希望有位老师可以以CH2=CH—O—CH3为例给我讲一下p-π共轭，谢谢！请尽量详细，包括C和O的杂化形式，谢谢
如图所示。
电子效应包括诱导效应和共轭效应。
就苯酚来说，由于氧电负性大于碳，故羟基有吸电子的诱导效应。p-π共轭，由于氧提供两个电子，而每个碳提供一个电子，电子离域后，羟基是给电子的共轭效应。这样，诱导效应和共轭效应的方向是相反的。对于羟基来说，是给电子的共轭效应大于吸电子的诱导效应，总体来说，羟基是给电子效应。
硝基由是吸电子的诱导效应加上吸电子的共轭效应，二者方向相同，故硝基是吸电子基团。
不得不说，老师给你的这个例子不是特别好。毕竟氧的电负性问题使得氧的电子在离域时被束缚得很厉害，所以这个分子里的pπ共轭程度相对差一点。一般羰基是能很好地形成pπ共轭的基团。
氧，双键的两个碳都是sp2杂化。甲基碳sp3杂化。
其中氧的p轨道还有双键碳的两个p轨道肩并肩，形成了三中心四电子的离域π键。其中，氧这里的电子云密度相对较高。由于pπ共轭效应的存在，所以氧的吸电子诱导效应不够显著，再加上甲基是推电子基团，导致氧的pπ共轭推电子效应较明显，远端的双键碳的电子云密度较大，易被亲核试剂或者自由基进攻。
如果只有吸电子诱导效应那么应该是近氧的双键碳的电子云密度较大较活泼，但是实际上是远端碳比较活泼，这印证了pπ诱导效应的存在。
（苯酚中氧的pπ诱导效应很明显，所以苯酚被活化了，而羟基的酸性大大增强。）
百度百科：pπ共轭
性质：π键与相邻原子上的p轨道发生的共轭。它分为多电子、缺电子与等电子p,π-共轭三种类型。例如氯乙烯，CH2＝CH—Cl，的共轭体系是由3个原子(C,C,Cl)与4个p电子(π键2个，氯原子2个)组成，共轭π键中的p电子数多于共轭键的原子数，称为多电子p,π-共轭。如果与π键共轭的p轨道是一个缺电子的空轨道，则形成共轭π键的p电子数少于共轭链的原子数，称为缺电子p,π-共轭，如烯丙基正离子CH2＝CH—CH2。而烯丙基自由基CH2＝CH—CH2,则组成共轭链的原子数与p电子数相等，称为等电子，p,π-共轭。由p,π-共轭而产生的使分子趋于稳定，键长发生平均化等效应，称为p,π-共轭效应。
p-π共轭又称多电子共轭效应。在简单的多电子共轭体系中,Z为一个带有p电子对（或称n电子）的原子或基团。这样的共轭体系中，除Z能形成d-π共轭情况外，都有向基准双键A匉B-方向给电子的共轭效应：
(例如： （图片非法） 等)。 Z原子的一对p电子的作用，类似正常共轭体系中的-XY基团。
六位菏泽耄耋老人探望101岁老师,如果有机会你会选择探望老师吗?
如果有机会，我肯定会选择探望我的老师。老师对于每个人来说都是非常重要的存在，在学生时代，一位老师甚至可以决定一个学生的人生走向，所以说老师对于学生的人生方向和性格塑造都有着极为关键的作用。就我自己来说，在读书时代我曾经遇到过很多优秀的老师，在这些老师之中有不少老师给予我学习上的指导，...
2013年上半年河北教师资格证《幼儿综合素质》真题
23下-幼儿综合素质我这里有资源，使用百度网盘免费分享给您：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1qa4KfQHMz0agiHee272kzg?pwd=1234 幼儿综合素质教师资格证考试是评估幼儿教师综合素质的考试。考试内容包括幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿保健与安全、幼儿园教育管理等学科知识。考试要求考生具备良好的道德品质、职业...
求各位c语言老师帮我检查下程序,谢谢
}\/\/ 根据你的意思，这个返回值没有必要，因为你已经有了一个\/\/ 全局的k来记录 最大成绩的下标了。int maximum(struct student stud[]){ \/\/ 这个是找最大值的方法，用一遍遍历就可以了。 \/\/return id of student who has max total_score; \/* int i,j,k; for(i=0;i<...
