高中物理力学问题
多做类似题，了解牛顿第二定律，加油哦
会变化，根据杨氏定理，弹簧对两边物体弹力和弹簧伸长成正比。
经典的“马拉车”问题——马拉着车在平直的公路上跑动，以下说法正确的是：
A 车从静止被马拉动，是因为马拉车的力大于车拉马的力（错误，马拉车是车受到的力，车拉马是马受到的力，是典型的作用力与反作用力，大小始终相等，对于相互作用力，一个典型的特征就是A对B、B对A，且力的性质相同，并且同时变化。）
B 车从静止被马拉动，是因为马拉车的力大于车受到的地面摩擦力（正确，正是因为如此，车在启动时，所受合力＝马拉车的力—地面摩擦力，所以车具有了向前的加速度）
C 马没有拉动车时，有马拉车的力小于车受到的地面摩擦力（错误，没有拉动车时，车保持静止，受力平衡，应该是 马拉车的力＝车受到的地面摩擦力，注意，此时车受到的是静摩擦力，静摩擦力是有一个变动范围的，只有当车受到的马拉车的力大于最大静摩擦力，车才会启动，拉动之前，静摩擦力会随着马拉车的力的大小变化而相应变化，并一直保持受力平衡。）
D 马拉着车做匀速直线运动时，马拉车的力大小等于车拉马的力（正确，值得注意的是，马拉车的力大小总是等于车拉马的力，不管车是匀速还是变速，因为它们是一对相互作用力，在匀速运动时，我们应该关注，此时 车受到的拉力＝车受到地面给它的摩擦力）
E 马拉车做匀加速直线运动时，马拉车的力大于车拉马的力（错误，作用力与反作用力始终大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这里之所以马拉车能使车加速，是因为 车受到的马的拉力 大于 地面给车的摩擦力，注意是这里车相对地面有相对运动，受动摩擦力。）
类似的减速就不多说了，大家自己推推看。
“马拉车”问题 还可以 变换多种面目出现的哦——常见的鸡蛋碰石头、拔河等等等等……
A 车从静止被马拉动，是因为马拉车的力大于车受到的地面摩擦力（正确，正是因为如此，车在启动时，所受合力＝马拉车的力—地面摩擦力，所以车具有了向前的加速度）
B 马没有拉动车时，有马拉车的力小于车受到的地面摩擦力（错误，没有拉动车时，车保持静止，受力平衡，应该是 马拉车的力＝车受到的地面摩擦力，注意，此时车受到的是静摩擦力，静摩擦力是有一个变动范围的，只有当车受到的马拉车的力大于最大静摩擦力，车才会启动，拉动之前，静摩擦力会随着马拉车的力的大小变化而相应变化，并一直保持受力平衡。）
C 马拉着车做匀速直线运动时，马拉车的力大小等于车拉马的力（正确，值得注意的是，马拉车的力大小总是等于车拉马的力，不管车是匀速还是变速，因为它们是一对相互作用力，在匀速运动时，我们应该关注，此时 车受到的拉力＝车受到地面给它的摩擦力）
D 马拉车做匀加速直线运动时，马拉车的力大于车拉马的力（错误，作用力与反作用力始终大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这里之所以马拉车能使车加速，是因为 车受到的马的拉力 大于 地面给车的摩擦力，注意是这里车相对地面有相对运动，受动摩擦力。）
类似的减速就不多说了，大家自己推推看。
首先应该明确的是，马向前拉车的力与车对马向后的作用力是一对相互作用力，它们分别作用在车和马上，它们的方向相反，大小相等，作用在同一直线上。
接着应该说明的是，一个物体的运动状态如何，与这个物体所受到的力有关，而和它对其它物体的作用无关。具体分析就是，马拉车时，车受到向前的拉力、地面对车向后的摩擦力及重力和地面支持力。当拉力大于车所受到的摩擦力时，车就由静止加速前进；车前进过程中，马对车的拉力与车所受到的摩擦力大小相等时，车就保持匀速前进。不论车的运动情况如何，马拉车的力与车对马的作用力总是大小相等，它并不影响车的运动状态。对于马也同样如此。除重力和地面支持力外，马在蹬地时受到地面向前的作用力，同时还受到车对马向后的拉力。当马所受向前的作用力大于车对马的拉力，马就能加速前进；在前进中只要马所受地面对它向前作用力等于车对马的拉力，马就能匀速前进。
实际问题不能理想化去分析~~
首先，马拉车的力与车对马的力是不是作用力与反作用力？？？
答案是否定的~~~作用力与反作用力是作用在同一物体上的！
那么马拉车的力=地面对马向前的摩擦力（马肌肉的作用力）=地面对车的摩擦力（马拉车的反作用力）=车对马的作用力
这里除了马肌肉的力是变力，其他力都是不变的
考虑理想状态，动摩擦力=最大静摩擦力（跟压力，接触面光滑程度有关），所以上面地面对车的摩擦力就是动摩擦力，它是固定的，当马肌肉的作用力大与这个动摩擦力时，车就加速前进，反之就减速，相等就匀速。。。。。
关键：匀速运动物体才能保持二力平衡，马拉车一定匀速么？？？？
还有，你的基础比较薄弱，希望加强
题目我相信你也知道的，考试就考作用力和反作用力的问题。为什么错呢？往往是生活中得思维或是习惯用语混淆了物理语言。比如马拉车车懂，车拉马，马不懂。说这对相互作用力不等，而实际是：车动，因为研究对象车受力不平衡——马对车的力大于地面给的的阻力，马不动是因为马受力平衡——车也反拉马的力和地面给的阻力相等。
这类题要注意研究对象，平衡力。作用力与反作用力。
关于物理力学问题中什么整体法,隔离法的弄不清楚
解决力学问题时，绝大多数物体都是相互关连、相互作用的，因此为解决方便常将研究对象与其他物体 隔离出来，单独对隔离出来的物体进行受力分析，应用相应的定律来分析求解，这种方法称为隔离法。但有时又要以整体为研究对象（ 此时要求整体内部有相同的加速度）然后对整体进行研究这种方法称 为整体法。整体...
