对学徒的评价简短

徒弟对师傅的评价怎么写？~

　　电信方面师傅对徒弟的学习总结的评价：
　　一、徒弟XX在教学思想方面的提高
　　XXX非常谦虚好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，一个问题非把它“吃透”不可，这种钻研精神都令我感到佩服，所以在帮助他的同时，我也在他身上学到了很多东西，也让我有了一定的提升。作为一名新学徒，他深爱自己从事的教育事业，能认真对待每一项教学工作，认真学习，深入研究教法，经常翻阅各种优秀教案文选及参考资料，关注教育网站，及时了解教育教学动态，认真开展好日常工作。抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。
　　二、徒弟在教育科研能力方面的提高
　　在自我提高上，他能按照师徒约定，认真听课，积极反思;抓紧时间进行理论学习，并学用于实践。一年来，他常写反思和读书记录，并不耻下问。主动听课，并和师傅共同反思，总结。正是他的努力，他的自身素质提升了更高层次，我深信在不久的将来，他一定会脱颖而也，成为信息学科教学中的后起之秀。

对学徒的评价简短师傅对徒弟评价

　　 光阴似箭，日月如梭，一晃眼徒弟在长辛店项目部工作一年多了，已经基本完成了从稚气未脱的大学生蜕变成为一名踏实肯干的项目管理人员的过程。工作中能牢记自己身份，找准位置，在不断学习的同时提高思想认识，时时能严格要求自己，高标准的完成工作任务，在工作中起到模范作用，给大家留下好印象。

　　 总之徒弟在这一年半的工作学习中，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中能发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己。

　　 徒弟在这段时间里学到了许多书本上学不到的东西，也取得了一定的成绩，但是由于刚刚走向工作岗位各种经验还不是很丰富，在工作中难免会出现些许差错，例如考虑问题不够全面、个别工作做的不够完善、遇事不够冷静，但正所谓前事之鉴后事之师，希望徒弟在今后的工作中，将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实自己，提高自身素质和业务水平，努力实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，我坚信随着徒弟知识的增长、阅历的增加，在日后处理问题的方式方法将会更加成熟、得当，一定会为公司的发展壮大贡献他自己的一份力量！

　　 最后希望自己的徒弟在今后的工作中能积极响应公司领导的号召，踏踏实实完成自己的工作，无论面临怎样的困境与挑战，要做到

　　 毫不松懈，积极地应对。希望他在今后的学习中不断提高自身素质、加强思想道德建设的同时，继续发扬项目管理人员积极拼搏、扎实肯干的作风。不断创新与时俱进，开拓出新的工作方法，努力为咱们中建四局六公司献出自己的一份力量。

在电影名作《大话西游》之中，有观音大士对至尊宝所说的一句，“当你找到赐给你三颗痣的人的时候，你才算变成了真正的孙悟空”。这句话自然是全片电影之伏笔，更是将剧情得以内部呼应的点睛之笔。

观音大士之言辞意义深远而简明扼要，依旧冥顽不灵的至尊宝，终在紫霞仙子的戏弄下得到了自己以为只是玩笑话的那三颗痣。故而，齐天大圣孙悟空回来了。

电影之中，一念得到的例子还有太多。亦如《功夫熊猫》第一部之中，熊猫为了化身神龙大侠，在危急时刻领会了神龙大侠之无字密卷的奥妙，从而一念成侠，一招铁指扣，换来和平谷重返和平。

影视作品中的主人公们的“意识”，往往随着剧情的深入推进而变化、摇摆、动摇，最终巩固，坚定。电影是将人类的共性得以集中展现，所以我们很容易从表现中看出这个理念：一个人的意识，即就是一个人对于某件事物的认识程度、自我察觉程度，是这个人终究否成为自身命运之真正主宰者的关键因素。

佛家关于“意识”二字的典故颇多，更是研究至深。

悉达多本为贵族皇子，游历山河，半生命途多舛而方感知众生疾苦，于一颗菩提树下参透大道，如来佛音方可光耀雷音。不止如此，慧能更是感悟有方，在师兄弟中以“何处惹尘埃”之境界，得到法衣袈裟，传承一派妙法。

诸多佛家见闻传记中，又多有讲究“如是我闻”，“如是我见”，“如是我感”等言辞者，是为“我自己就是这么听闻的”之大意，即是一种“自我意识”的表现。更不用提大众解释的佛家“顿悟”之修炼方法了，无他，为一“意识”耳。