黄子华经典台词
得闲奸一奸，大病都好翻 你唔丑，你点算丑啊，你系块面唔多实用咁解嘛，你嘅鼻台太大，啲眼耳口鼻咪唔见使咯 处男系无资格自杀嘅！错就要认！要对方认！！！损人不利己,不如跳井死~~~有恩不报未算差...有仇不报正人渣...三十六着，恃强凌弱 你好巴闭咩？我够有3个C咯，CHEAP、CHEAPER...
我短信联系一位老师做我的毕业论文导师,但老师说他的位置已满,我该回...
可以回复：哦，那谢谢您了，麻烦了！短信联系导师应该注意：1、第一应该有一个的尊称，并且应该用敬语。比如“您”。2、进行简短的自我介绍，让指导老师知道你是谁。3、然后写上事由，是因为什么事情要找指导老师。4、然后就这个事由，询问指导老师的意见。5、最后再写上结束语，这就是短信和指导老师...
当老师的问题,希望有好心人帮到我,感激不尽了啊!!!
考取了教师资格证后就可以有资格去学校应聘，双向选择下就可以任教，但如果没有教过，最好先选择一个好老师跟随他实习一下，但鼓励老师用自己的理解，用自己的思想去教育学生。要成为在编教师就需要参考当地的编制考试，也就是所谓的“公办教师考试”具体的考试时间、科目及安排因地方而异。如果你要教...
幼儿教师资格综合素质全真备考题及答案(2)
解析:教师的仪表行为要以学生的欣赏水平为前提。作为一名教师,要慎重地把自己的仪表行为调整到符合学生的欣赏水平上,对他们施以良好的影响。 17.【答案】C。解析:秦始皇采取的巩固统一措施有:建立***统治,地方实行郡县制;统一货币、文字和度量衡;加强思想控制,“焚书坑儒”;修筑长城;进军和开发岭南(修筑灵渠)。文景...
明天要考试了,哪位老师教我做C语言题目?尽快
include <stdio.h> include <string.h> main(){ char a[]="clanguage",t;int i, j, k;k=strlen(a);for(i=0; i<=k-2; i+=2)for(j=i+2; j<=k; j+=2 )if( a[i]<a[j] ){ t=a[i]; a[i]=a[j]; a[j]=t; } puts(a);printf("\\n");} include <stdio.h...
有关《师说》古文练习
C.彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。 ——他和他年龄相近,修养和学业也差不多,(怎样能称他为老师呢?)以地位低的人为师,那是很使人丢脸的事,以官位高的人为师就近于阿谀奉承。 D.是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 ——所以,没有地位高低年龄大小之分,道理存在的地方...
有A、B、C三位老师,他们当中,一位是语文老师,一位是数学老师,一位是美...
答案：语文老师是（A ），数学老师是（B ），美术老师是（C ）。解析：已知“A和美术老师年龄不相同，美术老师的年龄比B小”，所以美术老师不是A或B，C才是美术老师；又已知“美术老师的年龄比B小”和“C的年龄比语文老师大”，即C年龄比B小而比语文老师大，故B不是语文老师，而A是语文老师；...
段干所甘可： 第一步:形成缩醛O—CH2| | CH2=CHCH2CHO+HOCH2CH2OH-〉CH2=CHCH2CH || |O—CH2 第二步:H2加成 第三步:酸性条件下水解得CH3CH2CH2CHO
城子河区18732055604： 乙烯基丙烯基醚结构简式 - ？
段干所甘可： CH2=CH-O-CH=CH-CH3
城子河区18732055604： 写出以乙烯为原料合成乙酸乙酯的化学方程式(不用乙烯氧化法) ();();();() - ？
段干所甘可： 乙烯+ 水(H-OH) ==乙醇 乙醇+空气催化氧化生成乙酸 乙醇和乙酸酯化生成乙酸乙酯CH2=CH2 + H-OH ==== CH3-CH2-OH CH3-CH2-OH + (O)==== CH3-COOHCH3-CH2-OH + CH3-COOH ===CH3-CO-O-CH2-CH3 + H2O
城子河区18732055604： CH2=CHCH2CH2CHO和乙二醇如何合成HOOCCH2CH2CHO - ？
段干所甘可： 用乙二醇保护反应物的醛基,然后用高锰酸钾氧化双键,最后脱去保护基(乙二醇)即可.
