生活中，大学生如何参与节能减排 1500字以上

求 生活中大学生如何参与节能减排，1500左右~

生活中处处都可以节能减排，比如随手关灯；不要让电脑、电视机等家电待机；少坐出租，多骑自行车或坐公交；少用塑料袋；节约用水；不乱扔垃圾；减少熬夜；少用电脑、手机玩游戏，减少电池消耗及频繁充电等等日常行为，都可以达到节能减排的目的。这些日常举动，随处都可以办到，无需非得参加什么活动。如果每人每年节约1度电，全中国每年就可以节约13亿度电，相当于一座16MW的发电站一年的发电量，折合标准煤16万吨，约合原煤22万吨，节电价值6亿元，是不是十分可观的数字啊？！

　　一、启发学生克服依赖心理，培养他们自己的事情自己做的生活习惯
　　曾有一位班主任在全班学生中进行一次小型调查，并搞了一个小小的测验。调查的
　　内容为：哪些同学是自己洗衣服的？调查的结果使班主任大吃一惊：自己动手洗衣服的少
　　得可怜！小测验是：让学生每人带一块布，带一根针、一条线，一个纽扣。然后，让他们把
　　扣子缝到布上．测验的绍果是：有的同学扎破了手，有的同学把扣子和布维成了一团，有的
　　同学把扣子缝反了，也有的同学的扣子是缝上了，但看那扣子上面的线，缝的横七竖八，而
　　真正像回事儿的寥寥无几。大学生不会洗衣服、缝扣子可笑吗？不，因为洗衣服，缝扣子
　　在他们看来都是些“小”事。平时这些小事都已由妈妈“承包”了，根本用不着自己动干。
　　班主任要提高学生的独立生活能力，首先就要启发学生克服生活依赖家长的心理，培养他
　　们自己的事情自己做的生活习惯。并引导教育学生从日常生活具体小事做起，如自己洗、
　　补衣服，针扣子，从一点一滴的事情上逐步培养自己的动手的独立生活的能力。同时，还
　　要对学生的生活给予必要的帮助和指导，如帮助学生制定科学的作息时间表，指导学生学
　　会遇到生活中的问题先冷静思考，然后再在几种可行方案中选择最佳方案的方法，使学生
　　逐渐提高独立生活的能力。
　　二、要注意培养学生进行正常人际交往的能力
　　生活中离不开人际交往，培养中学生的人际交往能力，也是提高他们生活能力的一个
　　重要方面。人际交往看来似一个新鲜的话题，其实，人际交往古已有之：“同声相应，同气
　　相求。”（《易·乾·九五》）“嘤其鸣矣、求其友声。相彼鸟矣，犹求友声，矧伊人矣，不求友
　　生。”（《诗·小雅·伐木》）这些，都说明了人类交际的重要。在现实生活中，一个人从小学到
　　中学总要和形形色色的人打交道。有人讲，人际交往可以无师向通，其实不然。我们常常
　　可以看到或听到许多学生由于不善交际而丧失了生活下去的勇气，让我们看看发生在学
　　校外面的一个小例子：一位学生到商店买东西，他往柜边一站就喊：“哎，买东西。哎，买东
　　西。”售货员白了他一眼，一付带理不理的神情。这位同学一气之下扭头就走，他不买了。
　　我们再看发生在校内的一个例子。某学生刚升入大学。班上有位政治辅导员。也不知出
　　于什么考虑，他张口闭口喊这位老师“某辅导员”，结果喊得老师很不自然，两个人谈话都
　　感到有些尴尬。；这的个例子说明了什么呢？第一位学生喊售货员显然没什么恶意，然而，
　　售货员却感到他没礼貌，总是‘哎、哎”的；第二位学生喊老帅“辅导员”，用于书面语要好的
　　多，而在口语中一般称“老帅”就很亲切。由于这两位同学都缺乏人际交往的常识，结果都
　　弄得吃力不讨好。如果长此以往，他们就会懒得和人交往，交际能力也就无从谈起了。有
　　句俗话讲“话不投机半句多”就表明讲话要看对象。所以，不善交际，就会给我们的生活投
　　下阴影，带来不愉快。因此，班主任有责任培养和提高学生的人际交往的能力。良好的人
