高中物理题， 如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为

高中物理题， 如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为~

受力如图绿线，球始终处于平衡状态，N1、N2的合力(红线)必与重力等大反向，
N1的方向固定不变，红线的长短和方向不变，N2方向始终要与板垂直，挡板下落，N2就由a向b移动，N2的始终减少，bc边的c点沿N1向球移动，N1始终减小。

在三角形中,以N2为∠x，N1=G/sinx，x在0~90度之间，而sinx在0~90度越来越大，所以N1就越来越小。N2=G/tanx，而tanx在0~90度越来越大，所以N2越来越小

本题需要楼主自己画受力分解图

将木板对球的压力分解成水平向左的压力和竖直想上的支持力，墙面对球的压力大小为N1，所以木板对球体的分力也等于N1。球体受重力G，所以木板对球向上的支持力也为G

将木板缓慢地转到水平位置，球体会沿着墙面慢慢下滑，米板对球的力与水平方向夹角变大。cotα的函数中，小于90度的时候，角度越大，所对应的数值越小，因为G是不变的，所以N1随着cotα的值变大而变小

所以N1始终变小

随着三角形的一个直角边变小，另一个边长不变，腰也变小

所以N2也始终变小 

缓慢移动过程中小球始终平衡。其中不变的力是重力，方向不变的力是墙对球的支持力，木板的力的方向和大小随移动都发生改变，但墙和木板的作用力的合力始终等于重力。所以这三个力始终构成一个矢量三角形。所以墙对球的力方向不变，大小一直减小，木板的支持力的方向改变的同时，大小一直增大。移动到水平位置的时候，N1=0,N2为最大。所以A正确。

物体受三个力的作用,设板与墙的夹角为θ

一个是重力,竖直向下G
一个是墙对球的弹力,水平向右.N1
一个是板对球的弹力 垂直于板向上N2
N1=G*cosθ*sinθ ； N2=G*sinθ；
随着θ的变大，N1变小，直到为0；N2变大，直到等于G。故选A。

无法插图,一插就传不上答案
物体受三个力的作用,
一个是重力,竖直向下G
一个是墙对球的弹力,水平向右.N1
一个是板对球的弹力 垂直于板向上N2
三个力可以组成一个封闭的三角形,其中,N2 是斜边. G 和N1为直角边
设板与墙的夹角为θ
则 N1=G.cotθ N2=G/sinθ
当当木板从图示位置开始缓慢转到水平位置时..θ　　变大
N1 变小, N2 也变小
选 B

选 B,专家已讲得很清楚了

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爱民区17340443845： 高中物理题, 如图,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为？
郗刻得理： <p></p> <p>本题需要楼主自己画受力分解图</p> <p>将木板对球的压力分解成水平向左的压力和竖直想上的支持力,墙面对球的压力大小为N1,所以木板对球体的分力也等于N1.球体受重力G,所以木板对球向上的支持力也为G</p> <p>将木板缓慢地转到水平位置,球体会沿着墙面慢慢下滑,米板对球的力与水平方向夹角变大.cotα的函数中,小于90度的时候,角度越大,所对应的数值越小,因为G是不变的,所以N1随着cotα的值变大而变小</p> <p>所以N1始终变小</p> <p>随着三角形的一个直角边变小,另一个边长不变,腰也变小</p> <p>所以N2也始终变小 </p>

爱民区17340443845： 一道高中物理题,谢谢! 如图所示,木箱的顶上悬挂一小球,当木箱从倾角为θ的斜面上自由滑下？
郗刻得理： 1、木箱自由滑下时,细线无倾斜,说明木箱为匀速下滑.有:f=u(M+m)gcosθ=(M+m)gsinθ2、当木箱向斜面上滑时有:(M+m)a=(M+m)gsinθ+f=2(M+m)gsinθ a=2gsinθ对小球:T^=m^g^+m^a^-2mgxmasinθ=m^g^得: T=mg

爱民区17340443845： .(2011年江苏扬州中学高三综合练习)如图所示,光滑水平桌面上,一小球以速度v向右匀速运动,当它经过靠近桌边的竖直木板的ad边正前方时,木板开始... - ？
郗刻得理：[答案] 选B. 木板向下自由下落,可以逆向思维,以木板为参照物,小球向上做匀加速运动,且向右做匀速运动,可以想象成重力“向上”的平抛运动,所以B正确.

