四年级数据题求助。请说明详细理由，因为是四年级，不能利用一次方程求解，也不能使用分数加减法。
因为两数差为10，假设第一个数为x，那么第二个数就是x-10，又根据题目有(x-10)×x=144。即x²-10x=144。这是一元二次方程了 不是二元一次了 不知道小学生会不会这个→_→
电冰箱厂原计划每天生产50台电冰箱
可以在规定的时间里完成
实际每天生产60台
提前3天完成任务
电冰箱共多少台？
设X天
50X=60（X-3)
50X=60X-180
180=10X
X=180除10
X-18天
18乘50=900台
从已知可知。船在静水中的航行速度为 6千米/小时。因为，由行船问题的基本公式得知，顺水速度=静水速度+水流速度；逆水速度=静水速度-水流速度。
逆水速度为 4千米/小时，甲丙两地距离12千米，于是用时为 12除以4=3 (小时)
于是，顺流时从甲港到乙港的时间为：6-3=3（小时）
甲港到乙港的距离即为 顺水速度X顺水航行时间，8乘以3=24(千米)
解：设船静水速度为X，依题意列方程得：
X+2=2(X-2)
解得：X=6
从丙港到甲港逆流而上所需时间为：
12/(6-2)=3
则从甲港到乙港，再回到甲所需时间为：
6+3=9
因为这艘船的顺流速度是逆流速度的2倍
所以逆流时间是顺流时间的2倍
所以从甲港到乙港顺流而下所需时间为：
9*[1/(1+2)]=3
甲乙两港间距离为：
3*（6+2）=24千米
答：（略）
求助:小学3年级的数学题,请帮忙写出解题过程并注明思路
盈亏问题 两次相差 30－8＝22（本）书本的总数没有变化，但每个人奖励的本数发生了变化，每人多了 7－5＝2（本）学校有三好学生 22÷2＝11（人）
求助三年级奥数题解答
你好 你给了我们两条数据 第一条没有难度，第二条可以转化成 每人植6棵，还缺8棵 这是用盈亏解法就好做了 一盈一亏用加法 （3+8）\/（6-5）=11（名）——同学 这时求人数有两种方法，我们取前者，5*11+3=58（棵）——棵数 祝学习进步！
小学四年级下数学题,求助啊
方程解:设跑了x秒 7x-5x=400*2 x=400 阳阳:400*7=2800米，2800\/400=7圈 明明：400*5=2000米，2000\/400=5圈 算术方法:第二次追上说明跑了阳阳比明明多行了800米 所以，时间是:800÷（7-5）=400（秒）阳阳400×7=2800米 7圈 明明400×5=2000米 5圈 ...
小学三年级的数学题 ,求助:
3头牛1只羊1000元,那么24头牛8只羊共8000元;2匹马1头牛1000元,两部分相加,25头牛8只羊2匹马共9000元;(1)4只羊1匹马1000元,那么8只羊2匹马共2000元;(2)根据(1)(2)得到25头牛为9000-2000=7000元,每头牛是280元 再求出每只羊是160元,每匹马是360元。
紧急求助 七年级下的统计题目,帮忙解答!!!
由于样本数据各不相同所以有如下做法：84（一二三）+72（三四五）=156（一二三三四五）156（一二三三四五）-47（三）=109（一二三四五）
【求助】小学六年级下册数学题
【1】0.58里有【 58】个百分之一。【2】把0.06扩大到它的1000倍是【60 】；把6.7缩小到它的【1\/100 】是0.067。【3】一个数是由9个一和5个百分之一组成，这个数是【9.05 】。【4】8分之5的分数单位是【 1\/8】，它有【 5】个这样的分数单位，至少再添上【3 ...
【求助】小学六年级下册数学题
【1】六一班有学生56人，六二班比六一班人数少8分之1.六二班有多少人？【2】铺设一条煤气管道，计划每天铺设120米，用20天完成任务。由于居民着急使用，上级要求每天多铺设25％，这样可以提前多少天完成任务?解：56*（1-1\/8）=49人 解：120*20÷【120*（1+25%）】=16天 20-16=4天 提前4天...
