儿童生动童话故事文字版【五篇】

~ 【 #能力训练# 导语】幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。下面是 考 网分享的儿童生动童话故事文字版【五篇】。欢迎阅读参考！

【篇一】儿童生动童话故事文字版

　　香蕉猴非常喜欢哭鼻子，大家都叫他爱哭鬼。在打扫教室卫生时，同学们扫地的扫地，擦玻璃的擦玻璃，只有香蕉猴站在旁边，班长花小猪走过去说：“香蕉猴，你要同大家一起打扫卫生。”

　　谁知香蕉猴哇哇大哭起来：“我不会打扫卫生！”下午放学后，香蕉猴和蓝眼兔在操场上追着玩儿。冷不防香蕉猴的圆珠笔从书包里甩了出来，掉在地上，蓝眼兔一脚踩下去，“咔嚓”一声，圆珠笔被蓝眼兔踩坏了。

　　“你赔我的圆珠笔！”香蕉猴一看自己的圆珠笔被踩坏了，气得哇哇大哭。

　　蓝眼兔红着脸说：“我又不是故意的。”

　　香蕉猴不依不饶地说：“就要你赔！”

　　蓝眼兔不得不用零花钱，从森林文具店里买了一支绿色的圆珠笔，赔给了香蕉猴。香蕉猴非常喜欢这支圆珠笔，因为圆珠笔的笔杆上长着一朵小花蕾。据森林文具店的大熊老板说，这种圆珠笔是最新发明出来的，笔杆上生长的绿色小花蕾会根据主人的心情，开出各种各样的小花。河马老师了解情况后，让班上的其他同学也每人买了一支。这下可热闹了，同学们的圆珠笔上每天都会有小花蕾盛开。最先盛开的是助人为乐的斑点狗，他的圆珠笔上的小花蕾变成了一朵红色的小花，还散发着香味。

　　喜欢给大家讲故事的蓝眼兔，他的圆珠笔上的小花蕾，变成了一朵蓝色的小花。同样散发出诱人的清香。喜欢欺负同学的吼吼狮，他的圆珠笔上的小花蕾，变成了一朵黑色的小花，散发出难闻的馊味，同学们见了他，纷纷躲开。喜欢占小便宜的火狐狸，他的圆珠笔上的小花蕾，变成了一朵土褐色的小花，散发出刺鼻的酸味。喜欢哭鼻子的香蕉猴，他的圆珠笔上的小花蕾，变成了一朵灰色的小花，散发出咸咸的气味…

　　河马老师问：“大家知道吗？同样的圆珠笔，同样的小花蕾，为什么会开出不同的花朵，而且散发的味道也不一样呢？”

　　同学们纷纷摇头，表示不知道。

　　河马老师声音洪亮地说：“如果你有优点，圆珠笔上的小花蕾会开出美丽的花朵，并散发出淡淡的清香。若是有缺点，圆珠笔上的小花蕾，则会开出丑的花朵，并发出难闻的气味。只要改正缺点，圆珠笔上就会开出漂亮的花朵，散发出清香。”

　　喜欢欺负同学的吼吼狮，喜欢占小便宜的火狐狸，喜欢哭鼻子的香蕉猴，慢慢地改正了缺点……

　　过了几天，班上所有同学的圆珠笔上都开出了漂亮的花朵，散发着淡淡的清香，教室就像一个大花园一样。

【篇二】儿童生动童话故事文字版

　　不知谁遗失在草地上一块音乐表，被小熊捡到了。他还从没见过这玩意儿，这是块糖吧！想着就放到嘴里去，谁知道，一不小心，表就整块滑到肚子里去了。

　　于是，每过一小时，小熊肚子里便丁零当啷奏一段轻快的音乐，唱一首动听的歌。小熊起先可吓了一大跳，但当他听到音乐声，反倒得意极了。

　　他拍着肚子对猴子说：“猴哥，我的肚子会唱歌，你信吗？”

　　猴子说：“我不相信，你让它唱一个我听听。”

　　小熊说：“你等着。”果然，过了一会儿，小熊的肚子里又丁零当啷地响了起来，那声音真好听，像一首清脆的钢琴曲。

　　这下，森林里热闹起来了。松鼠、小象、鸡姐姐、鹿妹妹、熊猫老师都跑来了，有的围着小熊，有的把耳朵贴在小熊的肚子上，屏住气，静静地听小熊肚子里面发出的声音。哎呀，真是妙极了！小熊的肚子会唱歌，还唱得这么好听！

　　熊猫老师说：“小熊，你的肚子是怎么会唱歌的？能告诉大家吗？”小熊就把吃了一块音乐表的事对大家说了。

　　熊猫老师说：“好，以后就让小熊给我们报时吧，有了他，谁上学也不会迟到了。”

　　小松鼠说：“对，咱们什么时候起床、什么时候睡觉，只要听小熊肚子的指挥就行了。”

