5岁的小孩子经常喜欢发脾气，丢东西，怎么矫正？

5岁多的孩子脾气很暴躁，一不顺心就发脾气扔东西，应该怎么办~

5岁的孩子这个时段处于叛逆期，易怒的现象很正常。家长们在与他们沟通时，自己先要放平心态，试着用商量的语气来与他们对话，让他们感受到你的善意，“好不好”“可不可以”“你觉得怎么样”等要多出现在对话中。安抚他们的情绪后，在解决事情。

父母要矫正孩子的习惯很重要·然后·你可以试着用新鲜的事物去让他接触·让他多看看类似教育片的动漫·然后刚看了我上面的回答·上面的·可以带上你的马甲出现？？？毒打孩子？？你缺德？？你缺教育？？？你小时候被你父母打到死？？？？回答请带上脑子好么·

　　首先作为家长的要放好心态，更不能发火，对待小孩只要知道尊重二字，作起来就不会这么难了。
　　女儿虽然是你们生养的，但也是人，也有思想，更需要平等对待，不能总是以命令的口气对她说话，你想如果有人总是这样对你，你心里会舒服吗？会反抗吗？当然会。
　　这个问题是很好解决的，找个时间两人好好聊聊天，问她，喜欢看这两本书吗？为什么？如果这两本书真的很适合小孩来看，你家经济又不是很困难，那么是可以买的，书籍是上帝赐给人生的最好的礼物。如果真是并不是太好的书籍，你们可以和女儿商量一下，就说买书是可以的，但现在妈妈最近经济不是很宽裕，下次再买可以吗?相信12的小孩会体谅你们的。
　　说话也是一门艺术，只要找对方式就不会吵起来。
　　祝你们成功。

