火烧云这篇课文应该怎么分段
主要从火烧云的颜色和形状两方面来写火烧云的，突出火烧云颜色多，形状变化多端。
现代萧红的《火烧云》原文：
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等人骑到它的背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了。马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前面跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，想要再看到那头大狮子，怎么也看不到了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
扩展资料：
《火烧云》讲的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化。表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷，表达了作者对火烧云的赞叹之情。全文语言优美，描写生动形象，把火烧云的动态之美描写得淋漓尽致，给人一种美的享受。这篇课文的另一个特点是，想象丰富、有趣，能引起读者无限遐想。
作者萧红（1911年6月1日－1942年1月22日），中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。代表作有《生死场》、《孤独的生活》、《砂粒》等。
火烧云的主要内容:
晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化,表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情.
各段的段意：第一段讲霞光照到地上的情景。第二段讲火烧云颜色和形状的变化。第三段讲火烧云下去了。
扩展资料：
火烧云的形成：
烧云是日出或日落时出现的赤色云霞。火烧云属于低云类,是大气变化的现象之一，它常出现在夏季,特别是在雷雨之后的日落前后,在天空的西部。
由于地面蒸发旺盛,大气中上升气流的作用较大,使火烧云的形状千变万化。火烧云的色彩一般是红彤彤的，火烧云的出现,预示着天气暖热、雨量丰沛、生物生长繁茂、蓬勃的时期即将到来。
参考资料来源：百度百科-火烧云
《火烧云》全文七个自然段，可分三段：
第一段（1）写火烧云上来后地面发生的变化；
第二段（2、3）描写火烧云颜色变化；
第三段（4——7）写火烧云形状变化。
现代文学作品，萧红创作的《呼兰河传》中的一段文字。摘入沪教版五年级课文，以及人教版四年级课文。
火烧云属于低云类。太阳刚刚出来的时候，或者傍晚太阳快要落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧的一样，所以叫火烧云。
扩展资料：
太阳刚刚出来或者快要落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧过的一样。这种通红的云称为朝霞和晚霞，形象地称之为“火烧云”。
那么，太阳是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。在这几种光中，红光穿过空气层的本领最大，橙、黄、绿光次之,青、蓝、紫光最差。
天气晴朗的时候，悬在空中的雨滴少，红、橙、黄、绿几种色光几乎全部通过，只把青、蓝、紫三种色光拦住,而这几种光中，又数蓝色光反射的最多，所以把整个天空“染”成了蓝色。
而在清晨或者傍晚有云的时候，太阳光穿过的空气层要比中午的时候厚一些，其中的黄、绿、青、蓝、紫几种光，在空气里“行走”没有多远就筋疲力尽了，只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来，将天边“染”成红色，这就形成了火烧云。
参考资料来源：百度百科-火烧云
《火烧云》全文七个自然段，可分三个部分：
第一部分（1、2自然段）：火烧云上来了，周围景色的变化；
第二部分（3-6自然段）：从颜色变化快和形状的变化快来写火烧云的变化快；
第三部分（第7自然段）：火烧云下去了；
原文：
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。
喂猪的老头儿在墙根站着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了······”旁边走来个乘凉的人，对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在等人骑到它的背上，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了。马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，它在前面跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，想要再看到那头大狮子，怎么也看不到了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。
扩展资料：
火烧云形成的原因：
太阳刚刚出来或者快要落山的时候，天边的云彩常常是通红的一片，像火烧过的一样。这种通红的云称为朝霞和晚霞，形象地称之为“火烧云”。
那么，太阳是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。在这几种光中，红光穿过空气层的本领最大，橙、黄、绿光次之,青、蓝、紫光最差。天气晴朗的时候，悬在空中的雨滴少，红、橙、黄、绿几种色光几乎全部通过，
只把青、蓝、紫三种色光拦住,而这几种光中，又数蓝色光反射的最多，所以把整个天空“染”成了蓝色。
而在清晨或者傍晚有云的时候，太阳光穿过的空气层要比中午的时候厚一些，其中的黄、绿、青、蓝、紫几种光，在空气里“行走”没有多远就筋疲力尽了，只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来，将天边“染”成红色，这就形成了火烧云。
参考资料来源：百度百科-火烧云
《火烧云》全文七个自然段，可分三段：第一段（1）写火烧云上来后地面发生的变化；第二段（2、3）描写火烧云颜色变化；第三段（4——7）写火烧云形状变化。
《火烧云》全文七个自然段，可分三个部分：
第一部分：火烧云上来了，周围景色的变化（1，2）；
第二部分：从颜色变化快和形状的变化快来写火烧云的变化快（3，4，5，6）；
第三部分：火烧云下去了（7）；
《火烧云》，走分三部分。第一部分(1):写火烧云来后地面发生的变化。第二部分(2∽3):写火烧云颜色变化。第三部分(4∽7):写火烧云形态变化。
(课文:火烧云)“烧" 字的妙处是什么?
字面上讲，火烧云就是像被火烧过的云。想象一下被火烧的东西都是又红又烫，所以火烧云就是被太阳光染成红色的云。个人认为烧就是燃烧、点燃的意思，而红只是表示颜色，所以“火红云”表现不出“火烧云”的形象与生动。所以不要换成红。
24课火烧云这篇课文哪一句话直接写出了火烧云得名的原因?
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
火烧坐云课文第四自然段写的什么?
第四自然段：一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
头烧云作者萧红这片文章出自她的代表作( )。全文是按照( ),火烧云变 ...
