高中物理：卫星质量3000kg，轨道高度H=180km，轨道重力加速度g‘=9.3m/s^2，由于受到空气阻力
设阻力为f，卫星移动路径长s，卫星下降高度H，运动时间t，运动速度v，地球半径R，卫星高度h，卫星处重力加速度a，则有：
阻力做功等于重力势能减小量：fs=mgH
卫星运动路径长：s=vt
卫星向心加速度等于该处重力加速度：v²/(R+h)=a
重力加速度与半径平方成反比：a/g=(R/(R+h))²
解得：
f=Hm√(g(h+R))/(Rt)
代入具体数值即可求解。
解；设一年前、后卫星的速度分别为v1、v2，地球质量为M，根据万有引力定律和牛顿运动定律知GMmR21=mv21R21①GMmR22=mv22R2②其中R1=R0+H③R2=R0+H-△H④卫星在一年动能的增量△Ek=12mv22?12mv21⑤由①②⑤解得△Ek=12GMm（1R2?1R1）由③④⑥知动能增加，此过程势能变化量为△Ep=-GMm（1R2?1R1）即势能减小，故总机械能变化为△E=△Ek+△Ep=-12GMm（1R2?1R1）因R1、R2非常接近，利用R1-R2=△HR1R2≈R21故△E=?12GMR21△H卫星机械能的减少，是克服空气阻力做功的结果，卫星沿R的半径转一周，克服阻力做功为W1=-F×2πR=-ρπCGRv2又根据万有引力定律和牛顿运动定律知GMmR2=m<span dealflag="1" class
哦哦，这是物理竞赛的题啊。首先算速度，v=根号下GM比R，
R要代180加6400km，因为是轨道半径。
然后算F。
已知位移等于0.5km，时间等于360乘12乘60。
初速度等于零，可算加速度。
合力等于阻力等于加速度乘质量。
A为6.0m²，C为1，刚算出了阻力大小。
拿F=(1/2)ρACV²算出p的值，
拿计算器摁一下`(*∩_∩*)′
具体值忘了，步骤应该很清晰了。
如有疑问，互相探讨~嘻嘻~
高中物理匀变速直线运动知识点
(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等; (3)地球同步卫星只能运行于赤道上空,运行周期和地球自转周期相同; (4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小(一同三反); (5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9km\/s。 高中物理匀变速直线运动知识点4 匀变速直线运动重要知识点讲...
高一物理天体运动的所有公式,多多益善
3.天体上的重力和重力加速度：GMm\/R2=mg;g=GM\/R2 {R:天体半径(m)，M：天体质量(kg)｝ 4.卫星绕行速度、角速度、周期：V=(GM\/r)1\/2;ω=(GM\/r3)1\/2;T=2π(r3\/GM)1\/2{M：中心天体质量｝ 5. 第 一 ( 二 、 三 ) 宇 宙 速 度 V1=(g 地 r 地 )1\/2=(GM\/ 1\/2=(GM...
高中物理全部公式
(2)公式3成立条件均为一定质量的理想气体,使用公式时要注意温度的单位,t为摄氏温度(℃),而T为热力学温度(K)。 十、电场 1.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍 2.库仑定律:F=kQ1Q2\/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0×109N...
高中物理
(3)波只是传播了振动,介质本身不随波发生迁移,是传递能量的一种方式; (4)干涉与衍射是波特有的; (5)振动图象与波动图象; (6)其它相关内容:超声波及其应用〔见第二册P22〕\/振动中的能量转化〔见第一册P173〕。 六、冲量与动量(物体的受力与动量的变化) 1.动量:p=mv {p:动量(kg\/s),m:质量(kg),v...
高中物理问题,在线等
解：设同步轨道高度为H，物体质量为m 万有引力提供向心力得：GMm\/(H+R)^2=mv^2\/(H+R)所以同步轨道动能为Ek2=(1\/2)mv^2=GMm\/(2(H+R))同步轨道引力势能为Ep2=-GMm\/(H+R)所以同步轨道机械能为E2=-GMm\/(2(H+R))整个过程机械能守恒 所以发射机械能E1=E2=-GMm\/(2(H+R))发射时...
高中物理 卫星变轨问题
这样才能使卫星进入同步轨道Ⅲ做匀速圆周运动。该过程再次启动火箭加速，又有化学能转化为机械能，卫星的机械能再次增大。 结论是：要使卫星由较低的圆轨道进入较高的圆轨道，即增大轨道半径（增大轨道高度h），一定要给卫星增加能量。与在低轨道Ⅰ时比较（不考虑卫星质量的改变），卫星在同步轨道Ⅲ...
谁有高中物理公式大全?
3.天体上的重力和重力加速度:GMm\/R2=mg;g=GM\/R2 {R:天体半径(m),M:天体质量(kg)} 4.卫星绕行速度、角速度、周期:V=(GM\/r)1\/2;ω=(GM\/r3)1\/2;T=2π(r3\/GM)1\/2{M:中心天体质量} 5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1\/2=(GM\/r地)1\/2=7.9km\/s;V2=11.2km\/s;V3=16.7km\/s ...
高中物理必修,选修知识点
(3) 在天体上的应用:(M--天体质量 ,m—卫星质量, R--天体半径 ,g--天体表面重力加速度,h—卫星到天体表面的高度) a 、万有引力=向心力 G b、在地球表面附近,重力=万有引力 mg = G g = G c、 第一宇宙速度 mg = m V= 8、 库仑力:F=K (适用条件:真空中,两点电荷之间的作用力) 9...
高中物理:如何求天体的质量?
