物品说明文作文

作者&投稿:郎钞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我为大家收集的物品说明文作文8篇,欢迎阅读与收藏。

物品说明文作文 篇1

  哈哈!欢迎进入书包的世界,在这里有许多新奇有趣的东西,尤其在这里的游戏最为著名,那么先介绍一下自己与这个世界的风俗特色吧!

  我是一个拉杆式的书包,比背包更高级一些,我不仅外观大方有个性而且实用性很好,上下共有三层,每一个房间至少住三位书先生,听了这番话很敬佩我吧!在书包世界里,还有许多娱乐活动,例如:装书大赛,意思是说在一定的时间内谁装书最多就是赢家。在小吃街上,有凉拌书本红烧书本真是美味呀!说完了我们的世界,在反过头来看看你们的世界,我的同胞都是强壮有力,为中小学生分担压力,为了换取他们的方便,牺牲自我,有些书包为这项工作感到骄傲,可是我们尽心尽力的工作却换来了什么?主人放学回家无情的将我们扔向沙发,再也不理我们,当我们的“身体”不干净有尘土时,没有一个人为我们清洁,我们不求你们的珍爱,但是我们需要你们的关心。

  一个动作,一个眼神,都是给予我们心灵上的安慰,所以恳求大家爱护书包,因为我们是你们的兄弟,背靠背,肩并肩的兄弟。

  我是一个书包,有着自己的使命,这就是书包的心声!

物品说明文作文 篇2

  不同的玩具模型小汽车,都是我做的。史上可能认为,这些玩具汽车小模型,怎么是从一个小孩子手里创作出的呢?

  由我来介绍一下我的玩具汽车小模型的其中一个吧。这是一个装饰物的盒子。首先准备两个大的和两个小的汽水瓶瓶盖,胶布,卡纸,黑色记号笔。先把卡纸剪出一个长条来,然后,再剪出五个小正方形,其中两个小正方形贴在长条上边,其余三个小正方形贴在后面。再剪一个圆圈,贴在前面最鼓的地方。然后,再用记号笔在前面画一个圆圈,这代表灯,后边也画两个灯。在侧面剪出两个车门,上边透一个顶。最下面就是贴车轮,先把两个小的贴在前面,再把两个大的贴在后面。

  玩具模型小汽车是在每个孩子心中最美好的记忆。

物品说明文作文 篇3

  “滴”,“滴”,一颗颗小珠子碰撞的声音响起。只见在一个棋盘的旁边,有两位少年正在进行一轮对脑力考验的游戏——跳棋的比赛。他们实力在仲伯之中,两人一边思考,一边“进攻"。他么的头上布满了细密的汗珠。终于,胜利的碰撞声响起,胜利的少年如同卸下了重担一样,大大地喘了口气。

  跳棋的棋子数量一般在六十颗之中,有的只有四十克。跳棋的棋盘呈现着一个六芒星的图案,每一个角都用不同的颜色代表不同的“领地”,每个“领地”上都有十个圆孔,每个圆孔都有一个“士兵”在守着,一共能守十个“士兵”。棋盘上有许多精心布置的圆孔,供“士兵们”进行“战斗”。棋子是球形的,有点儿像弹珠。它们是实心的,很硬,像一个个“实心小球体”。“实心小球体”中有一个像胃一样的实心装饰物。它的颜色缤纷多彩,有如夕阳般鲜艳的艳红色,有如桂花般清淡的淡黄色,有如天空般澈蓝的天蓝色,有如泉水般清澈的.纯白色……这些颜色多姿多彩的实心装饰物将棋子打扮得像一件件小巧玲珑的艺术品一样。这些勇敢的“战士们”在“沙场”上与“敌人”“作战”,为的就是占领“敌人”的“领地”,完成主人交给他们的“使命”。跳棋是一项可供多人玩的益智游戏。

  跳棋的玩法十分简单。将自己选定颜色的十个“士兵”摆在你选好的“领地”上,等双方都做好了准备,选好谁先出,谁后出,就可以开始了。通向“敌方”“领地”有两种方法,一种是一步一步按方向走,另一种是“搭桥”。“搭桥”就是指利用自己或“敌方”的棋子进行前一个棋子同一方向地跳过去。自己与前一个棋子间隔多少,就可以跳多少。除非前面的棋子直路到达的地方与那个棋子间隔比本方少跳不过去,或者前面有棋牢牢固固地拦着在间隔数或间隔数以内的格子里,或到达不是本方或敌方的禁忌领地中,那你这次“搭桥”就失败了。只要你所有的“士兵”到达自己的“敌人”的领地,并成功占领完毕比敌人先,你就赢了这场比赛。

