急求800字左右的优秀议论文范文，格式易模仿，运用多种手法，或引用诗歌

以教育不止是培养知识,更应该注重内涵写一篇800字作文~

06 ——怀念我院 津考 十五岁 妈妈新装修房显眼摆放两盆鲜花盆火红火红三角梅盆像团绣球杜鹃金利蛋糕绵羊属性玩具早早等旁表姐短信舅祝福已提前晚宴做预演 我惆怅寂寞却充满胸膛望着窗外排排新楼房听着楼道传陌脚步声我怀念起十四院没般孤单觉 院我整整度十四今顽固清晰浮现眼前…… 院清晨用着拧紧闹钟发条拖鞋踢踏声放水哗哗声梦父母推醒孩情愿哈欠声都唤起床钟 互道声早安院始新骑自行车、摩托车、乘公交、匆匆跑……半走院 送走早间喧闹各家留守始张罗收拾屋、准备午饭、交流着给孩花张家奶奶说说家难处李家爷爷发发退休牢骚倒班休息二爷抓紧间修起辆唱歌自行车悠闲气氛送走漫白 院永远没寂寞放孩归巢鸟般飞班似归航帆船靠岸家家窗射祥灯光能闻见各式各饭菜飘香能听见各家妈妈愉悦呼唤院醉刻 院用担门锁左邻钥匙；别害怕忘给花浇水右舍早顺便给想；孩放家速客都用担……像家满院弥散着患难相助幸福享空气 尽管新楼房环境干净、漂亮我忘院满青苔水池忘剥落灰墙爬山虎更忘全院簇拥着我口气吹灭蜡烛晚宴……院陪伴我度令怀念岁月 今昨院…… 04 梦花落知少 津考 喜欢走湖畔喜欢流传千古着淡淡墨香古诗词喜欢春秋、花花落美丽或许些伤诗底埋少思绪 梦：习惯于醉酒吟诗李白能想自沉浸酒解脱自选择种自式摆脱事仁途顺利让乘船归乡让自文章寻求快乐或许事种寄托式吧 梦二：柳永词称婉约派代表念千烟波暮霭沉沉楚阔压抑烟波消散孤独、寂寞萦绕即使良辰美景满腹事更与何说呢 梦三：物非事事休愁苦始终徘徊易安迷茫境何摆脱忧愁用《漱玉词》消磨光阴或许藕花深处摆渡式事便寄予其吧 梦四：我没少事我选择种式摆脱事：我讲我身边我或许我没文采用诗词寄托情我依微笑着看待世界 我梦初醒依旧走湖畔或许我事早已飘九霄云外轻轻我拾起散落花瓣悠悠投入水看事漂岸…… 高考作文高技巧及写作注意事项 度高考临每高考媒体议论定作文题目都议论几句题记央视《实实说》节目暑假特别请魏明伦、聂卫平等名现场命题作文魏师面必须完800字文章竞发横肠硬着皮交卷慨见限完命题作文艰难于久经历练考许篇作文菜碟看看历高考作文状元榜眼探花范文吧总让我眼界 借着高考我请8位风格各异作家做命题作文游戏 本报记者实习都考场路拼杀现忆段经历态倒十轻松作文题目《我财富》于每经历高考说考试何尝种财富呢 走亲情路线 七(2000考)2000高考作文居要写2011世博主题建议策划70作文像压宝赢赢输全盘皆输……实没握———世博像门口居委纳凉晚种家事我吓闷掉…… 想半没进展直冒冷汗……咦纳凉晚都太太走亲情路线写何参与世博旦确定主题我刷刷写完通读遍觉虽深情余气足已经及推翻…… 我语文似乎119比想象太许我亲情路线歪打着打阅卷师吧 挖自故事 慕尔(1999考)高考作文题目《声启示》看题目我乐———幼园候我听师讲故事教育我要礼貌待要跟朋友抢苹似曾相识觉让轻松于我用我童抢苹故事作笔神抢苹讲讲礼貌再冤冤相报何落种瓜瓜、种豆豆真理写完神清气爽啊现想起故事真道理声———种豆豆种瓜瓜 尽量炒冷饭 郑翌(1996考)深知自弱点———磨蹭———构思慢字写慢高考前订针尽量炒冷饭场采购太危险 前三高考都命题作文且题目都两字终于轮我考卷发忙翻面命题作文两字：我财富马定我财富完全理解我精神食粮同龄我项自独特———古典音乐写篇自何欣赏音乐、音乐启发随笔要些素材糅捏起再提炼考虑自速度我留120钟炒冷饭写音符非踏实高考语文我130 写两遍值 简宜(1991考)高考卷像脸第印象要要知道高考值酷暑改卷师耐着性作业千万要体贴情我自写作文思路跳跃随性写必定前言搭语师教招：先打草稿乱糟糟文字再誊清考卷等于两修改机 考试痛苦题目太草稿纸太少半张A4纸写作文够急智带铅笔派用场：先用铅笔考卷轻轻打遍草稿再用钢笔原誊清擦草稿看光洁新 勿自 黄飞珏(1987考)高我语文绩班级直名列前茅120制模拟考试我拿111.5风光19877月7语文高考试卷发我瞅作文题———《五十前今》立马乐晕50前今卢沟桥事变肯定反应想我真笔神啊1937谈改革放并假思索写我家改革放50前幕再现卢沟桥事变深伤疤句于说挺刺激我并没意识考试结束我答案前面基础题几乎全数我傻眼79———刚刚及格我奉劝诸位考遇自握题千万要意忘形 作文高听听名师考前叮嘱 让同理想作文数我针三类情况提些具体建议 写作高手：找准自两点优势 平作文基本稳定50左右同意外基础等级般等部同首先要重视作文能轻敌确保水平发挥再找准自发展等级两点优势（发展等级四类12点点突者评满）充发挥作文冲刺56至满高社现实问题较深入理性思考；文章内容文内涵丰富厚重；语言流畅句式灵文句意蕴等都发展等级夺取高亮点 