护理学专业知识包括什么
护理学的知识体系包括：(1)基础知识：①自然科学知识。如生物学、物理学、化学等。②医学基础知识。如解剖学、生理学、病理学、微生物学等。③人文及社会科学知识。如语文、哲学、美学、社会学、心理学、伦理学等。④其他方面。如计算机应用、数理统计等。
(2)护理专业知识：①护理学的基础理论。如护理学导论、护理学基础、护理理论等。②临床专科护理知识。包括各专科护理的理论及技术，如内科护理学、外科护理学等。③预防保健及公共卫生方面的知识。如社区护理、公共卫生护理、职业护理、学校卫生护理学。④护理管理、教育及科研方面的知识。如护理教育学、健康教育学、护理管理学、护理研究等。
护理学基础知识包括：基础理论、基本知识、基本技能，也就是临床护理人员所说的“三基”。基础理论包括：系统解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、医学微生物学等等方面的基础理论；基本知识包括：内科、外科、妇产科、儿科等学科的基本知识；基本技能又包括：护理文书书写、基本护理技术操作、内外妇儿科护理基本技能等。
尽管护理学校不属于大学的范畴，但是也是可以学习到一门适用于自己生存的技能的。每一个人都是一个独立的个体，都是有决定自己命运的权利，所以护理学校里也是可以自由选择专业的，关键看你是否有正确选择的能力，当你对专业不了解的情况，靠家长或者老师进行专业的选择也是无可厚非的。下面一起来看下护理学校里的几个常见的专业。护理专业培养目标
培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
护理专业知识能力
1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
药剂专业培养要求
该专业学生主要学习药学、生物药剂学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基本知识，受到药物制剂研究和生产技术的基本训练，具有药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制的基本能力。
毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1.掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;2.掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;3.具有对急、难、重症的初步处理能力;4.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;5.掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
开设课程：
1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。
2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。
3、主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。
扩展资料：
就业前景
1、国内方向
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。
按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。
2、国际方向
随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。
如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳大利亚，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识； 2．掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能； 3．掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理； 4．具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力； 5．熟悉国家卫生工作方针、政策及法规； 6．了解护理学的学科发展动态。
编辑本段主干学科和主要课程
1、主干学科：基础医学、临床医学、护理学。 2、主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。 主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。 修业年限： 五年或四年 课程设置及学分要求 课程设置分五部分，即公共必修课、专业必修课、专业选修课、公共选修课和实践教学五部分。 成绩考核及学位授予 成绩考核按学期进行，考试合格可取得相应学分。学生修业期满，学完教学计划规定的全部课程，达到规定的学分，准予毕业；符合《潍坊医学院学士学位授予工作实施细则》的有关规定，授予医学学士学位。
