一个十岁左右的小男孩染上了小偷小摸(偷家里的钱)的毛病,我该怎么教育他?

作者&投稿:揣彼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
一个十岁左右的小男孩染上了小偷小摸(偷家里的钱)的毛病,我该怎么教育他?~

家长要了解为什么,是孩子零用钱不够,是受人指使或胁迫,是物欲诱惑,还是有恶癖?其中最本质的问题是,这种情形是偶然发生的还是已形成习惯?而在事情发生后,他又是如何对待自己的错误?如果家长只会大吼:“你偷东西了—别的我什么也不想知道!”那这就是最蠢的家长了。
有一个相当流行的观点,“偷窃”是特殊的过错,要求家长严厉体罚。而教育学家却有大量数据表明:事实正好相反,孩子由于害怕和屈辱,变得不敢吐露真言,更加趋向于不诚实。
教育学方面有这样的建议:“应当从儿童的需求做起,如果孩子的要求对于他这个年龄来说是合理自然的,那么家里就应当尽可能给予满足。应让孩子觉得成人在关心他们,尊重他们的愿望,这样,他就不会通过拿别人的东西这种途径来满足自己的愿望了。
孩子被吸纳参与家庭经济活动
孩子被吸纳参与家庭的经济活动乃至预算,这是家教中对孩子进行金钱教育的最好方式,可以让孩子从中了解金钱的意义、金钱在生活中的地位和使用方法。孩子会因此感到自己是家庭的主人,并学习合理地使用金钱。

原因:孩子偷钱为了什么
上网玩游戏,买零食吃,买喜欢的文具、玩具,买想看的书,给同学送生日礼物,跟同学出去玩等等,当这些需要不能以正当方式从家长那里要到钱时,只好“私拿”。家长应控制过激反应情绪,冷静分析一下孩子为什么要偷钱,分析出真正原因才有利于解决因其他坏习惯和不良行为而产生的偷钱后果。
一般的孩子偷钱只是偶尔行为,带有父母不会发现的侥幸心理。记者在采访调查中发现,很多孩子都曾有过偷拿家长钱的行为,有的家长还向记者承认他们小时候也有过偷拿父母钱的经历,与“学坏”、“犯罪”无必然联系。三毛在她的《倾城》专辑里收录的《胆小鬼》一文,就是记叙她小时候偷钱的一段往事。“说着说着,发觉姐姐弟弟们在笑,原来都偷过钱,也都感觉不好过,这一段往事,就过去了。”
有的孩子花钱大手大脚和偷钱成恶性循环,形成坏习惯后,就需要家长耐心地说教,采取适当的方法纠正孩子的行为偏差。
有的孩子明明自己有零花钱,但是还是喜欢去偷,不偷就觉得不舒服,成了一种“癖”,中南大学精神卫生研究所罗学荣教授称,偷窃成瘾的孩子患的是品行障碍。这时家长一定不要讳疾忌医,应带孩子到正规的心理诊室进行治疗。
建议:尊重孩子,正确引导
记者采访长沙市未成年人心理发展咨询指导中心和中南大学精神卫生研究所儿童心理问题研究有关专家时,他们建议对孩子拿家里钱的行为,轻易不要用“偷”这个字,在心理上对孩子压力小些,有利于教育。
首先,家长发现问题后,不要怒不可遏,连打带骂,而应尽量控制自己。把孩子叫来,坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的,花钱买了什么东西,怎么处理的。根据实情,给孩子重点分析两方面问题:一是是非问题。联系实际,给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质,小的毛病发展下去,会铸成大错。二是想花钱应该怎么办。告诉孩子,想买什么跟家长说,家长给钱或不给钱是经过思考的,要钱就给对孩子成长没有好处。如果家长平时忽视了孩子的某些合理需要,应该向孩子做自我检讨,让孩子服气。
其次,家长做好理财榜样。有的孩子偷拿家里的钱是发现家长对自己的钱没有清楚概念,以为自己拿了家长也不知道,让孩子钻了空子。专家认为,家长有必要当着孩子的面对家庭收入支出,做比较详细的记录。一方面,可以培养孩子良好的理财习惯,另一方面,让孩子知道自家的经济情况,培养合理用钱意识。还有,应该给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发,看家庭经济条件和孩子实际需要,而且要指导孩子怎样花钱。
最后专家建议,改变孩子拿家里钱的行为,出发点首先是尊重孩子的人格,切不可一下子把孩子看扁了,而且切忌不要当着外人的面来处理这件事,更不要把孩子曾经偷钱的事情挂在嘴边,时不时“揭孩子的短”,随意惩治会伤害孩子的自尊心。 1.先让孩子认识到拿别人东西是可耻的事情。跟孩子说清楚偷拿别人的东西是极为可耻的行为,它会使一个人身败名裂的。一定要克服这个坏毛病。包括家里的东西,家里的钱,也不可以随便拿的。
2.当孩子再犯的时候,一定让他将偷来的东西当面还给人家,最好让他自己去,如果他不自己去,就带着他一起去。让他当面向人家调遣。培养他的羞耻心,强化他的自制意识。
3.规定孩子不论买什么东西都要征得家长同意,你们给他钱或者他自己花钱都要记帐。发现他有来路不明的钱就要过问,防止他自己克制不住。
4.警告他,如果再发现他偷拿别人的东西,包括家里的钱,就告诉老师湖同学。严重时就送派出所,请警察帮助管教。这样警告他,可以给他抛下一个心锚,让他不敢轻举妄动。
5.孩子如果说,他就是板不住的话,那就属于心理问题了,那就用厌恶疗法。具体实施等到时候再说。
这样几招,孩子会有所收敛。逐渐就改正了。

