六年级上册语文一课一练第2课的题目雨之歌阅读答案
可能，我等一下的话，你可能不爱听，但是呢我还是想要和你说一下：
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。好成绩是靠多做题才能练出来的，而且，自己做的话，一旦做出这道题，还会有强烈的满足和自豪感。
你在问题中说是六年级的，那再过一个学年你就要上初中了对吧。
如果你认为时间还早，那就错了。
初中很多的题，都是牵扯到基本功的，基本功熟练了，再加深的话，难度就会少很多不是吗？
我现在是初三，每个人都是这么过来的。
良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。这些对你今后的学习会有帮助，希望一年后你能考到好的初中。
加油！
、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、不管你愿不愿意采纳我的答案，我说的都是有用的。
但是如果你真的做不出来题目的话，可以把题目发上来，这样也方便回答，不是吗？
如果有问题的话，可以追问我的
建议你还是去贴吧（像高考吧，地理吧，数学吧，英语吧）问下…大.家在学.校做都是做纸制.的，根.本不是电,.子的，谁也不会给你一题..题..手.打。即使有也要给你找试卷，拍照，上网上传等麻烦的步骤基本没人会去做，所..以别..干等了。
还有就是你可以在百度文库里搜题目，或者把题目打几十个字出来用百度直接搜索下，说不定能找到。或者你可以去出这本书的官网看下，官网上也可能有答案.还有就是大型的考试也不会有答案了，除非是考完成绩出来后，与其在这求答案，你还不如去好好复习，争取考好来。
1．“道”、“了”、“抱”
2．雨下得山河水涨浪高，呈现出“乐；雨“掉”下来才能“风调雨顺”，满足了花草的需要，因而“绽笑脸”。
3.①雨是奉献者和使者的形象，爱情不只包括情感传递，更意味着奉献；②在自然界中，雨水意味着一个循环，正如爱情在人类世界中意味着一个循环，它滋润生命，传递生命的能量，使之生生不息。
1．“道”、“了”、“抱”
2．雨下得山河水涨浪高，呈现出“乐；雨“掉”下来才能“风调雨顺”，满足了花草的需要，因而“绽笑脸”。
3.①雨是奉献者和使者的形象，爱情不只包括情感传递，更意味着奉献；②在自然界中，雨水意味着一个循环，正如爱情在人类世界中意味着一个循环，它滋润生命，传递生命的能量，使之生生不息。赞同0| 评论
作者晶亮的银线来比喻雨的外部形象，这样写形象词语又美！
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康平县13747764611： 六年级上册语文一课一练第2课的题目雨之歌阅读答案 - ？
喻雅特丽： 《雨之歌》 1.“道”、“了”、“抱”2.雨下得山河水涨浪高,呈现出“乐;雨“掉”下来才能“风调雨顺”,满足了花草的需要,因而“绽笑脸”.3.①雨是奉献者和使者的形象,爱情不只包括情感传递,更意味着奉献;②在自然界中,雨水意味着一个循环,正如爱情在人类世界中意味着一个循环,它滋润生命,传递生命的能量,使之生生不息.
康平县13747764611： 人教版六年级上册第二课《山雨》练习题《山雨》这篇散是按(),(),()的顺序来写的,作者通过新奇的的()和(),并运用( ),( ... - ？
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喻雅特丽：[答案] 我喜欢第一句,因为第一句用的两个词非常恰当.
康平县13747764611： 六年级上册第二课的练习题 - ？
喻雅特丽： 绿,生机勃勃、生命力、丰富、所有色彩、美丽
康平县13747764611： 苏教版六年级上册每课一练第2课【郑成功】第七题能力拓展 - ？
喻雅特丽： 1.笑着,诚恳,疑惑,激动.2.H,厂,B,A,C.3.郑成功送了耕牛,犁,锄.让台湾同胞过上好日子,团结高山族,共同开发台湾. 台湾是我们国家的,不能让别人抢走.我们建设台湾,创造财富,让人民过上安定的生活.4.郑成功收土不收金 表现了郑成功热爱祖国,热爱人民.5.林则徐虎门销烟,戚继光抗击倭寇,岳飞精忠报国,郑和七下西洋...........
康平县13747764611： 六年级上册语文每课一练的题目,教我一下,急!①海鸥扇动翅膀,飞到? ？
喻雅特丽： 第一句就像叙述一件很普通的事一样,没有特别意义.第二句语言叙述生动形象,体现了海鸥对老人的怀念,更表达了一种悲哀的意境,另人深思,另人回味.
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喻雅特丽：[答案] 分为3层.第1层是第4段.第2层是第7段,第3层是第10段.
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喻雅特丽： 第二课是山雨吧 但是阅读第二题是找你最喜欢的一句啊.仿照:我是雨滴|哪儿一片荒芜|我就在哪儿住下 我是雨滴|我是云河的孩子|我要让世界发芽