拟文采、意蕴题目更画龙点睛效保持整洁美观卷面助于稳定高 部同临考前几选几同范畴题作些思考深刻理性、材料遴选精、构思布局新巧、语言表达优美热身练习 等水平同：材料集50保障 平作文般40段同要冲刺高信力争作文突破50材料集、突50左右作文基本保障冲刺50关符合题目要求抓住题要害基础要力求材料集、突至关重要要同角度、同层面集指向突 语言流畅、善用修辞50作文主要点围绕选材料并做类、详略、先序安排基础注意运用画面语言让读身临其境；交错运用整句散句变换语言节奏使其灵流畅；适度引用名言警语运用排比组句或组段运用比喻等手段增加语言文采提高作文指数助突破50关外直接用题作文章题目围绕自文章立意选用文章关键词或警句作题目 部同临考前几要注意整理自平收集材料做握题、选角度、拟题目、调材料用材料、挖掘材料内涵热身练习外选几段自喜精彩语段作语言形式思维模仿借鉴仿写热身练习 作文够同：作文要独立完 部同要轻言放弃能抱着背几篇文章考场默写关侥幸理 两高考作文评发现并核实抄袭文章评10内零议论文观点别论据别基本结构别判抄袭；记叙文主要物、基本情节、基本构思别判抄袭自根据题基本要求作文能够完卷般38左右评 所作文千万要独立完部同能内静认真读题构思努力文获46左右段作文要求并高 写议论文提自明确观点略加解释再列举三重复例证明自看重要例详写稍略略写；每例要说说举例目能再举反面例作比论证更 若想合适反面例用…………、……没……等假设句式主要例变比材料 结尾再用同语言重申自看作析议论结文章结构完整且首尾照应起能再选用两三句支持证明看名言或评价事例名言放入文46左右手 写记叙文选择相完整片断表现物主题所写故事要现实基础真实太离奇胡编乱造虚假800字容量文章篇要进入故事情节能故事情节精彩、吸引节放提高指数 外作品表现主题要明确宜于含蓄文章关键处用两句抒情议论直接点明帮助评阅者明确主题46左右作文完 部同临考前几选用两三较题内作文热身练习 建议主要针三类同基本状况每类同情况尽相同每位同根据自实际情况强化优势避足自原写作水平冲刺作文高 谋略技巧决定作文高 考场应急确运用考试策略 考场作文急章允许像平作文精雕细琢写作程些重要环节审题、构思等宜求快否则欲速达写作运筹谋划要确运用快慢术 审题要慢求快懂谋略者看作文题目要求便急待写起写半呀理解错题目或没领命题要求间没情坏懂运筹考宁停三争秒看清题目明确要求文章才能题作才能保证拿基本数才能争取绩 构思要慢笔要快作文者没全局想清楚匆忙笔结呢想句写句想点写点再认真看看呀东句西句前言搭语句勾句加点弄昏卷面塌糊涂作文者反复思索整体框架结尾都前前关系想清楚才笔口气写必再作改 打草稿、拟提纲要快打草稿、拟提纲候必考虑字否漂亮别词句否佳要听由思路顺流直气呵 修改润色要慢修改润色检验关要细细推敲反复思索精益求精尽量妥改定要校手误、笔误 总考场作文慢则慢快则快 限定篇幅决定佳写作途径 近两高考作文字数般规定800字内要文章写既短避免忽东忽西打几枪痛痒各写几句 面两类考更应该避免文章写平淡散慢类平写作文挤牙膏般困难往往凑足字数原则想点写点虽没离题万却软弱力 另类则与相反平能写拿作文题觉写东西由于习惯写文章适应面面各写几句却犯面面俱面面毛病 高考作文要选条思路、角度旦选要意走底说文章角度要其点纵深掘、事、物、理写深刻力 每必争增强增意识 考作文数往往真数（考实际作文水平数）真数与测试误差 导致测试误差素自考自评卷面原 增强高考作文增意识呢 要认真改掉劣习考场作文宜见异思迁边写边改旦构思已定要轻易改变 要力避前松紧、虎蛇尾些考构思、提纲拟反复推敲精雕细琢发现间够于草草收兵 要拟作文标题标题能使文章光彩照文题善佳篇半考定要文题功夫切题直接作标题定要舍弃先声夺机 要重视文面文面同脸面给第印象至关重要卷面整洁字迹端清晰格式清楚规范给评卷师种清爽觉能获评卷情 要谨慎待修改修改般着眼于处要保持卷面整洁美观要努力做改少效应 高考作文既实力战谋略战握机、运用才智、调整行才能取应试作文绩 [说明] 、基础等级评题意、内容、语言、文体重点全面衡量符合文体要求指符合考根据题意内容自选文体要求 二、发展等级评依据12评点求全面点突者按等评直至满 三、缺题目扣2；每3错别字扣1重复计；足字数每少50字扣1 高考冲刺：语文名师指导高考作文考试技巧 、作文题目 ()世界许事物或现象往往包含着相或相反素与、快与慢、骄傲与谦虚、虚荣与务实、捷径与弯路等等深入思考发现其蕴含着耐寻味道理请其关系题(自行设计关系)写篇文章 注意：(1)主旨自定(2)文体自选(3)题目自拟(4)少于800字 [提示]某关系渗透具体故事写记叙文；更通某关系论述写议论文议论文言般写：先解释关系两概念论述两者关系 