  我曾经使用过这款益智游戏,并深受其影响。曾经的我经常屁颠屁颠地拿着它一起去和朋友玩。每当开始时,我便绞尽脑汁地想每个棋子的走法。每当走完一步,我边思索下一步该怎么走。这时的我玩跳棋的能力大大提升,这里也开发了不少,几乎我每一次都会赢。所以,跳棋是一款老少益智、开发脑力的游戏。跳棋也有注意事项:跳棋内含小弹珠及小零件,可能产生窒息危险,不适合3岁及以下儿童使用。细小零件谨防入口,以免误食。学龄前的儿童须在成人护理及监护下使用。塑料袋请作妥善处理,以免误用引起窒息。

  跳棋这款游戏受到多人好评,是一款简单的益智游戏。希望以后能有更多人使用它,开发自己的智力。

物品说明文作文 篇4

  我有一个漂亮的书包,它是去年妈妈送给我的生日礼物。它每天和我朝夕相处,形影不离。

  书包是天蓝色的,是用牛津布做成的。正面刻画着一只巨大的小猫,小猫的旁边是一行整齐的英文,“快乐生活每一天”赫然在目。小猫目光炯炯,全神贯注地目视前方,好像在说:“小主人,我们一起努力,朝着理想的目标奋斗吧!”

  书包的两侧有两只小网袋,一只是放水壶的,另一只是放纸巾。书包共分四仓,第一仓是身份仓,里面放着我的红领巾和胸卡。第二仓是体育仓,放着跳绳、沙包、毽子等体育用品,它是我课间休息的好伙伴。第三仓是工具仓,放着字典和文具盒,每当我遇到不认识的字时,我就会请出“不说话的老师”——字典;每当我做作业时,我就会请出文具盒来帮忙。第四仓是文化仓。这仓最宽敞,也是学问最多的地方,里面放着语文、数学、英语等各门功课以及课外书。语文书让我学会了a、o、e;数学书让我学会了加减乘除;英语书让我学会了字母A、B、C。每当我做完作业时,我就会读课外书来放松自己的心情。

  每天早晨,我背起书包上学,当我走进教室,放下书包时,书包会嘱咐我:“一定要专心致志,开动脑筋,积极发言哟!我会叫小猫时刻关注你的一言一行的。”在课堂上,如果我认真听讲时,小猫就会用温柔的目光看着我;如果我开小差的话,那小猫就会瞪着眼珠子,好像在说:“小主人,你可要认真学习哟!”每天下午,放学回家当我小心翼翼放下书包时,书包会叮嘱我:“先做完功课才可以玩哦!”睡觉前,我十分感激地对书包说:“你也劳累了一天了,好好休息吧。晚安,明天见!”

  这就是我喜爱的书包,它时刻陪伴着我、激励着我不断取得进步。

物品说明文作文 篇5

  空调和蒲扇都是用在夏天,每当天气很热的时候,人们都会用到它们。

  一天,有户人家吃完晚饭,那家的女主人正拿着蒲扇在扇,而那家的男主人却打开空调在屋子里享受,他们俩各有各的作法。这时空调笑眯眯地说:“你真没用,人家热了还要自己动手扇才会凉快,而我只要主人按一下按钮,我就会给主人带来凉快,你看我多了不起!”蒲扇听了并没有生气,只是谦虚地说:“空调啊,你固然好,但你也会给人们带来空调病的呀!我虽然不方便,但我是不会给人类带来病害的呀!当人们在有你的房间呆了一会儿,然后走出房间来到火辣辣的太阳下,再回到房间里,这样来来回回就容易得空调病。只要一得空调病就会每天伤风感冒很难治好。而我即便宜又不会让人类得怪病。”

  空调听了蒲扇的话,似乎明白了,对蒲扇说:“我收回我刚才说的话,我向你道歉。如果停电的话也自然少不了你。”

  蒲扇和空调和好了,蒲扇说:“我们是朋友不应该为了小事斤斤计较,以后我们要看到自己的不足取长补短。”

  从此空调和蒲扇成了最好的朋友。

物品说明文作文 篇6

  以前,冰箱常见的有长方形、正方形等,不过如果你现在再去一趟商场,还可以发现很多可爱的造型:小熊形、超人形……听店主介绍,这些新造型很受年轻人的欢迎。

  冰箱的颜色虽然没有彩虹那样绚烂、多姿多彩;也没有花朵那样五颜六色;但冰箱有一种朴素之美。不过现在也有彩色的冰箱了(赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等)。

  冰箱可以存放食品。它一般分为两层,第一层是冷藏室,专放水果、蔬菜等……第二层是冷冻室,可以放生的荤菜,如鱼、肉,海鲜等,也可以放饮料……冰箱不仅可

  以存放食品,还可以存放化妆品。听说,有些爱美的女性把化妆品存放在冰箱里。据说,这样保存的化妆品对皮肤更有效。 冰箱为我们带来了什么便利呢?请认真、仔细地阅读下文哦!