天体是指宇宙空间的物体。天体的集聚，从而形成了各种天文状态的研究对象。如在太阳系中的太阳、行星、卫星、小行星、彗星、流星、行星际物质，银河系中的恒星、星团、星云、星际物质、星系际物质等。通过射电探测手段和空间探测手段所发现的红外源、紫外源 、射电源、X射线源和γ射线源，也都是天体。天...
天体运动公式推导
2、万有引力定律：F=GMm\/r^2（M、m为两个物体的质量。就好比求地球与太阳之间的万有引力，M为太阳的质量，m为地球的质量）。3、天体上的重力和重力加速度：GMm\/R2＝mg；g＝GM\/R2｛R：天体半径（m），M：天体质量（kg）｝。4、卫星绕行速度、角速度、周期：V＝（GM\/r）1\/2；ω＝（GM\/...
畅雨尚德： 万有引力提供向心力GMm/r2=mr(2π/T)2M=4π2r3/(GT2)=(4π2*(6.8*10^6)3)/(6.67*10-11*(5.6*103)2)kg=6*10^24kg
峨边彝族自治县14716902963： 高中物理关于卫星变轨的问题 - ？
畅雨尚德： 从低轨以需要有一个力对物体做正功,而对卫星做功是通过喷气实现的,在低轨上要向高轨运动,所以就要有个外力对它做正功,对它做了正功就会让他的动能增加,速度变大,于是就开始做离心运动,但是在离心的过程中要克服万有引力做功,所以速度又会变小,由圆轨道只经过一次变轨是不可能变成高轨圆轨道的,只会变成椭圆轨道,要变成高轨,还必须从远地点再次变轨,而在远地点时,运行的速度又是最小的,再变轨又重复以上我说的那个过程!
峨边彝族自治县14716902963： 高中物理,人造卫星变轨整个过程和速度怎么变化?同步卫星 - ？
畅雨尚德： 从低轨到高轨:第一步,加速,加速后卫星做圆周运动所需的向心力增大,此时万有引力不足以提供向心力.卫星就会离心,往高轨运动.进入椭圆轨道.
峨边彝族自治县14716902963： 高中物理两颗人造卫星的质量分别为m 和2m 轨道半径分别为4r和 r 则地球对两个人造卫星的万有引力之比是——?两颗人造卫星的向心加速度之比是? - ？
畅雨尚德：[答案] 由F=GMm/r^2可知,将两颗人造卫星的数据代入,可以算得万有引力之比为1/32,向心加速度a=GM/r^2,所以其比为1/16
峨边彝族自治县14716902963： 高中物理,卫星变轨问题 - ？
畅雨尚德： 加速,因为下一时刻半径大了,也就是说势能大了,但半径大的轨道速度小,所以是加速增加动能,再转化成势能
峨边彝族自治县14716902963： 物理卫星变轨问题 - ？
畅雨尚德： 变轨问题不能用公式去解释.那几套公式只适用于天体间的圆周运动,而变轨时卫星做的不是圆周运动.加速时必须的,卫星加速时就做离心运动,在远离现在的轨道过程中,助推器会在某个时刻停止,卫星开始减速,当速度减到一定程度时,它会在外轨道重新做圆周运动,而此刻卫星的速度已经小于原先在内轨上的了.
峨边彝族自治县14716902963： 高中物理 卫星变轨 - ？
畅雨尚德： ??卫星在空中,满足万有引力=向心力,GMm/r²=mv²/r,可得GM=v²r(M为地球质量,r为卫星到地心的距离).也就是说,v²r是一个不变的常量.??卫星的线速度v减小则圆轨道半径r增大(不要把卫星的线速度v和地面发射速度混在一起...
峨边彝族自治县14716902963： 高中物理.人造卫星变轨的问题 - ？
畅雨尚德： 高中阶段我们不考虑除向心力外还有变外力的圆周运动.所以加速过程只要理解成点一下火就可以了.实际上当然是点火加速了一段时间,可是如果考虑加速的时间的话运动情况就会变得相当复杂,需要使用大学的微积分知识解决. 简单的可以...
峨边彝族自治县14716902963： 卫星的圆形轨道和椭圆轨道？
畅雨尚德： 首先,要知道,相同的发射速度是能达到不同高度的.将发射速度和环绕速度联系在一起,高度越高,动能便有更多转化成势能,速度就越低,这也就是为什么高度越高,环绕速度越低的原因了. 发射速度与环绕速度并没有联系,环绕速度只与高度有关.而发射速度可以理解成拜托引力的能力,速度越快,能力越大,轨道形状就会不同. 因此,发射速度为第一宇宙速度可以达到不同高度,即在不同高度,都可以有圆形轨道.
峨边彝族自治县14716902963： 高中物理万有引力与航天 - ？
畅雨尚德： 你可以试想一下,一颗卫星在某一高度h上绕地球转动,地球的引力=卫星的离心力,处于一个平衡状态,现在你想把这颗卫星变到低轨道上来,我们知道地球的引力跟距离的平方成反比,如果卫星加速的话,从离心力公式看,这颗卫星的离心力必然增加,地球引力不足抵消离心力,卫星将会飞向更高更远的轨道.那么只有减速了,如果减速的话,那么这颗卫星的离心力必然减小,地球引力大于离心力,卫星将会飞到低轨道上来,至于为什么低轨道速度为什么要比高轨道速度大,可以从两方面理解:一是卫星从高轨道飞向低轨道,引力要做功,相当于势能转化为动能.二是低轨道上引力增加,从平衡角度上理解,引力=离心力,从离心力公式也能看得出来.