城子河区18732055604： 共轭效应的机理是怎样的 怎么判断是否有共轭效应 - ？
段干所甘可： 双键之间通过一个单键相连:π-π共轭 如CH2=CH-HC=O、CH2=CH-CH=CH2含有孤电子对的原子直接与双键相连:p-π共轭 如CH2=CH-OH(乙醛异构体)、CH3-CH=CH-NH-CH3 O、N上均有孤电子对p-π、π-π共轭均有共轭效应.
城子河区18732055604： 有机物中,当同时存在三键和双键的话,怎么命名? - ？
段干所甘可： 同时存在三键和双键,属于烯炔类.高中不涉及命名,大学有机也不必仔细研究,不会考很难的.命名法规定:1、同时含有双键、叁键的不饱和直链无环烃的命名是把相应饱和烃的词尾“烷(-ane)”改为“烯炔(-enyne)”、“二烯炔...
城子河区18732055604： 化合物CH2=CH - CH - CH=C(CH3) - CH=CH2与Br2按物质的量1:1加成可得同分异构体数目 要过程 - ？
段干所甘可： CH2=③CH-CH=②C(CH3)-CH=①CH2 注意我标注的三个位置,三个双键.都可以与Br2按物质的量1:1加成生成对应的三种二溴代物,最简单的烯烃加成.在讨论共轭烯烃的加成,更复杂一些:①②③三个位置是共轭的π键.所以可以发生1,4加成,生成CH2=CH-CHBrC(CH3)=CHCH2Br ,或者CH2BrCH=CHBrC(CH3)-CH=CH2.或者1,6加成.生成CH2BrCH=CHC(CH3)=CHCH2Br.一共6种.希望对你有帮助O(∩_∩)O~
城子河区18732055604： 有机化学问题:化学实验室用水杨酸制备乙酰水杨酸,1、乙酰水杨酸的制备属于哪种类型的反应?写出乙酰... - ？
段干所甘可：水杨酸也叫邻羟基苯甲酸,乙酰水杨酸是水杨酸的乙酸酯,是乙酰水杨酸与乙酸酐、乙酰氯取代反应得到.因羟基变为酯键,乙酰水杨酸不能与FeCl3溶液发生显色反应,鉴定是否混有水杨酸加氯化铁溶液,如显色就说明有剩余
城子河区18732055604： 乙烯酮(CH2=C=O)在一定条件下能与含活泼氢的化合物发生加成反应,反应可表示成CH2=C=O+HA→CH3COA.乙 - ？
段干所甘可： 依题中信息知:活性氢原子加到CH2=C=O中烃基碳上,其余部分加到羰基碳上. A、乙烯酮(CH2=C=O)与HCl加成生成CH3COCl,故A正确; B、乙烯酮(CH2=C=O)与H2O加成时得CH3COOH,故B正确; C、乙烯酮(CH2=C=O)与CH3OH加成时得CH3COOCH3,故C错误; D、乙烯酮(CH2=C=O)与CH3COOH加成时得CH3COOCOCH3,故D正确. 故选C.
城子河区18732055604： CH2=CHCH2C=OCH3？
段干所甘可： 酸性高锰酸钾可反应,一般用硫酸酸化 方程式:CH2=CHCH2CH2CH3+2KMnO4+3H2SO4→2MnSO4 + K2SO4+4H2O+CO2(气体)+CH3CH2CH2COOH 写这个反应配平非常麻烦,而且意义不大,因为这里关注的是烯烃的变化,只需要烯烃和生成物量的比例关系 通常这样写:CH2=CHCH2CH2CH3 —酸性高锰酸钾→ CO2(气体)+CH3CH2CH2COOH 不同的烯烃与酸性高锰酸钾溶液反应的氧化产物的反应关系如下:CH2=CHR → CO2 + RCOOH R1C(R2)=CHR3 → R1R2C=O + R3COOH R1R2C=CHR3 → R1R2COOH + R3COOH 本题符合第一个