　　从此，小熊的肚子真的成了森林里的报时台，只要音乐表一响，动物们就知道该起床了、该上学了、该吃饭了，大家的生活变得有了秩序，他们真高兴，整天都是笑眯眯的。

　　可是，刚刚过了一个月，小熊突然病了，住到医院里好多天也没有回来。这下动物们可乱套了，鹿妹妹上学了，小猴还刚起床l小象刚吃完饭，鸡姐姐已经上床睡觉了，这可怎么办？

　　正当大家发愁的时候，机灵的猴子想出了一个主意：“干脆，咱们每人都买一块音乐表，都吃到自己的肚子里，以后谁有病也不怕了。”

　　“对！”

　　“这主意好！”大家都同意，每个动物都买了一块能唱歌的音乐表。

　　猴子说：“我先吃。”说完，把表往嘴里一扔，嘎巴嘎巴就咬，结果把表咬碎了。

　　鸡姐姐说：“还是我来吧！”她把表叼在嘴里，左咽右咽，怎么也咽不下去。哎呀，她的嗓子眼儿太小了。

　　这时，小松鼠也嚷开了：“快看，我的表也吃不下去。”原来，小松鼠买的是一个音乐闹钟，钟太大了，他怎能吃得进去呀！

　　鹿妹妹的表是进到嘴里了，可是，往下咽的时候，卡在嗓子里，咽不下去也吐不出来，憋得她连气也喘不过来，还是鸡姐姐把她尖尖的嘴伸进鹿妹妹的喉咙，才把表夹了出来。只有小象用鼻子一卷，就把一块表送到肚子里了，可是，过了很久，谁也听不见小象的肚子在唱歌，原来，小象的肚皮太厚了，那声音怎么能传得出来呢！

　　结果，这一堆表有的碎了，有的吃不进去，有的吃进去听不见声音，大家又开始发愁，便一起去找熊猫老师想办法。

　　熊猫老师一听就笑了：“哈哈，做什么事情都有很多办法，为什么非要和别入一样呢？再说，表也不能吃呀。小熊是不留神才让表滑到肚子里去的！瞧，现在怎么样，表在肚子里作怪，差点儿没把他的肚子磨破。动了手术，才给取了出来，他还在医院里养病哪！”

　　大家一听，都吐了吐舌头，觉得自己太傻了，赶紧把吃进肚子里的都吐了出来。可是怎么戴表呢？

　　于是，有的眨巴着眼睛，有的摸摸后脑勺，终于想出了更好的办法。

　　猴子重新买了一块表，还配了一条彩色表带，往手腕上一戴，真是一个美丽的手镯表。

　　鸡姐姐买了一条金项链，把表挂在项链上，金光闪闪，成了一个项链表。

　　小松鼠的表呢，干脆摆在桌子上，随着嘀嗒嘀嗒的声音，表盘里小鸟还一下一下地扇着翅膀，逗得小松鼠咯咯直乐。

　　小象把表镶进了圆珠笔里，再把笔往上衣口袋里一插，嘿，小象更神气了！

　　鹿妹妹把表当作一粒扣子，扣在衣服上，像缀在胸前的一朵花。

　　从此，只要时刻一到，五块音乐表一起奏出了美妙的音乐，一起唱出动人的歌，声音那么和谐，那么悦耳，动物们的生活又变得非常有秩序。不久，小熊出院了，小猴急忙跑过去说：“让我再听听你肚子里的歌。”

　　小熊跟大家说：“还要听肚子里的歌呢，那表差点儿要了我的命，那些天，我肚子快要疼死了。医生说，是表在肚子里作怪，把胃磨坏了，已经动手术把它取出来了。”

　　小熊还说：“我也要像大家一样，自己买一块表。”那么，小熊买了表，是戴在手腕上还是挂在脖子上呢？或者，还有什么更好的办法呢？

【篇三】儿童生动童话故事文字版

　　一天上午，小猪在河里洗澡，忽然听到身后的石桥下传来“咕咚!”的一声巨响，吓得它飞快地向前跑，边跑边喊：“咕咚太可怕了，大家快逃命吧!”

　　黄鼠狼听到了，急忙跟着小猪跑了起来，边跑边喊：“咕咚太可怕了，大家快逃命吧!”

　　在河边吃草的小羊看见了身后的小猪和黄鼠狼拼命地跑，什么也不问，撒腿就向前跑，边跑边喊：“咕咚太可怕了，大家快逃命吧……”

　　在河边散步的小狗听到河的的下游传来“咚来了，大家快逃命吧，”的喊声，没等小猪、黄鼠狼和小羊跑到身边，就拼命地向前跑，边跑边喊：“咚来了，大家快逃命吧!”

　　不一会儿，小猫、小松鼠和小野兔也没头没脑地跟着奔跑的队伍爬起来，边跑边喊起来。

　　它们跑得上气不接下气，累得气喘吁吁时。躺在河边草地上休息的牛伯伯问道：“咕咚是什么摸样?你们看清楚了?”

　　领头的小狗说：”我没有看见，咕咚追来了，牛伯伯快逃命吧!”

　　牛伯伯笑着说：“你们放心地停下来吧，这条河是非常安全的，从来没有发生过不好的事件。”

　　它们都停下来了。小野兔问小松鼠：“你看到咕咚是什么摸样”

　　小松鼠摇摇头，调头问小猫：“你看到了吗?”小猫摇了摇头。

　　小猫问小羊，小羊说：“我什么没有看见。”它问黄鼠狼：“你到底看到了什么?”

