为什么数学可以一题多解
可以解出解的方程或者方程组，看你的未知量有多少了
稍等，正在作答
数学有些题的确是有几个答案的，很正常，就像一元二次方程这些，就如语文一词多意希望，所以做数学题一定得考虑好所以情况数学知识范围太广， 涉及方面很多，但是这些都是相互紧密联系的，定理之间是经过严密推倒得到的，不是凭空而想的。比如数轴与函数，对于同一个函数的题，可以从图像上来找到答案，也可以从函数性质上找到答案，所以代数与几何之间是紧密联系的。
对于一道题来说，假如用一种理论可以解决；但是由这个理论所推导出的另一种理论有可能更好的解决这个问题。这就是导致一个问题多解的原因吧。
你这个问题问的很有技术性
高中数学一题多解有什么用
当然有作用，一题多解可以培养学生的求异思维，什么是求异思维求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或以往的思维成果，在事物各种巨大差异之间建立中介，突破经验思维束缚的思维方法。用多种方法解答同一道数学题，不仅能更牢固地掌握和运用所学知识，而且，通过一题多解，分析比较，寻找...
急求一数学多解问题 可追加悬赏呦!
答案;3.5天 4.一天小明的手表掉到了地上,他一看没有摔破,也没在意，还像以前一样在晚上8点半将手表对准，学校规定7点半到校，可第二天早晨他按手表7点半到校时却整整迟到了10分钟，老师没有怪他，问了问情况笑了，说手表摔了可能不准了，要注意，不过，这是道多么好的数学题呀，你算算你...
有哪些数学公式,记住了可以少做很多题呢?
以及特殊的直角三角形，等腰直角三角形1.1。√2.角度为30度的直角三角形。√3.2.26题中使用的公式是与二次函数有关的公式，尤其是顶点坐标公式，但都写在试卷前面了，可以忘掉。数学强调记公式，很多问题都是通过应用公式来解决的。可以说公式是一个问题的出发点。但是很多同学抱怨公式太多，容易混淆...
有关一年级的数学应用题训练素材
(5)小明带了20元钱,能买哪两样东西?还剩多少钱? (6)你还能提出什么数学问题?写出来,并解答。 15、一共有15个苹果,外面有8个,篮子里有几个? 16、游泳:25人跑步:30人跳远:20人 (1)参加游泳的同学比参加跑步的少几人? (2)跑步的同学比跳远的多几人? (3)你还能提出什么问题? 17、爸爸:我今年32岁。
一个50分的数学题目(好像是数学吧)
无理数多。这是个穷集合的对等的问题，和有限集比较元素个数不同。首先说明什么是“多”。有理数和无理数不对等，即不能建立一一对应关系。而如果两个集合可以建立一一对应关系，则说它们是对等的（即“一样多”）。无穷集合的对等与有限集的一样多在直观上可能是不同的，如整数和偶数是可以一一...
5月21日数学一题 钉一件上衣需要5个扣子,现在有23个扣子,最多能钉几...
最多可以钉4件上衣。一件上衣需要5个扣子，现在有23个扣子。23÷5＝4···3 也就是说，可以完整地钉4件上衣，余下3个扣子。除法的法则：除法的目的是求商，但从被除数中突然看不出含有多少商时，可用试商，估商的办法，看被乘数最高几位数含有几个除数（即含商几倍） ， 就由本位加补数几...
最多在数学里是什么意思?
最多在数学中表示至多的意思，意味着一个范围的上限。相当于小于等于。比如说一个盒子中最多有五个球，那么盒子中的球数就可能有0、1、2、3、4、5这六种情况。
一年级数学有规律的题目有哪些
4、文字找规律：这类题目会给出一些有规律的词语或句子，并要求学生找出其中的规律。例如：我是一个兵，兵是我一个，我是一个兵一个，请问下一个词语是什么？这就需要学生理解词语或句子的规律，并运用规律推导出下一个词语或句子。找规律题的作用：1、找规律题可以帮助学生更好地理解数学概念和知识...
这4道小学数学题,难倒很多成年人,网友:做对的都是大神!