一：体温
(一)正常体温：
口温 36.3～37.2 ( 37.0 )
肛温 36.5～37.7 ( 37.5 )
腋温 36.0～37.0 ( 36.5 )
(二)常见异常：
1. 体温过高 发热程度的划分(以口腔温度为计)
①低热 体温37.3-38℃。
②中等热 体温38.1-39.0℃。
③高热 体温39.1-41.0 ℃
④超高热 41℃体温以上
2.体温过低 临床分级：
轻度 32～35℃;
中度 30～32℃;
重度 <30℃ 瞳孔散大，对光反射消失;
致死温度 23～25℃
(三)测量注意事项：
1.测量体温前后,应清点体温计数量,并检查有无破损。
手工甩表时,不可触及它物,防治撞碎。切忌把体温计放于热水中清洗或放在沸水中煮, 以免引起爆破。
2.精神异常、昏迷、婴幼儿、口鼻腔手术或呼吸困难及不合作者,
禁用口腔测温;腋下手术、创伤、炎症、出汗多者、肩关节夹不紧者不宜测腋温;直肠或肛门手术、腹泻、禁忌肛温测量。 心肌梗死者不宜测肛温。
3.婴幼儿、危重者、躁动者应该专人看护。
4.病人如不慎咬碎体温计而吞下汞时 , 应立即清除口腔内玻璃碎屑 , 以免损伤唇、舌、口腔及食管和胃肠道粘膜 , 随后口服蛋清或牛奶 , 使蛋白与汞结合 , 延缓汞的吸收。病情允许者可进食纤维丰富的食物 ( 如韭菜 ), 促进汞的排泄。
5.避免影响体温测量的各种因素。
(1)坐浴或灌肠后 ,应间隔 30 分钟后 , 方可测直肠温度。
(2)刚进食进水或面颊部冷、热敷后, 应间隔 30 分钟后, 方可测口腔温度。
(3)传染病病人应用专用体温计 , 并单独进行清洁、消毒 , 以防交叉感染。
6.新入院病人的体温每日测量体温4次，连续测量三天，三天后正常者改为每天测量2次。
7.手术患者，术前1天8pm测量体温，术后每天测量4次，连续测量3天，体温恢复正常改为每天测量2次。
二：脉搏
(一)正常值：
成人在安静状态下脉率为60-100次/分，儿童脉率平均约90次/分，老年人平均约55～60次/分。脉率与呼吸的比例是4-5：1。
(二)常见异常
1.脉率异常：
(1).心动过速 成人每分大于100次;
(2).心动过缓 成人每分少于60次;
2.节律异常：
(1)间歇脉 在一系列正常规则的脉搏中，出现一次提前而较弱的脉搏，其中有一较正常延长的间歇。
每个正常搏动后跟一次提早搏动(期前收缩)，称二联律每2个后跟一次提早搏动称三联律。
(2.脉搏短绌 在单位时间内脉率少于心率 。
3.强弱异常：
(1) 洪脉 脉搏强而大
(2)细脉 脉搏弱而小，扪之如细丝
(3)交替脉 强弱交替出现
(4)水冲脉 脉搏骤起骤落，急促而有力
(5)重博脉 正常脉波在其下降期中有一重复上升的脉波，但较第一波低。
(6)奇脉 吸气时脉搏明显减弱或消失。
(三)测量注意事项：
1. 异常脉搏测1min
2.勿以拇指诊脉，因拇指小动脉的搏动易与病人的搏动相混淆。
3. 脉搏短绌：以分数式记录，方式为心率/脉率
4.如患者有紧张、剧烈运动、哭闹等情况，需稳定后测量。
5..脉搏短绌的患者，按要求测量脉搏，即一名护士测脉搏，另一名护士听心率，同时测量1分钟。
三：呼吸
(一)正常呼吸：
正常成人安静状态下呼吸频率为16——20次/分
(二)常见异常：
1.频率异常
(1)呼吸过速 呼吸频率超过24次/分，也称气促。一般体温每升高1℃，呼吸频率大约增加3 ～ 4次/分。
(2)呼吸过缓 成人呼吸<12次/分
2.节律异常：
潮式呼吸又称陈-施(Cheyne-Stokes)呼吸 潮式呼吸表现：呼吸由浅慢逐渐变为深快，然后由深快转为浅慢，再经一段呼吸暂停
(5～30s)后，重复以上的周期性变化，其形态如潮水起伏。潮式呼吸的周期可长达30s至2min
3.声音异常：蝉鸣样呼吸，鼾声呼吸
(三)测量注意事项：
1.呼吸的速率会受到意识的影响，测量时不必告诉患者。
2.如患者有紧张、剧烈运动、哭闹等，需稳定后测量。
3.呼吸不规律的患者及婴儿应当测量1分钟。
四：血压
(一). 正常血压
收缩压90～139mmHg(12～18.6 k Pa) 舒张压60～89mmHg(8～12 k Pa)脉压30～40mmHg
(4～5.3 k Pa)
(二)异常血压：
1.高血压：
分级 收缩压(mmHg) 舒张(mmHg)
理想血压 < 120 < 80
正常血压 < 130 < 85
正常高值 130～139 85～89
一级高血压(轻度) 140～159 90～99
亚组：临界高血压 140～149 90～94
二级高血压(中度) 160～179 100～109
三级高血压(重度) ≥180 ≥110
单纯收缩期高血压 > 140 < 90
亚组：临界收缩期高血压 140～149 < 90
2.低血压
血压低于90/60mmHg (12/8KPa)，见于大量失血，休克，急性心衰等。
物理学专业学什么?
