煤的对话作者简介
四十年代初，艾青从国统区迁往延安，在解放区度过了创作生涯的重要时期，直到1945年抗战胜利。解放战争期间，他积极投入，即使在行政工作繁忙的时期，他的创作热情也从未消退。即便在1957年被错误地划为“右派”，被下放期间，他的诗心依旧活跃。1976年“四人帮”垮台后，艾青的冤案得以平反，他的创作激情再度燃烧，创作了诸如《鱼化石》等优秀作品。1979年，他亲自编纂了《艾青诗选》，收录了从三十年代到七十代末期的主要作品，这部诗集清晰展现了诗人创作的历程和独特的艺术风格。
斐多:柏拉图对话录作者简介
古希腊的伟大哲学家柏拉图，其生平跨越公元前427年至前347年，出生于雅典的贵族世家。他的早期教育得益于父母的背景，而真正开启智慧之旅的是在苏格拉底的引导下。柏拉图的学术旅程并未止步于国内，他曾游历四方，积累了丰富的知识。于公元前387年，他回到雅典创办了一所备受瞩目的高等学院，这座学院被誉...
鱼鸟的对话作者简介
韩雪，男，1963年5月出生于河北青县，是一位活跃的中国文艺界人士。他拥有多重身份，包括中国音乐家协会、中国音乐文学学会、中国寓言文学研究会、河北省作家协会、河北省音乐家协会以及沧州市作协的会员，现任青县文联主席。自1990年起，韩雪在省级及以上的报刊、电台和电视台等平台上发表各类作品，涉及歌词...
海德格尔论东西方对话作者简介
马琳，现任中国人民大学哲学院的副教授，拥有丰富的学术背景。在1998年至2007年间，她在比利时鲁汶大学哲学院展开了深入的学习与研究工作，并在2005年荣获了国家优秀自费留学生奖的殊荣。马琳的学术足迹遍布全球，她曾赴奥地利、德国、丹麦、英国、爱沙尼亚、美国和加拿大等国，积极参与国际学术界的交流与研讨...
希区柯克与特吕弗对话录作者简介
法国电影界的瑰宝弗朗索瓦·特吕弗，1932年出生于巴黎，自少年时期便展现出对文学和电影的浓厚兴趣。巴尔扎克，那个以笔为剑的文学巨匠，曾深深影响着他的精神世界，激发他投身于文化事业。15岁时，特吕弗创立了大众电影俱乐部，聚集一群热爱电影的青年，为他电影生涯的起步提供了坚实的基础。在安德烈·巴赞...
东亚文学经典的对话与重读作者简介
王晓平，是一位在东亚文学研究领域有着深厚底蕴的学者。他曾担任日本国际文化研究中心的客座副教授，以及帝冢山学院大学人间文化学部和大学院的教授。他的学术生涯涵盖了多个著名学府，如福冈大学文学部、立命馆大学经济学部和茨城基督教大学文化学部。目前，他任职于天津师范大学文学院，担任比较文学与比较文化...
李银河:关于情感的对话作者简介
李银河，1952年诞生于北京，是一位拥有丰富学术背景的学者。她持有美国匹兹堡大学社会学博士学位，并在北京大学完成了社会学博士后研究，现任中国社会科学院社会学研究所的研究员和博士生导师。作为中国首位专注于性社会学研究的女性，她的影响力不容小觑，曾被《亚洲周刊》列入中国最具影响力人物五十强之列...
关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话的作者简介
当时，人们争相传颂：“哥伦布发现了新大陆，伽利略发现了新宇宙”。今天，史蒂芬·霍金说，“自然科学的诞生要归功于伽利略，他这方面的功劳大概无人能及。”伽利略著有《星际使者》、《关于太阳黑子的书信》、《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》。1564年2月15日，伽利略出生在意大利比萨城。这一...
南怀瑾与彼得·圣吉:关于禅、生命和认知的对话作者简介
南怀瑾先生，1918年出生于浙江温州乐清一个充满书香气息的家庭，其家族世代文人。在抗日战争的烽火中，他毅然选择了从军，随后转战教育领域，先是在台湾执教，执教于著名的台湾文化大学和辅仁大学。他的足迹并未止步于此，他还远渡重洋，前往欧美等地进行考察和讲学，弟子遍布世界各地。南怀瑾先生的学术生涯...
斐多:柏拉图对话录之一(杨绛译注)作者简介
杨绛，这位杰出的作家、翻译家和学者，出生于1911年，原名杨季康，出生于江苏无锡。她拥有深厚的学习背景，毕业于东吴大学，并在清华大学研究生院有过学习经历。1935年，她与著名的学者钱锺书结为连理，共同踏上了赴英留学的旅程。1938年秋季，他们回国后，杨绛开始了她的教学生涯，先后在上海震旦女子文理...