　　有问题时就要沟通。

　　1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。
　　2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。
　　3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，坚持每天看一看联系本、并签字，将孩子的点点进步向班主任及老师汇报，这样便于和班主任及时沟通。衡量一个老师的能力不单单是她的教学质量，更应该看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式。孩子是否能顺利成长，家长很重要，老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰。
　　4、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。
　　5、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。
　　6、充分尊重孩子的天性，并培养她学会休息和调整。好奇心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素。因为一年级的孩子都比较小，天性好玩，在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。同时，孩子每天要上六节课，非常辛苦，每天回家都很累。在这方面，作为家长，一是为她做好各种后勤服务工作，加强补充营养，帮她解乏；二是教她自己学会休息和调整。比如听听音乐，闭目养养神、轻松活动一会儿等等（当然，最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习，借此机会适当调整一下）。等疲惫过后马上是一个智力的高峰，在这个时段内，再要求她完成作业和阅读课外书籍。
　　-------------------
　　家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。
　　时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家只有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢？这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也非常清楚自己在家中的“地位”。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣；生活的条件好了，不愿多吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。
　　一、相互沟通
　　教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
　　我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父子之间的感情，学会如何跟他谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至对你产生隔阂，以致无法沟通。这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我了，这就获得了成功的第一步。接下来偶尔讲点道理他听不是不可以的，当然也不要得寸进尺，否则会全功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。另外，孩子和父母融洽后，自然要提出许多问题让家长解答。凡是能解答的，家长一定要认真解答，如果让孩子失望了，他将越来越少提问，这时，隔阂开始产生，危机也就开始潜伏了。
　　所有的孩子都有天生贪玩的毛病，我的措施是参入一起，陪他玩。无论是玩什么游戏，在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。过去我很少打球，为了达到目的，我经常和孩子一起打足球、篮球、乒乓球等等。小孩与大人打球毕竟有一定差距，因此，当他快要失去信心时我常故意放他一马；但当他开始得意时我又毫不手软地击败他。他至少可以从中体会到胜利和失败的滋味。这也是一种教育方式，不讲大道理，让他亲身体会一些人生哲理。如果你单纯去满足他的高兴他会认为胜利得来很容易；反过来老是让他失败他会失去竞争意识。从宏观的角度来讲，小小球场与人生这个大“球场”的道理是一致的,简而言之，凡是孩子感兴趣的，哪怕对他没有明显帮助的事情，千万不能轻易反对，做家长的一定要学会如何“顺风扯旗”。当然，大道理谁都会说，做起来可就不是那么容易。我自己烦躁时也常顾不上了。
　　二、善于发现
　　教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。我是一个很爱音乐的母亲，很希望孩子将来能够和我一样这么喜欢音乐，因此从他五岁时我就让他开始弹钢琴。在弹琴的过程中我发现了他的长处，他具有与众不同的音乐天赋。看来要着重；培养，首先不能让他对钢琴产生厌倦，更不能按我的一厢情愿去强求他。所以当他不想弹琴的时候我并不批评他，只是找机会对他讲述一些有关音乐的趣闻与故事，这时，“引导”应该是主要手段，一旦他对某个问题产生了兴趣就马上抓住不放，对他进行鼓励与赞扬。虽说他弹钢琴的进度非常慢，主要原因是停止的时间过长，最长达到半年以上，但他从来没有产生过厌烦情绪。这也是一种成功。以后，他对音乐的兴趣越来越浓厚了，我敢肯定，目前音乐已成为他生活中不可缺少的组成部分了。
　　关于对孩子的兴趣培养我没少费心机，学钢琴、打击乐、羽毛球，包括语文、数学课外补习班等等，这些就省去不谈罢了。
　　除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品。因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。谈到这个问题上我要感谢学校的领导和老师们，他们为我的孩子提供了不少机会，如“六一”儿童节的表演、班集体联欢会表演，都没少让他参加。作为家长更是尽心尽力，为他借乐器、租车、搬东西、辅导等等，让孩子得到了充分的锻炼。虽然不能与其他胆大的孩子比，但比起过去来大有进步。
　　其次，孩子在做数学作业时显示出了逻辑思维的不足，因此我在辅导的过程中反对死记硬背，强调过程的思维，哪怕结果是错误的，但方法一定要正确，思考问题首先要合乎逻辑。在小学的中，几乎每个假期我都对他进行了这方面的诱导。同样，比他人不足，比自己却大有提高。
　　当然，培养孩子不一定都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，正却作出各重不同的教育方式，这就是它饿复杂性。
　　三、正确对待
　　所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。
　　取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我这里只说说具体事例仅供参考。
　　有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是A+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。
　　有一回我们无意发现他的作业本上有很多B，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的B呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。
　　可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
　　总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
　　四、寻找出路
　　提前给孩子指出将来的去向也会对孩子有一定帮助，让孩子有一个奋斗目标，知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的努力。
　　前面已经介绍过，孩子在音乐方面有特殊的天赋，因此必须把道理跟他说清楚，干别的事恐怕不是你的所长，你会失败的。比方说你爱好体育，这我不反对，但当你打算从事体育职业时，会有什么结果你自己非常清楚。孩子也有自知之明，一提到此事他从不反驳，他深知大人指出的道路是正确的，这个目标是不会改变的，只是怎样落实到行动上而已。
　　与普通的孩子相比起来，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大，有时显得很被动，但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里，同情在心里，严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂，带他参加一点他所喜爱的活动，这样他也不会感到那么乏味了。
　　近两年来，孩子在不影响学习成绩的前提下，掌握了一定的一技之长，这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说，他是用现在的痛苦去换取将来的幸福，这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成，家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务

　　很中肯

　　切记不要溺爱孩子,因为你的溺爱使他更喜欢发脾气,这样的孩子以后走上社会会吃亏的

适当教育不要过分溺爱，特别是别事事依他，要让他有以你为中心的意识

溺爱的。
现在开始要告诉他什么是对的，什么是错的。
对于对的要鼓励他去做，做好都要给与褒奖（口头或物质）。
错的坚决不要让他去做，并且告诉他会产生的后果。
现在的小孩都早熟，你说的他可能不是很明白，但你说了很多次后他能理解。现在是性格形成期，要好好的教育，不然有很多坏习惯、坏脾气会养成。到时想纠正就晚了、难了。

