回忆六年级的作文

作者&投稿:拔贺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我为大家收集的回忆六年级的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

回忆六年级的作文 篇1

  美好的回忆就如天上的星星,引起人们无限遐想。美好的回忆又像果树上那一颗颗丰盈的果子,每吃一口就有甜甜的汁水。

  美好的回忆在人的心田上,在欢声笑语中,在风与雪中。

  在小时候,美好的回忆有很多:

  在春天的耕地上,能闻到一阵泥土的芬芳——那是刚耕过的泥土地。每当这时,我便喜欢去找蚯蚓,好放进我的“花园”中。

  在夏天中,我便喜欢在靠近田地的小河洗脚,小河很浅,伸手就可以看见小鱼闪闪的鱼鳞,我喜欢把小脚丫伸进去,用小手划水,我也喜欢用树叶载着那一小片一小片的花瓣与我的梦,顺着而下。

  在秋天中,我喜欢举着火把,与泽明哥哥在田野烤土豆吃,每次回家后,姥姥都会笑着说:“活像一个小黑鬼。”随后便让我们去卫生间洗脸,我们互相看看对方,被逗的不得不哈哈大笑。

  在冬天,雪花纷飞,院子里铺着一层厚厚的雪,好似一条鸭绒被盖在院子中。我便爱在院子里堆雪人,堆出一个大雪球,堆成一个雪人的样子,再拿出胡萝卜做他的鼻子,用石头做眼睛,用树枝做手,三下五除二便做好了,当时我认为这是世上最好看的东西,所有东西都无法与他比美。后来也不知道那个雪人去哪里,只记得那些饰品掉在地上,为此,我还大哭了一场。

  长大后,美好的回忆在生日时:

  在四年级,我的生日一直很孤独。只有我一个人,到了四年级,我才真正的认识了那些平日里最亲近却又最陌生的人,往后的生日,也过得很快乐。

  唔,我,已经六年级了,是时候该告别我的母校了,当然,在告别前,我还要多留一些回忆在母校,不要悲伤,只有美好。

  回忆有快乐,有悲伤等,每一种都值得我们去细心品尝,我个人认为快乐是美好,最甜的,你认为呢?

回忆六年级的作文 篇2

  童年就像一个大口袋,里面装满了甜蜜的糖果,有趣的玩具,装满了嘻嘻哈哈的笑声,奇怪的幻想,还有数不清的儿时故事。记得那是发生在我五岁时的事,至今还让我记忆犹新。

  那一年的夏天,我和爸爸妈妈来到青岛市的海边度假。那是我第一次去海边。我高兴极了!抱着游泳圈像一匹脱缰的小野马直冲冲地奔向大海,我“扑通”一声扎进海里,像一条小鱼自由自在地在海里游来游去,正当我游的很开心时,我却觉得口干舌燥想喝水,但是我又不想游上岸喝水,这时,我突发奇想:“海水也是水呀!海水和家里的自来水一模一样。”

  我顿了顿看着海水又想:“不如我喝海水吧!说不定比自来水还好喝呢!”我一边想一边激动不已地捧起一口水喝“啊!噗!噗!这是什么水呀!这么咸。”我赶忙游到海岸边,扔掉泳圈冲向妈妈,我跑到妈妈跟前说:“妈妈,为什么海水是咸的呢?”妈妈忍不住笑了笑说:“傻孩子,海水当然是咸的呀!家里的自来水是从地下抽出来的是淡水,当然不咸了!”

  现在,我一看见大海都会想起这件童年“愚蠢”,“天真”的傻事。

回忆六年级的作文 篇3

  童年,是一片清新的天空;童年,是一个五彩缤纷的盒子;童年,是一条清澈的小河。童年生活充满着纯真与甜美。

  在小的时候我在农村上学,我们班有一位又年轻,又漂亮的女老师,她用好听的嗓音教我们唱《小星星》我们心中充满了快乐,走到哪儿,我们就唱到哪儿。就连别的音乐老师都不如我们老师唱的好听,不知为什么,老师的嗓子突然嘶哑了,同学们都非常着急。放学的路上,有一个朋友拽住我,悄悄地说:“我们明天一起去野地里找蒲公英。听说那东西对嗓子很有帮助。”第二天,我们同学几个都一起踏着曲曲折折的小路去往野地,在一块潮湿的地上,我们挖到了好几颗蒲公英,就挖了这几颗蒲公英,花费了好半天的时间。我们兴高采烈的走回家,可是大人们却迎面而来,原来是我们出去了一上午,大人们都没有看到我们的踪影,可把我们担心坏了,在大人的责骂和追问声,我们委屈了地献上了洗干净的蒲公英,老师搂住了我们,哭了,泪水一滴滴的掉在我们的脸上。

  童年发生的事情是难忘的;童年的老师是难忘的;童年的歌声是难忘的。虽然这件事已经过去很久很久了,甚至我连老师长什么样我都忘了,唯有那清澈的歌声在我的脑海里,童年的记忆难道不美好吗?