小学二年级数学题,求助……!''
小红比小林多38枚邮票，，即小红=小林+38 小丽比小林少25枚邮票，，即小丽=小林-25 所以小红-小丽=小林+38-小林+25=63 即小红比小丽对63本，不知道能理解不
5年级数学题 高分求助
2、分析：就是求一个底面积+侧面积。解：50×40+（50+40）×2×35=8300（平方厘米）或者：50×40+（40×35+35×50）×2=8300（平方厘米）答：需要涂漆的面积8300平方厘米。3、分析：点露在外面有多少个面；或者算出所有正方体的表面积，再减去三面墙挡住的面积。4、分析：和第二题同一个...
求助,一年级题目。
根据前两个图可以知道,上面的数字,等于下面的数字的和,那么第三个图,就是65 - 45 = 20,第四个图就是66 - 58 = 8
辕闵花红： 楼主,你可以观察数据,和37接近的是32,和76接近的是81,……这样是从数据本身特点着手来看,可以知道这是一个平方数列与和数列的结合!2的5次方 5,3的4次方-5,4的3次方 5,5的平方-5,6的1次方 5,7的0次方-5得-4
庄河市18628769611： 求解,小学四年级数学题,解答过程,理由…？
辕闵花红： 98.1/(1-0.1)=109 109+10.9=119.9
庄河市18628769611： 求助!求助!小学四年级的数学题! - ？
辕闵花红： 有两种方法*1)设儿子x岁,爸爸y岁, 根据题意,得: x-(y-x)=4 y+(y-x)=79 解此方程组 ,得x=29,y=54 所以儿子29岁,爸爸54岁. ##2)如果上式你...
庄河市18628769611： 四年级数学题？
辕闵花红： 列式:38+36-65=9人 理由:假设每人一科优,那么38+36就是74个人,而人总共只有65个,那么多出来的就是重复的,也就是一个人身兼2优的.所以74-65=9就是两科得优的人数了 望采纳,谢谢~!
庄河市18628769611： 小学四年有数据求解. - ？
辕闵花红： 已知水流速度是每小时2千米,这艘船的顺流速度是逆流速度的2倍,说明船速是水速的3倍,则船速是:3*2=6(千米).小文和爸爸、妈妈乘船从甲港顺水航行到达丙港用时:12÷(6+2)=1.5(小时) 这艘船的顺流速度是逆流速度的2倍,这艘船从丙港顺水航行到达乙港,用时为:(6-1.5)÷3=1.5(小时) 甲乙两港相距:(6+2)*(1.5+1.5)=24(千米)
庄河市18628769611： 小学4年级数学题,想知道具体解题的方法和原因,请讲讲!谢谢! - ？
辕闵花红： ∵火车经过小亮用4秒,即 火车走自己车身长的距离用4秒; 火车通过桥走的路程是(桥长+车身长),∴火车通过240米桥实际用了12-4=8秒 ∴火车速度=240÷8=30 (米/秒)
庄河市18628769611： 求助:小学四年级数学题 - ？
辕闵花红： 173-137=36 说明除数是36的因数 商比原来多了3 说明除数=36除以3=12 所以原式=137除数12=11余5
庄河市18628769611： 四年级数学题？
辕闵花红： (5600-3400)÷200 =2200÷200 =11
庄河市18628769611： 求助小学四年级数学题的过程？
辕闵花红： 分成4人一组余1人,5人一组余2人,6人一组余3人=分成4人一组少3人,5人一组少3人,6人一组少3人 2*3*5*2-3=57人 这个班有57人
庄河市18628769611： 请教小学数学问题,求高手解答,要有详细步骤哦~ - ？
辕闵花红： 例5:解设总人数为x 四年级=x-16.五年级=x-12.四年级+五年级=(x-16)+(x-12)得:20=2x-28 x=24