作家路遥的简介及其主要代表作
简介：《黄叶在秋风中飘落》是路遥较早的作品，作者以传统价值观念及现实主义手法为主，单线索，重故事，情节上又带有较强的浪漫主义因素--这个我们可以从他两部代表作的结尾上看出来。他用朴实厚重的文字雕筑起来的一个个平凡而伟大的灵魂却长久地印在了热爱他、热爱他文字的读者心中。在这个适合悲悼...
锻孟清脑： 《煤的对话》这首诗看来似乎写得很平静,没有激昂豪迈的措词,没有铿锵有力的节奏,没有号角般的壮烈情绪,然而这首短诗,却那样耐人寻味,内涵的博大和意境的深远,不亚于一首长的壮怀激烈的进行曲…… 诗人的情绪浓缩着,浓缩成了...
谯城区18565531093： 煤的对话 艾青 - ？
锻孟清脑： 这是一首以对话形式写成的寓义深刻的咏物诗,“我”绝无羡慕“昔日的荣华”“痛恨以往那段不公平的历史”之意. 不甘沉沦,自强不息,要摧毁黑暗,迎来光明.
谯城区18565531093： 《煤的对话》的主旨 - ？
锻孟清脑： 诗人艾青借煤抒情,郭沫若把自己比作炉中煤,表达了炽热的爱国热情.
谯城区18565531093： 艾青《煤的对话》,阅读题 - ？
锻孟清脑： 1.诗歌采用了对话的形式,使文章更加灵活、有趣、吸引人,使煤的内心世界得以表白.2.先写煤在土地中沉睡千年,在被人挖掘,最后被人用火燃烧,为人们做贡献.3.诗人以“煤”来写苦难的中华民族,从而赞颂了不甘平庸,不愿受压迫,抓住就会执着进取的精神! 希望帮到你!望采纳,谢谢!~
谯城区18565531093： 煤的对话如何理解“煤”的形象 - ？
锻孟清脑： 因为所描写的对象——煤,是朴实的.诗人还可能出自这样的思考:外部形态越是朴实平易,其内涵就越显得深沉,形成强烈的反差,其诗味也就更强烈了.这种欲扬先抑的创作手段,在这首诗中取得了精妙效果,这也是构成艺术效果的一种美学原则,诗人很好地掌握了这个原则.
谯城区18565531093： 煤的对话创作于1937年春天 简单分析这首诗与我们民族有什么共同之处? - ？
锻孟清脑：[答案] 我们的民族有着煤一样的历史,有着煤所遭受的灾难,又像煤一样长久地沉默,更像煤一样身上蕴含着无穷无尽的热量,并和煤一样憧憬着光明灿烂的前景. 我作业后有答案的 兮兮.
谯城区18565531093： 煤的对话采用了什么表现形式,有什么好处 - ？
锻孟清脑： 《煤的对话》这首诗看来似乎写得很平静,没有激昂豪迈的措词,没有铿锵有力的节奏,没有号角般的壮烈情绪,然而这首短诗,却那样耐人寻味,内涵的博大和意境的深远,不亚于一首长的壮怀激烈的进行曲……
谯城区18565531093： 《煤的对话》 艾青 你住在哪里?我住在万年的深山里 我住在万年的岩石里 你的年纪- - 我的年纪比山的更大《煤的对话》艾青你住在哪里?我住在万年的深山... - ？
锻孟清脑：[答案] 1 煤的形成需要上万年的时间.燃烧自己,绽放出自己的热情,和温暖,活出自己生命的意义. 2 第一人称,运用自述方法 拟人手法.把没有生命的事物赋予它以生命,具有人的思想和行为,及情态. 3 希望那些爱国人士,发挥自己才能,燃烧自己的热...
谯城区18565531093： 《煤的对话》的阅读答案 - ？
锻孟清脑： 诗中的“我”是一个怎的形象? ?“给我以火,给我以火”的呼喊表现了什么精神?诗歌表达了诗人怎样的思想感情?诗歌采用对话的形式有什么好处 …我:普普通通,默默无闻,但遇着火会燃烧,会发光发热.煤:陷于苦难中的中华民族.3.一旦遇到新的契机和思想,便揭竿而起,燃烧冲天大火. 4.婉转而出,以更沉实的力量去撼动民族心灵. 5.平易朴实,欲扬先抑. ………………………………………
