关于语文四年级下册第22课牧场之国的疑问 急呀！！！！！！！
荷兰 欧洲 花之国”、“风车之国”、“运河之国
有课文吗？谢谢。
荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头的黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍，有时站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 成千万的小鸡，长毛山羊，但没有一个人影。这就是真正的荷兰。 22课牧场之国为什么作者4次讲到 这就是真正的荷兰 ? 因为作者非常喜欢荷兰课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国际民生中的重要作用，更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观，所以作者四次讲到这就是真正的荷兰，这既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出的赞叹
课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形，看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国际民生中的重要作用，更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观，所以作者四次讲到这就是真正的荷兰，这既是作者在向人们介绍荷兰的特点，更是对荷兰的美景发出的赞叹
因为作者非常喜欢荷兰
四年级语文下册第二十五课两个铁球同时着地?
四年级语文下册第二十五课《两个铁球同时着地》教学分析 《两个铁球同时着地》是培养学生善于分析、敢于破除迷信、勇于实践的科学态度的好教材。然而,要使17世纪义大利伟大的科学家伽利略的精神,为生活在今日中国的儿童所深深感动和理解,却不是一件容易的事。我根据本文的特点和重、难点,结合学生的心理特征和生活实际...
人教版语文四年级下册31普罗米修斯
人教版语文四年级下册第31课《普罗米修斯》原文 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。有一天，当阿波罗驾着太阳车...
四年级下册语文课文第9课所有词语意思
1. 争先恐后【解释】：抢着向前，唯恐落后。2. 鱼贯而出【解释】：像游鱼那样连贯着出现。3. 愚不可及【解释】：愚：傻，笨，及：比得上。愚蠢得别如备段人比不上。形容极其愚笨。4. 气喘吁吁【解释】：形容呼吸急促，大声喘气。5. 若无其事【解释】：象没有那回事一样。形容遇事沉着镇定...
四年级下册语文第二单元作文
四年级下册语文第二单元作文 篇1 爸爸,我有很多很多话跟你说。平时我都没有勇气说,现在终于有机会向你说出来了,我经常让你生气,伤心。其实你对我的关心和爱护我是知道的。 记得有一次,我突然不舒服,你马上赶来,把我送去医院,为我找医生,买药,回家还忙着煮粥给我吃,一直忙了大半天,你自己一点东西都没吃。
小学四年级下册人民教育出版社的第二课,能画几幅画命名为什么
你问的是四年级语文下册第2课《乡下人家》，给课文配图，可以画几幅画并命名为什么吗？可以画六幅。分别命名为：瓜藤攀岩图，鲜花绽放图，雨后春笋图，鸡鸭觅食图，乡村晚餐图，月夜睡梦图。乡下人家这篇课文，描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷。每个场景每个季节都是一幅画。学生可根据课文内容，自行想象并...
小学语文四年级下册: 第三单元~: 写出三个从动植物身上得到的启示,发 ...
大自然的巢穴，天然浑成，质朴无华，然而正是受此启发，人类才发展起了建设科学，建立起了现代化大城市。大自然的河流，看起来不以人的意志为转移，日夜奔腾不息，但它不也是在日夜教导人们如何理解地球的重力、运动的惯性力等许多道理，教会人们如何开发利用大自然的潜能吗？金属，给人类的灵感就更多了...
四年级下册语文第13课中的小夜莺原名叫什么又有什么英雄世纪
《夜莺的歌声》是人教版小学语文四年级下册第四单元第13课的课文，这篇课文讲述了苏联卫国战争时期，一个被游击队员称作小夜莺的孩子，巧妙同敌人周旋，用口哨学鸟鸣，为游击队传递信息，协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。
四年级下册语文第二课桂林山水教案?
四年级下册语文第二课《桂林山水》教案1 一、教学目标 1.有感情地朗读课文,背诵全文。 2.感受桂林山水的美好,培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。 3.了解作者的语言表达特点,模仿课文例段,学习用相同的句式写一段话。 二、教学重点 了解桂林山水的美好及作者的语言表达特点,模仿课文例段,学习用...
