智障儿童有哪些表现

作者&投稿:仁惠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
智障儿童的心理特点有哪些~

智障儿童的12个心理特点 1.感知觉迟钝、缓慢 生活中,只有刺激物十分醒目、鲜明、体积大,并且呈现的时间长,他们才能感觉到,因而单位时间内接受外界信息明显少于正常儿童。 2.注意力不集中 常常会被别的声音、鲜艳色彩的事物所吸引,因而学习不能集中,常表现为不能专注听讲。 3.机械记忆力尚可 这是智障儿童最好的心理能力,许多需要思考来学习的内容,他们是靠机械记忆力学下去的。 4.语言能力薄弱 语言问题比较大,80%都有语言障碍、发语音困难,只懂几个极简单的命令。即使有极少数的轻度智力落后儿童会说话,但说的也是极简单的句型,内容贫乏,往往词不达意,需要家长费尽心思的去猜。 5.抽象思维能力极差 6.比较容易兴奋 智障儿童多动、一刻也不停,而且行为无组织;抵制型的儿童退缩、胆小、不合群。这两类儿童适应环境的能力都很差。 7.意志力差遇见很小的困难都会哭或者去找老师,从来没有看见过他们独自努力去做有难度的学习,如折一个飞镖,在白纸中间贴一个剪好的苹果图形等,毫无毅力。 8.情绪变化快 他们一会儿会嚎啕大哭,马上又破涕为笑,容易被一件事情引起不相对应的情绪反应。 9.独立生活能力差 有些家长心疼宝贝,不舍得训练他们的生活自理能力,因而四五岁的轻度、中度智力落后的儿童,许多都不会自己用勺吃饭、穿脱衣物、去厕所大小便等,甚至有的还要“把”尿。 10.有一定的好奇心 对陌生人感兴趣,很容易趋近,不知害怕,客人来了会马上围上来, 有的还喜欢掏客人的提包,把里面的东西全掏出来,扔在地上;对没玩过的东西,如手机、小电筒等拿着摆弄个没完,爱不释手。 11.刻板的行为和语言 比如,自己喜欢滑滑梯,就老玩这一项,别的小朋友一来玩,他就嚷嚷,把别的小朋友推走;有的会讲一点话的儿童,就总是说某一句话,如你干嘛呢等。 12.喜欢音乐

孤独症,又名自闭症,是一种先天性的精神疾病,目前还没有人知道它形成的原因。它在儿童中的发病率为万分之五,而且男孩四倍于女孩。研究资料显示,孤独症的孩子不能与人正常接触,虽然是孩子,但缺少孩子对人的依恋,通常表现为不理别人,对人极为冷淡,从不主动找人玩耍,也不主动参与别人的谈话,自己玩自己的,不会像一般孩子喜欢大人抱他、逗他、陪他玩。对亲人和对生人的反应没有什么差别,看到陌生人也不畏惧。同时,他们与人沟通有障碍,包括语言上的障碍及非语言上的障碍。语言上发育迟缓,患儿通常是“都几岁了,还不会说话”。只会说个别单字,不能将这些单字连成句。非语言障碍方面,主要指他们目光游离,让人捕捉不到,另外不会使用肢体语言表达自己的要求等等,喜欢做重复性的动作,生活刻板、一成不变,出门要走同一条路线,要用固定的马桶等,一旦更换就会显得焦灼不安。对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式,喜欢原地转圈等重复性的行为。他们对外界的反应异常,对父母的呼唤大多“听而不闻”,对于疼痛冷热等外界刺激,反应也不够灵敏。

智力障碍的儿童一般有如下一些表现:

