怎样教学生记生字

作者&投稿:王项 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 重要的是教给学生记忆术:
1、形象联想法:很多字具有象形的特点,例如木,复杂点的休,具有会意的特点,可以利用形象加以辨识;
2、位置记忆法:通过记忆该字位置和顺序的方法强化场景,在场景中确定字所在的点,可以记忆牢固;
3、编歌诀法:将没有联系的字巧妙编成押韵的歌谣,反复歌咏,记忆速度将会提高。例如区分烧、浇、晓:用火烧,用水浇,东方日出是拂晓;
4、语境记忆法:通过识记生字所在的文段,达到由面到点的把握,


如何教小学生记生字
小学语文记生字方法 例如“跑”“抱”“袍”“炮”这四个字,字形、字音相近,容易混淆,若归类、比较后,可编成顺口溜加以区分。如“有足就是跑,有手就是抱,有衣就是袍,有火就是炮”。再比如"戌、戍、戊、戎"这四个字,字音虽然各异,但是字形实在很难分得清。一个小学生根据它们的读音...

#生字组词教学
1、读音训练:教师可以通过范读、领读、齐读等多种形式,让学生掌握生字的正确读音。同时,可以引导学生发现生字在词语中的位置和作用,加深对生字的认识。2、讲解字形:教师可以引导学生观察生字的字形,通过偏旁、部首、结构等特征,帮助学生记忆生字的形状和意义。同时,可以引导学生自己发现生字的构字规律...

小学三年级怎样高效识记生字?
第二步:想 汉字是以音、形、义三维合一的“图画”文字,对儿童智力开发起着积极的作用。在教学时,我能结合学生年龄、情感、认知特点,根据汉字结构特征,采取多样、灵活的教学手段,使训练更加到位。如“跟、狠、恨”等字,学生容易记错偏旁,我就编成儿歌让学生记。在教同音字“经、精、惊”时,我首先...

如何在小组合作中培养学生的识字
不但提高了学生自学的能力。还让学习生字成为了种乐趣。下面我将谈谈最近几年教低年级的语文,从中摸索出一些语文识字教学的小窍门。一、激发兴趣,自主识字 启发学生以熟带生,偏旁带字,加一加,减一减,换一换,编顺口溜、谜语等,采取多种形式,多种方法记住字的音、形、义。1.加一加就是用熟字...

怎样帮助小学生快速记忆生字?
7、注重复习:学习生字需要不断复习和巩固。可以采用定期复习、单元复习、期末复习等方式来巩固所学知识。同时,也要注意及时纠正错别字和不规范的书写习惯。8、拓展阅读:通过阅读可以巩固和拓展所学生字。可以选择适合小学生年龄段的阅读材料,如故事书、绘本等,通过阅读来加深对生字的理解和记忆。

生字教学五步法
2.开展课外实践活动 3.学生之间交流识字 4.借助熟字,认识生字与顺口溜识字教学法 5.游戏识字教学法 6.利用多媒体技术教学 小学语文生字的教学方法三 一、根据教材特点与要求以读代写轻松识字 二、采用直观的教具和现代化的教学手段 三、利用游戏激发兴趣 四、正确书写能让学生更好地记住字形。五、...

如何教小学生识字
这样学生就会区别“哪”和“那”了。四、编故事、巧识字 在教小学生的过程中,老师们往往会发现,学生爱听故事,因此,老师在教学的过程中可以将一个个抽象的汉字演绎活化成一个个生动的小故事。让学生们通过听故事记住生字。如在学习“渴”和“喝”的时候,教师给学生讲了一个有趣的故事:一天,...

怎样帮助孩子识记生字
一年级语文课的进度现在基本上是一天一课,每天要求学生识记四五个生字.虽然识字量不多,但对于刚接触汉字的学生来说,真正熟记会写并不是一件轻松的事.一些学生常常会碰到这样的烦恼:生字放在课文中能认识,但单独抽出来又不认得了;或者会读会写,但默写时却又记不起笔画.这是因为孩子在读书的过程中,...

怎样教一年级的小学生认识笔画较多的生字呢,有什么窍门么?
怎样教小学一年级的学生记住生字呵呵,谁有好方法我这急需呀?现在一年级的生字都比较难记,我推荐你使用这种方法:1、用猜字谜的办法。(比如:一天24小时,72小时是什么字?是 |晶| 字。)(一口咬掉牛尾巴。就是|告|字)。。。可以自拟,也可以上网查,只要形象生动,就很容易记住。2、用谐音字的办法。(比如:栽和...