小学四年级下册语文第四单元作文怎么写
“鬼子的飞机来了，大家快躲呀！”“快，快，快躲起来！”人们惊慌失措地奔跑着，可是谁也不知道该往哪里躲。炸弹掉落的呼啸声伴随着惊天动地的爆炸声响起。惊慌的人们如惊弓之鸟一般四处逃散。一枚又一枚的炮弹如雨点般倾泻而下，人们的惨叫声、呼喊声、呻吟声与炮弹的呼啸、爆炸声混合在一起，往日...
四年级下册的第一课古诗词三首的经典词句有哪些?
四年级语文下册第一课《古诗词三首》句子赏析 《独坐敬亭山》1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。既写眼前之景，又抒发了孤独之感：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪;寂寥的长空有一片白云，却也不肯停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都厌弃诗人远离而去。“尽”、“闲”两个字，把读者引入一个“...
欧阳省泰乐：[答案] 课文的描写让我们看到了荷兰牧场和运河交错的独特地形,看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国际民生中的重要作用,更看到了荷兰蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观,所以作者四次讲到这就是真正的荷兰,这既是作者在向...
郯城县17699625793： 四年级下册语文22牧场之国课讲了一个什么事 - ？
欧阳省泰乐： 课文《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场和运河交错的独特地形,让我们看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用,更让我们看到了荷兰的蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观.
郯城县17699625793： 四年级下册22课牧场之国排比句. - ？
欧阳省泰乐：[答案] 有两句:1、荷兰أ是水之国أ花之国أ也是牧场之国.2、四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛,成群的牛羊安闲着吃着草ؤ这是真正的荷兰;在碧绿色的低地间镶嵌一条条运河,这是真正的...
郯城县17699625793： 四年级下册语文22课的主要内容,简短一点,急急急急急急!!!! - ？
欧阳省泰乐： 人教版四年级下册语文22课《牧场之国》的主要内容:这是一篇描写荷兰田园美景的散文.描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光:碧绿的草原,黑白花牛,乳白色的绵羊,黑色的猪群,金色的晚霞,默默挤奶的人,宁静安谧的夜晚,闪烁的灯……美丽富饶的荷兰就像一幅幅田园画展现在我们面前,洋溢着宁静悠闲的情趣,表达了作者热爱大自然的情怀.
郯城县17699625793： 人教版四年级下册语文第22课《牧场之国》是什么结构,什么顺序?？
欧阳省泰乐： 人教版四年级下册语文第22课《牧场之国》是“总——分”结构,按时间顺序记叙的.
郯城县17699625793： 四年级下册语文书第22课 - ？
欧阳省泰乐： 22*牧场之国 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国. 一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草.有的牛背上盖着防潮的毛毡.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么.牛犊的模样...
郯城县17699625793： 四年级下册语文第22课牧场之国里的中心句是什么? - ？
欧阳省泰乐： 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.
郯城县17699625793： 四年级语文同步中短文牧场之国中,这就是真正的荷兰表现在 - ？
欧阳省泰乐：[答案] 作者四次写到“这就是真正的荷兰”.为了强烈的表示出荷兰的没,表达了作者对荷兰的强烈热爱.作者不是否认“花之国”、“水之国”是真正的荷兰.他是通过这样的句子,这样的方式来表达自己对被为“牧场之国”的荷兰的深深的喜爱与赞叹.这份...
郯城县17699625793： 谁知道四年级下册的22课《牧场之国》的读后感 急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!!!!!!!! - ？
欧阳省泰乐： 课文从“牧场之国”的角度介绍荷兰到处是蓝天、碧草、牛羊组成的自然和谐的景观.让我们感受到荷兰牧场的田园风光,体现到动物与人、与环境和谐统一的美好意境.表达了作者有种的赞美:这就是真正的荷兰.(写一些关于保护环境牧场...
郯城县17699625793： 请问语文四年级下册的第22课的牧场之国指什么意思?在于哪里?有什么美誉? - ？
欧阳省泰乐： 1、指对荷兰的美誉2、位于欧洲3、有水之国、花之国、牧场之国的美誉
