五岁的孩子特别不听话怎么办？

五岁的孩子特别不听话怎么办？~

孩子总会有不听话的时候，此时就需要家长正确的教育了，对于不听话的孩子，可以通过以下方式来教育：



　　1、把自由空间给孩子。父母想要孩子能发挥自己独特的个性，就要给孩子足够的独立空间。如果是处在发育期的孩子，此时心理和生理年龄正在逐步走向成熟，不断在增强自我意识，孩子就需要更多的私人空间和个人自主选择权。所以，家长不可什么都帮孩子代办，更多的需要尊重并留出私人空间给孩子，让孩子有适当的自由安排和选择时间的权利。很多父母自认为的处处为孩子着想和安排，而孩子并不吃那一套，却与父母渐行渐远。

　　2、给孩子制定一定的规则。制定明确规则是一个好办法，但是要保证孩子能够理解。例如告诉孩子““过马路时一定要抓紧大人的手”。如果孩子不习惯服从这些规定，家长就要再想办法。例如，孩子因为感觉自己被忽视而欺负妹妹，就让他帮妹妹洗澡、吃饭，然后找一段时间和孩子单独相处。如果孩子因为害怕黑而不肯上床，那么可以在孩子的床头留下手电筒，这些都是随机应变的。

　　3、家长教育孩子的时候要冷静，控制情绪。面对孩子不听话的情况，家长不要轻易生气，此时应该从这几个方面来调整：面对孩子不听话、犯错，重点是让孩子明白自己哪里不对，应该怎么做。情绪的发泄只能满足自己一时之快，对于解决根本问题没有积极的作用。有时反而会让孩子混淆重点，只关注到家长的情绪而非自己的行为。所以家长要学会控制自己的情绪，在这种情况下，孩子才能最大程度听进家长的话。

十岁的孩子正处于叛逆期，解决方法如下：
1，多了解孩子:在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
2，吸收教育知识:社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
3，耐心倾听孩子:如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
4，真正放下身段:有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。
5，跟孩子讲道理:除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
6，让孩子去体验:如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
7，同孩子做协商:不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。
8，盛怒时不管教孩子:在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。
9，修正对孩子的期望:有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过!来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。
10，真诚对待孩子:有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。

1
给予理解和尊重
宝宝开始不听话的时候，就是他建立自我和自尊的第一步。他这么做无非是想获得成长空间，要求和你有一样的平等地位，此时对他的行动不要轻易干涉。在宝宝最初 要自己做什么的时候，不妨满足他的一些合理要求，在他需要帮助的时候，给予指导。这样，会使宝宝觉得你尊重他，自尊得到了维护的宝宝会获得愉悦感和成就 感，自然会做一个听话的孩子。
2
及时转移宝宝的注意力
当宝宝对某些物品感兴趣时，他会不顾一切地想得到，还会提出一些 无理要求，这时你不能粗暴地制止，而是提出一些他更感兴趣的建议以转移他的注意力并及时带他离开目标物品的出现地。比如当宝宝非要拿桌上的水晶球扔着玩 时，你可以给他一个皮球。并带他到另一个房间，陪他一起扔着玩。
3
满足宝宝的好奇心和合理要求
在确保宝宝远离危险品的情况下给他充分的自主探索空间。为了让宝宝远离危险的东西，最简单的方法之一便是为他提供其他的替代品，同时给他设立一定的规则，对他的探索进行一定限制，因为此时的宝宝对可触摸与不可触摸的东西之间的界限是模糊的，
主动提供一些有趣的玩具和物品有效吸引宝宝的注意力，使他把精力集中于可满足探索需要的活动中。试着给他多提供结构性玩具，让他拼拼拆拆;引导他创新旧玩具 新玩法或把废弃物当玩具，如把旧报纸揉成球当足球踢，既满足了他的好奇心又满足了他渴望动手操作的愿望，他一定大为开心。
当宝宝提出合理的要求，特别是当他遇到自己能力范围可以解决的事情时，如要求自己穿衣服、洗脸等，请及时放手让宝宝自己去做，这会使他体验到成就感和愉悦感，也能避免“不听话”行为的产生。
4
用正确的语言与宝宝交流
用何种方式与宝宝交流，直接影响他的行为表现。
建议多用正面而积极的话语。比如不要对宝宝说“不要把花捏碎了”，而说“这花朵多嫩呀，宝宝要用手指轻轻地碰它”。不要使用“不”字，因为“不”字会吸引他的好奇心，加剧他想尝试的欲望。
用宝宝能听得懂的话语。比如他在超市看到了一个和家里一模一样的玩具时，他非认为那个就是他的，非要拿回家去，这时你如果对他说，“宝宝，小汽车现在想妈妈了，它想趁着你不玩的时候，回家来看看妈妈。可是当我们回家时，妈妈保证，它肯定也会回家的！”这样和宝宝交流，他就不会赖着不走了。
5
冷处理；妈妈可以用“冷处理”的方法，假装“漠视”宝宝的生气哭闹，用其它的兴趣点来转移他的注意力，逐渐消退宝宝生气的行为。或者当宝贝发脾气无法控制时，可以把他放在一个安全的房间里，告诉宝宝：“妈妈等你生完气了，再跟你玩。”等宝宝心平气和之后，妈妈可以让孩子讲出“为什么生气”，引导他用语言来表达自己的意见，而非“无理取闹”。
6
让他发泄；当宝宝生气时，妈妈可以给他一个抱枕、一个毛绒玩具，甚至是他平时最喜欢的安抚陪伴来让他尽情发泄不满。宝宝能有的放矢地出气时，心境平复的速度也会相对快些。等孩子过了气头，妈妈就可以重复以上的建议，让他用语言来与妈妈沟通。
7
多交谈；四岁的孩子是可以接受“语言的教育”了，就是妈妈可以在宝宝平复心情之后，放低身价与宝宝交流。但在语言的使用上，妈妈应选择最简单的词句，最浅显易懂的方式把道理讲清楚。不管宝宝多大，妈妈都要养成跟孩子讲道理的习惯。随着宝宝越来越大，“打、骂”是会渐渐失去效力的，而“讲道理”是能适用一生的。
8
家长式的教育方式：有的父母不尊重孩子，管教孩子时往往是不许这样不许那样；有的父母望子成龙心切，要孩子学这学那，如果孩子不感兴趣，不想学，父母就摆出一副长辈的架势，于是容易产生与孩子情绪上的对立。
9
唠叨式的教育方式：有的父母喜欢整天对孩子唠唠叨叨，这个要这么做，那个要那么做；这也不对那也不是，总是没完没了地嘀咕，这种“敲木鱼”式的教育最终导致孩子厌烦而产生逆反心理。
10
漠不关心的教育方式：幼儿的好奇心和求知欲很强，什么都要问个明白探个究竟，这里摸摸那里碰碰，有时电插座、煤气开关也是他们探究的对象，一点不懂其危险性，有时好好的玩具也要拆开来看看，甚至会损坏贵重的家用电器。如果此时父母仅是简单、粗暴地说不许或不予理睬，就会引起孩子的不满而产生逆反心理。

