高中物理 受力分析！！求高手指点。
要受力分析，首先（1）先确定研究对象。即看你是研究谁的，这一点不可忽略，因为你做复杂题的时候会遇到一个题中涉及多个物体。不同物体受力不同，需要你一一分析。（2）先确定重力，（3）在看有没有拉力，支持力等接触力。
（4）若有压力支持力等，还要进一步看有没有摩擦力。 高一没有接触电场常见的主要这几种力。
要注意不能多画力。 你确定一个力，必须要明确这个力是谁给谁的。即受力物体和施力物体。
不能少画力。判断有无某个力，主要是根据假设法。假设没有这个力看物体是否会平衡，若会，说明没有这个力，若不会，说明必定有这个力。
很抱歉地说，你的思路是错误的。是否存在静摩擦力，不能凭空想象，而是要根据物体的运动状态，对其做详尽的受力分析，才能做出判断。现将此题分析如下：
根据此题所给的条件，三物体A、B、C皆处于静止状态，也就是说，无论在水平方向，还是在竖直方向皆为静止。又根据题目要求解的是摩擦力，因此，只是在水平方向对A、B、C作受力分析即可以了。
（1）A与B之间是否存在静摩擦力？
对A单独进行受力分析：
∵A处于静止状态，∴水平方向必定不受力或受到平衡力的作用。
倘若A与B之间存在静摩擦力，那很容易分析出A的下表面所受到的B的上表面的静摩擦力必然是水平向左的fb。应该与B的上表面所受到A的下表面给的静摩擦力fa，是一对作用力与反作用力。
再回来，而对于A来说，若水平方向上受到了水平向左的fb，谁来和其抵消呢？可以肯定，再没有第二个力与其抵消。既然A只是受到了水平向左的fb，根据F=ma，那么，必然有向左的加速度a，但实际情况是：A静止，因此，A受到的水平向左的fb并不存在，即fb=0。综上分析，A与B之间不存在静摩擦力。由此也判断，A的下表面对于B的上表面也不存在水平向右的静摩擦力fb’，即fb’=0。
（2）B与C之间是否存在静摩擦力？
∵B也处于静止状态，∴水平方向必定不受力或受到平衡力的作用。
又知B受到水平向左的拉力Fb，那么，B必然受到水平向右的力与Fb相互抵消。而经过分析，这个水平向右的力就是物体C的上表面对物体B的下表面的静摩擦力fc，fc=Fb（两个力大小相等，方向相反）。
（3）C与地面之间是否存在静摩擦力？
∵C也处于静止状态，∴水平方向必定不受力或受到平衡力的作用。
又知C受到水平向右的拉力Fc，且经过（2）的分析，也知道物体C的上表面对物体B的下表面存在静摩擦力fc，根据作用力与反作用力，必然存在：物体C的上表面受到物体B的下表面的静摩擦力fc’，且fc’与fc为一对作用力与反作用力，fc’=fc=Fb。又因为，题目告诉“C与地面接触且地面不光滑”，分析后，必然存在地面对物体C下表面的水平向左的静摩擦力f地。综上分析，物体C受到水平向右的拉力Fc，同样，物体C受到两个水平向左的静摩擦力fc’、 f地。因为物体C静止，所以，Fc=fc’+ f地=Fb+ f地，所以，f地=Fc-Fb。
若有必要，可以再补充三个物体的受力分析图。希望对你有所帮助！
我们画受力分析，线段的长短跟力的大小事成正比的。所以两条力的作用线长度相等，力的大小就相等了。
对m1，绳子的拉力等于m2g。
m1受三个力，重力、碗的支持力N和绳子的拉力。平衡的三个力构成一个首尾相接的矢量三角形。
这个三角形中，重力竖直方向，N与竖直方向成30°，T与竖直方向成30°。这个三角形是个等腰三角形。所以N=T
因为，只有这两个力相等，画平行四边形画出的合理才竖直向上于重力相等，这样才能平衡
蹉莲硫酸： ①有许多人认为做力学题目首先要受力分析,其实不然,第一步要根据题目选择研究对象,看是用整体法简单,还是用隔离法简单,然后在受力分析(内力无法分析,只能分析外力).第二先画重力,接触面垂直的弹力(弹力的方向不用我说了吧) 第三画与相对运动或运动趋势方向相反的摩擦力 ②你要学会灵活云用力的分解与合成,也就是平行法则,三角形法则(三角形法则也就是数学中的向量加减法则,这个法则在高中物理是不做要求的,我也是在竞赛辅导里学来的),正法交分解.那么学好力就指日可待了.记住高中物理一定要练才会好,每天不用多,10道就够,一定要坚持住.