这是儿童心理问题的一种表现，
最好找个心理医生帮忙看一下。
心理学中认为，幼儿期儿童的生长发育直接关系到成年后的性格，这是一个人生命发展中影响人格因素的重要阶段，所以，先找个心理医生，然后遵照医生的知道对孩子进行治疗教育。
这不能说是病，但是也不能说是健康的，因为人格的健康程度常人无法判定，需要专业的心理人士进行测试。
仅仅是个建议，希望你的孩子健康

---

叙永县19463253532： 5岁多的孩子脾气很暴躁,一不顺心就发脾气扔东西,应该怎么办 - ？
赏支奥沙： 采取惩罚教育,比如当他再扔东西时,可以警告他,这是不尊重他人,可以不让他吃饭,不让他看动画片等等,但一定要说到做到,否则会前功尽弃.如此做几次,孩子自然会有所收敛,父母一定要沉住气,不能心软.

叙永县19463253532： 宝贝五岁!就爱哭闹发脾气!最喜欢乱扔东西!该如何引导 - ？
赏支奥沙： 乱扔东西让他自己捡起来,不要给他收拾,如果不收就给他扔了,不可以再给他买.哭闹发脾气尽量冷处理,等冷静下来再好好讲道理.

叙永县19463253532： 请问孩子才五岁半喜欢扔东西发脾气怎么办?怎样才能帮他改过来啊? ？
赏支奥沙： 可以用别的事物转移孩子的注意力哦,不要让他老师扔东西,试着告诉他道理,慢慢的就会懂了.

叙永县19463253532： 宝宝喜欢乱扔东西怎么改正?五岁的女儿一发脾气就扔东西,又不舍得打? ？
赏支奥沙： 不建议采取暴力的方式解决问题,这样子解决不了根本问题,孩子的问题在于不知道如何去发泄一些不良情绪,所以作为家长可以帮助孩子找一些方法代替扔东西,比如生气了大叫几声等等!

叙永县19463253532： 儿子发脾气就扔东西怎么引导?儿子两周六!老是一发脾气就扔东西,比 ？
赏支奥沙： 亲的教育方式不对哦.孩子不听话的时候是不可以打的哦,越打则会越叛逆.当孩子不听话乱扔东西的时候,我们应该好好地和孩子讲道理.比如他扔玩具了,我们就和他说,孩子玩具扔坏了下次就没有玩了哦等等.孩子认识到就不会再扔了.

叙永县19463253532： 孩子乱扔东西爱发脾气怎么办? - ？
赏支奥沙： 2岁又23天了阅读这个案例,很受启发:看来对待孩子的变化,还是要先学习,然后再应用,同时还要协调好家人,用一致的观点教育孩子,才能收到好的效果.小孩子发脾气,扔东西,该如何做呢?在一个班里,新来的斯斯很难跟大家相处....

叙永县19463253532： 5岁的小孩子经常喜欢发脾气,丢东西,怎么矫正? - ？
赏支奥沙： 这是儿童心理问题的一种表现,最好找个心理医生帮忙看一下.心理学中认为,幼儿期儿童的生长发育直接关系到成年后的性格,这是一个人生命发展中影响人格因素的重要阶段,所以,先找个心理医生,然后遵照医生的知道对孩子进行治疗教育.这不能说是病,但是也不能说是健康的,因为人格的健康程度常人无法判定,需要专业的心理人士进行测试.仅仅是个建议,希望你的孩子健康

叙永县19463253532： 五岁的孩子自尊特别强又爱发脾气该怎么教育 - ？
赏支奥沙： 你好,首先要说,孩子淘气是正常,看样子你家孩子是男孩,吃饭你可以告诉他你现在是男子汉了,可以自己吃,尽量哄,实在不肯自己吃,你就让他饿着,饿的不行了他自然会吃,别舍不得.摔东西发脾气打人,,恐怕是跟你学的,,你不是急了就责备他打他吗,,这是跟家长学,孩子现在还在模仿期,下次他打人,你也打他一下,问他疼吗??他说,你接着教育他不要打人,你被打疼,你打别人也疼.小孩子的心理很敏感,说服教育不要武力,,被打多了就逆反心理,怕你不跟你交心,,有事不会说了.多点耐心,多点舍得,, 希望我的回答对你有用