物理的力学重难点
在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡 （1）共点力:作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力.（2）平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态.（3）★共点力作用下的物体...
生活中的物理力学知识
热学 1.磨刀刀变热，即摩擦生热。2.相同火力，压力锅可以将水加热到一百摄氏度以上普通锅却不能，即，水的沸点随压强增大而增大。（通常我们所说的水的沸点是指一标准大气压下的沸点）。3.用蜡烛不能加热水，用煤气却可以，即加热功率大于散热功率时方可加热。4.冬季煮汤窗户会出现白色的雾气，即热...
物理力学实际问题:
解：先分析未剪断之前的受力情况：（设A、B球的质量为m）A球受到重力mg，B的拉力mg，弹簧的弹力2mg（根据力的平衡知）B球受到绳子拉力mg，重力mg 把细绳剪断后，由于弹簧的弹力不能突变，而绳子拉力可以突变。因此A球只受到重力mg和弹簧的弹力2mg，B球只受重力mg，根据牛顿第二定律，a=F\/m 因...
初中物理力学难题,求高手解答
答案是(ρ1-ρ2)F\/ρ1(为了提供思路及简化问题，设两球体积相同，如果我这提示性解答能看懂，网上的参考答案要看懂也就容易了)其中一球(设为A球)受到两个力的作用：一个是另一个小球(设为B球)的作用力，大小为F；另一个是液体对该小球的作用力，大小为ρ2F\/ρ1 把液体分成两部分：1，以A球...
浅谈高中物理力学中几种常见的临界问题
题型6牛顿运动定律的综合应用问题 题型概述：牛顿运动定律是高考重点考查的内容，每年在高考中都会出现，牛顿运动定律可将力学与运动学结合起来，与直线运动的综合应用问题常见的模型有连接体、传送带等，一般为多过程问题，也可以考查临界问题、周期性问题等内容，综合性较强.天体运动类题目是牛顿运动定律与...
一道高中物理力学题,第一问没问题,第二问存在疑惑
木箱突然停下来且以后保持静止不动，那么由于时间极短，绳子的拉力还未来得及改变，使得 v沿绳子的分速度瞬间变为0，有：v1=v*cosβ 然后后面小球就会以v1开始往下摆动，且根据圆周远动特点，到最低点时，拉力T最大，有：T-mg=mv2^2\/L 从原来的静止状态摆到最低点，动能定理：1\/2mv2^2-1\/2...
高中物理力学问题
首先可知道车的加速度F-Mgu=Ma(车)，假设高度为H，则H=1\/2a(苹果)t*2,a（苹果）=（mg-f阻力）\/m；1\/2a(车)t*2=V(苹果初速度)t,带入数据就可以求出来了。2.这就是一个追车问题了，很典型的。不是力学问题，这都是运动学问题。注意问题‘最长维持多久’;关键来了。这里要好好想想。...
高中物理力学问题
（1）重心就是把一个物体看做一个质点，这样可以方便分析。把力放到重心，就相当于把物体看做一个质点.力作用在质点上.（2） ①受力平衡 ②物体受重力、支持力（=压力）、拉力 受力分析：N=mgsinθ F=mgcosθ N增大 F减少 （你的答案错误）（3）力的合成必须符合三角形定则，一个...
关于高一物理力学的几个问题
也就是拉力稍大于最大静摩擦力后，拉力为什么突然变小？还有，开始运动后物体所受摩擦力会不会比刚开始运动时最大静摩擦力小？①.这个问题是个比较特殊的问题。世界就是这个样子的，最大静摩擦力大于滑动摩擦力，即两种情况下摩擦因数不同。例如我们用手去推一个水杯，渐渐用力，...