  我们可以把买来的食品放在冰箱里,那样就不用担心放在外面的食物因变质,而不能食用了。冰箱不止给我们带来了这么一点便利,还有呢?

  侧耳聆听:

  你是否听见了有冰箱的家庭,孩子们感叹声呢?

  他们感叹冰箱能让冰淇淋保持冰凉;

  在自己吃时,感到全身凉爽。

  ……

  你再听听,没冰箱家庭中孩子们的烦恼? 他们正在想:棒冰买回来,必须在当天吃完。 买得太多,怕吃不完而融化、浪费。 买得太少,又怕不过瘾。 …… 这就是冰箱带给我们生活中的便利……

  冰箱只是暂时存放物品的地方,可不是万无一失的“保险柜”哦!长期把食品放在冰箱里,也会变质的,所以要尽快把买来的东西食用。天气热了,冰箱使用的次数逐渐增高。“乒乒乓乓”又是哪一户人家在用冰箱啊?经常打开冰箱的门,这样既浪费电,又影响冰箱的使用寿命。

  冰箱是人类生活中的好帮手,少了它,人类一定会多出许多烦恼与浪费!

物品说明文作文 篇7

  我有一个漂亮的文具盒,那是开学时妈妈送给我的。

  这是一个塑料的长方形文具盒,长十八厘米,宽七厘米,盒盖上的动物王国充满了欢乐的气氛。左边的猫咪穿着桔红色的皮袄,趴在皮垫上,好像正在睡觉。穿着白色毛衣的小白兔正顽皮地踢着足球。穿着黄色横条衣服的小猫张着嘴“喵喵”地叫着,背着一个蓝色的大皮球,正和伙伴们做游戏呢。穿着红色衣服的小猫竖着耳朵,拽着毛线团,后面有一盆美丽的花。看着他们那可爱的模样,真想和他们一起快乐地玩耍。

  我的文具盒如同一座两层的小阁楼,顶层有几个并排的笔筒和两个长方形的“小屋”组成。笔筒中装着各种各样的笔:黑色的钢笔,红色的圆珠笔,受人欢迎的可擦笔,还有几支木头铅笔。“小屋”里住的当然是橡皮。底层有直尺、三角尺、量角器和圆规,还有一些铅笔芯在这儿安家。

  很快,我们成了形影不离的好朋友。当我画直线和图形时,尺子哥哥会立刻跑出来帮忙;写字时,钢笔姐姐会“蹦”出来,在我的作业本上辛勤耕耘;一不小心写错了,橡皮弟弟会挺身而出,把错误的答案去掉。每当看到老师在作业本上批的一个个满分时,我总会捧起文具盒,轻轻地说:“谢谢你,给了文具一个温暖的家,给我了学习上的帮助。”

  文具盒已经陪伴我五年了,给了我很大的帮助,我很喜欢它。

物品说明文作文 篇8

  我家墙上挂着一台美的牌的洁白空调。

  空调的周边画着许多白白漂亮的花和绿油油生机勃勃的绿叶,它们都点缀着空调。空调正中写着“MADEA”这几个字,空调长约40CM,宽12CM左右,在远处看去简直就象一块精美的牌匾挂在墙上。

  你可不能小瞧空调这个小助手!在炎热的夏天,你在校园里玩得满头大汗时,洗一个凉爽的澡,疲惫不堪的躺在床上,开启空调,那扇紧闭的门一打开,凉快的风儿便吹在你的身上,顿时你便会感到特别的爽;到了寒冷的冬天,外面大雪纷飞,寒风刺骨,你在客厅里感到只哆嗦时就可以走进房间,关好门窗,再次开启空调,一阵暖和的风儿呼呼的吹到你身上,便会一下子感到温暖万分;当外面下着狂风暴雨时,衣服无处可晒,你就可以把它放到空调下,用热气腾腾的风吹干。

  如果你不会使用空调,就让我这位小老师教教你吧:首先把插头插好,然后拿出遥控器,按一下红色的开关键,其次再一边看显示屏一边按写着模式两个字的键,直到那箭头指向你需要的制冷或制热,在接着调好温度,最后按自己的需要把风速调好就行。如果你想自己睡着了空调自动关,只要按一下定时关这个键,按一下是半个小时,你要多久后关空调就把它设定好就可以了。

  因为有了空调我的生活变得更加多彩。




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