似乎诸多思想类文录，多爱有“意识”之类似意义的引用与表达。道家入门人的常诵之作《清静经》曰：人能常清静，天地悉皆归。此十字文意明确，思想精辟。随口而来的类似观点，当属心静自然凉的说法。

帕斯卡尔在《思想录》中，一句传诵至今：人是一根能思想的苇草。此话不足十字，却能意味实在，算得上近现代以来最为点明人之所以为人的话语。故而，如今人之所为人者，在乎思想之本身之伟大，在乎其是否意识到自己奋斗之使命。退一步来说，在乎其是否可能为自己之行事所谓负责，能否为自己之言行所坚决履行，能否为自己立命。

古法划分众生之类别，于儒家有才、德两个判别因素，故有了贤人与庸人，才子与凡夫之分辨。于老庄则有仙人、神人、真人等分类，又是看其修行程度，即是对自身能力之掌控程度为依据的。可见，其分类之在，不为可创下功业多少，更不为可为后人传颂之多。分辨之机枢，均是“意识”这个关键要素。

夸耀司马光砸缸之事，赞叹曹冲称象之理，皆是因其小小孩童竟有非常人之思想。多有谈论纸上谈兵之惜败，多有谈及马谡失街亭之叹惋，也是因其成人未能意识到想法之不可行之上。

所以说，一个人对自己行为处事之意识，是人之所以为人之所在，更是人之所以成仁成圣之所在。

西方有“因行称义”之理论，百年千年而昌盛，后又马丁路德以“因信称义”改革，才有英国国教行至如今而延续。不以行事论高低，多用意识说贤德。伊斯坎达尔于大众迷茫中一剑斩断麻绳，成为三洲之帝王。哥伦布一手将鸡蛋按在桌上，化身新大陆的发现者。更别说耶稣、默罕默德之神勇意识，觉悟之中独创一派，领导了地球约三分之二的人类之信仰。

现如今也是如此，一个人能否意识到自己应该做什么，不应该做什么，更应该做什么，最好不要做什么，也是其人能否身正影直行事，挺直脊梁做人，活出骨气，活出自我的关键。

一个孩童，看漫画书是大家觉得理所应当的，一旦手捧着文学经典，或者名人传记，便会觉得与众不同。与众不同在何处？表象在孩童竟看如此读物，深刻的不同是在这个现象的实质——这么一个不懂三观为何物的小孩子，竟然自己能意识到想要看这些名人大作。这才是最最让人刮目之处。同理，一位老人赏花看鸟是为毫无不当，但若是仍能著书立说，读报练字，便是为人所敬佩。敬佩在何处？不是因为表象上老人生活之少有，而是因为深刻意义上此老生活之风骨峻拔！

行走社会，人常说“这个人机灵”，所以“这个人不错”，因而有了一二好处，此人总能“这个人该得”。那么何为机灵？机灵，顾名思义是一种“巧”，巧为何？是一种意识，是一种独立意识，因为独立而与众不同，所有所有人沉默的时候，机灵的人能站出来，从而引领沉默的大多数，或者说是领导了没有独立意识的大多数。

有一种人，是有一类人，更是几乎大部分的人。这样的人就是活在蒙尘之中的人。他们活着，但他们只是活着，因为他们真的是简简单单的为活而活。就如同一句有不错思想的话：有的人或者是为了吃饭，有的人吃饭是为了活着。我们不妨改变成有的人吃饭，是为了获得好。当一个人能够把吃饭作为一种为了更高的生活意义而不得不去做的低一点的事情，这个人就是一个有高级追求的人，哪怕只是想赶紧吃玩饭，赶紧去睡觉。

好歹这样的人，也是有着“独立意识”的人，故而他自己是他自己，他不是别人，别人就是别人。

一个人能对自己有多少正确和实在的认识，是一个人能够正确定位自己，从而减少浮夸之气，减少盲目自信之气，减少待人傲三分之人类交往不良常态的关键——这就是一个人成功的关键。

人类从生命本身的角度来说都是平等的，然而正是因为思想有高度，才是让人们站在当今社会上合理的不平等的个人层次上的唯一合法台阶。

对于事物的努力奋斗的不同程度，是让人能够超凡脱俗的依凭。奋斗这一对别人来说的客观表现，对于自己来说的主观意识，就是一种“意识”的表现。故我所言之意识，是更高级的一种“知晓自己到底如何”、“了解自己如今能做什么”、“确定出自己该做什么并且能否坚持”的高出一般哲学意义上的“意识”，即是一种积极的意识，一种正向的觉悟。