　　黄鼠狼问小猪：“你到底看到了什么?”

　　小猪说：“我不知道什么是，只听到‘咕咚’的一声响，我吓懵了。”

　　牛伯伯摇摇头说：“你们跟着我去看看，到底什么摸样。”

　　它们跟着牛伯伯一道向大桥方向走去，一路上没有看见可怕的东西。

　　来到大桥跟前，它们看到几个孩子站在桥上向桥下的水中扔石头，发出“咕咚，咕咚，咕咚……”声音。它们看到孩子们扔石头的情形，不好意思地笑了。

　　牛伯伯认真地说：“你们长着一双眼睛不好好地看，有嘴也不问问，长个脑袋也不好好想想，就没头没脑跟着瞎起哄，会上当受骗的。”

【篇四】儿童生动童话故事文字版

　　粗心兔做了一个好梦，有个兔巫婆教了他一个种汉字的魔法，就是将一个汉字或汉字词语写在纸上种进地里，就能长出一个相应的东西来，比如把一个“虎”字写在纸上种进地里，地里就会钻出一只老虎来。

　　粗心兔醒来后很高兴，立即拿出一摞白纸，在最上面一张用铅笔写了个“雷”字，然后种进他家院中的菜地里。过了一会儿，只听见“轰隆隆”电闪雷鸣，一个雷从地里爆出来，飞到天上去了。

　　“哈哈，真的很灵哩！”粗心兔很高兴，立即跑回屋里写字去。

　　写什么呢？粗心兔太想吃红薯了，就写红薯吧。于是，粗心兔又在那摞纸的最上面一张上写了两百个“红薯”，然后满怀希望地种进地里。

　　粗心兔馋馋地等了一阵，地里突然出现了好多老鼠洞，从里面钻出了两百只红鼠。

　　怎么回事呢？粗心兔赶忙跑进屋拿起桌上的白纸一看，看出了刚才写红薯时留在下面纸上的印痕，哎呀，怎么把红薯写成“红鼠”了？

　　粗心兔这才想起，是他又犯了粗心的毛病，把“薯”字写成同音的“鼠”字了。

　　这一大群红鼠钻进粗心兔家里，把粮食吃了，把衣服和家具咬坏了。

　　粗心兔赶忙写了几个“猫”字种进地里，一会儿地里就钻出来几只猫，可是仔细一看，只只都是瘸腿猫，没有哪一只能追上红鼠。粗心兔又去看纸上的印痕，原来他把“猫”字的反犬旁少写了一笔，还给写歪了，所以就种出了一群瘸腿猫。

　　粗心兔接受了教训，认认真真地写了一张“猫”字种进地里。一会儿，一大群活蹦乱跳的猫从地里钻出来，向红鼠们扑去。

　　红鼠虽然没有了，但一群猫“喵喵喵”的叫声此起彼伏，吵得粗心兔睡不着觉，还把他家所有能吃的东西都吃光了。

　　猫们没吃的了，个个瞪着馋馋的眼睛看着粗心兔，一步步向粗心兔围过来。粗心兔被吓得“妈呀”一声大叫起来。粗心兔叫着，一下子醒了过来，嘿，原来是个梦啊！

　　从此，粗心兔改掉了粗心的毛病，做什么事都很细心，渐渐变成了细心兔。

【篇五】儿童生动童话故事文字版

　　有一个人，漫不经心地将一盆水倒在地上，水很快向四周漫溢开去。地上有一棵小草被水冲起，浮在水面上犹如一叶小舟。小草上面正好有一只小蚂蚁，它看到四面漫溢的水，不知道这水面到底有多阔，水底究竟有多深。蚂蚁伏在草叶上吓得惊慌失措，天啦，自己该从哪里逃生，这大水哪里有岸呢?完了，这下我全完了，蚂蚁绝望了。

　　还没等蚂蚁想清楚这一切，水已流完、干枯了，草倒伏在地上，蚂蚁已看不到水了，只剩下一片还有些潮湿的地面。蚂蚁连忙牵动着它那细小如丝的腿，急速地爬出“小舟”，于是，它很快就见到了它的那一群同伴。一见到同伴们，这只蚂蚁忽然伤心起来，好像它经历了一场天大的劫难似的，它泪流满面地向朋友们哭诉了它的经历。它泣不成声地对朋友说：“我的朋友们呀，你们差一点就见不着我了。就在刚才那一瞬间，我差一点被那险恶的大水淹死了啊!”

　　“是吗?太可怕了!”众蚂蚁惊恐万分，它们听完那只“幸运”地活着回来的蚂蚁的经历后，都难过万分，一个个擦着眼泪。

　　小小蚂蚁哪里知道世界之大。你看，它们刚刚遇到一点水的危险，而此刻它们却又爬到了大路边，抬头一看，前面正是足够两驾大车并行的四通八达的道路。而这一切，只不过就发生在低首抬头之间呢。

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