要先站在孩子的角度思考，5岁的孩子已经有了一定的独立思想意识，要多沟通，多理解孩子的想法；改变一下教育方式，不听话的孩子不见得就是坏孩子，不要把自己的想法过分强加再宝宝身上，运用一些教育技巧。
5岁的孩子一般来说是最讨气的时候,就像年龄18岁是最危险的时候一样，一般来说这个年龄的孩子刚刚开始对身边的事和人都一些认知,当然这个是初级价段的~所以他们已经开始有了自己的"思想"但是因为年龄和知识的问题,他们更缺少自制力所以他们是在做自己想做的事情。
当然他们想做的事情肯定会有很多是不对的不好的~家长就要去租止他们就我个人而言，我是比较推庞打孩子教育的方式。但是不应该经常打,也不应该太严重~让孩子畏惧痛疼,对以后的生活及心理都不会造成太大的影响。
中国的孩子从小最常听到的一句教育用语就是：小孩子要听大人的话。父母最不满意孩子的时候就是孩子不听话。总之，听话似乎成为了“好孩子”的最高标准。正因为如此，在中国孩子身上体现出来的最明显的缺点就是缺乏独立性和创造性。
从现代教育的观念来看，用“听话”做为教育孩子的目标，显然是一个误区，不利于孩子个性的发展和潜能的激发。从某种意义上来说，过于听话的孩子反而有可能是一个“问题儿童”。学龄前阶段的孩子已经有了一定的独立意识，凡事有了自己的想法，这时更不能片面强调让孩子听话，也应该多听听孩子的话。
专家建议
1.要站在孩子的角度去想一想，你觉得孩子和你唱反调，孩子也会这么想的。所以要多了解孩子，多理解孩子。经常的沟通是不可少的。
2.不是听话的孩子就是好孩子，也不是不听话的孩子就是坏孩子。有些时候，我们需要改变一下教育方式，运用一些方法才行。
早幼教 幼儿园 学前教育

慢慢的教育呗，不要急，不要打，可以给他讲一些小故事，让他明白一些道理

？五岁的小孩特别不听话，怎么办？我觉得五岁的小孩什么也不懂，这就需要家长正常的引导他，陪她玩一些，让他懂道理的游戏，多和小朋友们沟通玩耍，这样他慢慢就会听话的

观察一下孩子是否只对你一人这样，还是都一样，如果只针对你的话说明你得改一改你们的相处方式了。如果都一样的话，那你可以让他多接触别的小孩子让他看下别的小朋友是如何与大人沟通的，才能潜移默化地改变你孩子的行为。