延寿县18031353693： 求高中物理受力分析的技巧 - ？
蹉莲硫酸： 力学中: 重力一定有,弹力看四周,判定摩擦力,先判 动与否. 总体: 场力总是放前头,(重力、电场力,磁场力) 弹力一样看四周.(注意有无挤压形变) 运动状态先搞定(若未知,设定) 摩擦性质要分清.
延寿县18031353693： 高一物理受力分析方法,求专业高手解答. - ？
蹉莲硫酸： 先找到研究对象 然后分析受力,先主动力后被动力 比如一个物块放在桌面上,水平向右一个拉力从静止开始拉其运动,摩擦力为f 则先分析主动力,主动力为重力mg,竖直向下;拉力F,水平向右.物块运动,是在力的作用下,速度水平向右,则摩擦缉迹光克叱久癸勋含魔力水平向左,物块在竖直方向上平衡(物块没有向上或向下运动,没有加速度)则支持力竖直向上与重力相等,再根据题上的具体条件,如向右加速,则摩擦力小于拉力,若匀速运动,则摩擦力等于拉力. 就这样分析就行~需要多练习一些题~正交分解最好用~这些老师都会讲的~还是多和老师交流一下比较有好处~!
延寿县18031353693： 我是高一学生,物理中受力不会分析.一到力学类就难下笔.请高手指点!!! 若有用.加20!决不食信 - ？
蹉莲硫酸： 这个啊】 高中物理必修1!有点难,明确重力,一定是重点!受力分析,比如一个物体静止水平面上,那么物体受到重力,还有物体受到平面的支持力,重力竖直向下,支持力竖直向上,两者是一组平衡力,即G=N 若在粗糙面上匀速运动,那么...
延寿县18031353693： 谁能告诉我,高中物理的受力分析应该怎么学啊?? - ？
蹉莲硫酸： 受力分析无非是先搞清楚物体或系统的所受的力的个数和性质,弄清性质后可以根据力的性质判断所受力的方向,但要时刻注意若是平衡状态一定要保证合力为0,即外力要平衡,若不是平衡状态,合力方向一定要与物体或系统的运动轨迹切线方向相同,只要注意这些,受力分析就不会出错了.
延寿县18031353693： 高中物理的受力怎么分析???? - ？
蹉莲硫酸： 利用挡板法分析:首先观察物体与几个面接触,再逐个分析每个面对物体的作用力.这时判断面对物体是否有作用力用挡板法--假设拿掉这个面(挡板),看物体是否还能保持原状态,若保持原...
延寿县18031353693： 物理高中受力分析有何技巧?？
蹉莲硫酸： 1、明确研究对象——只分析研究对象受力2、有序——1重、2弹、3摩擦 3、画图——随分析边画出受力图
延寿县18031353693： 高中物理受力分析有什么好方法吗? - ？
蹉莲硫酸： 先根据题目,确定是要整体受力分析或者是个别受力分析.两种方法各有各的使用范围..选择好分析的对象后,第一步先画出重力的作用线(因为重力最好找,除非题目有出现太空等字眼),第二步找题设给的力,比如拉力,推力...第三步找弹力,看看对象跟那些物体有接触,根据力的平衡判断是否有弹力存在(比如,一个物体放在桌上,因为有重力,则必然有与重力平衡的弹力),第四步找摩擦力,摩擦力存在的必要条件是有弹力存在,如果没有弹力就没有摩擦力.找摩擦力应该是最复杂的了,要结合具体题目去分析..楼主题目做多了自然会熟悉...再有,就是其他的力..比如磁场力等等了..这些应该是比较后面的知识了.必修里面主要就是重力,弹力,摩擦力,向心力,离心力等等……
延寿县18031353693： 高一物理受力分析 ,如果物体A在物体B上 有力作用在B上一起运动,那么B物体和A物体之间有静摩擦力吗?求各位高手解答啊 最好说具体一点 小弟谢谢啦! - ？
蹉莲硫酸：[答案] 有可能有静擦力.也有可能没有. 这道题出得很不严谨. 如果说B对地面没有摩擦力,表面是光滑的,那么,如果A对B没有摩... 也就是忽咯杠杆的质量或是重量的影响. 他的受力方向那就可根据实际情况,可以为任意方向了,为什么一定要沿着轻杆的方...
延寿县18031353693： 高中物理受力分析如何分析?？
蹉莲硫酸： 受力分析要心中有数,重力、支持力、摩擦力是三种常见力.学到后来还会有洛伦兹力的分析. 究竟收到什么力还要结合运动状态分析.例如,静止在桌面上的物体,收到重力和等大反向的支持力,如果水平给一个推力,桌面如果不光滑,就会...
