这样的分数单位就成为最小的合数. 2、( )决定圆的位置,( )决定圆的大小. 3、正方体的棱长12厘米,,如果棱长扩大2倍,则它的...

衡南县19498991918: 小学六年级奥数题(要带答案!) -
贡可科赛: 不同的地方题目都不同的,我先随便给点吧 题1、营业员把一张5元的人民币和一张5角的人民币换成了28张票面为1元和1角的人民币,求换来的这两种人民币各多少张? 题2、有一元,二元,五元的人民币共50张,总面值为116元,已知一元的...

衡南县19498991918: 要些小学六年级的奥数题.
贡可科赛: 《九章算术》是我国现存最早的一部数学著作,里面有一道关于买狗的题:几人合伙买一条狗,每人出5文,还差90文;每人出50文,刚好够了.问有多少人?狗的价格是多少? 一列快车从甲站到乙站要5小时,一列慢车从甲站到乙站要8小时,...

衡南县19498991918: 适合六年级的奥数题 -
贡可科赛: 1、大小两桶油,重量比是7:3,如果从大桶取出12千克倒入小桶,则两桶油中的油正好相等.两桶油原来各有多少油? 12/2*10=60(千克) 7+3=10 60/10*7=42(千克) 60/10*3=18(千克) 答:大桶里有42千克油, 小桶里有18千克油. 2、一桶汽油,桶的重量是油的8%,倒出48千克后,油的重量相当于同的二分之一,原有油多少千克? 48/(1-8%*0.5) =48/96% =50(千克) 答:原有油50千克. *=乘号 /=除号

衡南县19498991918: 小学六年级奥数题 -
贡可科赛: 1、 设五年级植树是单位“1”,则六年级植树3/8÷2/5=15/16 五年级植树:124÷(1+15/16)=64棵 六年级植树:124-64=60棵2、 设四人年龄之和是单位“1” 王年龄1/3 李年龄1/4 赵年龄1/5 杨年龄1-1/3-1/4-1/5=13/60 所以,总年龄为26÷13/60=...

衡南县19498991918: 小学生六年级奥数题 -
贡可科赛: 1、挖一条水渠,第一周挖了全长的百分之二十,第二周挖了全长的八分之三,这时超过中点一百二十米,这条水渠长多少米? 2、 有一些糖,每人分5块多10块,若现在人数增加到原来的1.5倍,那么每人4块就差2块,问共有多少人和多少糖?...

衡南县19498991918: 小学六年级奥数题
贡可科赛: 1.0+2+3+4+5+6+....+100=2+3+4...+100=(2+100)*99/2=5049 等差数列公式:(首项+尾项)*项数/2 2.第一个数等差,公差为1,第二个也是等差,公差为6,第一个数为:4+98=102、第二个数为2+98*6=590即第99个算式是:102+590

衡南县19498991918: 数学小学六年级奥数题 -
贡可科赛: 解:设两地距离Xkm X/60+1=X /40-1 X=240 答:两地相距240kn. 这道题有两个不知道的量:时间和距离,我们知道时间*速度=距离,所以,设任何一个量,都可以求出另外一个量,他问距离是多远,我们就可以直接设距离,不用那麽麻烦的...

衡南县19498991918: 给我一些小学六年级的奥数题
贡可科赛:1.甲乙两地相距465km,一辆汽车从甲地开往乙地.先以每小时60km的速度形式了一段时间后,每小时加速15km,共用了7小时到达乙地,求用60km/h的速度行驶了多长时间?解:设行了x小时.60x+(60+15)(7-x)=465x=4答:用60km/h的...

衡南县19498991918: 小学六年级奥数题 -
贡可科赛: 你好! 1.根据题意可知,其中一根铁丝比另一根要长,这时把长的铁丝看成“1”,则短的...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网