注意三点：(1)关系两面所侧重快与慢侧重论述快利弊(2)应坚持辩证析(3)应适联系现实概念概念说几句能没说 (二)斯坦《我世界观》文说：我每百提醒自我精神物质都赖于别劳其着已经我必须尽自努力同量偿我所领受至今领受着东西种伟科精神物质付劳充满由衷激情深深知道功离许许关注帮助确实懂恩众支持永葆命力；知恩终自私傲慢难事程进步道路否斯坦受请联系自实际恩题写篇文章 注意：(1)题目自拟(2)文体自选(3)少于800字 [提示]写记叙文自例写自父母、师或同等关恩；写自某恩写几恩写容易集深入写议论文应自例面讲恩必要及其价值或反面论述知恩能带反照着进行论述 (三)每同除习语文课本许文章外都或或少看些课外书各同读书各异所读书所请我与读书题写篇文章 注意：(1)题目自拟(2)文体自选(3)少于800字 [提示]两点要特别注意：第谈课外阅读非课本习；第二写我非别顾自读书经历写记叙文；畅谈自读书体写议论文；介绍自读书写说明文读书较展联想说古论今写散文；读书少检讨反思写记叙文或夹叙夹议散文 (四)位南京留欧洲银行窗口取款先两位想挤跟前位随即示意：请跟我保持米距离位男性悦说：我我讲道德位欧洲用文句：讲道德却懂规矩位华五韩留高度称赞传统文化同慨朋友说：数没规矩前请要自称礼仪邦我乏懂规矩懂规矩现象确实随处见要知道规矩行细节往往道德外化形态文明形象体现懂规矩能提高素养优化社风气请联系自周围实际规矩题写篇文章 注意：(1)所写内容必须题范围内(2)立意自定(3)文体自选(4)题目自拟(5)少于800字 [提示]要提醒：第定要忘记联系自周围实际第二应该写自真情实第三规矩都遵守用自周围表现例写记叙类文章(或写何懂规矩或写何守规矩及其或写懂规矩守规矩)写议论类文章要停留般思路(规矩要讲规矩能做规矩)能些针性或含反思比：外说我懂规矩文明社必须懂规矩规矩与本关系守规矩与发展性否矛盾等等 (五)作家冯骥才说：各博物馆都收藏文物唯博物馆收藏外文物博物馆看看全自造种现象种传统文化封闭观念：看别便认自由想：打窗口越放进阳光越进入视野内容越丰富自、世界认识越全面否类似受或体验请视野题写篇文章 注意：(1)所写内容必须由提供材料引发所写内容必须题范围内(2)文体自选(3)题目自拟(4)少于800字(5)抄袭 [提示]现实视角想：进步谈家发展由写视窗窄造局限视野宽带丰富历史视角想：各博物馆都收藏文物许总认自更应封闭与放比反思、展望未；千万别说空、套应立足情作切实剖析文化视角想：些要娱乐要文化要快餐文化要精品阅读要提高自品位应该视野其视野 二、例文点评 用激 写篇文章爸爸、妈妈许坐驶往南京公共汽车我清楚记应该我求南京第九十八看望九十八应该数字知经爸爸白发要增添少根妈妈皱纹要少道 首十二漫漫求路让我难忘记父亲关怀级您整管风雨接送初三每早晨热腾腾早饭及高三九十八看望都已铭记我永远难忘 谢爸爸 爸爸近忙累少看我几我每都您通电记初三每晚候复习进入白热阶段使我节约间您顾工作辛劳坚持接我家甚至几您竟等我候睡着我曾提自骑车家您却坚决同意奈我课直奔校门口虽节约两钟却让您休息片刻我高兴啊您止说等我息房卖我面馆赚赚养金爸爸您放等您我定照顾您您晚我负责 谢您妈妈 妈妈您近加班我知道您身体应该休息休息初三早晚说我吃美味仅口味更片浓浓您曾戏称咱家两您知道句我曾哭场我却定要您起比我早我却定要您睡比我晚妈妈您份意我终身难忘 谢我亲爸爸、妈妈我用报答(金陵高三(9) 孙逸锴) [简评]亮98数字极震撼力能清楚记住数字本身说明父母作者文写恩作铺垫文章先概述父亲自关怀接着用具体事例两段描述父母关怀自情景用饱含真情句我用报答结束全文细节跃纸恩情贯穿始终文章比些缺乏实内容味追求华丽美文知要少 规矩我见 没规矩圆何懂规矩确实件容易做事规矩实微妙东西 规矩律银行取款插队警察抓公安局公交车孕妇抢弱病残专座手除招同车白眼骂声至于触犯哪条律逢节要家看望邻间要相互尊重朋友困难要尽力相助都律却咱百姓口质朴规 规矩全道德候喜欢别睡着扒眼睛没说我讲道德新街口繁华带经相温柔孩指着男友鼻破口骂狠狠看再丢句太没道德规矩行细节遇事辄用道德评价说：孩真懂规矩 规矩介于道德与律间干社规朴实体现社价值观体现规矩入微道德规范存于举手投足间却能体现内世界修养 规矩数认行规范同便家行规范乱扔垃圾给清洁工与路都造便便懂规矩工作场所抽烟健康造危害懂规矩等等 看规矩说复杂其实简单站别角度着想尽量使自行少损害别利益尽量使自做能别创造点处其实孟吾及幼吾幼及幼说道理 所决定做件事否符合规矩妨站角度想想：觉受侵犯高兴我做喜欢规矩与否便十清晰呈现 于即走进校园快要步入社我说规矩显尤重要良社风气由我轻代树立完全取决于每懂干言行、点点滴滴(金陵高三(7) 李蔚)