选自萧红长篇小说《呼兰河传》，课文描绘了晚饭后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化，以（变）字全篇且节节有（变），抒发了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。这篇课文是按照火烧云的到来、出现、退去的顺序写的，先写了火烧云的颜色，又写了火烧云的形态，以及它们的各种变化。
火‘烧云的作者是我国现代女作家谁
萧红（民国时期女作家）萧红（1911-1942），中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“30年代文学洛神”。1911年出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个封建地主家庭，幼年丧母。萧红是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物。她的一生是不向命运低头，在苦难中挣扎、抗争的一生，萧军...
苏教版六年级下语文配套练习第4课练习答案
4总领全文的作用,与这句相呼应的句子是:“这就是三亚的落日!”四、 1.这篇课文按照事情发展的顺序,描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的。过了一会儿” 到了最后”有序连接。负着重荷、上升、冲破、 2. 用“过来一会儿”和“到了最后”有序连接。负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语,我们感受到了...
我烧云是怎么形成的
青、蓝、紫几种光，在空气层里行走没有多远就已经筋疲力尽，不能穿过空气层。只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来，将天边染成红色。火烧云可以预测天气，民间流传有谚语“早烧不出门，晚烧行千里”，就是说，火烧云或火烧天如果出现在早晨，天气可能会变坏；出现在傍晚，第二天准是个好天气。
黄昏时分,火云烧上来了下去怎么写?
太阳渐渐地落下了，天空染上了美丽的彩霞。啊,它真是五颜六色呀!橙色的晚霞飘在天上,就像给天镀了一层亮闪闪的黄金,时光悄悄地溜走,紫色的晚霞也在天空中露出了原型,它和橙色的晚霞在一起,给天空增添了许多的光彩.渐渐地,各种颜色的晚霞都争先恐后地出来了,有红色的,黄色的,绿色的,蓝色的,淡...
火烧云有什么预兆
虽然烧云在传统文化中被赋予了吉凶的象征，但从现代科学的角度来看，烧云只是一种没有任何具体预示意义的美丽云形。然而，对公众来说，燃烧云无疑是一种视觉享受，许多人被它美丽的风景所吸引。我们应该欣赏燃烧云的美，让美丽的自然景观陶冶我们的情操。火烧云的形成过程 太阳是由红、橙、黄、绿、青...
根据课文回答问题、
二、作者重点写了哪里的雾和云？庐山的云雾有什么特点？作者重点写了庐山“大天池”的雾和云。其特点是千姿百态、瞬息万变、趣味无穷 三、你最喜欢读哪一段？请写写你喜欢读的原因 。（按个人喜好来）我喜欢第三自然段，抓住了“瞬息万变”来写，一是写出其变化之多，二是采用了比喻的修辞，显得...
赫飘热淋： 《火烧云》全文七个自然段,可分三段:第一段(1)写火烧云上来后地面发生的变化;第二段(2、3)描写火烧云颜色变化;第三段(4——7)写火烧云形状变化.
新巴尔虎右旗15671057829： 火烧云课文 - 火烧云的课文分了几部分?怎样分?每部分讲了什么 ？
赫飘热淋： 分了3部分,第一部分是介绍了火烧云的起因和形成,第二部分是火烧云的发展和介绍,第三部分是火烧云的消失和天黑的景色,已经作者内心的感受.
新巴尔虎右旗15671057829： 《火烧云》课文按照什么顺序写的? - ？
赫飘热淋：[答案] 诗晴初见: 我觉得《火烧云》这篇课文是按 时间 顺序来描写火烧云“出现前——出现时——变化中——消失”发展和变化的. 我学过这篇课文,做过这道题,希望此回答能帮上楼主,并采纳我的回答,
新巴尔虎右旗15671057829： 火烧云一文,按照___→___→___这样的顺序. - ？
赫飘热淋：[答案] 《火烧云》一文,按照火烧云上来了→火烧云的经过→火烧云下去了这样的顺序.
新巴尔虎右旗15671057829： 怎么概括火烧云这片文章. - ？
赫飘热淋： 主要内容: 课文描绘了晚饭后的火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化. 中心思想: 课文表现了大自然的瑰丽,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情. 分段写段意: 课文按火烧云的出现、变化和消退的顺序可分为三段. 第一段(第1自然段)讲霞光照到地上的情景. 第二段(从“天上的云”到“再也找不着了”)讲火烧云颜色和形状的变化. 第三段(最后一个自然段)讲火烧云下去了.
新巴尔虎右旗15671057829： 《火烧云》课文按照什么顺序写的 - ？
赫飘热淋： 我觉得《火烧云》这篇课文是按 时间 顺序来描写火烧云“出现前——出现时——变化中——消失”发展和变化的.我学过这篇课文,做过这道题,希望此回答能帮上楼主,并采纳我的回答,
新巴尔虎右旗15671057829： 火烧云课文中一会儿,天空出现一匹马这段先写了什么接着写什么,最后写什么 - ？
赫飘热淋： 先写了霞光照到地上的情景,接着写火烧云颜色和形状的变化,最后写火烧云退去.
新巴尔虎右旗15671057829： 火烧云这篇课文按照什么的顺序来写?火烧云这篇课文按照什么的顺序来 ？
赫飘热淋： 时间先后顺序
新巴尔虎右旗15671057829： 四年级语文上册火烧云写读书笔记 什么写?1.写课题2.写好词 3.写佳句 4.主要内容 5.读后感受 - ？
赫飘热淋： 读了《 》一课,我仰望着天空,脑海中浮现着那美丽的 .这篇课文讲的是 上来时、火烧云的变化和火烧云下去后的情景.读着读着,我仿佛随着作者的文笔走到了情景中,感受到了作者对大自然的喜爱之情.多么美的文章啊!多么美的火烧云...