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红原县13518546323： 五岁小孩子任性不听话怎么办 - ？
潮何鞣柳： 叛逆期,表现出不听话是很正常的,一方面叛逆期的孩子,会对家长的命令表现出很反感.尽量和孩子用商量的口吻说话. 另一方面要思考一下家长的要求是否合理,对于不愿意做的不要强迫孩子去做,如果别人强迫你做不愿意的事情,你也会表现出不听话的. 对于不听话的处理也要分情况: 如果一般问题,可以由着孩子的意愿来做,不然过多限制会抑制孩子天性发展. 对于安全、品行方面的问题要给他定规矩,讲究原则,让他知道什么不该做,做了有什么后果.管教他不是为他不犯错误,而是让他知道要为自己的行为承担责任. 平时要注意家长的言传身教,做好表率,孩子的行为很多都是父母那的反映.家长的品行端正,耳濡目染出来的孩子肯定是端正的.

红原县13518546323： 孩子五岁,不听话怎么办 - ？
潮何鞣柳： 日常生活中,要想使不听话的孩子变得“听话”,做父母要根据具体情况灵活地采取相应的办法.有的时候一种方法不管用,得马上换另一种方式,这样孩子很容易被说服.一、采取和小孩子竞赛的方法.父母可以抓住孩子好胜心强的心理,与...

红原县13518546323： 我的儿子五岁不听话脾气大该怎么办 - ？
潮何鞣柳： 1.多多了解孩子 在忙于生计的同时,家长一定要抽出时间来多了解孩子,与孩子多多沟通,尽量对孩子的表现有一个全面把握.多一分了解,就少一分误解.这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子. 2.耐...

红原县13518546323： 五岁的小孩不懂事不听话怎么办 - ？
潮何鞣柳： 这个年龄段的孩子,都是正好处于最为调皮的时候,这个时候,孩子往往会不断的去“挑战”家长的底线,比如不听话、和家长对着干等等.家长这个时候,千万不能放纵孩子,一定要悉心教导,改变孩子的行为,比如孩子每做错一件事,那么家长就应当使孩子得到惩罚,比如扣除零食、玩具、或者玩游戏、看电视的时间,让孩子感觉到做错时间是要付出代价的,这样维持一段时间后,大部分孩子都能改善的.

红原县13518546323： 五岁小孩不听话该怎么教育 - ？
潮何鞣柳： 孩子在成长的过程中都会有这个时期的,家长要做的就是和孩子沟通和交流,多给孩子一些关爱,尊重孩子的想法,尽量满足孩子的合理要求,当孩子因不合理要求得不到满足而发脾气时,家长既不能无原则的造就也不能粗暴的压制,这样做对孩子的性格形成都是没有好处的,您可以采用转移注意力或冷处理的方式来解决,可以先不理他,等他情绪完全平静下来时再去和他讲道理.当孩子表现好时及时鼓励.另外还要尽量让孩子的生活内容丰富一些,当他有了不合理要求时您可以带他去做另一件事.平时和宝宝多沟通,引导宝宝用正确的方式来渲泄自己的情绪.在教育这个时期的孩子时,一定不要用打的方式,这样的方式只会延长孩子的逆反期.

红原县13518546323： 五岁孩子不听话怎么办? - ？
潮何鞣柳： 我的孩子性格与你孩子一样,只是年纪略小.我也是很发愁. 后来我找了很多资料,问了很多人,总结了一点东西,咱们共勉吧. 首先,我们必须正视一个事实,就是我们的孩子属于难养型,需要我们付出更大的心力. 1、让这种孩子听话的...

红原县13518546323： 5岁小孩子不听话该怎么办 - ？
潮何鞣柳： 1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者 0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期.儿童生命的最初两年,是与父母建立牢固情感纽带的关键期,是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础.所有关于生命知识的50%,...

红原县13518546323： 五岁孩子老是不听话,怎么办? - ？
潮何鞣柳： 打孩子是不能让他听话的,即使是当时屈从,也不过是屈从于武力,还是从根本是了解孩子的想法,不一定非得很听家长话,但是一定要明白是非,懂道理.

红原县13518546323： 我的孩子5岁了,不听话怎么办 - ？
潮何鞣柳： 和他好好说,如果是原则问题,不听的话就要告诉他后果,警告他.如果还不听就要给予处罚,然后和他讲道理.五岁的孩子要有规矩意识了,如果还是我行我素,再大就很难教育了.