回忆六年级的作文 篇4

  今天见到五年级的堂弟,见他嘴唇干裂,问他怎么啦,他声音嘶哑的说:我也军训了,只是没想到军训这么辛苦啊!

  回想起我去年军训时的情景,虽然军训只有短短的四天,但是至今我还历历在目。在那里,我们进行了艰苦的训练。我们每天6:00就要准时起床,同一个寝室的同学都连忙起床,整理内务。我也手忙脚乱的起了床,叠被子、整理床单、整理上铺、刷牙、洗脸……这些事情都要在20分钟之内完成,这在平时可以说是不可能完成的任务,可是在那里,全班60多名同学竟然一个也没落下。随后,我们就要下去跑步了,这时天还没有亮,我们就下来跑步了“一二一一二一钢铁八连,勇往直前,威武不屈,永争第一!一二三四一二三四!”我们一边大声的喊着口号,一边跑步,不一会,就有人吃不消了,放慢了脚步,声音嘶哑了,口号的声音也变小了。

  教官对我们说:“快点继续跑,这一点苦都吃不了,以后怎么可能·成为国家的栋梁呢?”于是,我们咬咬牙,坚持了下来。这还不算什么,跑完步,我们的教官又让我们练立正,我们心想:立正?也太简单了吧!教官叫了一声:“立正!”同学们便像在学校时一样的立正。这时,教官严厉的说:“挺直腰板,手好好放在腿两边!,不要乱动!”于是我们照着教官说的做。我们在太阳下一动不动的站了10多分钟,开始同学们还挺轻松,可是过了一会,同学们就有点招架不住了,有的额头上都已经泌出了豆大的汗珠,可是一看到教官在旁边‘虎视眈眈’,同学们一咬牙,一跺脚,忍了好一会,教官才‘大发慈悲’的让我们解散了……

  军训的过程是痛苦的,军训的过程也是美好的,我们在军训中学会了吃苦,收获了坚强,军训将永远留在我的记忆中!

回忆六年级的作文 篇5

  一滴露水可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地生机。光阴似箭六年的小学生活如白驹过隙般逝去。而如今即将毕业,回想六年小学生活的校园一幕幕在脑海中闪现让人念念不忘。

  今天我做了一个白日梦,我坐着一个时光机去到了六年前。也就是来到学校的那一天。记得刚过去的时候我不爱说话,也不爱和同学们一起玩。后来因为时间我们大家都非常熟悉,慢慢变的好像一个大家庭。

  突然,一个强大的漩涡将我吸了进去,这不就是去年吗?大家在教室里还在打闹,足球小子还在操场上奔驰,还在开心的开怀大笑……嘿!黄俊你还在大笑,你在笑一会儿小心牙掉下来。苏晓阳,你可不可以矜持一点。张蓉,你别老自己打扫卫生,你得让别人帮助……

  成功的花人们只惊羡它现实的明艳,可你曾知道成功是多么的艰难。突然我又到了另一个时空。

  我看到了有一个班的学生站在食堂打扫卫生,我走进一看这不是我们班吗?不经历风雨怎能看到彩虹。没错我们就是二班,一个最有个性的班级。

  梦醒了,我的眼泪也落了下来,回想这六年的回忆真的好珍惜。

  祝大家这次考试成功!