好办法——谈方法论最优解——谈如何得到好办法这个题目看似很小，实际上如果把它写大不仅有可行性，而且很有新意。比如：“一国两制”，这是一个好办法 诸葛亮空城计，这是一个好办法。。。 但是还要进一步点明好办法的共性————从实际出发，尊重客观规律，就是好办法，这样才能从认识层面上升到理论层面。不要用大篇幅举例，要用排比，一个小分句是一个例子。要从生活小事逐渐过渡到国计民生的大事，彰显一名学生的胸怀，让老师眼前一亮。这是一个资料，仅供参考，祝你成功！！！打造高分作文的技巧和方法绝招一：拟一个漂亮而独特的文题一、通过引用或仿用拟题 引用就是直接或间接将古今诗文名句、经典歌词、广告词、俗语、流行语作为文章标题．仿用则是将上述话语经过适当的改编，再作文章的标题。这类标题的特点是既富有文学色彩，又具有生活实感．能够引起多数人的共鸣：例如：2004年甘肃高考作文《己所不欲．勿施于人》引自《论语》，山东高考满分作文《只缘身在此山中》引自苏轼的《题西林壁》，而上海高考优秀作文《忙兮忙兮奈若何》和江苏高考优秀作文《项王项王奈若何》则仿自项羽的“虞兮虞兮奈若何”。二、题含典故或文学与历史人物 有的标题虽然没有引用名句名篇，但其中含有某个典故或故事，这种标题富有深厚的文化底蕴，具有强烈的感染力和悬念感，能够激发读者丰富的联想和对文章内容的多种猜度。例如，2004年山东高考满分作文《关羽之恨》，这一标题使人猜想关羽之恨究竟是什么：是恨华容道捉放曹操？是恨阿斗不争气，是恨不听谋士之言而中了吕蒙之计，福建高考满分作文的标题《薛宝钗魂断大观园》，同样能给人带来丰富的联想：薛宝钗何时魂断大观园？薛宝钗为何魂断大观园？是什么使薛宝铰魂断大观园？三、标题采用对句的形式 有的作文标题采用对句的形式．包括正对、反对、流水对，这种标题都由两个短句组成，具有较强的文学色彩．而且句式整齐，易读易记，能够引人注目，例如2004年河南高考优秀作文《远逝的风筝，远逝的梦》和江苏高考满分作文《永远的葱郁 永远的中国》的标题，将两种完全不同的事物联系在一起，具有一种比喻的性质，使人产生联想。四、通过标点符号表情达意 标点符号本身没有意义，但是，标点符号有其特定的用法，固此，一旦将标点符号进行组合或特其与文字结合起来，便会产生很强的指示性，可以强化作者的情绪，突出文章的重点．表明作者的态度。例如2004午广东高考满分作文《“爱”在心口难开》，仿用了歌名《爱你在心口难开》，但作者给爱字加上引号，意味着此爱与歌中所唱之爱具有不同的内容。五、以幽默或奇崛的手法拟题 幽默的与奇崛的标题能给人耳目—新之感，在大量四平八稳的标题中很容易脱颖而出，使人在会心一笑中，产生深刻的印象。用王蒙的话来说．就是亏他想得出来。例如2004年重庆高考满分作文《我是一只想的“老鼠”》，见到这种带有拟人化的违反常规的标题，不能不令人捧腹。甘肃高考优秀作文《天亮说晚安》则一反常态：天亮明明该说早安，如何说晚安？诸如此类的标题，都能给人以强烈的新奇感、幽默感与悬念感。六、通过词语的并列突出文章重点 这类标题不同于对句式，它不是两个短句的并列．而是两个或两个以上词语(或者说是概念)的并列。通过这些词语的并列，既能使标题显得独特，又容易安排文章结构，突出文章的重点，不至于跑题偏题，一般并列词语之间用间隔号，顿号或空格隔开。例如重庆高考满分作文《诗人明月黄花》，分别写了两个诗人苏轼与李清朋．突出了他们人生与诗风的异同。绝招二：设计一个精彩的题记一、写题记必须注意三个方面 题记内容必须与文章主题、情调乃至风格保持相对一致，能够与文章融为一体。如果反差较大，甚至自相矛盾，就会使读者觉得别扭，或者觉得不好理解。 题记宜短不宜长，—般字数应控制在百字之内．如果太长K就会使人有虎头蛇尾或喧宾夺主之感。因此，题汜的文宁必须精炼，三言两语即能道出文章精髓。 题记不是随心所欲的点缀绍，而必须是有感堪而发，有用而为。一个好的题记，具有生成性，即通过题记，可以生成作者的情感、态度，引发人物故事，奠定文章的基本情调与色彩，二、题记的写法或类型1．完全引用名人名言 引用名人名言，可以增强文章的哲理性、可信度和说服力。例如2004年云南高考优秀作文《那时花开》，引用泰戈尔的名句作题记：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”这一题记与高考话题，遭遇挫折和放大痛苦”非常吻合，因而能够增添文章的论述力量。2．完全独立的撰写。 即在行文时．不引用或仿用名言警句，而是完全独立的创作．类似于一篇小作文，写作自由度较大，可以议论，可以抒情，也可以描写或说明，例如2004年海南高考作文《左手右手》的题记是：“一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了．是因为她开始思考了。”这个题记是作者的创作．采用拟人手法，突出了快乐与思考的相关性。而通过“我们快乐：我们的快乐是灵动的左手；我们思考：我们的思维方式是埋性的右手”的解析，又使题记与标题、话题和主题密切结合了起来。3．引用与创作相结合。 有时候，要直接从记忆库中找到一个适合的书言警句作为题记是很难的，往往是部分有点吻合，整体上却与文章内容出入较大，甚至完全相反，而要在较短的时间内独立创作一段题记，对学生的语文水平、反应速度的要求也是很高的，但如果将两者结合起来，即从语言记忆库里找到一个与文章内容有些许相似的句子，然后通过自己的改造加工，使之完全适应文章的表达需要，那么，就会少一点左右为难的尴尬。例如2004年江苏高考满分作文《画》的题记：“有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界，”这个题记将俗语所说的“戏台小世界”、“世界大舞台”组合起来．再添加自己的语言来连接，从而组合成了一个具有自己风格的题记，而且此题记突出了人物宽广的内心世界，与文章内容完全吻合。绝招三：谨慎开展文体创新一、诗歌体 第一种是全文为诗体，一般都写成现代诗歌。如2004年福建高考满分作文《上帝是公平的》： 我曾埋怨过／脚底发黄的布鞋／踏不出／青春的活力／直到我发觉／霍金咕呀的轮椅／嵌出深深的历史痕迹／我曾咒骂过／脸边黝黑的胎记／映不出／美丽的脸庞／直到我看见／全身黝黑的黑人／露出甜甜的美丽微笑／霍金是不幸的／在他风华正茂时／却只能摇动一根手指／黑人是可怜的／资本主义的发展／正也抒写着／他们的血泪史／我想／上帝是公平的／当一扇门关闭／必会有另一扇门开启／就像／霍全的(时间简史》／就像／非洲满地矿藏／当他们失去部分时／便会有更多的机遇跟随/于是／我相信／上帝是公平的／终有一天／我也会发现／其实／脸边的胎记／是母亲的爱抚／脚底的布鞋/是为了／脚踏实地／我相信／上帝是公平的。 第二种是将诗歌作为文章的部分内容，以增添文章的诗意美，除现代诗歌外，还可以采用古代诗体。如2004年福建高考满分作文《薛宝钗魂断大观园》，不但引用李清照的词为题记．还引用了《红楼梦》中“葬花吟”的部分诗句，最后作者仿古诗写道：“世人皆怪太圆滑，哪知身世多浮沉。香魂一断辞世去，只怨朝代太腐朽。”如此一来，使全文更显得古色古香，与所写内容非常吻合。 第三种是文章不采用诗体，也不引诗歌，而是以诗化的语言来表达，多采用短句，跳跃性较大。这种情况在高考优秀作文中最为多见，也最值得提倡。例如2004年江西高考优秀作文《听取心灵的召唤》中的一段： 是的，听从心之召唤。