  1、双眼斜吊、眼距宽、鼻子塌、颚高,舌头常往外伸。

  2、头颅呈方形、通关手,脑积小、头围特别大,小头畸形的头颅又特别小。

  3、会俯卧、抬头、坐、站、走的时间较一般孩子晚,会用手捏东西的时间也较晚

  4、学说话晚,早期逗引无声音反应,往往3~4岁才开始说话,个别的甚至5~6岁

  也不开口。

  5、视觉困难,眼珠转动不灵活,目光呆滞。

  6、听觉能力弱,听到声音没有反应,6个月以后仍不能分辨母亲和其他人的声音。

  7、注意力很难集中,不能安静一二分钟。

  8、出生1~2个月还不能与大人眼睛对视,逗引时不微笑,不会主动用眼睛

智力障碍的儿童一般有如下一些表现:

  1、双眼斜吊、眼距宽、鼻子塌、颚高,舌头常往外伸。

  2、头颅呈方形、通关手,脑积小、头围特别大,小头畸形的头颅又特别小。

  3、会俯卧、抬头、坐、站、走的时间较一般孩子晚,会用手捏东西的时间也较晚

  4、学说话晚,早期逗引无声音反应,往往3~4岁才开始说话,个别的甚至5~6岁

  也不开口。

  5、视觉困难,眼珠转动不灵活,目光呆滞。

  6、听觉能力弱,听到声音没有反应,6个月以后仍不能分辨母亲和其他人的声音。

  7、注意力很难集中,不能安静一二分钟。

  8、出生1~2个月还不能与大人眼睛对视,逗引时不微笑,不会主动用眼睛

不一定,爱迪生小时候也被人误会‘白痴’ 但是不一样是伟大的发明家吗?
你家小孩子有特殊爱好,你可以从这方面入手,你自己也学习这方面的知识,给孩子提供良好的学习环境,通过动物来开导孩子,土话说:人畜一类‘
动物有些习惯与人是相近相通的,人也有模仿动物的时候,不要担心,要改变教育方式,耐心、爱心。

孩子这一现象,我怎么感觉是多动症啊。我孩子以前也有类似情况。带孩子去广州后勤医院做了检查,是多动症引起的。现在治疗好了。家长你这孩子不是智障吧

带孩子到医院做个智能测评,客观一些。


智障儿童的表现有哪些
智障儿童的表现主要包括以下几个方面:一、智力发展迟缓 智障儿童的智力发展速度较正常儿童明显较慢,在思考、学习等方面可能存在明显困难。二、社交互动能力较差 智障儿童可能在与其他人进行交往时表现出障碍,难以理解和适应正常的社交规则。他们可能无法准确表达自己的情感和需求,也可能难以理解他人的情感和...

特殊教育:智障儿童有哪些表现?
1. 智障儿童在感知方面通常表现出迟钝和缓慢。他们只有在大而鲜艳的刺激物长时间呈现时才能察觉到,因此与正常儿童相比,他们在单位时间内接收的外界信息要少得多。2. 他们的注意力往往难以集中。容易受到其他声音或鲜艳色彩的干扰,导致在学习时无法集中精力,常表现为不易专注于听讲。3. 尽管如此,智障...

智障儿童有哪些明显表现?
社交障碍:智障儿童可能难以理解和遵循社交规范,可能表现出不适当的行为或与人交往的方式。他们可能难以建立和维持友谊,或者难以理解他人的情感和意图。情感障碍:智障儿童可能更容易受到情绪的影响,可能更容易感到沮丧、焦虑或困惑。他们可能难以识别和表达自己的情感,或者难以理解他人的情感。行为问题:智障儿...

智障儿童都有哪些表现?
智障儿童的表现包括:1.智力低下,无法完成普通儿童能够完成的任务。2.语言能力差,无法进行正常的交流和表达。3.记忆力差,无法记住简单的信息和事件。4.注意力不集中,难以集中精力完成任务。5.社交能力差,无法与他人建立良好的关系。6.行为问题,可能出现情绪不稳定、攻击性、自闭等行为。7.运动能力...

智障儿童怎么办 有这些方面的特征
1、学习方面 2、感情方面 3、沟通方面 4、行为方面 方法\/步骤 学习方面;由于能力有限,他们的学习持续性较短,记忆力较差;应用能力较低;学习的动机少出于自发;欠缺抽象思维,领悟力和理解力薄弱;学习转移能力不足,不能灵活运用所学的知识和技能 感情方面;他们通常思想纯真,性格率直。只要有人愿意...