回忆六年级的作文 篇6

  过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了,蓦然回首六年的小学生活就这样溜走了……可那些美好的往事,总会涌上心头。

  “砰”随着一声发令枪响,我冲出了起跑线。眨眼间我超过了一个又一个对手,一路遥遥领先。这下,一定能得第一名,想着老师称赞的话语,同学们羡慕的眼神,我不禁有点飘飘然。也许是走神,我一个趔趄摔倒在地,粗糙的地面把我的膝盖划出一道道血痕。怎么这么倒霉啊,还想拿名次呢!还没等我爬起来,我们班的同学都跑了过来。“怎么样?周俊有事吗?不行就别跑了。”“看,都流血了,还是下来吧!”同学们边说边把我扶起来。“不,我要把比赛跑完。”我忍着疼痛倔强地抹了一把眼泪,继续向前跑去。这时耳边传来了同学们的加油声,顿时心里暖暖的,我暗下决心:一定要坚持跑完,输了比赛,可不能再输了精神。

  终于跑到了终点,毫无悬念的最后一名。我气喘吁吁地坐在地上,身上一点力气也没有了。这时,同学们纷纷围拢过来,他们有的帮我拿衣服,有的帮我擦去额头的汗水。“你腿疼吗?”“你是怎么摔倒的?”“有没有伤到别处?”听了大家的话,不知怎的,我的泪水竟一下子涌出了眼眶。“我……我落到了最后。”大家一下子都安静下来,不知所措地看着我。

  “赶紧让一让,让一让。”人群中传来班长尹晗的声音。她抱着药箱挤进人群,赶紧蹲在我的身边,小心翼翼地用酒精帮我清洗伤口。清凉的酒精仿佛流进了我的心田,疼痛也减轻了很多。“现在我给你上红药水,会有点疼,你要忍着点。”随着一句温馨的话语,她轻轻的把药水涂在我的伤口上。“可是我给咱们班拖了后腿。”我不好意思地望着大家。“没关系,还有比成绩更可贵的东西,在你,你们的身上不都表现出来了吗?”不知什么时候唐老师来到了我们身边。迎着老师亲切的目光,我们都笑了。

  我是幸福的,因为我有可爱的同学,我是快乐的,因为我生活在六六班这个快乐的大家庭!这一切都将成为我心灵深处最美好的回忆。

回忆六年级的作文 篇7

  我的童年,就像一个宝箱,里面装了数不尽的珍宝。每一个宝物,都是一件有趣的事,一段美好的回忆……

  那是五年级上学期的一天,新来的女实习老师给我们上课。实习老师才二十出头,活泼、亲切,教学方法也和我们的数学老师不一样,所以,我们听得很认真。

  一节课过得很快。下课了,实习老师收好东西,准备去教室后面和听课的数学老师讲话。“啊——”突然,实习老师大叫一声,跳开了一大步,脸色满是惊恐。班长赶紧上讲台去看是怎么回事,同学们也跟着围了上去。原来,讲台上出现了一只似蝴蝶,又似飞蛾的虫子,正在慢悠悠地爬。所有人都不敢靠近,这时,有个班干部想起了我上次捉蟑螂的“英雄事迹”,就立马叫我上去抓。

  我好一会儿才反应过来,慢慢走上讲台。心里倒真是不害怕这虫子,所以,在众人的目光下,很有些自得,胸膛都挺得更高了。我穿过人群,走到讲台边。这只虫子的翅膀有点儿受伤了,不过我还不确定。我用拇指和食指捏住它的翅膀直接抓了起来,放到了手心托住。顿时,周围的人一下子都离我远远的,仿佛对这虫子充满了厌恶。

  我看见手心里的虫子一直在扑腾,扇动的翅膀,就快步地往前门走去。人群在我周围形成一个半圆,随着我的移动而移动。实习老师的脸色还是煞白,一句话都不敢说,好像那只虫子随时可能飞到她身上一样,双眼一直盯着我的手。

  很多同学问我:“为什么不直接踩死扔垃圾桶呢?”我说:“你看,这只虫子还在扑腾,还在挣扎,我觉得它还能飞,要把它放回大自然。”

  我走到了窗台边上,靠在白色瓷砖上,小心翼翼地把手伸出去,倒数“三、二、一……”就松开了手。只见一个小黑影就扑着翅膀慢慢往下落,最后落到了草地上,应该不会摔伤吧?我心里默念。此时,我旁边的同学都鼓起掌来,纷纷夸我“捉虫能手”……

  虽然过去了很久,现在一回想起这次捉虫的经历,还是想笑呢!

