必修三生物第五章第一节图5-5有多少条食物链?

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高中生物必修三图5-5中一共有多少条食物链?~

19条食物链。从草数起,依次序好好数。最好一一写出来,自己就一清二楚了。

第一条食物链:A→B→C→D
第二条食物链:A→B→E→D
第三条食物链:A→B→E→C→D
第四条食物链:A→E→C→D
第五条食物链:A→E→D
找食物链的时候先从生产者开始,然后找生产者被吃的箭头,从而一级一级往下,一直到最后一级为止。

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求一份高一生物必修三第五单元知识梳理,我借鉴借鉴哈
3. 特点:单向流动、逐级递减(能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是10 % ~ 20 %)能量金字塔:底层为第一营养级——生产者能量最多。营养级越多,能量流动过程中消耗的能量越多。生态系统中能量流动一般不超过4 ~ 5个营养级。三、生态系统的物质循环 1. 定义:组成生物体的C、H、O、N、P...

高中生物必修三常见知识点归纳
35.演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。分为初生演替和次生演替。高中生物必修三常见知识点5 第五章:生态系统及其稳定性 36.由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。地球上最大的生态系统是生物圈,生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。37.生态系统的结构包括:...

高中生物必修三里面选三篇教材去试讲,选哪三篇好,希望同行指点,着急...
第一章第一节,内容大多为书上的东西,好讲,利于互动 第二章第二节,内容充分,扩展点显著 第二章第四节,同上 第三章第一节,公开课一般会选取这一节,和同学互动的话效果很好 第五章第一节,结构和一些常用考点,注意事项较多,较能突出老师水平 哪个适合你,就选哪个咯。手打求采纳 ...

高中生物必修三的知识点
高中生物必修三的知识5 第五章:生态系统及其稳定性 2、生态系统的功能:物质循环和能量流动,由生物群落和无机环境构成。 3、生态系统总能量来源:生产者固定太阳能的总量。 生态系统某一营养级(营养级≥2)能量来源:上一营养级。 能量去处:呼吸作用、未利用、分解者分解作用、传给下一营养级。 4、能量流动的特点...

哪本生物书上哪一页?(新人教版:三本选修三本必修)
没有书,我讲你1分钟就能找到。必修三:种群的数量变化(好像第四章第二节)这一节,有个探究培养液中酵母菌的种群数量变化实验,就在这里面。检验CO2用溴廘香草酚蓝水溶液这部分知识在哪本生物书上哪一页?必修一,第五章,细胞呼吸(好像第五章第二节)这一节,有个探究酵母菌的细胞呼吸方式...

生物选修三专题四,五怎么处理教材合适?
顺便说一下前面三个单元,最重要的就是要把它们全部给背下来,我高考前就每天看一遍前面三个单元,虽然最终根本没有考前面三个单元的知识,考了谁也没想到的第五单元,但是每年考的都不会是一个单元 ,这点基本上可能肯定。适当地再做一些题目,总之把选修给拿下不是很困难的。

高中生物(必修)第一册第五章第一节的问题
此题系为考察减数分裂所以根据有关知识得出答案为:水稻体细胞中有24条染色体,其初级精母细胞有24条染色体,48个DNA分子。次级精母细胞中有12条染色体,24个DNA,精子细胞中有12个染色体,12个DNA。

生物必修三的重要知识点 发到知道,谢谢
生物必修本三册主要知识点第一模块 分子与细胞第一章 走近细胞1、生命活动离不开细胞, 细胞 是生物体结构和功能的基本单位,作为多细胞的动物,细胞将依次构成 组织 、 器官、系统,直至动物个体,然后再依次构成种群、 群落、生态系统,直至生物圈这一最大的生命系统。第二章 组成细胞的分子2、细胞中常见的化学元素...

高中生物目录。最好详细一些 ,谢谢
第三章:细胞的基本结构 第一节 细胞膜---系统的边界;第二节 细胞器---系统内的分工合作;第三节 细胞核---系统的控制中心 第四章:细胞的物质输入和输出 第一节 物质跨膜运输的实例;第二节 生物膜的流动镶嵌模型 第三节 物质跨膜运输的方式 第五章 细胞的能量供应和利用 第一...

高中生物必修三课本最后一个单元是啥
人教版 第六章 生态环境的保护 6.2 保护我们共同的家园

牟平区17885736517: 生物必修三第五章第一节上图5一5上的动物是什么名称? -
招唯盐酸: 从左往右,从上往下分别是:狐狸,鹰,蛇,某种鸟(喜鹊?),青蛙,兔子,某种植食性动物(水獭?),鼠,某种鸟类(麻雀?),螳螂,某种节肢动物,蝗虫.

牟平区17885736517: 高中生物必修三图5 - 5中一共有多少条食物链 -
招唯盐酸: 总共17条食物链

牟平区17885736517: 高中生物必修三第五章总结……谢谢! -
招唯盐酸: 第五章:生态系统及其稳定性 ◆生态系统的组成成分:①非生物的物质和能量:(无机环境) ②生产者:自养生物,主要是绿色植物 ③消费者:绝大多数动物,除营腐生的动物 ④分解者:能 将动植物尸体或粪便为食的生物(细菌、真菌、腐生...

牟平区17885736517: 高中生物必修三观察课本图5 - 5生态系统简图上图中猫头鹰减少了,会有什么样的影响? -
招唯盐酸: 猫头鹰为最高营养级减少或者除去的话 它所捕食的被捕食者数量均有所增加.一般情况下不会影响生产者的数量.

牟平区17885736517: 高中生物必修三第五章
招唯盐酸: 个体与种群,种群与种群,群落与群落,生态系统之间等

牟平区17885736517: 生物必修三每一章的知识点总结(人教版) -
招唯盐酸: 第一章:人体的内环境与稳态 1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体. 细胞内液(2/3) 体液 细胞外液(1/3):包括:血浆、淋巴、组织液等 2、体液之间关系: 血浆 细胞内液 组织液 淋巴 3、内环境:由细胞外液构成的液体环境. 内环...

牟平区17885736517: 高中生物光合作用的知识点 -
招唯盐酸:[答案] 高中生物必修一光合作用知识点 符号编号排版地图 第五章 细胞的能量供应和利用 第四节 能量之源——光与光合作用 一、应牢记知识点 1、追根溯源,绝大多数活细胞所需能量的最终源头是太阳光能. 2、将光能转换成细胞能利用的化学能的是光...

牟平区17885736517: 生态缸为什么宜小不宜大 生物必修3第五章缸中水还要占四分之五? -
招唯盐酸:[答案] 四分之五?是五分之四吧生态缸越大,需要涉及的生态平衡因素就越多,成本就越大,其实美国的哪个生态舱就是一个巨大的生态缸.本身这个实验的目的是让学生了解生态循环与平衡的概念和特征,如果做得太大成本太高就没必要了...

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