识字教学方法有哪些
这样的语言朗朗上口,也便于学生记忆。例如,学习“尖”字,可以设计这样的一句顺口溜:“小”字在上丢了钩,“大”字在下缩了头。形象地表明了“尖”字的字形。再如,区分“操、躁、燥、澡、噪”这一组字,可以编一句顺口溜:“做操用手,急躁跺脚,大火燥热,凉水洗澡,吵闹噪音。” 7.作比较 把要学的生字与已经...

梁园区18512846200: 记生字的方法有哪三种方法 -
穆璧雅邦: 1、趣味识字法 即在读书中识,先读书后识字,边读书边识字,“小朋友,跟我念”,边读边指即如是也.形式比如学儿歌识字,学古诗认字,顺口溜识字,看地图识字,学音乐识字,读经典故事识字等等. 2、思维识字法 麦田拾字是一种全新...

梁园区18512846200: 如何在课堂上让孩子快速的记忆生字 -
穆璧雅邦: 一、课前主动认字相信孩子的能力,让孩子们预习生字词.在文中找出所有生字,画出生字所带的词语,试着理解词语意思.这种孩子自主的学习方法,孩子们比较感兴趣,因为预习了,课堂上参与回答的机会就很多.坚持很长时间,效果会很...

梁园区18512846200: 怎样让孩子记住生字 -
穆璧雅邦: 从这个星期学生开始学习识字、写字了,每一天都要认识十三、四个生字,这对于没有一点识字基础和认字比较慢的孩子来说,这确实是比较困难的.因为孩子刚学认字,有很多基础字还没认,还不能教给他们认识合体字的方法,比如加偏旁、...

梁园区18512846200: 怎样指导学生写好生字 -
穆璧雅邦: 一年级是学生学写字的初始阶段,所以,老师做好学生书写指导也比较重要.我个人在指导学生写好生字这方面做了以下几点工作. 1、我认为在教会学生写生字之前,首先要让学生了解田字格的组成,能熟练的说出田字格各部分的名称,因为 ...

梁园区18512846200: 怎样教生字 -
穆璧雅邦: 一、编字谜识字 比如,老师教“风”字,谜面编成“树儿见它把头摇,苗儿见它就弯腰,云儿见它快快跑” .再比如教“手”字,编成“两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话” 字谜.二、编儿歌识字 儿歌或谜...

梁园区18512846200: 如何让学生巧妙识字,快速识记 -
穆璧雅邦: 一年级语文课的进度现在基本上是一天一课,每天要求学生识记四五个生字.虽然识字量不多,但对于刚接触汉字的学生来说,真正熟记会写并不是一件轻松的事.一些学生常常会碰到这样的烦恼:生字放在课文中能认识,但单独抽出来又不认...

梁园区18512846200: 如何让孩子记住生字 -
穆璧雅邦:[答案] 从一年级下学期起学生开始大量学习识字、写字了,每一天都要认识十三、四个生字,这对于没有一点识字基础和认字比较慢的孩子来说,这确实是比较困难的.因为孩子刚学认字,有很多基础字还没认,还不能教给他们认识合体字的...

梁园区18512846200: 怎样能牢固记住小学的生字 -
穆璧雅邦:[答案] 亲爱的楼主: 怎样才能让学生更好、更快地掌握生字呢?我认为,只有在教学中发挥学生自主学习的作用,才是解决这一难题的有效办法. 想让学生自主学习,教师努力调动学生学习生字的兴趣是关键,教给学生科学的识字方法是手段,两者相辅相...

梁园区18512846200: 怎样可以让孩子迅速记住生字 -
穆璧雅邦: 时不时的提醒,做卡片,和孩子一起做生字的卡片,吃饭的时候就拿出吃饭的卡片,上网下载教学生字的有趣视频,网上也有学习生字的小游戏

梁园区18512846200: 怎样记生字 -
穆璧雅邦:[答案] 是我的学生笨一点吗?懒一点吗?我应该从自己身上去找原因.我只给学生讲了记字的方法有:猜字谜、编故事、加一加、减一减、换一换等等,可是具体的怎样编字谜,我没有教过,所以学生不懂.于是我根据不同的生字,进行分类,分别教学生记. ...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网