别让肢双眼被道听途说的表象皮毛蒙上，也别把“怀疑论”的精神弄得太过夸张。无论对人对事千万不要只凭陈年老账，却让心灵的天平总是空空荡荡!扬弃中多几分审视估量，选择中找准真理的重量。墨子会囔啕大哭，当他歧路亡羊，是因为没有心灵之灯为他导航；孟子“当今之世，舍我其谁”(的)霸气，就是“当仁不让”思想下的个性张扬。当你不熟悉情况，多询问几方，恰好似“入山问樵入水问渔”，是找到捷径的良方；可是正直与良知要求你这样或那样时，你就该勇往直前，千万别回避、退让!二、书信体 书信体可以拉近作者与读者的距离，容易煽情，容易表达自我。而且，书信体十分灵活，除了书信的基本格式外，主体部分可议论可叙事可描写可说明。书信体的运用主要有两种，一是与已逝者的对话，这是一种模拟书信体的形式，目的不在于寄达，只在于自我倾诉；一是写给现实生活中的亲朋好友或同学的书信，这是我们通常所说的标准书信。例如2004年陕西高考优秀作文新传》，作者根据作文题意要求，对原作大胆改造，无中生有，有中生新，如此为文妙在“似是而非”，难在“似非而是”。四、故事新编 与填补空白有相似之处，即都通过丰富的想象和联想，将课文中没有的内容(主要为事件与时间，而人物往往一致)写得活灵活现、栩栩如生。不同的是，故事新编通篇进行想象，是借用文本之躯、充人全新的血肉，具有相当的原创性。例如2004年高考全国卷优秀作文《天魔劫火》，借用《屈原列传》的人和故事，将张仪、郑袖和屈原之间的斗争描写得惊心动魄，将楚王的心理活动刻画得一波三折。五、故事接龙 以教材中的文本为依据，展开想象，从文本结束段开始写起，创造一个全新的故事。故事接龙是最能体现学生想象力和创造力的写作形式之一。例如2004年江西高考优秀作文《桃花源祭——不听智者之言的悲剧》，写渔人受高价诱惑，将桃花源出卖给电视台，导致桃花源过度开发，最终给当地人带来毁灭性打击的故事，切合环保主题。文章虽多夸张之语，但总体上是符合逻辑的。六、旧事新论 主要出现在议论文中，即作者不盲目认同课文中的某些观点、评价、情感和态度等，而是作出自己的分析和价值判断。例如2004年江苏高考优秀作文《醉翁之意，不在山水之间也》一文，是对《红楼梦)中黛玉与宝钗的评述。而作者的评述与常论相异，既紧扣话题，又突出自己的独到之见，显得新颖生动，能激起读者的兴趣。现摘录其中一段： 宝钗则不然，且不论她在“宝黛”恋中所扮演的角色，只看她的为人处事：和气里头带着刚强。她待人接物亲厚，无论谁都一视同仁，在被人言语冒犯后一笑置之。这需要如海一般宽阔的心胸，如水一般轻柔灵活的心思。做人能做到这样，也算是一种境界——兼具山的沉稳和水的变通。七、描写作者 教师每上一篇新课文，都要对课文作者进行或简单或详细的介绍，有的甚至要求学生自己了解作者的生平事迹。但遗憾的是，多数学生都没有将这些材料利用起来，白白浪费了许多作文资源。其实无论是中国还是外国，多数作家本身就是一本厚重的书，在他们的一生中，曾经拥有过许许多多带有传奇色彩的故事，将这些故事整理深化就是一篇篇很好的文章。例如2004年江苏高考优秀作文《山水中走来的沈从文》，用朴素平实的笔触，阐释了沈从文先生性格中相辅相成的两个方面——灵动与沉稳，突出了湘西的山水对先生性情的孕育、熏陶与同构。文章没有具体的故事，但简单的叙述，足以使人看到了一个性情中人，一个充满了人格魅力的作家。绝招五：注重生活体验一、写自己的学习生活 学习生活并非是枯燥无味的，关键是因为大过热悉．反而导致感觉麻木，因此，学生往往喜欢天马行空的想象，而不愿深入挖掘自己的生活，其实，只要学生能够从不同的角度看待自己的学习生活，是完全能够写出好文章来的。例如2004午高考全国卷优秀作文《我快乐你快乐》就是取材于中学生的真实生活，通过对快乐的不同看法，揭示出应试教育所带来的师生关系的畸变以及作为一名中学生该如何在老师的要求与自己的能力之间找准让自己平衡的点，从而达成“我快乐你快乐”的目的。二、写自己的成长经历 每个学生在自己的成长过程中都有许多的趣事、丑事、喜事、伤心事发生，将它们逐一写出来，就可组合成-篇生动的文章。如2004年高考全国卷优秀作文《吃亏就是占便宜》，以奶奶的一句话“吃亏就是占便宜”为线索，记叙了成长过程中三件吃亏的事情，并进行对比议论，阐明了自己的思考，并得出“你只要稍微换一个思维方式，就会赢得幸福和快乐”的结论。全文叙议结合，具有很强的生活实感。三、写身边的人和事 有的生活虽然不是中学生的，但却是每天在他们身边发生着的。如果学生能够对身边的人和事加以概括提炼，同样能写出优秀的作品。例如2004年江苏高考优秀作文《画》，讲述了一个市长夫人的故事。为了防止丈夫经不起诱惑，她编造了—个善意的谎言，令人肃然起敬。虽然作者所写的不一定是真实的人和事，但所写内容符合生活的逻辑，具有生活依据，因此，同样具有很强的生活实感。四、即景叙事抒情 指考生写自己考试前或考试中的所见所闻所感。这种文章带有即兴式特点，其生活性最强，很容易打动阅卷人。但由于时间上的局限，此类文章的把握特别是创新难度较大。例如2004年江苏高考优秀作文《最后的四十五分钟》，作者抓住考试的最后四十五分钟的内心活动来展开全文，显得非常精巧，特别是作者反复使用时间词：“还有四十五分中”、“就剩四十五分钟”，从而造成一种紧张感紧迫感，非常符合高考考场气氛，加强了文章的真实性。五、刻画父母亲情 父母亲情是中学生写作的永恒主题．而且也是作文教学的重要内容，是培养学生爱的情感的主要途径。当然，写父母亲情不能仅仪局限于对父母无私奉献的讴歌，也应包括两代人之之间的代沟，以及人家为化解代沟而作出的努力。此类文章，可以是心灵的呼喊，可以是故事的叙述。也可以是行为的评价，还可以是观点的论述。例如2004年年重庆高考满作文《没有翅膀的飞翔》，采用童话体手法，选取飞蛾、鸡、天鹅作为陈述主体，分别面对“朋友”“妈妈”、“爸爸”的期望审视自我，形象地阐明了T“自我认识与他人期望”的关系．生动逼真，引人深思，耐人寻味。六、通过幽默体现生活实感 幽默是人的一种心理需要，也是生活的“调味品”，有了幽默，生活才更像生活。凡真正称得上幽默的作品，—定与生活密切相关，远离生活，就很难拥有幽默的成分，因此，中学生的作文如果能博得阅卷者的会心一笑，那就成功了一大半。例如2004年重庆高考满分作文《我是一只想的“老鼠”》，采用老鼠自叙的方式讽刺了人们是非颠倒，将反常视为正常的麻木心态和不良世风，具有欧亨利的幽默风格。七、编写生活故事 中学生需要写真实，但所谓的“真实”，不是对生活的自然摹写，而是在生活基础上的再创造。学生不但可以根据需要编造生活故事，甚至可以适当编写一点“典故”或代人立言，编拟—点“格言警句”，这不是刻意的弄虚作假，而是对付应试作文的一个招数。据杨万业的《诚斋诗话》和陆游的《老学庵笔记》载．苏轼参加科举考试，考题为《刑赏忠厚之至论》，这是一个乏味无比的试题，而苏轼为了有力地论证这一正统的观点，信手编造了一段史料．“皋陶曰‘杀之三’，尧曰‘宥之三’，弄得连博学的主考官欧阳修都不知其所本，只得在苏轼金榜题名后才向他讨教此语究竟出于何典。可万万没想到，苏轼轼坦然直陈：“何须出处，想当然尔!”对此．欧阳修非但没有暗呼上当，反倒“赏其豪迈”，并称“此人可谓善读书，善用书。”，但日文章必独步天下。”既然苏轼这样的大家都可以在考试时自编史料，为什么中学生就不可以编—点故事、典故乃至格言警句呢。