　　际交往能力，可以使学生受益终身。
　　三、充分利用第二课堂活动提高学生的生活能力
　　如果说“第一课堂”主要是指以知识传授为主，那么第二课堂则是以培养能力为主。
　　利用第二课堂活动提高学生的生活能力是一个好方法。比如某学校在第二课堂上举行了
　　一次别开生面的“学做家庭炊事员竞赛”。做法是：由参赛同学自己买菜，自备炒菜锅、铲，
　　自带忽花、油盐等必需用品，用学校冬季取暖炉自己炒菜。这个竞赛的过程，确实是对学
　　生生活能力的一次有效的检验和锻炼。还有一些学校利用第二课堂向学生详细介绍生活
　　常识，如怎样蒸馍，怎样储蓄，怎样洗衣服等等，然后，让学生把自己亲手蒸的镆带来让同
　　学品尝；把自己存钱的经过写成短文进行交流；把自己洗的衣服叠得整整齐齐带来由同学
　　们进行评比等。这些活动，对于青少年树立热爱劳动、热爱生活，培养自力自强的良好生
　　活习惯都是有益的尝试。
　　四、重视发挥表率作用
　　大学生具有很大的模仿性。这一时期，若经常受到良好榜样的影响和带动，就有利于
　　他们生活能力的培养。作为班主任，首先要以身作则，为学生做出表率。凡是要求学生做
　　到的，教师要首先做到。比如，教师的穿着打扮，教师的为人处理，教师的言谈举止乃至教
　　帅的家务安排都有可能对学生产生一定的影响。其次，要发挥具有较强牛活能力的学生
　　的表率作用。某大学一位学生的父亲去世，母亲患有疾病卧床不起。这位学生没有怨天
　　忧人，而是勇敢地挑起了沉重的家务负担，并且把家务安排的井井有条。在学习上，他勤
　　奋刻苦，成绩在本年级中名列前茅。学校抓住这一典型予以大力表彰，对全校同学产生了
　　极大影响，尤其是本班同学，个人以他为榜样，不但在学习上勤奋，而且回到家里能主动帮
　　助家长干些力所能及的家务。对属于自己的事情，再也不好意思依赖父母，而是争取自己
　　做好。
　　五、多方培养，因势利导
　　现在的大学生，大多是独生子女。一个不可忽视的现实情况摆在面前：独生子女由于
　　受到来自多方面的照顾，许多人已经习惯了依赖他人生活。面对此情此景，我们除了大声
　　呼吁社会要关心孩子，但不可溺爱孩子以外，学校应该尽可能多地为学生创造一个使学生
　　自立自强的环境。如强调坚持班级卫生值日制度以培养良好的劳动习惯。如有的班主任
　　只抓学习、抓成绩，而不抓班级的卫生值日制度，这样做，其实是得不偿失。一个连自己班
　　级卫生都搞不好的班，同学们的生活能力是可想而知的。因此，从培养学生生活能力的角
　　度出发，坚持抓好班级卫生值日，是一个有效的办法。其次，有条件的地方还可以组织学
　　生夏令营或者旅游活动。这些活动既是对学生生活能力的一次锻炼，又是对学生生活能
　　力的一次有效的检验。要注意的是，在整个活动中，班主任主要是当好顾问，一切活动均
　　应由学生自己组织安排。如果在这些活动中设立评分员（或由班主任打分）并进行总结，
　　则更能收到积极的效果。再次，还可以让学生参加学工学农活动。这是培养学生劳动光
　　荣的观念和提高学生生活能力的一个非常有益的形式。当然，一提“学工学农”，有些人便
　　想起这是“文革”的做法。其实，早在“文革”以前，已有许多学校就开展了学工学家学军的
　　活动。。如一学年里安排学生到工厂参加1周～2周的劳动，或者在夏收、秋收季节让同学
　　帮助农民劳动。当然，进行这项活动一定要结合本地实际，尤其是现在发生了变化的农村
　　情况，就要采用适当的方式开展学农活动。
　　培养和提高学牛生活能力的方法是多种多样的。这需要多花心血，多想办法，
　　才能收到预期的效果。