回忆六年级的.作文 篇8

  时光荏苒,一转眼白絮飞过,我即将与母校告别,与恩师敬礼道别,与伙伴分离,即将开启新的旅程,踏上新的道路。此时此刻,耳畔似乎又回荡着昔日充满墨香的朗朗读书声,童年欢悦的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声;眼前浮现的引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,轻松开心的郊游,你追我赶的赛场……

  这里,记录了我的成长,陪伴了我的努力,心中是挥之不去的眷恋和留念。

  我在这里品尝过失败的苦涩,记得是在六年级时学校举办开展的运动会,我稀里糊涂的参加了长跑比赛。那天烈日当空,空气干燥闷热,使我头晕脑胀,所有人都没精打采的,刚开始时的那股兴奋劲早已消失得无影无踪,徒留下漫天的抱怨。长跑比赛开始了!我站在跑道上的第一个位置,摆好姿势,心里忐忑不安,手心不断冒出汗,密密麻麻的,与衣服黏在一起。随着裁判员一声令下,我拼尽全力,却也因体力不足消耗太大而慢慢落后,我紧张极了,心里极度的想快点再快点啊!可脚似绑上了铅球,有千斤重,怎样都跑不快,我急得快哭了。所有的都无济于事了,我还是输了,心里苦涩不已。

  当然,我也体会过成功的滋味。在一节语文课上,班主任谢老师给同学布置了一道演讲题目,要求所有人在这里即兴表演。经过短暂的时间与同学交流讨论,教室里静然无声,没有人愿意第一个人“吃螃蟹”,鸦雀无声,所有人低下头,不敢看老师的眼睛,小心翼翼的。空气仿佛停止流动凝固了起来,我太害怕这种气氛了,壮着胆子慢慢走上讲台,心想死猪不怕开水烫,死马当活马医吧!我豁出去了。“大家好,现在我要与大家交流的主题内容是‘我的墨香生活’……”

  说来也怪,一向不善于表达的我如有神助,立马滔滔不绝地讲了起来,不仅博得了同学的掌声,还赢得了老师的称赞,心里美滋滋的。

  校园每一个角落,每一处都有我的痕迹,充满着回忆,更是见证了一个懵懂无知的女孩,变得坚强,懂事。有过痛苦,有过快乐,有过软弱,有过坚强,编制成了我多姿多彩的校园生活。我永远忘不了,再见了,我亲爱的母校,再见了,我敬爱的老师,再见了,我的伙伴!

回忆六年级的作文 篇9

  在我的书桌旁,摆着一只非常普通的小木船,他载着我和陈明的友谊漂向大海……

  一天,我和陈明写完作业后,我们拿出各自在美术课上制作的小木船来比比谁做的更好。我的小木船刚登场,就被他抢了过去,一边看一边夸我:“哇,你做的小木船好好哦,可以教我吗?”这时,我刚好看见他拿出来的小木船很普通,这是老师教我们最简单的,而我那只是最难的。

  “陈明,好了吧?,还给我了吧?”

  “一下,就一下,我要看看你是怎么做的。”

  “好吧,就一下哦。”

  “嗯。”

  可是一会儿后,陈明还是在看,不肯给我,我实在忍不住了,说“赶快给我!不然我告诉老师去!”“好!好!给你!”可就在他给我的时候,突然“啪”的一声我的小木船掉到了地上,坏了,陈明的脸通红,说“对,对,对不起,都是我的错,我不是故意的。”“哼,你肯定是故意的,”我生气的推了他一下。他往后退了一步,脚恰巧踩在了小木船上。经过这一踩,我的小木船已经四分五裂了。陈明看到这情景,立马跟我解释。“哼!别说了!”我拿起他的小木船,用力扔在了地下。之后狠狠地瞪了他一眼,头也没回,跑出了教室。他一个人呆呆的望着小木船,眼里却闪着泪花。

  从那以后,我俩再也不是形影不离的好朋友了,直到有一天。那天,我走进教室,看见课桌里有一只和陈明上次差不多的小木船,只是船上刻了几个字,我拿起来一看,那上面写着:我们和好吧!之后,我想起上次对陈明的态度和行为。我感到了无比的惭愧和愧疚。那天晚上我花了一晚上的时间做了一只精致的小木船。第二天,我把昨天晚上做的小木船放在了他的课桌里。只是这只小木船上也刻了几个字:我们永远都是好朋友!

  后来我们的关系也比以前更加要好了。然而,我们俩互相送的船也都珍藏着,好让它载着我们美好的回忆去到一个可以容纳我们回忆的地方……




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