题目： 谈骨气
作者： 吴晗
我们中国人是有骨气的。
　　战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。
　　我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。
　　当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。
　　南宋末年，首都临安被元军攻入，丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗，失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死？他选取了后者，要把这片忠心纪录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1282年被杀害了。
　　孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。
　　另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟，来食！”（喂，来吃！）饿人拒绝了“嗟来”的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃！”这个味道是不好受的。吃了这碗饭，第二步怎样呢？显然，他不会白白施舍，吃他的饭就要替他办事。那位穷人是有骨气的：看你那副脸孔、那个神气，宁可饿死，也不吃你的饭。
　　不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。
　　还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：“许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
　　孟子的这些话，虽然是在2000多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气，这就是绝不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进。

水 是怎样一个精灵啊. 时而生出薄纱般透明的羽翼,在空中轻歌曼舞;时而又化作粒粒珍珠或朵朵白花,架着风的船儿降落;时二又变成微小的水汽,在阳光的爱抚下晃悠悠飘上天,然后再重复这个过程……像一个顽童重复着有趣的游戏,乐此不疲. 正因为这些精灵们,才使生命的种子有了生存的温床.生命由此萌发、延续,不断的进化,地球也就变的热闹起来.而她,始终用慈爱的目光看着地球上每一个生命而默默无语,人们便发明了一种形象的词语——柔情似水. 水并不是总像想象中那麽安静的. 当我沿着弯弯曲曲的羊肠小道下山时,一道亮光吸引了我.那是一条小溪,如一群天真烂漫的少女,轻盈地一路小跑奔下山去.阳光洒在她们的衣裙上,闪着金子般的光辉.那种美使人忍不住想亲一亲她的芳泽.她给你吻后,又欢笑着从你指间跳下,先遣跑去.在她身后洒下了一串银铃般的笑声. 你见过月光下的大海吗?见过那朵朵被月光染的发亮的浪花吗?我曾在一个月明只夜目睹了海的悲壮.汹涌的海浪咆哮着冲向岸边的怪石断崖,用生命去撞击敌人,哪怕自己的身躯随着一声巨响,被岩石锋利的牙齿撕得粉碎也在所不惜.而后面的浪又会更加勇猛地怒吼着冲向敌人…… 每次面对海浪的冲锋,都会引发我心灵的碰撞. 在海的面前,我愕然拉,呆呆地站了好久.直到朝阳出现在东方,直到海面被染成一片血红……面对满身伤痕,淌着鲜血的大海,我似乎领悟到了什麽.水是如此的勇敢. “咚、咚、咚”,一声,两声……水滴固执而有节奏地往下滴,每一滴都在岩洞里激起一片回声.我侧耳细听,仿佛是在聆听一个古老的故事.走上前去,发现水滴落下的位置已经有了一个小洞.多麽神奇啊!我不禁感叹,水是着般坚韧. 水,像一个风情万种的女子,有着千变万化的身姿,我被她的魅力所吸引;水,像一位学识渊博的哲人,有着深邃的双眼,我为他的智慧所折服. 我希望我的生命之河奔流不息,在它流淌过的地方,是一片采摘梦想果实的丰收田野.也许在茫茫人海中,我是微不足道的一滴水珠,但我希望我能折射出太阳的光辉! 答案补充
思路有很多。 1.谁能够蕴育万物，是最具有博大胸怀的东西。古人云：“上善若水”吗。 2.水最知变通。将它放入什么样的容器中，它就变成什么形状。 3.水是极柔之物，但它若是显现真正的力量，却是无物能及。可以说是：“不鸣则已，一鸣惊人”或是：“人不可貌相，海水不可斗量。” 以上仅为个人观点，如有不对还望批评指正。