爱民区17340443845： 一道高中物理题,高手回答 - ？
郗刻得理： 一切光滑无摩擦力.球受到垂直向下的重力,墙面的水平方向支持力,以及垂直于木快倾角的支持力,分解木快的支持力为垂直和水平方向,根据a倾角可得出

爱民区17340443845： 一道高中物理题？
郗刻得理： 1、第一问就按照自由落体求时间 2、分析两个过程, 第一个过程:小球向右匀加速,加速度为0.2xmg/m=2;木块向右做匀减速运动,加速度大小为(F+0.2*mg)/M=5.2可以算出0.5秒后,两者同速 速度为1.求得此时他们位移 木块向右1.15...

爱民区17340443845： 高一物理题.求解答.速度啊 - ？
郗刻得理： (1)小球的质量 F1=mgsinθ m=F1/gsinθ(2)木板于小球共同下滑的加速度F...

爱民区17340443845： 高中物理 木板上放置一木块的问题 - ？
郗刻得理： 修改之后好多了..一开始整体分析,竖直方向受力平衡,水平方向有F和摩擦力.不过这也得看桌面与木块的摩擦因数吧?设木块质量为m,木板为M,两者之间摩擦为umg,但是木板与地面的摩擦为u(M+m)g,如果两个u相等或者第一个小于第二个的话木板也是不会动的.会动的前提就是前面所说.在符合前提的情况下,整体是有最大共同加速度的,对木板有u1mg-u2(M+m)g=Ma共,对于木块有F-u1mg=ma共,也就是说,木块给木板所能提供的拉力是有限度的,最大就是他们两个之间的滑动摩擦力.如果F的值过大,木块的加速度必然大于木板.综上,当F小于u2(M+m)g时,两者均静止,当u(M+m)g那个老长的式子时,木块以超过木板的加速度做匀加速直线运动

爱民区17340443845： 高一物理.如图所示,物体A放在足够长的木板B上,木板B静止于水平面. - ？
郗刻得理： (1)aA=μ1g=0.5m/s² (2)A对B有水平向左的摩擦力f1=μ1mg=0.05*2*10=1N 地面对B有向左的摩擦力f2=μ2(2m)g=0.1*4*10=4N 物体B水平合外力是他做加速运动,有牛二定理 T-f1-f2=maB 所以T=f1+f2+maB=1+4+2*1=7N 这题目长木板无限长的话受力情况永远不变化.所以跟t=1s没关系. 希望对你有帮助,有疑问请追问O(∩_∩)O哈哈~

爱民区17340443845： 急用!求高一物理题详细解答. - ？
郗刻得理： 1. 设A和B的质量分别为m和m′,用力F向右推时,设加速度为a则 对整体: F=(m+m′)a 对B: N=m′a 消去a得F/N=(m+m′)/m′ ① 用力3F向左推时,设加速度为a′则 对整体: 3F=(m+m′)a′ 对佰: 5N=ma′ 消去a得F/N=5(m+m′)/(3m) ② 由①和②式得5/(3m)=1/m′即m/m′=5/3 答:D2.若加速度足够小,绳子a与竖直方向的夹角不变,则绳子a中拉力T1不变,而绳子b中拉力T2减小.选B 若加速度足够大,绳子a与竖直方向的夹角增大,绳子b不再被拉直,则绳子a中拉力T1增大,而绳子b中拉力T2减小为0.选D 答:BD

爱民区17340443845： 有一道高中物理题？
郗刻得理： 最小冲量: 在最顶端时重力提供向心力mg=mv^2/r 由机械能守恒可得mg2r=mV^2-mv^2 所以V^2=3gr 最小冲量为m乘以根号下3mgr 最大冲量: 在最顶端是AB重力和提供向心力 2mg=mv^2/r 由机械能守恒可得mg2r=mV^2-mv^2 所以V^2=4gr 所以最大冲量为2m乘以根号下gr