惠谢氨溴： 高中物理典型例题集锦(一) 力学部分 1、如图1-1所示,长为5米的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4米的两杆顶端A、B.绳上挂一个光滑的轻质挂钩.它钩着一个重为12牛的物体.平衡时,绳中张力T=____ 分析与解:本题为三力平...
浪卡子县15161836479： 高中物理力学解题技巧 - ？
惠谢氨溴： 分析方法很简单, 1. 从一个力如手,弄明白四点,产生条件,大小,方向,作用点(重力,弹力,摩擦力,大三力弄明白就可以了) 2. 两个力的话,就分别弄清楚每个力的四点之后,再加一个力的合成;若二力平衡,则运动静止或匀直,否则就是不平衡. 3. 三个力的话,一样,每个力的四点后,三力往往是平衡的,用矢量三角形法则(知道一力的大小与方向,另一力的方向,第三力大小方向均不知)或相似三角形法则(知道一力的大小与方向,另两力的大小与方向均不知) 4. 四个或更多的力的话,就考虑正交分解等方法了.情况多种,方法也各异. (无文舞文)
浪卡子县15161836479： 高中物理力学经常考的难题 - ？
惠谢氨溴： 最后两到大题,一般一道力学,一道关于电场或磁场 力学会结合平抛运动,动能定理,圆周运动,另一道题就是电场或磁场的知识要灵活运用 个人认为这两道大题比较难
浪卡子县15161836479： 高中物理力学题求教把两根劲度系数分别为k1、k2的轻弹簧串接到一起组成一根新弹簧,那么这根新弹簧的劲度系数k应该等于?求解答过程,谢谢 - ？
惠谢氨溴：[答案] △x1=F/k1,△x2=F/k2 k = F/(△x1+△x2) = F/(F/k1+F/k2) = k1k2/(k1+k2)
浪卡子县15161836479： 关于高中物理力学里的整体法问题.1.运用条件(＂系统＂的概念)2.原理(为什么能这么用)若一个匀速一个静止,那加速度不是也一样.. - ？
惠谢氨溴：[答案] 好久都没碰过高中教材了,汗…… 整体法其实不难,受力分析时将多个物体看作一个整体,而各个部分之间的作用可以忽略不计,可以看作内部力.就像一个人,一般看作一个物体,但是,人体骨骼之间,肌肉之间,以及脏器之间都有作用力吧,但...
浪卡子县15161836479： 高中物理关于力学的两条问题 - ？
惠谢氨溴： 一题为C 设在极小时间t内喷出气体的质量为u 由于飞船悬停F(反冲力)=mg Ft=uv(动量定理) mgt=uv----(1) 在t内飞船的功即为气体的动能W=0.5*u*v*v 功率P=W/t=0.5v*(uv/t) 由(1)得uv/t=mg 即P=0.5mgv 二题我觉得有点问题(也许是我档次太低) 是人施出的速度一?还是能量一定?
浪卡子县15161836479： 高中物理力学例题 求高手详解质量为1KG的铁锤以大小为10m/s,方向竖直向下的速度打在铁锭上,又以5m/s的竖直向下的速度弹回,铁锭与锤的相互作用... - ？
惠谢氨溴：[答案] 首先可以肯定这是个动量问题.以向上为正方向(选正方向可以根据自己的习惯,我喜欢选末速度的,也这样要求我的学生,哈哈)则有Vt=5m/s,Vo=-10m/s有动量定理得m * Vt - m * Vo = (F-mg) * t (注:铁锤打在铁锭上时收...
浪卡子县15161836479： 一题高中物理力学题目!用轻绳把一个小球悬挂在天花板上,用力F拉小球使悬线偏离竖直方向30°,小球处于平衡状态,力F与竖直方向成θ角.要使F取最小... - ？
惠谢氨溴：[答案] 用杠杆思维比较简单,悬点看做支点.如果要用数学的话,那么可以如下做设 绳中拉力为 T.平衡时,水平和垂直两个方向上 都处于力平衡状态,即T * sin30° = F * sinθT * cos30°+ F * cosθ = mg第二个方程化为T * cos30...
浪卡子县15161836479： 问一些高中物理力学题？
惠谢氨溴： 1.摩擦力只会产生在相互接触的地方. 2.小车匀速上坡,所以人也是匀速,匀速运动物体合外力为零. 3.B的受力里面没有地面的摩擦力,你可以好好想想. 4.我觉得是ABCD都有可能 5.和向上的静摩擦力平衡 6.只说说水平方向,甲受到乙向右的摩擦力,乙受到甲和丙向左的摩擦力和推力F,丙受到乙向右的摩擦力和地面向左的摩擦力(地面不光滑的话),丁受到丙向右的推力和地面向左的摩擦力.
浪卡子县15161836479： 高中物理力学动态平衡问题怎么解 - ？
惠谢氨溴：[答案] 当然是作平行四边形求解了 一般是一个力不变 一个力的方向不变大小可以变化 还有一个力的方向变化 大小也变化