包容，成就旖旎春光
漫山遍野的植物用笑脸接纳杀气汹汹的蜂群，成就了生机盎然的春天；坚挺如铁的树干用挺拔接纳柔藤，成就了藤树相依的奇美；柔弱无比的蚌用柔躯接纳硬粒，成就了晶莹剔透的珍珠。包容，成就旖旎春光。
他，是年纪轻轻就玩转软件的天才少年，甚至破解了数款苹果产品的程序编码；他，是桀骜不驯的苹果公司总裁。当有一天，二者相遇，面多这个玩世不恭的挑衅者，乔布斯会如何选择？他可以选择痛斥少年，可以控告侵权者，可以举起武器，但是他选择了包容。乔布斯友好的态度以及他提出的优厚条件打动了少年，最终，他成为苹果旗下一名专管编程的程序设计师，为苹果公司的未来开创了新天地。试想，乔布斯倘若采取了另一种措施，可还会有如此强大的设计师为公司保健护航？包容，成就企业的旖旎春光！
他，是伶牙俐齿，行事不羁的首相；他，是权威至尊，高高在上的国王。当铁相纵横政坛，国王何去何从？面对这个兼具霸气与才干的的首相，英王乔治六世选择了包容。他包容了丘吉尔的坚硬性格，竭力去维护这个坚勇果敢的首相。二战时，正是君臣之间完美的搭和，才成就了战事的胜利，才成就了英国崭新的时代。是的，乔治六世是当之无愧的勇者，让丘吉尔在于其逝世之际挥泪写下勇者无敌的悼词。包容，成就国家的旖旎春光！
而如若用武器去打击本可以调节的事物，用针锋相对代替笑脸相逢结果又如何呢？
他，是风度翩翩，才华出众的将领；他，是神机妙算，鞠躬尽瘁的军师。他的羽扇纶巾若能携手他的古琴空城，那该是多么美妙的场景！可周瑜只当孔明是仇敌是利刃，他不可能战胜的了自己。既生瑜何生亮的背后，有多少人挽扼叹息。他，是饱读诗书，学富五车的学者；他，是维护封建统治的皇帝。本可以重用于谦维护自己统治的他，却唯恐此人对自己不利，最终，一代耆宿颠沛致死，而他的王朝亦江河日下——
也许入侵者是一柄好剑，也许挑衅者可以助你一臂之力，本可以互利和谐何必兵戈相见？
包容，成就旖旎春光!