第一道小学数学题 第一道题目是各猜一数学名词，看到这道题目，很多人都会感到疑问，这真的是数学题？难道不是脑筋急转弯题目？除了题目和数字有关系，第一小题的数字和数学有关系之外，其他的和数学题没有一丁点关系，第一小题还比较好猜一些，只要倒着数一数，就可以猜出答案是倒数，其他的真的就...
轻松掌握减法技巧,15-8不再难!
减法是小学数学中的基础运算之一,但对于很多孩子来说,减法仍然是一道难题。本文将介绍一种简单易行的减法技巧,帮助孩子们轻松掌握减法。拆分减数对于15-8这样的减法题,我们可以把它拆成15-5-3,这样就变得简单多了。同理,17-8、16-8和14-8也可以这样拆分。选择减数关键在于选择两个减数,其中一个要和...
兆萧泛敏：[答案] 用多种方法解答同一道数学题,不仅能更牢固地掌握和运用所学知识,而且,通过一题多解,分析比较,寻找解题的最佳途径和方法,能够培养创造性思维能力.多做一些一题多解的练习题,对巩固知识,增强解题能力,提高学习成绩大有益处.
太谷县13914756294： 为什么有些数学题目会有多解? - ？
兆萧泛敏： 世界是相互联系的,从一个问题到别的问题,之间的路径会有许多种.其实不止数学,其他各科对于同一个问题,多解的现象很常见.
太谷县13914756294： 数学中有很多题都有多解是什么原因?一个数学题确定了,解法的数量是不是也确定了?解法之间有什么关系? - ？
兆萧泛敏： 方程的解由未知数的最高次数决定解的个数,n次方程最多只有n个解,数学中的多解是指解题方法的多样化,一个数学题确定了,解法的数量并不是也确定了,可胡多种解法,可根据你的知识结构去选择,一般选择最简单易行的.准确性更高.
太谷县13914756294： 一题多解是什么数学思想 - ？
兆萧泛敏： 就是为了拓展思路,一题多解能从不同方面着手解题,往往对题型的解答起到举一反三和归纳总结的效果.
太谷县13914756294： 怎样理解小学数学的“一题多解” - ？
兆萧泛敏：[答案] 一个题目,可以通过多种不同的方法,最后取得同样的结果,有的方法简单,有的方法复杂,考试的时候什么用简单的方法解答可以节省很多时间,也可以通过不同方法来检验你的答案是否正确
太谷县13914756294： 初二数学一题多解与一题多变 - ？
兆萧泛敏： 一题多解,多解归一对于＂一题多解＂,我是从两个方面来认识和解释的:其一,同一个问题,用不同的方法和途径来解决;其二,同一个问题,其结论是多元的,即结论开放性问题.一题多解,有利于沟通各知识的内涵和外延,深化...
太谷县13914756294： “一题多解”是数学老师上课常用的一种方法.解决数学问题,特别是应用题,要善于运用例题启发学生运用不同的解题思路和方法.“一题多解”的最终目... - ？
兆萧泛敏：[答案] (1)C (2)①思维发散求索的目的就是要在有限的时间内,提出尽可能多的解决问题的设想,使问题更快更好地解决,是一种展开性的思维方式,能有效地提高学生的思维能力.②在思维发散的过程中,需要综合运用聚合思维、逆向思维,还需要直觉...
太谷县13914756294： 高考数学题型分布? - ？
兆萧泛敏： 高考数学题型分布与答题策略 一、考试命题的四个基本点 1.在基础中,考能力,这主要体现在选择题和填空题. 2.在综合中,考能力,主要体现在后三道大题. 3.在应用中,考能力,在选择填空中,会出现一、二道大众数学的题目,在大题中...
太谷县13914756294： 为什么思维要灵活 - ？
兆萧泛敏： “ 一题多解”是训练、培养学生灵活思维的一种良好手段,通过“一题多解”的训练能沟通知识之间的内在联系,提高学生应用所学的基础知识与基本技能解决实际问题的能力,逐步学会举一反三的本领.通俗地讲,人们在工作、学习、生活...
太谷县13914756294： 对于高三数学来说,一题多解和多题一解哪一种更适合基础较差的学生 - ？
兆萧泛敏： 多题一解.数学就是总结做题的方法(如果你的目标是高考的话,搞科研另说),多题一解可以总结解题套路,寻找可用同一方法解的题的特征.高考也就那么几类题,万变不离其宗.