随着物理学各分支学科的发展，人们发现物质的不同存在形式和不同。应具备的知识技能：1、掌握数学的基本理论和基本方法，具有较高的数学修养。2、掌握坚实的、系统的物理学基础理论及较广泛的物理学基本知识和基本实验方法，具有一定的基础科学研究能力和应用开发能力。3、了解相近专业的一般原理和知识。
硕士理学包括什么专业
硕士理学是指一种针对科学理论和实践应用的深入研究和学习的学位课程。硕士理学包括很多专业，如数学、物理学、化学、生物学、地理学、计算机科学等等。数学专业是研究数学基本理论，以及数学在各个学科中的应用和发展。数学专业的硕士研究生需要掌握高等数学、数学分析、线性代数、概率论等基础知识，能够深入...
理科有哪些科目专业
理学门类分为数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质学类、生物科学类、心理学类、统计学类、理科试验班类,专业包括信息与计算科学、应用化学、物理学、化学、生物科学、生物技术、应用心理学、地理科学等等。 1、工学门类分为力学类、机械类、材料类、仪...
理科有哪些科目专业
应用物理学是中国普通高等学校本科专业，属物理学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学士学位。该专业以物理学为主要内容，了解物理的理论前沿、应用前景和最新发展动态以及相关高新技术的发展状况，掌握物理理论以及相关的工程技术知识，进行基础研究和应用技术方面的科学思维和科学实验训练。二、学科专业...
大学物理专业都学什么课程?
本专业培养把握物理学的基本理论、基本知识及实验技能，获得进行科学研究的初步练习，能在高等和中等学校进行物理学教学的教师、教育科研人员和其他教育工作者。物理学专业的就业前景相当好；本专业的学生毕业后可到高校从事教学工作，或是到研究所从事理论研究、实验研究和技术开发与应用工作；另外还可以到企...
理学是什么专业?
理学类专业包括化学类、地理科学类、地质学类、海洋科学类、物理学类、生物科学类、数学类、地球物理学类、大气科学类、心理学类、统计学类、天文学类等方向的学科。具体专业有：1、数学与应用数学，该专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学...
物理学专业的知识技能
3．了解相近专业的一般原理和知识；4．了解物理学发展的前沿和科学发展的总体趋势；5．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规；6．掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有-定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
物理科学与技术系主要学习什么?
高等数学、计算机应用基础、力学、热学、电磁学、光学、普通物理实验、理论力学、电动力学、量子力学、热力学与统计物理、固体物理、近代物理实验、教育学、发展与教育心理学、物理课程与教学论、教师专业技能等。培养目标：本专业培养掌握物理学的基本理论和基本思想方法，具有厚实的物理基础知识，具备专业知...
考研理学包括什么??
【培养目标】学习信息科学和计算科学的基本知识，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。【就业方向】在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用开发和管理工作。■物理类 包括物理学、应用物理学、声学三个专业。●...
理学类包括哪些专业
心理学类包括以下两个专业：心理学、应用心理学；统计学类包括以下两个专业：统计学、应用统计学；生物科学是自然科学的重要分支，是人们观察和揭示生命现象、探讨生命本质和发现生命内在规律的科学。生物科学专业培养具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，能在科研院所、高等学校及企事业单位...