孔子云，三十而立，四十而不惑，五十而知天命。这就是孔子对自己生命中不同历程的觉悟，就是孔子的意识。三十岁，就要意识到应当独立，四十岁，就要意识到不该再迷惑于红尘劳损，至于五十岁，就该有五十岁时的意识。

那如果三十岁时，只有二十岁的意识，行事做人只有二十岁人的觉悟，便是一种愚。如没有对自己以外的人造成消极影响，便这个人是一个“庸人”，如果对别人造成了消极影响，变这个人是大众口中的“劣人”。同理，四十岁却只有三十岁的觉悟，只有三十岁的意识，亦是最多做个庸人而已。

这些人，就是“巨婴”。有着成人的生理，却还是不够成人不够成熟不够有所独立思考能力的心理上的婴儿。社会巨婴的出现，是社会发展上教育不平衡所出现的必然，但是巨婴能否二次破壳，更是评判一个社会能够具备系统和全面的良好气氛、积极环境的关键。

面对我们的骨灰，高尚的人将洒下热泪，是为马克思年少有为的意识之初露。

为生民立命，为天地立心，为往圣继绝学，为万世开太平，是张载中年之觉悟。

村上春树也有“操场上棒球打中的那一刻，我忽然就决定写点小说”的意识。

希望大家也有所意识，哪怕是不为自己之成功，也请为不妨碍他人之应得，多些自我意识，恪守社会基本道德。如有上者，寻出自己的现阶段的目标，探求自己当今的使命，并且做之搏之，更是最棒不过。

任意行文，字近三千。古人造三千字以化无穷，我这拙笔之见，还望大家包涵。

学徒
xuétú 从师受业的字面意思
学徒有徒弟的意思,跟着某行业的前辈一起学习东西的新手.就叫学徒或徒弟.
学徒在各行业领域代表初学者的意思。表明实际经验不足，需要通过实践不断提高进行完善经验。学徒最大的优势在于有实战经验的导师进行指导。在中国传统意义中就是师傅与徒弟的关系。
具体释义
1.从师受业的人；学生。 汉 蔡邕 《司徒杨秉碑》：“于是门人学徒，相与刊石碑，表勒鸿勋。”《后汉书·郑玄传》：“家贫，客耕 东莱 ，学徒相随已数百千人。”《晋书·虞溥传》：“大修庠序，广招学徒。” 唐 王建 《荆南赠别李肇著作转韵诗》：“素业传学徒，清门有君子。” 明 陶宗仪 《辍耕录·夫妇死孝》：“ 杜阳父 友开 ， 江阴 人，隐居教授…… 天历 间， 浙 右菑荒，米价腾踊，学徒散去。”
2.泛指读书人。 北齐 颜之推《颜氏家训·勉学》：“夫文字者，坟籍根本，世之学徒，多不晓字。” 唐 朱庆馀 《送祝秀才归衢州》诗：“学徒花下别，乡路雪边寻。” 宋 王谠 《唐语林·企羡》：“侍中 裴耀卿 因入书库观书，既而谓人曰：‘圣上好文，书籍之盛事，自古未有。朝宰充使，学徒云集，官家设教，尽在是矣。’”
3.在商店里学做买卖或在作坊、工厂里随师学技术的青少年。 邹韬奋 《经历·“难兄难弟”的又一个》：“十五岁的时候小学还未读完，就被送到一家趸批匹头的字号里做学徒。” 艾芜 《人生哲学的一课》：“后来，又翻看报，华安机器厂招收学徒的大字广告，跳到我的眼里来了。”
4.当学徒。 老舍 《四世同堂》一：“他的儿子也只在私塾读过三年书，就去学徒。” 梁元勋 《人们在前进》：“我刮刮胡子跟你学徒去。”

目前，职业教育已经成为社会进步的助推力，企业是社会创新和进步的核心，企业需要的是具有一技之长的实用型人才，此类人才的培养，需要借助于优质职业教育的力量。现代学徒制人才订单培养模式，正好顺应了当前职业教育的趋势，作为企业方，我们应该与高职院校更多地学习与交流，同时，也期望更多的同学能够尽快地加入到职业学院现代学徒制订单班的行列，积极进取，用自己的努力和学识成就出彩人生。