智障儿童可以进福利院吗
智障儿童主要有以下特点:1、感知觉迟钝、缓慢生活中,只有刺激物十分醒目、鲜明、体积大,并且呈现的时间长,他们才能感觉到,因而单位时间内接受外界信息明显少于正常儿童。2、注意力不集中常常会被别的声音、鲜艳色彩的事物所吸引,因而注意力不能集中,常表现为不能专注听讲。3、语言能力薄弱语言问题比...

特殊教育:智障儿童有哪些表现?
1、感知觉迟钝、缓慢。生活中,只有刺激物十分醒目、鲜明、体积大,并且呈现的时间长,他们才能感觉到,因而单位时间内接受外界信息明显少于正常儿童。2、注意力不集中。常常会被别的声音、鲜艳色彩的事物所吸引,因而学习不能集中,常表现为不能专注听讲。3、机械记忆力尚可。这是智障儿童的心理能力,许...

智障儿童的行为表现
1.异食行为 异食行为表现为吞食非食物性物质如咬吃玩具上的油漆、灰泥、头发、污物等,由于吞食的异物不同导致不同消化系统的问题。笔者曾接触过一个有异食行为的13岁中度智力低下女生,她爱抓扯自己的头发吃,额前的头发扯得秃了一大块;在家里喜欢偷吃生肉,自己无法控制,经过一段时间治疗后而好转...

智障儿童特征有哪些
智障儿童特征有哪些1 一、学习方面 由于能力有限,他们的学习持续性较短,记忆力较差;应用能力较低;学习的动机少出于自发;欠缺抽象思维,领悟力和理解力薄弱;学习转移能力不足,不能灵活运用所学的知识和技能 二 、感情方面 他们通常思想纯真,性格率直。只要有人愿意与他们谈话、关心他们,他们便...

智障儿童的发展特点包括哪些内容
当图片呈现时间延长为42微秒时,正常成人能辨认出100%,正常儿童能辨认出95%,智力残疾儿童只能辨认出55%。这个实验说明了智力残疾儿童的感知的迟钝和缓慢。与此相联系的,是智力残疾儿童的感知范围狭窄,感知的信息量少。这表现在同一时间内他们能清楚地感知事物的数量比正常儿童要少得多。此外,智力残疾...

福州市17312616124: 智障儿童有哪些表现 -
权肺丙赛: 智障儿童头颅呈方形、通关手,脑积小、头围特别大,小头畸形的头颅又特别小.会俯卧、抬头、坐、站、走的时间较一般孩子晚,会用手捏东西的时间也较晚.学说话晚.

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权肺丙赛: 病毒的基本特征: 1.形体极其微小,一般都能通过细菌滤器,故必须在电子显微镜下才能观察; 2.没有细胞构造医学教育网|搜集整理; 3.每一种病毒只含一种核酸,不是dna就是rna; 4.既无产能酶系,也无蛋白质和核酸合成酶系,只能利用宿主...

福州市17312616124: 弱智儿童有哪些特征 -
权肺丙赛: 1、再现中会发生大量歪曲和错误,支离破碎,缺乏逻辑、意义和联系;识记速度缓慢,记忆保持差;记忆表象贫乏、缺乏分化,不稳定. 2、知觉方面:知觉速度缓慢,知觉范围狭窄,知觉内容笼统而不精确.整个知觉显得较正常儿童明显迟钝. 3、言语方面:言语出现迟,发展缓慢;词汇量小,缺乏连贯性;词义含糊,不能清楚、明确地表达自己的想法,词不达意.

福州市17312616124: 孩子弱智有哪些症状?
权肺丙赛: 关于孩子弱智的问题智商“儿童智力残疾,即儿童的智力明显低于一般人的水平,并显示出适应行为的障碍,且发生在18周岁以前(或发育期)

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