智姿洛斯： 护理学的知识体系包括:(1)基础知识:①自然科学知识.如生物学、物理学、化学等.②医学基础知识.如解剖学、生理学、病理学、微生物学等.③人文及社会科学知识.如语文、哲学、美学、社会学、心理学、伦理学等.④其他方面.如计算机应用、数理统计等. (2)护理专业知识:①护理学的基础理论.如护理学导论、护理学基础、护理理论等.②临床专科护理知识.包括各专科护理的理论及技术,如内科护理学、外科护理学等.③预防保健及公共卫生方面的知识.如社区护理、公共卫生护理、职业护理、学校卫生护理学.④护理管理、教育及科研方面的知识.如护理教育学、健康教育学、护理管理学、护理研究等.
顺城区15350589733： 护理专业知识有哪些?(我是新生,现在希望了解一些简单的知识) - ？
智姿洛斯： 解剖学、组织胚胎学、医用化学、生理学、生理化学、微生物与免疫学、基础护理、内科护理、外科护理、急救护理、妇幼科护理等等.
顺城区15350589733： 请教:护理学专业(本科)都学些什么? - ？
智姿洛斯： 1,学习基础医学、预防保健、人文社会科学的基本理论知识,护理学的基本理论知识和操作技术,常见病、多发病和危急重症患者的护理,基本药理知识、临床合理用药方法和用药观察.具备科学研究的初步能力.主要课程有:医学伦理学、护理学导论、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神科护理学、预防医学、护理管理学等. 2,至于有趣....虽个人性格来定了 3,实习就是进医院实习呗,一般都是学校安排 4,就业前景还可以,没以前好多了,但是需要一些高学历的高水准的!呵呵,我不是护士,所以对这个专业每感受! 回答完毕!
顺城区15350589733： 护理学主要学习哪些内容 护理专业就业怎么样 - ？
智姿洛斯： 主干学科:基础医学、心理学、护理学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、中医护理学等. 培养目标:从综合素质、人文教育、社会心理学、道德观念等...
顺城区15350589733： 护理专业所学的所有科目有哪些? ？
智姿洛斯： 主要有:生理学、解剖学、组织胚胎学、病理学、生物化学、药学、医学伦理学、急重症监护、医学英语、外科学、外科学及护理、内科学、内科学及护理、基础护理学、妇科学及护理、、还有政治和社会学一些非专业的课程.
顺城区15350589733： 护理学基础知识 - ？
智姿洛斯： 护理学基础知识包括:基础理论、基本知识、基本技能,也就是临床护理人员所说的“三基”.基础理论包括:系统解剖学、生理学、病理学与病理生理学、药理学、医学微生物学等等方面的基础理论;基本知识包括:内科、外科、妇产科、儿科等学科的基本知识;基本技能又包括:护理文书书写、基本护理技术操作、内外妇儿科护理基本技能等.
顺城区15350589733： 护理学所学课程有哪些 ？
智姿洛斯： 主要护理课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急...
顺城区15350589733： 护理学专业包括什么 - ？
智姿洛斯： 护理学包含了自然科学,如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识.护士通过学习解剖学、生理学,才能观察与分辨生理与病理的变化,并能准确无误地提供治疗,如注射、导尿等. 护理学也包含了社会及人文科学,如心理学、伦理学、社会学、美学等知识.护士通过学习心理学、社会学,才能提供满足人的心理需要的护理,并能社会环境对人的健康的影响. 护理学是一门应用科学,实践性较强,它结合了自然科学与社会科学理论,形成了护理的理论体系与护理技术操作. 护理学是一门独立的科学,它与医学、药学、营养学等共同组成了整个医学领域.
顺城区15350589733： 护理学主修课有哪些 - ？
智姿洛斯： 主干学科: 护理学基础、护理学导论、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学.主要课程: 人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、护理心理学、药理学、健康评估、护理学基础(包含护理学导论)、内科护理学、外科护...
顺城区15350589733： 护理学专业都要学习什么啊?高护和护理有什么区别啊?哪个就业率高?! - ？
智姿洛斯： 业务培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才.业务培养要求:本专业学生...