节能：节约能源，减少能源消耗。包括节电、节水、节天然气等。减排：减少有害气体、废弃物的排放。
节电：人走随手关灯；及时关空调；开空调时，门要关，窗要关，设定温度夏季为26度以上；家用电器不用时把电源关掉，不要在待机状态等等。
节水：勤关水龙头，不浪费水；脏水二次利用，如用于浇花、拖地等。
减排：少开汽车；工业废气经处理后排放；废物利用等。垃圾分类。
还可以加强宣传，提高人们意识；多使用节能减排产品等。

南昌大学的吧。。。

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汉滨区17396946834： 大学生应如何参与节能减排? - ？
辉阁肝达： 1.成立环保社团,利用节假日,在街道和社区进行宣传,散发节能减排的知识手册. 2.深入厂矿,动手做一些实际工作. 3.利用一定的专业知识帮助有节能减排需要的有关人员和企业.

汉滨区17396946834： 作为当代青年大学生,你打算如何用实际行动为节能减排、低碳经济作出贡献? - ？
辉阁肝达： 1、 多运动,少看电视机,少上网,多与家人和朋友聚聚,多出去散散步. 2、尽量吃绿色食品,多喝水,少喝酒和碳酸类饮料,高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免 3、用节能灯代替白炽灯,瓦数(功率)尽量低点,照明够了就行,而且房间亮度...

汉滨区17396946834： 大学生如何节能减排 - ？
辉阁肝达： 要做到节能减排,就要从小事做起,人人动起手来,创建美好的家园.我提出以下几点可行的建议: 一、节约电能.要注意随手关灯,可以使用高效节能灯泡.据美国的能源部门估计,使用高效节能灯泡代替传统电灯泡,就能避免四亿吨二氧化...

汉滨区17396946834： 大学生如何参与节能减排 - ？
辉阁肝达： 减少纸张的使用,正反面用可以节省纸张,减少水资源的浪费,不用的时候关闭电灯和电脑.低碳生活.

汉滨区17396946834： 节能减排的好方法(生活中) - ？
辉阁肝达： 1、少用一次性筷子,保护森林,低碳生活.2、每张办公用纸都双面打印,就相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;3、随手关灯、开关、拔插头,这是第一步,也是个人修养的表现;不坐电梯爬楼梯,省下大家的电,换自己的健康;5、利用...

汉滨区17396946834： 作为我国公民在生活中节能减排的做法主要有哪些? - ？
辉阁肝达： 很多的,比如家庭方面:1 居家照明,随手关灯,使用高效节能灯 2 低碳烹饪法,节约厨房里的能源,减少煎炸食品,饭锅水壶水不要添太满,煮沸后浪费资源,也容易扑灭火源,造成更大损失,做饭够吃就行,不浪费粮食. 3 节水方面,做到不浪费水,收集后可利用到的尽量利用 4 爱惜衣物,平时做到有必要再买,懂得爱惜衣服,充分发挥到衣物的耐用性. 5 家用电器,尽量使用低耗节能产品,不用时要关掉电源 6 垃圾分类处理等等

汉滨区17396946834： 怎样在日常生活中做到节能环保 - ？
辉阁肝达： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:dd287474517日常生活中如何才能做到节能减排 一些简单易行的改变,就可以减少能源的消耗.例如,离家较近的上班族可以骑自行车上下班而不是开车;短途旅行选择火车而不搭乘飞机;在不需...

汉滨区17396946834： 联系实际谈谈打算怎样做一个“节能减排”的实践者 - ？
辉阁肝达： 其实,我们生活中有很多实现节能减排的途径,只要我们能身体力行.比如,出行方面,如果行程较远,最好选择坐火车,不要开自己的轿车;在使用家用电器方面,在使用完毕后要及时关闭电源.

汉滨区17396946834： 节能减排有什么方法 - ？
辉阁肝达： 可以从自己生活中做起,节电,节气,节水,节油都是节能减排行动的切入点.平时注意随手关灯,家电不要待机,随手关水龙头,少开车多走路,都是很具体的方法.这是利民利国的好事.

汉滨区17396946834： 谈谈你在生活中还可以做哪些事情促进节能减排答案 - ？
辉阁肝达： 不浪费水资源,并合理有效利用废水. 灯光照明尽量使用绿色节能灯具. 在外出行尽量选择公共交通工具.自带餐具,卫生同时也可以减少一次性木筷的过度使用.