评价的简短评论就是你此次工作的表现 你此次对工作的认真态度 或者是实习中所遇到问题得到 基本的解决有什么歌新化的能力等特征来进行对 她简短条件评价 有一个家庭里有三个孩子，每个孩子都有一双筷子。
一天夜里，三双筷子聊起天来。大筷子说：“我们的主人可偏食了，每次吃饭都挑大鱼大肉吃，看！我们被喂得胖胖的，好想回到原来那苗条的身材啊。”三筷子也发话了：“我的主人也不是乖孩子，他属于挑食，估计他经常生病，让我们都喂得面无血色，浑身没劲，不生病才怪呢！”二筷子喜气洋洋：“听了你们的诉说，我感觉好幸福噢。我的主人样样都吃，看我们这身材，这气色就能猜出来。”大筷子和三筷子低下头“唉——要是我们能有二弟（二哥）那样的主人，那该多好呀！”二筷子安慰道：“我相信，你们的愿望一定会实现的”。
果然，两个孩子知道了偏食和挑食的坏处，也样样都吃，三双筷子高兴地笑了。

---

吉县15049432152： 当学徒好不好 ？
允功芬尼： 呵呵,我就是学徒出身,学过电焊和车床.学徒学的东西好处就是对口.操作熟练度高.比技校还是好的,当学徒其实是比较苦的,你的认务是打杂,给那些所谓的老师拿工具帮忙之类的,脏活累活都是你的,关键看老师里有没有熟人可以教你,如果没有还是算了吧,有的话就不要错过这个好机会哦!要把教你的老师哄好一个(一个足够多了养不起).要试着自己干,要操心学,只有能独自干了才能挣钱,学徒不是上学,没有学期.啥时候毕业看你自己.

吉县15049432152： 为什么老板愿意招学徒 ？
允功芬尼： 老板愿意招学徒,主要因为学徒工可以当低价劳力用,脏累苦活都可以指派他,而且工资低这是最关键的.学徒在各行业领域代表初学者的意思.表明实际经验不足,需要通过实践不断提高进行完善经验.学徒最大的优势在于有实战经验的导师进行指导.在中国传统意义中就是师傅与徒弟的关系.

吉县15049432152： 结婚都需要准备什么?? - ？
允功芬尼： 婚礼前三个月 1.购买婚戒 2.选择化妆师并试装试妆 3.选择婚纱摄影公司,拍摄结婚照 4.选定婚庆公司,商量具体形式,各项细节(整体花饰,仪式及婚宴上采用的音乐,摄像等) 5.确定伴郎伴娘花童 6.选择新郎新娘伴郎伴娘和父母的礼服 7.和...

吉县15049432152： 汽修学徒好当吗? ？
允功芬尼： 做学徒会做很多杂事,如果能遇上个有耐心没有私心的师傅还好点,也要耗好几年时间,不如找正规的学校培训,南京万通汽车学校注重实践教学,教学设施设备和师资力量都不错,你可以了解一下

吉县15049432152： 骑马与砍杀风云三国2.8版本的有单挑系统吗? - ？
允功芬尼： 有.野战的时候系统会自动提示是否邀请对方武将单挑,这是选择是就可以进入单挑.还有就是攻城的时候可以邀请对方城中的武将单挑,每次成功能减少对方四分之一的部队,对于战力强技术好但是士兵少的玩家非常推荐.

吉县15049432152： 跟长辈一起坐车,我先到学校下车,应该跟长辈说什么 - ？
允功芬尼： xxx,我先下,您路上注意安全.

吉县15049432152： 简单明了的自我评价应该怎么写? - ？
允功芬尼： 三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然.我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换.这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于中专三年的学习积累...

吉县15049432152： 如何对待他人的评价 - ？
允功芬尼： 任何人的评价都只不过是个参考罢了,古人云“三思而后行,然又有话说立场坚定不屈不扰”所以首先得看是什么事,你的立场又在哪里.这事不能一概而论.

吉县15049432152： 模具学徒具体做什么的,有前途么? ？
允功芬尼： 学徒也就是打杂,听师傅的安排做事.根据模具的工种有,设计,放电,线割,cnc,抛光,钳工,工程等,具体的公司稍微有差异.如果你没有学历,英文也不好的话.可以学这个,是一门技术活,会了也有口饭吃,比民工略强.对身体没什么害处,但要防止工伤,铁块打到人可不好玩.建议学设计画图轻松一点,不然就做钳工.但是在工作的过程中也要了解其它工种的知识.

吉县15049432152： 上技校和上正规学校那个利益大?？
允功芬尼： 眼前利益是技校,长远利益是正规学校