---

江永县19623314373： 议论文范文800字高中 ？
昌晨抗力： 高中的时候,老师都会要求我们增强自己的写作能力.对于我们来说,该怎么样才能够写好高中时期的议论文呢?今天在这里给大家带来的就是有关于议论文高中范文的相...

江永县19623314373： 急!急!急求一篇800字议论文 - ？
昌晨抗力： 胜利贵在坚持,要取得胜利就要坚持不懈地努力,饱尝了许多次的失败之后才能成功,即所谓的失败乃成功之母,成功也就是胜利的标志,也可以这样说,坚持就是胜利.古往今来,许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗?《史记》的...

江永县19623314373： 高考优秀议论文800字范文 ？
昌晨抗力： 议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体.下面是小编为大家整理收集的高考优秀议论文800字范文,欢迎大家阅读...

江永县19623314373： 求一篇议论文,有明显的分论点800字左右 - ？
昌晨抗力：[答案] 挫折是人生的一笔财富 人们常常认为财富是金钱、名誉、权利.然而对人真正有的财富并不是那些物质,而是知识、经验……挫折虽是人人不愿得到的,但挫折却得使人获得真知,性格坚韧,有丰富的经验.挫折才是人生的一笔财富. 挫折使人获得真知...

江永县19623314373： 求一800字左右议论文,越快越好,要有点文采的.还有字不能超过太多.下面有材料~材料为~一阵海啸过后,沙滩上出现了许多鱼.他们的心被无赖与痛苦充斥.... - ？
昌晨抗力：[答案] 有一个故事:海啸过后,沙滩上出现了许多鱼.它们内心充斥着痛苦无奈.有的鱼,自暴自弃地了结了;有的鱼,不停跳跃地累死了;有的鱼,适应环境地活下了. “物竞天择,适者生存”,达尔文进化论的核心内容,即可适用于上文海滩的鱼,又适用...

江永县19623314373： 求一篇“有尝试才能成功”的议论文 800字左右 急 - ？
昌晨抗力：[答案] 人生之路遥远而迷茫,前方是未知的,只有不断的探索尝试,踏出第一步,我们才有成功的机会;只有勇于尝试,坚持不懈,才能有成功的一天.莎翁曾说过:“本来无望的事,大胆的尝试,往往能成功.”是的,我们只有不断的去探索尝...

江永县19623314373： 800字议论文典型范文 - ？
昌晨抗力： 找准位置,绽放生命的奇葩 若生为林木,我当欣欣以向荣; 若生为幽草,我当萋萋而摇绿; 若生为小溪,我当涓涓以细流. 狗看家护院,围着农夫上蹿下跳,赢得主人高兴;而驴子勤勤恳恳,便是主人的欣慰. 找准自己的位置,做好自己该做...

江永县19623314373： 高考优秀议论文800字左右 - ？
昌晨抗力： 关注大自然,它总会给你许多深刻的启示;了解大自然,它总会给你不同的惊奇;投入大自然,它总会使你感到无比地震撼.一次课间休息的时候,我随手翻阅一本画报.偶然间,我看到一张关于大自然的特殊照片——一只黑猩猩和一只小白...

江永县19623314373： 以＂得与失＂为话题的议论文,高中的800字左右,急求!!!!!!!!! - ？
昌晨抗力： 得与失 人生在世,需要珍惜别人,同时也需珍爱自己.人生在世,会有许许多多的希冀、期盼与梦想……然而,有许多的时候,不会成为令人陶醉的现实. 希望大路平坦笔直,却常有蜿蜒和崎岖.希望播种后能五谷丰登,却常有虫灾、有冰...

江永县19623314373： 求一篇典型议论文 - ？
昌晨抗力： 友谊 推开记忆的门,里面藏有无数珍宝,琳琅满目,有财富、友谊、成功、美丽……忽然,记忆宝库的看守人出现在我面前,是一位老者,他问我需要哪件珍宝.我思索一会儿,选中了友谊.老者笑了笑,施用魔法,变出了一位亭亭玉立的少女...