看你说的样子,孩子早期教育一定没教好。十岁的孩子已经有一定的是非观了。他现在还没有对与错的观念,至少他还不知道自己这样做是对是错?应该承担怎样的后果。三岁之前的小孩性格还没有定型,三岁之后就不会改变了。对于这件事你应该严厉批评他。适当的时候要打他一下。但不要太过暴力,因为这样会对小孩产生不好的心里影响。事后再对他说是为什么?你错在哪里?还要告诉他偷东西要承担的后果。

首先知道后一定要严厉告诉他这是不对的,但我觉得应该找出原因,现在孩子在学校要买点东西,他们也有时也比谁有钱。他没有钱肯定在同学前没面子,又不敢跟大人要,所以只好偷,我们是不是应该给他有钱的机会,比如作业做得快,考试考的好,今天给家里做了家务等适当给他奖励一点。我儿子应该跟你的差不多今年十岁,我一直鼓励他自己做家务再奖励。他有时看到家里的废纸箱多时自己就去卖掉,所以他也很有兴趣,学习现在有所提高。我这是个人观点哈,希望大家共同探讨,多提宝贵意见哈 。告诉他如果真的需要钱,要他告诉爸爸妈妈,如果正当花销可以支持

是不是孩子需要什么东西,或者有攀比心理,在学校买零食 玩具等,孩子如果从小就有花钱的习惯,大了就会忍不住爱买东西,打骂是不管用的,主要还是说教为主,或者找一些犯罪案例给孩子看看,让他知道厉害,给他改过的机会。如果还是忍不住拿钱,可以带孩子去做个心理辅导,有时心理老师几句话就可以改变孩子的毛病。

搞清楚根源才是重点吧。。。
他为什么偷钱,拿钱去做什么用等等。我觉得这种问题肯定不是一天两天养成的。家里面人肯定对孩子的关注不够,但是小孩子又讨厌家长唠唠叨叨,就是不要总是空泛的教育,感觉自己关心孩子了,其实根本没在点上。
可能周围孩子零花钱都很多,他没有觉得自卑,或者是用请客花钱的方式确立自己孩子王的地位啦,也甚至可能是用这种犯错误的方式来让别人关注自己,各种可能性都有的,还是要搞清楚原因从根本上来解决。光是空泛的说这样不对甚至打他,都不行。
10岁小朋友已经有自己的观念了,很有可能根据自己认为是对的事情来做,因为方法不对犯了错误,大人只教育他这样是错误的,他是没法真正认识到的。还很有可能更加固执。

小孩子是都有这个阶段的 比如说在外面看别的小孩有什么东西 自己也想要又怕爸妈不给 就很容易产生这种偷家里的钱的行为 所以你不要打骂孩子 应该给孩子树立一个正确的观念 比如告诉孩子想要什么跟妈妈说 妈妈会尽自己的能力满足的 但是绝不能偷 那是性质问题

这是件很难改的事,只能多跟孩子沟通,并教育孩子不能偷东西,实在不行,找个警察吓唬一下孩子,说总偷东西会被警察抓走的,再不行就找个心理医生给孩子看看,给他进行心理治疗。


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